在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
猴子嬉戏作文 猴子小学生作文篇一
我上楼一看，一只波斯猫在追着奶奶的鸡跑，我见了，就上前一大步，波斯猫赶紧向后一小步。我就这样慢慢地把它逼到了楼下。
奶奶回来了，说这是四楼的猫，还挺漂亮。它又来了，这下好了，我之前那对写作业的激情全消失了。
没关系，我尽力控制住场面，它还不知情，在我身边xxx，时不时靠近我，见我一动，风一样闪到了桌底。
我感知他来了，假装不理会它，我以为它会觉得无聊就走了。原来，它竟然躺在我的脚边，挠我的脚，故意耍坏似的，使我不能专心致志地写作业。
我把脚抬起来，它抓着我的拖鞋被我吊了起来，还在那喵喵地叫着，好像在说：“求求你了，放我下来！”我把脚放下了，它又跑到奶奶那里，奶奶以为它饿了，拿出一小块的肉放在地上好心给它吃鱼肉。他不知情，围着鱼肉左看看，右瞧瞧，还用鼻子闻了闻，又喵喵叫了几声，好像在说：“这块肉配不上我。”转头就走了。
爷爷见到它打扰到我写作业，陷入了沉思，突然爷爷感到脚边好痒，就向下看，一看，又是这只猫。爷爷用脚踢了一下，还用方言骂它“滚犊子”。这小猫又“喵喵喵”地叫了好几声，还昂着头，好像是说：“走就走，谁怕谁！”
爷爷见它还在叫，就假装叫了一声“喵！！！”可能是这声猫叫杀伤力太大了，这猫一听吓得跟无头苍蝇似的，四处乱窜。
猫的主人来了，叫了一声“小波”，猫应了一声“喵”，就飞入了主人怀抱，好像说：“主人，您终于来了！”
猴子嬉戏作文 猴子小学生作文篇二
新尺子的三年级作文
今天，姑姥送给我一把尺子，我很喜欢这把尺子。
它分为两部分，外面这一圈，上面是画直线和测量用的，下面是划波浪线的;里面有三种不同的游戏，分别是可以把小东西放大的放大镜、用弹珠走的迷宫和用手拨动的拼图。
尺子上拼图的图案是一个小怪兽和smile的英语单词，还有两个小正方体和一杯咖啡，图案非常新颖，在弹珠迷宫的下面就是整个拼图的正确图案。
这个尺子的好处是当我在托管班写完作业时，可以安静地玩尺子上的游戏，以前下课总是和小朋友们疯玩，惹老师不高兴，现在不会了;而且有了下面这个波浪线尺子，再画波浪线时，可以更规范的划好。
我很喜欢这个新尺子，希望它能给我带来更多快乐。
猴子嬉戏作文 猴子小学生作文篇四
今天，学校组织同学们到动物园里去。同学们兴奋极了，有的`把书包仍得高高的，有的叽叽喳喳的在一起讨论要先看哪个动物。
到了动物园，同学们先来到了猴山。
猴山里有一座假山，假山上住着一群活泼可爱的小猴子。这些小猴子神态各异，有的非常聪明，有的非常可爱，有的就非常调皮捣蛋。
先说聪明的猴子吧。如果同学们给它一个苹果，它就会拿着苹果，坐在山顶上吃，边吃边往四周瞧着，怕别人抢它的食物。
可爱的小猴子吃完香蕉后，把香蕉皮顶到自己头上，大摇大摆地走到猴山下，似乎在给大家表演时装秀。
最后再说说捣蛋的小猴子吧。两只调皮的小猴子把尾巴吊在树枝上，悠闲地在荡着秋千。
看了这些小猴子，同学们都忍不住哈哈大笑起来。
今天，同学们在动物园里玩得可真开心呀！
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