每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初三了作文字 初三了作文篇一
“叮呤呤”下课铃已响了，可同学们不再像初一刚来时一样一窝蜂涌出教室，而是钻进了紧张的学习气氛中。因为初三了！
晚上到了11：00也不敢上床睡觉，为的是把明天要上的课预习完。预习完后还要做完一大堆小山似的作业，为的是老师说明天要交。再苦再累也要昂首挺胸装出精神旺盛，因为初三了！
初三了！往后的日子里，我肯定会遇到许多坎坷和挫折，但我一定会微笑着去挑战！因为我知道初三的路本来就不会风调雨顺，大山或许会挡去路，大海或许会拦路程，但我会把这些困难当成是我前进的动力，当成我人生的必修课。
初三了，压力大是在所难免的。但我会把压力化为动力，因为“千里之行，始于足下”。我知道我的理想要实现就要靠脚踏实地的努力，现在的努力是为实现理想打基础。来自学习的种种压力，需要理智的从容应对。学习时光总会有压力存在，所以我会把压力当成成功的垫脚石！因为初三了，我也应该成熟了！
初三了，我要学会和时间赛跑，我相信只要我努力，只要我坚持就能胜过于时间。“一寸光阴一寸金。寸金难买寸光阴”，所以我必须珍惜初三的每分每秒，不管今后是再续学问之路还是要辍学奔波，我相信只要在校的时间里好好努力，今后我回忆初三生活时，也一定不会后悔。
初三了！我一定会珍惜初中生活的美好时光，珍惜那份与朋友之间的真挚的友情。为我初中的生活添上光彩的颜色，为我的人生打下牢固的地基！
“只要功夫深，铁棒磨成针”，我相信我一定行！
初三了作文字 初三了作文篇二
走失了的小狗最可爱
当我们拥有一件东西时，总爱把它与另一件比较，就在这种比较中忽略了它的优点。这，也许就是不珍惜它吧……
舍弃了的东西是最有价值的。 放走了的蝴蝶是最美丽的。 走失了的小狗是最可爱的。
我曾经养过一只小狗，直到今天，我还是觉得它聪明伶俐，又活泼又美丽，而事实上，我只是大概的记得它的模样。可在养它的那段时光里小学生作文，我一直觉得它又丑又笨，以至于我经常训它。早晨，我没醒他却舔我脸的时候，我训它；中午，它打翻了盛饭的小盘子的时候，我训它；晚上，他跳上桌子看我写作业的时候，我还训它。甚至在它掉毛时，在洗澡后摇晃身子溅了我一身水时，在它……，我都训它。可是有一天，它走了。如果是死了，我还不会那么伤心，因为我坚定的认为，它是受不了我的唠叨才离家出走的。我哭了一整天，我记起了它种种的好：它的毛多白呀，它长得多漂亮呀，他的脾气又是那么好……
我很后悔，后悔我一点都不珍惜和它在一起的时光。可我又很感激，感激它教会了我如何面对拥有的东西。
如何面对拥有的东西。这不是珍惜一词便可以解答完了的。其实，只要这样东西能对你有用，能给你带来欢乐，而你又善待它，就好了。失去后便不会留下什么遗憾。
失去，也没什么。人生有得到便有失去。生，我们没有带来什么；死，我们也不会带走什么，那么还有什么不舍得放手的呢？那么还有什么不值得我们去珍惜的呢？
走失了的小狗最可爱。但像这样的，类似的事情还是不要再发生在我们身上为好。毕竟，怀着发现优点的眼光和心灵去审视一件事物，会减少很多遗憾的。
初三了作文字 初三了作文篇三
收获，人生之喜悦；
收获，人间之快乐；
收获，世间之甜蜜。
初三，我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐，有分享，有喜悦，有悲伤......但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三，在这紧张的一年中，我收获的是知识。
收获是什么？收获是老师培育的学生，有所作为；收获是农民伯伯春天播种，秋天所得；收获是医生病人生命垂危时，将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。
初三，我的收获很多，不仅是因为紧张的生活而带来的充实，还有在题海中畅游得到的知识。所谓付出就一定有收获。
还记得刚步入初三的我的确有些不知所措，分到实验班的我既高兴又紧张。因为只要自己不努力就会有到差班的风险，所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争的确很大，大家都不放过一点时间，下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。
初三就是这样，有人欢喜有人忧，让人紧张也让人充实。摆满课桌的习题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力，要么奋斗，要么失去。这你洪战辉鼓励自己的一句话，他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的，因此他敢于向命运挑战，不畏命运。有人说初三是残酷的，初三的确充满了挑战，但是只要自己努力，哪怕失败也不会难过。
像蜗牛一样背负着整个家园前行，肩头的重担注定会耽误他的行程，扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛，他的励志报告感动无数青少年也许逃避、放弃可以使我跑得飞快，但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收获的知识最多，因为在初三才能学到的知识，虽然有些不得不学，但学到后还是有成就感的。
初三了作文字 初三了作文篇四
初三，要面临的就是离我们不到一年的中考！每一年，都有很多的学校的骄子考上好的开云KY官方登录入口 ，这真是让人羡慕。看着学长跨出这个校园，脸上绽放着喜悦的笑容时，我就知道，他们考上了自己心目中理想的`学校。就这样，我在窗户旁看着校门两年了，我在这学校苦守两年了，这一回，我不用再望了，这一回，是轮到学弟学妹们望着我们踏出学校了。在不到一年的时间里，我不用再倚着窗子，我应该靠在桌子上努力一把了。学校对我们满怀期望，我们也就应该给学校一个好的答复！
初三，我们是“老大”，有人说，初一是充满希望的，初二是承上启下的，那初三，就真正是应该领导的了。初一刚跨进学校，那双好奇的眼睛就不停的瞟，整个初一，就把学校看完了，但还要迎接新的挑战；初三，我们主宰校园！给初一、初二的学弟妹们带个好头，不要让他们学坏。学校眼前的希望当然是我们，当我们刚把这个任务扛到肩上时，就会发现，这任务不轻啊！不过，这个任务大半还是为我们自己，我们一定要努力才对！
初三，不能再贪玩了。描述你15岁那年，有人这么回答：念书、贪玩。但是初三已经到了，周末都要补课，还要解决一大堆作业，不能再玩了，也没有时间来玩了。这一年，应该一直都很紧张吧！
初三，父母管的更严了。爸爸妈妈都希望自己的孩子可以取得好成绩。望子成龙，望女成凤嘛！有些家长买了一大堆作业来让孩子做，有些不允许孩子碰电视和电脑，甚至有些家长竟卸下工作来回家监督孩子。真是了不得哇！
初三，要对自己更严格了！
初三，要开始放飞理想了！
初三，……
初三了，前方会有阻碍物，不过跨越过这些阻碍物，就将是机遇和挑战，开始行动吧！
初三了作文字 初三了作文篇五
之前，我有一个很要好的朋友，他对我特别照顾。起初，我很感谢他。可后来，我慢慢地习惯了他对我的好，甚至认为这是理所应当。其实，我特别任性，什么事都不考虑后果也从不考虑别人，而他对我除了宽容还是宽容。每次我做错事，甚至伤害了他，他还是会原谅我。
直到有一天，他走了。那时我才发现我对他的依赖。因为我习惯了伤心时有人安慰，有人陪；习惯了流泪时有人哄我，并为我擦干眼泪；习惯了做错事，有人满带关心的责怪；也习惯了在我需要帮助时，他总在。可是现在在我的世界里他一次也没有出现。
或许他是伤透了心，也或许他之所以选择离开，是为了让我坚强，也让我明白些道理。其实，我有机会问清楚的，或许我可以将他挽回。可羞于面子，我不想先低头，所以我没有那么做，我一直在等，等待他用熟悉的语气说：“傻瓜，我怎么舍得不要你呢。”
虽然我内心万分焦急，可表面却装得毫不在乎。或许他相信了我假装的不在乎。他真的走了。可我后悔了，后悔当初没有对他足够好，后悔伤他那么深，以至于他离开的那么决绝。后悔碍于面子不去挽回。那一天，我后悔了。真的后悔了。
可后悔也于事无补啊，失去了就再也回不来了......
初三:犯二青年——冰
初三了作文字 初三了作文篇六
镜子，每家每户都备有的，如果没有了镜子会发生什么事呢？
镜子最普通的功能是用来照，有一些女人都比较喜欢化妆，没有了镜子就要别人来帮忙了；一些喜欢照镜子的女生也照不了，不知道会怎么熬过没有镜子的日子。
望远镜和天文望远镜都属于镜子的一种，只有卫星和天文望远镜可以观测小行星，如果没有了天文望远镜那观测行星就更难了！
车子上的后视镜子没有了就麻烦大了，后视镜的主要用途是看到侧面和正面的车，如果没有后视镜，就看不到正面和侧面，倒车也非常难，很可能发生车祸。
镜子在医学，军事，生活等都有很大的用处。
镜子，每家每户都备有的，如果没有了镜子会发生什么事呢？
镜子最普通的功能是用来照，有一些女人都比较喜欢化妆，没有了镜子就要别人来帮忙了；一些喜欢照镜子的女生也照不了，不知道会怎么熬过没有镜子的日子。
望远镜和天文望远镜都属于镜子的一种，只有卫星和天文望远镜可以观测小行星，如果没有了天文望远镜那观测行星就更难了！
车子上的后视镜子没有了就麻烦大了，后视镜的主要用途是看到侧面和正面的车，如果没有后视镜，就看不到正面和侧面，倒车也非常难，很可能发生车祸。
镜子在医学，军事，生活等都有很大的用处。
初三了作文字 初三了作文篇七
七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。
我们在校的最后一天，处处弥漫着伤感，飘洒着不舍，我们都恍恍惚惚的问道，为什么这么快就到了离别之际？当初第一次来到学校报到，第一次参加军训，站在火热的烈日下，我们都在想着怎么装晕倒。但是，那都已经成为回忆，世上有些事物是不能重来的，比如回忆，比如生命。我们只能珍惜。
初中的三年生活稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。
也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受中考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。
在离别时我没有哭，我认为我很坚强。当我站在主楼前，却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校，还有三年初中的感慨生活。
在这三年的生活中，我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，想永远留住，却无法实现。
初三了作文字 初三了作文篇八
抬头，揉眼，起身，离开，望着朦胧的天空，听着那雨水滴落的声音，微笑，然后，告诉自己：我，很幸福。
这是第几次了？呵呵，我不记得了，真的不记得曾经第几次做着这套令自己厌恶却又习惯的动作。
不明白为什么总是这样来告诫自己假装坚强，假装什么都不知道，假装什么都不在乎……
其实我真的不喜欢，不喜欢那种做作，不喜欢那种单纯，不喜欢展示自己最真实的一面，不喜欢……
而你却说我看不到自己的心，不知道自己究竟想要什么，不懂得为别人考虑，甚至觉得这本就是别人该为你做的。是的，我的确很自私，我就是这么认为的。可是，为什么我的心你却看得如此透彻，这般清晰，就好像我们曾是一体一样。
记得小时候很傻的问过你，萧，爱是什么？你抱着我看着我的眼睛说，这便是爱。我笑了，因为那时我觉得我明白了爱就是拥抱。可是渐渐地我觉得爱似乎并不是那样简单，那样随意。再次问你，你把唇贴近我的额头说这便是爱。我好像明白了，明白这些大人说的所谓的爱情。
六年级，我告诉你，我喜欢上了别人，本以为你会替我开心，并为我出谋划策。但是你却始终蹦着一张脸，没有说一句话，最后连走都没有看我一下。
后来，我们便很少有了联系，你去对于我来说很远的地方上学。虽然你放假时会经常来看我，可我却发现你变了，变得不像以前那样对我开心的笑。慢慢的我发现你离我越来越远，我甚至快要忘了你的名字、模样、气息…你大一切正在逐渐在我的脑海中消逝。好害怕，好害怕你退出我的生活，从我的梦中破碎。
我在想，万一有一天你真的不在了，我该怎么办？
初三了作文字 初三了作文篇九
在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!
转眼间，又度过了三个春夏秋冬。回首往事，一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水，流露出美丽的笑容，并且感受过亲切的关心。
“茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友谊，往往能推动人们积极向上，共同发展;有了友谊，往往能在迷失方向后，找回前进的道路;有了友谊，更能感受到生活的乐趣。
翻看一届届的同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我们在遗失了以前的美好后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友谊。美好是容易失去的，因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友谊，但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友谊所带来的温暖。
纯洁的友谊往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友谊。不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤独一世。
友谊是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友谊会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友谊，勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。
让我们共同珍惜现在，把握友谊，在人生的道路中携手并进，为自己的理想而奋斗。
初三了作文字 初三了作文篇十一
开学已经一周了。在这一周之中，一直有一个问题在我的脑海里回荡着学习为什么不快乐？
班会课上，老师问：你们觉得学习快乐吗？觉得学习不快乐的同学举手。听到这个问题，我怔了一下。初二的时候，他也曾问过这个问题，但我却一直不清楚自己心中的答案。或许我不能说学习对于我是不快乐的，可是肯定算不上快乐。
起初，班里没有一个同学举手，大家都东张张西望望，观察着四周同学的举动，还有些人在窃窃私语。我知道，认为学习快乐的绝对只是极少数同学，而其他人之所以不举手是因为胆怯。
在老师三番五次强调想举就举，没有任何后果后，开始有人举手了，一个两个五个人数逐渐增多，最后举手的人数大约能达到85％。当老师又问道：为什么你们觉得学习不快乐呢？教室里又安静了下来。
学习为什么不快乐？因为老师的严厉，校规的严格，又或者是对自己现在成绩的不满？
新学期的第一周，心中有些恐慌。初三新加的两科新科目，很多同学在假期上辅导班已经提前预习，也有不少同学在家自学了一部分，而我却好像虚度了整个假期。我已经输在了新学期的起跑线上，肩上仿佛背着一个无形的巨大的包袱，压迫着我。
初三，大部分老师都更换了。面对一张张新面孔，新的讲课方法，新的作业形式，我一时之间还有些不适应。新老师与之前的老师相比，更富有经验，也增添了几分严厉。
无论如何，我们终究已经是初三的学生了。有些困难，是必需要克服的。就算输在了起跑线上，只要竭尽所能地奔跑，谁又能确定不会在终点线取得胜利呢？
初三了，加油，在崭新的跑道上展现出自己的光彩吧！
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