2023年考研英语应用文 考研英语应用文写作四篇(精选)

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2023年考研英语应用文 考研英语应用文写作四篇(精选)
时间:2023-05-31 09:38:32     小编:文友

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

考研英语应用文 考研英语应用文写作篇一

恰当地根据给定情境迅速成文、具备一定语言能力。因此在平时的备考中,考生一定要全面了解和掌握各种常见应用文体如私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,信函一般包括投诉信、道歉信、邀请信、感谢信、求职信、推荐信、建议信等,各类文体的写作格式、方法和特点需要分类记忆,尤其是各类问题的常用句型和基本结构一定要烂熟于心。

鉴于考试的要求和实际情况,文章的长度以及文体应用的广泛程度,应用文写作主要分为两大类,信函类应用文写作以及告示类应用文写作,纵观历年考研真题不难得出,由于信函类应用文种类多、应用广泛,因此出题较多。告示类应用文虽然写法不同,但总体格式与要求一致,考生在备考时也不能掉以轻心。在写作过程中,由于信函类、告示类应用文写作在日常生活中较为常见,因此考生要学会实际应用,丰富语料。

此外,应用文的用途决定了其语言的简明性,在写作过程中无需太过华丽的辞藻,只要能开门见山、表意清楚、思路清晰、符合题意即可,在公文信函中要注意语言的正式性,细节处的标点、数字、日期、落款也要注意使用的正确性。 下面我们重点来看一下信函类的应用文写作:

信函是交涉事物、增进了解、交流思想、联络感情的重要工具。就文体基本划分为正式和非正式文体,就种类可划分为私人、公务、社交、商务信件,在考研英语中,我们多以用途来划分和备考,即求职信、咨询信、感谢信、投诉信、建议信、邀请信等。我们以投诉信和感谢信为例,探讨写作方法。

所谓投诉信是指针对某件不愉快的事情向责任人提出的投诉信件,信中多寻

求解决方法,写作要求一般为:

(1)首段开门见山指明所投诉的具体事件。

(2)将问题清晰、简洁、公正地描述出来,指出事件带来的诸多不便。

(3)感谢对方倾听投诉,同时清楚地表达你所想到的解决方法,期待对方尽早回复和解决问题。

所谓感谢信是指因为某事件向收信人表明感激之意,写作要求一般为:

(1)首先表明写作意图,开门见山表达谢意。

(2)说明因何事向对方表示感谢,注意感情真挚。

(3)感谢信一般为非官方,若为官方感谢信注意语言的严肃性。

(4)结尾再次表达真挚感激之情。

考研英语应用文 考研英语应用文写作篇二

考研英语大纲中规定的写作a部分的备选题型就包括应用文的写作,要求考生根据所给情景写出约100词的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。考生要注意:离考试的时间越来越近,考生们应加强对写作部分的重视,勤写多练,努力提高写作水平。

在应用文的写作过程中要注意四性:信息覆盖的全面性、结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性。要想写作得高分,这四性缺一不可。应用文写作不单单只是针对格式的复习,格式只是最起码的要求,信息是否完全关系到文章是否完整,结构的合理安排才能让文章层次鲜明,而语言使用的准确性也关系到考生的写作水平和得分情况。希望同学们用较高的标准来要求自己,实现应用文写作中质的突破。

下面,我们简单地介绍一下这几种应用文的写作技巧。

首先是私人和公务信函。私人和公务信函是用以交涉事宜、传达信息、交流思想、联络感情、增进了解的重要工具,与同学们的生活、学习比较密切,也是以后工作中用的最多的一种沟通方式。信函是很重要的一种应用文。

所谓私人信函就是给家人、朋友或者同学等写信,谈事情的同时又交流感情;所谓公务信函就是给亲朋好友之外的人写信,主要是为了办事,比方说给老板或是客户写信都属于公务信函。

信函一般都是由写信时间,信内地址,称呼,信的主要内容和信尾几个主要部分组成。收信人地址要写在左上角,寄信人地址要写在右上角,寄信人地址也可以不写。姓名写在地址上面。地址排列顺序依次为门牌号、街区名、城市和国名。在信的开头人名前一定要加mr., mrs., dear等比较尊敬的称呼。信的结尾注意使用常用的客套话如: sincerely yours, faithfully yours或者yours sincerely, yours faithfully。英文书信写作要遵循五个原则,即正确、清晰、简洁、礼貌和体贴。

正确是指信中所谈的事情要准确、具体,不用含糊抽象的词如:本月、明天等。清晰要求的是主题要明确,层次要清楚,让读者看后了然于心。简洁是现代英语发展的一大趋势。书信写作要做到行文简洁流畅,避免迂回冗长的长句,使书信尽可能写得明白清晰。书信交往,同样需要以礼待人。因而在写信过程中,要避免伤害对方感情,措辞上多多使用would, could, may, please等词,要自然得体,彬彬有礼。体谅对方也是写书信时要注意的一个原则。不能以自己为中心,要尊重对方的习俗爱好,即便是拒绝,也要委婉而不失去友谊。书信的写作也要注意格式,避免语法、拼写、标点错误,信中所引用的史料、数据等也应准确无误。

备忘录是一种录以备忘的公文,主要用来提醒、督促对方,或就某个问题提出自己的意见或看法。包括书端、收文人的姓名、头衔、地址,称呼,事因,正文,结束语和署名。备忘录上一定要说明什么时间,谁写的?写给谁?什么事?并且正文、结束语和署名等项与一般信件的格式相同。

报告分为两种,第一种是读书报告。比如读一本书或者看一本小说写一个读书报告。读书报告中首先要交代背景知识,比如作者生平,时代简介等,接下来对书的内容做一个简单的概括,最后一段可以发表评论,要注意时态。另一种报告就是书面报告,书面报告考试的可行性和可能性更大一些。书面报告与备忘录的写法很类似,所不同的就是书面报告一般是下级写给上级,它也需要交代清楚四件事:什么时间?谁写的?写给谁?什么事?

建议20xx年的考生们首先要熟悉不同类型的应用文写作格式,注意事项,写作特点等。其次要背诵大量的优秀范文,要整段整段的背,不仅是背会,而且要脱口而出,并且转换成自己的语言,写作时可以随心所欲支配。再次,是要多动手写作,要写出属于自己的文章。多动手写作才能快速写出好文章来。写好的文章要注意检查,看有无语法错误,有无用词不当,能否用其他的句式表达相同的意思。

希望同学们认真复习,取得良好的复习效果!

考研英语应用文 考研英语应用文写作篇三

写作部分的目的在于测试考生应用英语进行书面表达的一般能力。要提高书面表达能力,就必须多读、多背、多模仿、多练习。多读、多背对解决语言知识的问题非常有效。学习一种语言,在某种意义上就是一系列的记忆和练习活动。

首先,熟记是学习外语的关键之一。考生在准备考试过程中的背记,主要包括四个方面:

1) 背记常用的单词和词组,了解这些单词和词组的语言环境;

2) 背记常用的过渡词与句型;

3) 背记一些比较典型的范文;

4) 背记读过的文章或者看过的电影中一些写得好而且有意思的段落。

其次,多模仿、多练习非常有助于考生掌握写作技巧。为此,考生应多做句子、段落与短文的汉译英练习,同时练习写文章摘要,然后再练习写短文。

1) 合理分配时间。写作部分的时间约为35分钟,一般来说,时间可以分配如下:4-6分钟构思,23-27分钟写作,2-4分钟检查。

2) 要使用有把握的词汇、短语、句型和引用语。

3) 要合理布局,一般分3-5段,每段包含3-5句。

4) 要正确使用标点符号,避免残缺句和融合句。注意单词的拼写和字母的大、小写等。

5) 合理使用过渡词,使文章有较强的过渡性。

就应用文的写作而言,根据考试大纲的要求,考生所写篇章在格式与语域方面必须恰当贴切。对目标读者完全会产生预期的效果。指在书面和口头表达中根据不同的交际对象,所采用的话语方式,即正式、一般、非正式的话语等。 考生在平时准备或考试时应该注意的.重要方面有:

一:正式语体(书卷语)、一般语体(共核)、非正式语体(口语体)。在词汇层次、短语层次、句型层次和篇章层次都有区别。考生使用语言时应注意所使用语言的贴切性。

二:正式语体词的使用范围较窄,而且一般只在书面语中出现,若出现在口语中,则有讽刺、调侃或幽默的语用效果。考生需要按照正式或共核语体写作。

三:中性语体成分的使用范围比较广:既可以出现在正式语体中,也可以出现在一般介绍或叙述性语篇中,还可能出现在口语中。就这一类词汇的特点,英语的中性语体和口语、俚语等词汇一般都比较短小,尤其是后者,因为短,使用起来才方便,长了拗口。

四:考生在写作应用文时必须判断篇章的接受者与自己的亲密程度、接受者的身份高低、交际场合的正式程度、自己作为作者的身份等。综合考虑之后,再做出文体的判断。之后在选择恰当贴切的篇章组织、句型、词汇等。这样才能取得较好的分数。

五:文章组织时,要注意文章的一致性的原则:段落中的各个句子必须围绕一个主题(一个内容)展开;短文中的各个层次则围绕短文的主题,从不同侧面深入阐述。保证句子的统一性和连贯性是组词的基本要求。句子的统一性和连贯性是相辅相成的,最简单的解释是,意思完整,主次分明,前后连贯。从语义上看,句子各部分应该是紧密联系在一起,表达一个完整的意思;从语法角度来看,正确的句子应该是结构严谨,关系一致,语序正确;从修辞角度来年,好的句子应该是中心突出,逻辑性强,准确简练。如果一个句子表达的意思不完整,主次关系不明确,逻辑关系混乱,那么这个句子的统一性和连贯性就遭到了破坏,句子就有语病,读者也就无法了解作者的本意。

考研英语应用文 考研英语应用文写作篇四

dear sandy,

during the entire school year i have really enjoyed your company and all the time we’ve spend studying and relaxing together. i have talked to my parents about you a great deal and they would really enjoy making your acquaintance. they have asked me to invite you to stay at our home over the summer vacation. i think this would be a great opportunity for us to spend more time together and get to know each other even better. i really hope that you will be able to join me in my hometown for the vacation.

looking forward to our meeting.

yours sincerely,

li ming

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