作文倾听什么字初中优秀(五篇)

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作文倾听什么字初中优秀(五篇)
时间:2023-06-06 14:31:55 小编:文友

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

倾听字初中篇一

他,本应是沙场秋点兵,拨坚执锐,气吞万里如虎的将军,无奈他狂妄自大,不懂倾听,他听不到敌人的蓄势待发,听不到将士的良言,最终凭他醉里挑灯看剑,也只能泪流满面。

他,本应该、是佐君王,立伟业,济天下苍生的贤士,奈何他比赛了自己的耳朵,他听不到人民痛苦的挣扎,听不到黑夜官场一的奸诈,最终只能满眼烟雨。

倾听是一种能力,倾听是一种境界,亦是一种幸福。

诗仙太白抱着“我辈岂是蓬蒿人”的心态,苦读圣贤书,望己有朝一日,能在朝廷之中大展抱负,即便有力士脱靴,贵妃捧墨,御手调汤,他依然选择高唱“安能催眉折腰事权贵”,离开官场,为何?他有倾听的能力,他能倾听到官场中的勾心斗角,尔虞我诈,他能倾听到什么才是内心中真正的快乐——“举杯邀明月,对影成三人”。

曾经无数次幻想过,自己漫步在海边的沙滩上,沐浴着阳光,亲临着海风,去倾听大海的呼唤,呼唤那些曾经逝去的美好,带走当下的一丝哀愁,让浑浊的心得以净化,让疲惫的身子得以休憩。或许这就是我所期望的倾听。虽然一直未如愿但渐渐发现倾听心灵,亦如倾听大海一般,让人感悟良多。每当被尘世烦扰得不堪重负时,就会停止一切活动,菁菁倾听一下自己背心的呼唤,到底什么才是真正的幸福,然后一切便会好起来。

没有去倾听自然,王维感受不到“明月松间照,清泉石上流”的意境;没有去倾听,就不会有伯牙子期高山流水的千古佳话;没有去倾听民意,就不会有太宗的开元盛世,没有去倾听心灵,就不会寻找到真正的快乐。

倾听字初中篇二

六楼的兰姨是个热情好客、温柔美丽的台湾人。母亲喜欢找她谈心,兰姨也喜欢上我们家来玩。

在我看来,我的母亲就是一本厚厚的故事书,她有很多故事想要和大家分享,但似乎只有兰姨愿意倾听。

每次母亲和兰姨谈心时,兰姨总是很认真听,母亲说话的时候,嘴角的弧度也永远是向上的。

但在我小学的最后一个暑假,兰姨搬家了,离别时,特地陪母亲在花园里长长地散了一次步。

于是,我小学的最后一个暑假就特别不安宁,母亲每天找我聊她的往事,刚开始我还觉得母亲的故事很精彩,但是听多了,就烦了。于是我开始躲着母亲,而母亲也发觉了,路过我房间时,停驻在门口望着我,欲言又止。

上初中后,遇到了不少新同学,发生了许多有趣的事,我喜欢把这些事情与别人分享,所以我就开始找母亲聊天。

“我跟你说哦,我们班有个男生超傻的!”

“真的哦!”母亲瞪大了双眼,坐着认真听我说。我就跟她讲我上初中后所遇见的趣事,她听得很入神,甚至到我说到好玩的地方,仰天大笑。

不知为何,有人愿意听我的故事,并且听得很入神,我心理有种说不出的愉悦,就好像我出了一本小说,很多人愿意捧着它看一样。

她的笑容定格在了脸上,惊讶地看着我,然后又合起了嘴,无声地笑着。

那夜,我为母亲,将倾听进行到底。

倾听字初中篇三

怀着激动万分的心情,我开始第一次听现场古筝演奏。

演奏者是一个亭亭玉立的少女,身穿一身火红的旗袍,好似一朵盛开的大牡丹。她快步轻盈地走到筝旁,微微一欠身,如同一只高贵艳丽的孔雀。然后,不急不躁地坐下来,把手放在筝的两端,双眼微闭,如同一只慵懒的小猫。观众们的心情渐渐平静下来,默默等待。

突然,那双小巧的手颤动了一下,古筝附和地发出了响声,如同一块石头投入了平静的湖面,在观众心里泛起一阵阵的涟漪。那古筝的声音一响,就像再也停不下来了一样,一次一次冲击着观众们的内心。小手在琴弦间快速地拨动,旋转,翻腾,一阵阵清脆的声音传出来。

这美妙的声音,让大家想起夜晚“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。“使人想起渔人”江枫渔火对愁眠“,让人想起”落月摇情满江树“……这一曲渔舟唱晚,使人们不知不觉忘记了别人,忘记了自己。

姑娘的手在空中停下,曲子戛然而止,全场观众的心却还沉浸在无限美好之中。在人们完全苏醒后,姑娘早已下了场,全场响起雷鸣般的掌声。姑娘已经不在台上,不然一定像观众一样澎湃激动,满含热泪。这曲《渔舟唱晚》,可谓是人间绝唱,妙哉妙哉!

倾听字初中篇四

朝阳升起了,湖泊为她梳妆;新月升起了,群星与她作伴;知了歌唱了,小鸟为她伴舞。

大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人无限的遐想。现在,让我们闭起眼睛,竖起耳朵,用心去倾听大自然的声音吧。

“沙沙沙”什么声音?噢,原来是年轻的音乐老师——大自然正在给我们演奏春天的赞歌——春雨呢。这首歌引起了观众们的一阵好评。请看,韩愈写下了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的诗句;杜甫也写下了“随风潜入夜,润物细无声”这句千古流传的名句。大自然物无疑用春雨给毫无生机的春天添上了绿色的一笔。

转眼睛,夏天到了,这次大自然又会给我们带来什么呢?“哇哇哇”池塘里的青蛙告诉了我们答案。瞧,是一幅幅茂盛的景象,不是嘛?“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。树上的知了也纷纷卖弄自己清脆的歌喉,叫声此起彼伏,用此来表达自己的欢乐之情。大自然无疑的为原木枯燥的夏天填上了热闹的一笔。

很快,我们又迎来了金色的秋天。这次大自然,又为我们弹奏了一首歌。风吹过,一片片五彩的落叶纷纷回到了大地的怀抱。龚自珍写下了“落红不是无情物,化作春泥更护花。”大自然不正在教我们要具有献身的精神吗?田里又是一幅繁忙的景象,“唰唰唰”的收割声传入耳里,收获的喜悦挂在了农民伯伯沧桑的脸上。大自然无疑的为秋天填上了丰收的一笔。

寒风呼啸,我们迎来了一个白色的冬天。雪花在空中打着转,慢慢飘落下来。孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人,他们欢乐纯真的笑声便是大自然扑下的一首欢迎颂。大自然无疑的为冬天添上了欢乐的一笔。

大自然的声音充实了世界,点缀了世界。让世界充满欢乐。

倾听字初中篇五

读了《倾听生命》让我心潮澎湃,广袤的大地,绽放着生命,辽阔的天际,我们一起倾听生命!

祖国的山川大地辽阔无垠,既充满生命又充满孤寂,黄土飞扬的大沙漠,虽然天气炎热干燥,但任然存在着生命,荒芜人烟的沙漠地地线上,偶见一丝绿意,那是一株长满针刺的仙人掌,为了生存,它们将那原本舒张的叶肉转生成为了柱形,为了散去本身或是外部的多余的热量,叶儿变成了针刺,完成了生命的升华转变,谱写了生命的奇特,赞出了生命之歌,倾听生命,了解自然。

我们的世界充满朝气,山川湖泊充满生机,我的梦由此开始。

环境的恶化,生命的消逝,我听到了大自然的哀怨,那里一种渴望的意境,看着枯黄死去的小草,我听到了生命的无奈,看着黄河之水奔腾而过,浑浊而又厚重,诠释了生命的珍重。被污染的水中,处处生机逝去,只留下一具具漂浮在水面上的尸体,微风习过,我仿佛听到了水中无尽的生灵在哭泣。这时,等待的只有叹息。

走在朴实的泥路上,闻着来自大地的气息,看着路两旁摇曳的小草,手捧着《倾听生命》,我立身于一个全新的世界,这里,有数不尽的生灵,欢快的小鸟穿梭在丛林中,强健的雄鹰高高凌立九天之上,鸟瞰这大地,水中的鱼儿来回穿梭,穿行干净的小溪中,这一刻,我仿佛来到了原始大地,一切的一切都充满生命,充满了绿意,原本的沙漠已然是一片广袤绿洲,浑浊的黄河原本是一条如长江一般清澈的大江,这一刻,我听到了来自生命的欢呼。

祖国的山川,绿水长流,倾听来自生命的呼唤,感受生命的苍凉,谱写生命之歌。

沙漠中的仙人掌,用其顽强的生命力诠释了生命的坚强,奔腾不息的黄河用厚重的颜色谱写出了生命的厚重,源源不息的大江清澈的河水体现出了生命的清纯,倾听生命,感受他们内在的美,体味生命的伟大。

读过《倾听生命》,我体味到了人生的博大,用生命谱写爱的赞歌,一位母亲她看到自己的孩子,看着他安详的面容,这位母亲露出了最美的笑容,由此事例,我读出了生命的难能可贵,更加读出他的伟大。

一代代的人,一个个的生灵,用他们的身体,他们的灵魂,诠释了生命的伟大,一篇篇动人的事例,谱写出生命的赞歌,一个个人用他们的灵魂见证了生命,倾听他们的声音,我怅然若失,我不知道我得到了什么,又失去了什么。生命,这是一个奇迹,自古以来,地球上便诞生了生命,他们由最初的微小生物经过晚年的进化成长,最终完成了生命的蜕变,沧桑的岁月见证了一切,岁月的流转,告诉我们生命的艰难,为了生存,无时无刻不在蜕变的生命留下了奇迹般的神话。

我的阅读,我的感受,倾听我尽,用那一份珍重,倾听来自生命的时候,手捧《倾听生命》,感受着岁月的沧桑,我不禁怅然神往,那是一个神秘又神奇的世界。

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