每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
春天三年级字春天三年级字篇一
清晨醒来，在想春天在哪里呢？我准备外出去寻找答案。
我来到公园里，一些小孩快乐地在树林里玩捉迷藏，一些热爱运动的青年在跑道上跑步，一些老人在广场上练太极。我想：这应该是春天的信息吧！
我来到草原上，看着地上又青又嫩的小草。仰望天空，一群大雁排成“人”形从南方飞回。我想：这应该是春天的信息吧！
我来到树林里，看那桃树上又美又香的桃花，远看像一把粉色的伞，近看像一只蝴蝶，真是娇艳欲滴！我想：这应该是春天的信息吧！
我来到小河边，垂柳姐姐长出了新的长发，可美了！不禁让我想起贺知章的《咏柳》：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。鱼儿在水中嬉戏，鸭子在水里打闹，不时“嘎嘎”地叫着，好像在说：“春天到了！”我想：这应该是春天的信息吧！
这次寻找，让我知道原来春天一直在我们身边，无处不在。
春天三年级字春天三年级字篇二
几天前，我陪弟弟在小区里玩时，发现去年堆雪人的地方长出了许多嫩芽儿，哈哈……我们找到了春的哨岗。
春姑娘披着薄薄的面纱，迈着轻盈的步伐来到世界。她把小燕子从南方召唤回来了，叽叽喳喳，多么可爱;她带来了一件绿色的衣服，送给了大山和草地;她融化了冰川和积雪，滋养了大地;她还带来了满山遍野的鲜花，点缀了我们的家园。
俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春天是新的开始，寄托了人们无限的希望。春天是播种的季节，农民伯伯们开始下地干活了，他们播种了什么秋天才会收获什么，他们播种的是种子，我们得到的却是赖以生存的粮食。
春天意味着新的生命和活力。小草从土里探出了脑袋，树枝上抽出了新芽，果树绽开了笑脸，就连小朋友们也脱掉棉袄，冲出家门，尽情地玩耍。
春天真是一个好季节，我爱这生机勃勃的春天!
春天三年级字春天三年级字篇三
春天是万物复苏的季节，也是四季之中最充满活力的季节。
春天，小草偷偷地从土里探出头了，欣赏着美丽的世界。小燕子高兴地从南方飞来了，观赏者这里美丽的一切。河边柳树抽出嫩枝，向人们展示着美丽的身姿。
花丛中，小蝴蝶们翩翩飞舞，竞相展示着美丽的舞姿，好像在参加一场激烈的选美大赛。
小朋友在草坪上快乐地做着游戏，享受着春天带来的好心情。还有的小朋友正在放着美丽地风筝，看着他们自由翱翔在空中，他们开心极了!
春天，小溪里的冰融化了，泉水叮叮咚咚的向前奔流。小蝌蚪在水中欢快地游泳，像一群欢快的小精灵。
春天，我和我的家人一起去野餐，一起讲讲家长里短，讲讲我在学校的表现，谈谈最近我学习的成绩，一起笑谈人生。
春天，是最美好的季节，也是最有生命力的季节，我们青少年一定要把握好春天的大好时光，用优异的成绩回报父母深深的爱!
春天三年级字春天三年级字篇四
白雪皑皑的冬天过去了，温暖的春天悄悄来到了我们的身边。
公园里的柳树抽出了点点嫩芽，像姑娘在湖边梳洗着她那碧绿的长发。湖中的鱼成群结队的在水中游来游去，小燕子时不时的击打着水面。天空格外的蓝，几片白云飘浮着，一群群候鸟从天上飞过。小草从那光秃秃的地上探出了小脑袋。各色的鲜花争奇斗艳，让人应接不暇。
校园里的梧桐树换上了新装，小鸟站在枝头欢快地歌唱。同学们脱下了厚厚的棉衣，穿上了轻便的春装。校园里处处洒满了同学们的欢声笑语。蚂蚁从洞里爬了出来，又开始辛勤的劳动了。
田地里的麦苗返青了，绿油油的一片，农民伯伯在地里忙着浇水除草。
春天是美丽的，是温暖的，是可爱的。我喜欢这生机勃勃的春天。
春天三年级字春天三年级字篇五
春风吹过，吹绿了垂柳，吹绿了小草。草地上孩子们在沐浴着温暖的春风，在放风筝呢！
春风中柳树摆动着长长的枝条像在翩翩起舞，那轻盈的舞姿好像要飞起来，清澈的流水倒映着她那多姿多彩的身躯，岸上的绿草与鲜花倒映在水中，水底仿佛是个奇妙的童话世界。
粉红的桃花开了，远远望去就像一片绚丽多彩的朝霞。梨花开了，雪白雪白的梨花开满了枝头。金黄金黄的迎春花开了，好像个害羞的小姑娘。
一阵微风吹过，瞬时一股花香扑鼻而来，让人陶醉。细听，蜜蜂们已在辛勤工作，“嗡，嗡，嗡”地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
春天真迷人呀！
春天三年级字春天三年级字篇六
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”一场春雨把花儿叫醒了，旁边的柳树也忍不住一展自己的“秀发”，一阵微风吹过，就像一群身着绿装的仙女在扇翻起舞。啊!春天来了。
看，春姑娘走着轻快的步伐，来到了我们的身边，看见小草没有颜色，就把绿色给了小草，小草一下子挺起了身，就像给大地铺上了一层绿色的地毯。
听，鸟儿们在枝头欢快的唱歌!清泉河里解冻了，好像春姑娘使用了它的魔法一样，小河流水叮叮咚咚、哗哗啦啦，就像一首欢快的乐曲，好听极了!
触，春风拂过我的脸庞，像妈妈的手既温暖又温柔。
闻，公园里百花齐放，迎春花的花香扑进了我的鼻腔，让我陶醉在春色里，这就是春天的味道。
春天三年级字春天三年级字篇七
寒冷的冬季总算离开了，春姑娘迈着轻轻地的步伐来啦，大地面上简直一片春意盎然。
花园里的花五彩缤纷，有红的、粉的、紫的……美丽极了!花朵的香味简直沁人心脾，远远地嗅到，惹人喜爱!蜜蜂和蝴蝶陆续的飞来了，陆续飞来了，蜜蜂每天来散播花粉，实在太辛勤了。蝴蝶在花瓣飞来飞去，真美丽极了!
草地上的小草也悄悄的钻出土里，逐渐手工编织翠绿色的毛毯。鸡鸭飞的飞、游的游，像在赛事看谁先和春季握手。
春季天地万物清醒，小燕子从南方地区飞回来了，匆匆忙忙的筑巢。小兔在草地上打滚，无拘无束的飞奔。
水塘里的小鱼无拘无束地游着，小螃蟹的钳子真像一把剪子，到处跑。池塘边也有一些人到垂钓。
田野里的农民伯伯在忙着耕种，她们内心一定在想：期待2023年也是一个丰收年呀!
春季真棒!天地万物清醒，花草植物竞相开放，小鸟在天上翩翩起舞。春姑娘就是这样生机盎然的走过来了!
春天三年级字春天三年级字篇八
俗话说：“庐山之美在山南，山南之美在秀峰”，星期天，我和同学老师们一起踏上了去秀峰的旅程。
一路上的景色真美啊，绿油油的稻田，金灿灿的油菜花，蓝蓝的天空，美丽如画。
到了秀峰，一进山门，我们看见一座李白的雕像，还有一本特别大的介绍秀峰的石书，我们都兴奋的爬上去照相。
到了秀峰脚下，我们就开始了爬山比赛，我一会儿手脚并用向上爬，一会儿两格两格上楼梯，像只小猴子一样，把同学们远远地甩在身后。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我们来到了观瀑亭，只见一条瀑布飞流直下，发出巨大的声响，突然，我发现瀑布的高处冒出阵阵白烟，我想，这就是所谓的“日照香炉生紫烟”吧，真壮观！
经过一番努力，我们终于爬上了山顶，眺望着远处的城市和美丽的鄱阳湖，感到心旷神怡！休息了一会儿，我们就坐着缆车，悠闲的下山了。
旅游不仅使我开阔了眼界，增长了知识，陶冶了情操，而且丰富了我的课余生活。
点评：小作者在文中多次引用古诗词，并且可以恰当引用，发表自己的感受，十分合理而真实。小作者在描写秀峰的时候，不仅写出了秀峰美丽的风景，而且也表达了自己对于大自然的热爱之情。登上秀峰的细节描绘生动，观察细致，是一片篇很好的写景文。
春天三年级字春天三年级字篇九
春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来了，她来到小朋友的中间，小朋友就脱去了厚厚的棉衣。
她又来到公园里，像一位神奇的魔术师让种种花儿竞相开放；她又来到公园的小河边，像一名伟大的画家，在她的笔下，小草也露出了尖尖的头茁壮成长；她又来到之前柳树凋谢的地方，像一位美丽的姑娘，甩着美丽的长发，真是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”呢！小燕子也从南方回到了自己的北方家乡，在这里，它们在唱着欢快的歌曲，跳着美丽的舞蹈，也找到了曾经在这里交往的好朋友。小蜜蜂在勤奋的采着美味的蜂蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞呢！
在春天的带领下，春雨借着机会稀哩哗啦的下着丝丝春雨，春风柔柔的吹拂着，真是好雨知时节，当春乃发生呀！
在春天，小朋友们一放学就高兴的跑回家，要求爸爸妈妈去放风筝，他们和风筝一样兴高采烈的玩耍，真是笑声不停啊！
美丽的春天真是一个五彩缤纷的季节，我爱你——美丽的春天。
春天三年级字春天三年级字篇十
春姑娘的足迹留在了风里。那带着寒气的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的的小生命睁开了眼睛。哦！我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了雨里。春雨润行了花草树木，让他们一起诉说着春姑娘得到了。草儿好奇的钻出了地面，打量人们的春景；垂柳让出给他梳洗着丝丝秀发；花儿张开了鲜艳的笑容。大家迫不及待的享受着春雨独特的气息，哦!我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演唱出了春季的第一乐曲。哦！我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了江边的大堤上。看江堤上那一片或深获浅或浓或淡的新绿，是那么生机怏然。他们在江水热情奔放的节奏中快乐的成长，望着遍地的嫩绿，春姑年带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到了人间。他越过山峰，飞过河流，一刻也呼吸着新鲜的空气，我感觉到春姑娘的足迹就在我们身边。
“一年之计在于春”，我要在这美好的日子里，发奋学习。我陶醉在如诗入画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春季中的一棵小草。一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐健康的成长，把祖国的春季装点得更加美丽。
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