无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
学会帮助作文字篇一
星期五,那天班上的同学,各个都是愁眉苦脸的,就像有什么不辛运的事情,发生在自己的身上。我看到班上的同学都这样,心里想这群学生又有什么事情发生了,个个都是这样无精打采的。
于是,我问他们究竟又发生了怎么一回事情。只见,其中一个同学说:“这几天,学校的功课这么多,而且我家里的家长周末又给我报了许多各种各种样的补习班,这不,我们连吃饭的时间都没有了,这该怎么办啊!可是这两项的其中的每一项都不可以落下,这可真是鱼和熊掌不可同时兼得。这该怎么办呀!”
这个同学刚把这话说完,这班上其他的同学都异口同声的说:“是啊,我们大家的情况都是这样,这该怎么办呢?”看到这些同学都这样说,我也有些为难了,我也想不不出什么好办法!我想了一会,对着同学们说:“我终于想到了一个办法,让别人帮自己把饭给带来就可以了。”
其中的一个人对着我说:“你说的轻巧,谁来帮我们带来呢?”这个问题我也想了一会,我也没有想出对策。这时,不知道是哪个学生说的话:“其实,他就很闲了。”起初,我本来是不愿意帮忙的,但看到大家都是这样一股哀求的眼神。
于是,我只好帮他们把饭带上来。当我看到同学们的脸上都是快乐笑容,我的心里这时,十分高兴。原来这就是帮助人的感觉。
这次之后,我懂得了如何帮助别人,其实帮助别人就是快乐自己。
学会帮助作文字篇二
我学会了帮助他人,不仅仅只是形式上的是发自内心的帮助。中国有一句话:助人为乐是快乐之本。
在现实生活中,有很少的人能像雷锋那样舍己为人,助人为乐。在学校、家里等一些公共场所,有许多宣传学雷锋,做好事而又许多人都无动于衷。现在我要告诉你,帮助别人快乐自己,助人为乐是中华人民不变的美德,希望大家学会帮助。
在家里,我们都是父母的宝贝。他们都不让我们干活,所以我们很难养成助人为乐的好习惯。而我们就是要在父母劳动成果的时候帮助他们一下。如果爸爸下班回来,给他倒杯热茶,他都感到非常快乐。帮妈妈洗洗脚,洗洗碗,她都感到非常快乐。在双休日,帮父母洗衣服。他们会减轻劳累,就会很开心。学会帮助家人就是培养我们从一点一滴中帮助。
在校园里,也许会有许多需要我们帮助的同学,帮助同学可以让我们和同学相处的更容差。在校园里,同学跌倒了你扶她一把,他就会很感激你。如果有比你小的同学,你让他一下,他就会很开心,所以,在校园里,学会帮助同学,就是学会帮助自己。同时是为人生事业的交往打下了良好的基础。
在路上,不管在哪里,都会遇到陌生人,当别人需要你的帮助,你一定要伸出你的援助之手。这样他们就会记住你,并且给他人留下了你的最好印象。在公共汽车上,如果一个老人站在你的面前,你给她们让座,她们会觉得你是个好孩子。
学会帮助,是对我们长大之后打下了良好基础。你如果学会了帮助,你的未来将会一片辉煌,让我们做向雷锋那样的青年。助人为乐,让我们学会帮助,帮助一切需要帮助的人。
学会帮助作文字篇三
赠人玫瑰,手有余香,这句名言很简单明了的告诉了我们,你在帮别人的同时,自己也能得到快乐。
有一个人他在帮助了别人过后,不要求别人回报,但是他要别人答应他在看到有人困难时,同样施以援手,帮助别人。就这样,很多年后这个人在小岛上旅游遇难了,一个年轻的小伙子拼命救起了他,在他向这位小伙子道歉时,小伙子说了一句让他既震惊,又十分感动的话,那句话就是当年他帮助别人时说过的话。我不需要你的感激,但是我要你答应我,在别人需要帮助时,尽自己最大的努力去帮助他。这个人万万没想到,当年他自己传出去的话,竟然又以同样的方式传递了回来,而且还拯救了自己,他感动的热泪盈眶。
这是一个真实的故事,但是事实就是这样,我们在生活中也看到过许多需要帮助的人们,有乞丐,有路人,有老少,但是很多时候我们都是怀着一颗警戒的心去看待外人,现在的骗子越来越多,我们也不得不防备,但是这就让那些真正需要帮助的人们陷入了无助的角落。有的时候我真的比较痛恨那些靠坑蒙拐骗过日子的人,社会这么多的门道不去好好发展,偏偏要走外道,而且还让社会的仁爱之心都因为他们的存在变得虚假了很多。
现在不是流行碰瓷吗,还有一些老大爷假装摔在地上起不来,然后别人好心搀扶他,然后他又赖着好心人不走,硬是要别人给他医药费,想一想真的是很生气,你一大把年纪了,还这么不知羞耻,别人帮助你是看你都身为中国人,不帮助你是他的本分,素不相识,无缘无故,凭什么帮你?你这么假装一摔,不仅耽误了别人生活,还让那些真正需要帮助的老人因为你们的不道德,得不到及时帮助,难道你们就睡得安稳吗?还有哪些碰瓷的,拿着自己的生命去冒险,你的家人都支持你这样做吗,你赚钱的方法也太难为你了吧。
中国是礼仪之邦,我们身为华夏儿女,难道就连最基本的道德都丢失了吗?现在的有些人真的比小学生都没素质,至少小学生都知道见到老师问好,看到别人需要帮助都会去帮助,你们的修养到哪里去了。
现在的时代,我们都是有文化的人,不比以前,很多人没有读过书,不懂的什么是道德,现在都是九年义务教育,我们学习的是怎么帮助他人,怎么关爱他人,而不是为了自己的一点私欲就开始欺骗他人,找准自己的路线,传播正能量,让身边的人都以一颗充满关爱的心去看待社会,对于那些丢失道德底线的人们,建议你们找回自己的方向,不要误入歧途,不然最后后悔莫及。
社会是大家的,不是个人的,如果想要把社会建立的美好,不是一朝一夕就可以完成的。我们只有不断的努力,共同携手前进,这样才能将一个完美的社会展现出来。而且我们不是常说,团结力量大吗,既然这样,我们何不以自己的实际行动来带动身边的亲人朋友呢,慢慢的,团结的人多了,困难自然就迎刃而解了。
帮助他人,其实就是在帮助自己,传递正能量,其实就是在为自己打造光明的道路,我们不要等自己在无助的时候才后悔说,早知道没人帮助我,当初我就多帮助其他人了。世界上没有后悔药,小孩子都懂,所以让自己也加入和谐社会吧,多为社会作出贡献,你得到的回报也就更多。
学会帮助作文字篇四
首先和大家分享一个小故事:在英国的一个小山村里,有一个叫弗莱明的农夫在田里耕作时听到附近有人呼救,于是急忙丢下工具向呼救声跑去,他发现原来有一个小男孩不小心掉进了沼泽里,他救起了小男孩。
两天后一辆华丽的马车停在了农夫弗莱明的家门口,从车上走下来一位很有礼貌的绅士。原来他就是被救的那个男孩的父亲,这次过来就是为了重金答谢弗莱明先生的。正在两人说话的时候、一个男孩从外面走了进来,绅士问:“这是您的儿子吗?” 弗莱明说:“是的” 绅士又说道:“那让我们定下一个协议吧,我把你的儿子带走,让他接受良好的教育,我相信他将来一定会很有出息的。”
绅士把农夫的孩子送到学校读书,而且还供他到圣玛莉医院医科大学攻读医学,这个农夫的儿子后来成了赫赫有名的医学家和细菌学家,于1928年他首次发现了青霉素。后来,二战时期的雷达和导弹,还有青霉素,被誉为最伟大的`三大发明。没错,农夫的儿子就是“亚历山大·弗莱明”。
而上面所提到的那个绅士就是英国上议院的议员丘吉尔公爵,而被救的小男孩后来就是二战时期的英国首相—丘吉尔爵士!
帮助他人也是中华民族悠久的崇尚美德,因此也呈现过不少令人敬佩的榜样:雷锋、丛飞,还有普普通通的工人,勤劳的农民,清纯的少女,等等。他们都在用自己的行动,自己的力量去帮助有需要的人,去温暖这些人的心灵。
社会的繁荣兴旺,更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的,它需要大家的合作,互相帮助,互相激励,才能圆满成功。当我们帮助了别人,就会油然而生一种无比的喜悦,极度的愉快。帮助别人是快乐的。
当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,助人不仅是付出,也是收获。
爱默生说:“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚的帮助别人之后,同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候也是在帮助自己,在给予一份帮助的同时,我们收获的是一份心灵的慰藉与爱心的成长。
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