在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
大自然的声响篇一
风吹过绿叶的声音，我觉得是世界上最美妙的音乐。或许有些人听不懂，但是在我耳中，那声音是可以让我停下手中任何事的灵音。
风来了，窗外那棵大树随着风轻轻摇着，听，那阵沙沙的声响来临了……那淘气的风娃娃呼啦呼啦的吹过绿叶，每几片叶子撞击在一起，发出异常清脆的声音，它们好像在亲热地打招呼一样。忽然，天上下起了淅淅沥沥的小雨，雨点妹妹落在了绿叶的身上，再从绿叶上滑下来，好像在坐滑滑梯一样，渐渐地，雨停了，还挂在树枝树叶上的雨点甚至比钻石还要晶莹，还要美丽。
这时，风娃娃又从远处跑回来了，这次的风娃娃好像看见了树上晶莹剔透的雨点，脚步便慢了起来，轻轻地吹过树叶，那晶莹的水水珠虽然落了不少，但是我却看见了一滴坚强的水珠仍死死地抓住了绿叶的尖部，但是过了一会，那棵饱满透明的水珠悄悄地落在了地上，渐渐消失啦。再往后望去，那棵树后的一片小竹林，是最美的.地方。风来时，沙沙地响成一片，而且一阵高一阵低，好像是二重唱一样；雨来时，上面的雨滴就慢慢地往下流，就像有很多成片的叶子，然后雨滴就先从上面的第一个开始，随叶子的形状缓缓落下，形成了滴滴答答的交响曲，极是好听！雨过天晴后的阳光暖暖地照着大地，大地上的水渐渐被太阳光晒得蒸发了。
大自然的声响篇二
贯耳的掌声在教室回荡，由衷的敬意弥漫在我身旁，这种感觉，真美!
月考完的下午，老师发下一本阅读测验，他希望有能力的人可以做完，但几乎所有同学都想在大考后好好放松一下心情，聊天的聊天，喧闹的喧闹，更有的人把书本视为舒适的睡枕，与周公对弈，而有股好胜心的我，却埋守勤读，一篇一篇的佳文也带来心灵的满足，乐在其中的我，把所有嘈杂的的噪音都变成阵阵温煦的春风伴我阅读。食顷，已接近放学的时刻，我终于即时赶完了，老师看见我的成果，十分惊诧，他惊讶我竟然可以在喧闹的艰难环境中完成这项任务，她领着我上台，对着全班宣布我的事迹，而同学的反应不是不屑，也不是妒嫉，而是热烈地为我鼓掌，当掌声响起，我的心挣脱了樊笼，飞向天空的怀抱；当掌声响起，光荣的光环浮现，我随着水滴一同升空；当掌声响起，心泉打通了流路，源头活水不绝地潺潺流出，原来掌声是如此的撼动人心。
原来只是心中的坚持，却得到众人的奖赏，在自己的小天地里辛勤耕耘的人，得到的就是充满敬意的掌声，掌声是一种能量，当掌声响起，心湖会泛起共鸣的涟漪，之前的种种辛苦似乎都随着黄河流逝，众人的赞赏，使自己的辛勤得到肯定，就能永远奉行，只要社会中人人都能不吝为对方鼓掌，那我想，整个社会将会焕然一新，弥漫着和谐的芬芳。当掌声响起，由衷的敬意化为信心与勇气，我愿更加努力，知道了掌声的美好，将来我会不吝拿起我的双手，谱出美妙的掌声。
大自然的声响篇三
“一阵悦耳的音乐响起”……上课了，语文老师夹着书走进来，刚才还是喧嚣的教室转眼变得寂静无声，同学们都在安静的等着老师上课。
师生相互问完好，老师便对我们说：“今天我们来学习朱自清笔下的《背影》。
仔细聆听，体会作者所要流露出的感情。
随后，老师为我们播放了《背影》的朗诵，朗诵者读得绘声绘色，像一块磁铁一样把我们牢牢地吸引住了，他的声音时悠时扬，时缓时急，抑扬顿挫，仿佛身临其境，让人陶醉其中。
接下来，老师开始提问，每个人都能准确分析出父亲的性格，老师点点头会意一笑。
回想起文章，父亲爬栅栏的场景仍历历在目，肥胖的身影，穿梭在铁道和人群中，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。
分析完文章，知道文章一共分三部分。第一部分，叙述跟父亲奔丧回家的有关情节。
这时，铃声“叮铃铃”“叮铃铃”地又一次响起，下课了，老师走出了教室。同学们仍在谈论着，一个个眉飞色舞，还沉浸在上课的喜悦之中。
多么生动的一节语文课啊！
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