在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
作文小事情大道理篇一
第一次看到她，她是一个白白胖胖的小女孩儿，坐在一张和她身高差不多的凳子上玩耍。脸上的表情有些腼腆，我也是一个腼腆的人。我们“一见钟情”。之后我们一起上了小学。四年的友谊，我一直认为她是一个像我一样诚实的人。可是有一天，我们之间发生了一件事。
那天，妈妈给了我五角钱。我把那五角钱放在了书包里，准备中午花掉。可是到了中午，我翻遍书包都没有找到那五角钱，我很难过，有点想哭。她安慰我，陪我一起找。后来，我趁她不在翻了她的书包，结果找到了那五角钱。
我高兴又震惊。我找她证实，她也承认了，我们之间又和好如初。那时的我们还是小孩子，对于我们来说这只是一件小事。
过了许多年，当我开始敲击键盘，我突然想到，我们竟然彼此背叛了对方的友谊。我首先背叛了对她的人品的信任才会去翻她的书包，而她则无法拒绝金钱的诱惑而投了我的五角钱。
可是直到现在，我们仍然是好朋友。
那件小事对我们今后的人生并没有影响。大概是因为当时偷钱只是因为年龄小，而我们的品质并没有受到污染，我们仍然是善良单纯的。
作文小事情大道理篇二
那天，秋高气爽，我穿着美丽、可爱的红蜻蜓牌凉鞋，笑容可掬地迎面走在街道上，我边走边哼着歌，双脚时不时跳跃两下，我的眉毛眼睛都眯成一缝，嘴巴不听使命一样保持着笑容。突然，心里很不是滋味。有一个青年人迎面走来，他穿着干净、整齐，他的外貌真好看，最初在我心里的形象是好的。可是一看他的行为，一边走路，一边磕瓜子吐瓜子壳，还东张西望，至此，他的形象是非常坏的。
他踩了我的新鞋，我轻声的说了一声“哎哟”，然后，我低下头去关注我的新鞋子，一看，呀！多么深的鞋印！我抬头说：“先生，你把我的鞋弄脏了！”“对不起呀！小妹妹，我不是故意的呢！”他一边笑，一边道歉，真没有礼貌。
“你这是什么态度，呀！”我皱起眉头，直起了身体。“我不是道歉了吗？难道要我洗干净吗？”一边说，还一边吐瓜子壳，感觉很不屑。
我向前走了几步，我鄙视的看着他，说：“欺负人！”青年人说：“怎么？想打架，你还嫩着点！”他瞪大了眼睛。
“你敢打我！小心点你！”
“我指的就是你！”
碰巧这时，我妈妈买菜回来看见了我，问清事情的经过后，妈妈对我说：“这是小事，日常生活中经常会发生类似的一些小事，大家相互谦让一下就行了。共建和谐社会，做个文明市民。”说完，妈妈拉着我的手一起回家。
作文小事情大道理篇三
今日发生了一件趣事。午休之时，竟被班上两个小男生姜某、王某堵在了厕所门口不远处，看来蓄谋已久。两人是传递情报的：孙某与陈某在教室里扭打在一起，而且陈某额头、脖子后严重挂彩，鲜血直流。姜某一再强调场面很恐怖，且言陈某无故出拳伤到孙某后，孙某忍无可忍终于反戈一击。
我心里略一闪念，没说什么，只是笑着听着他们说。因为平时的一些小纠纷中，我常常教给学生处理同学之间问题的一些方法时，曾多次提及到武力方式解决问题的弊端，就我的直觉，所谓应该有些夸大其词，但我没吱声，跟着他们一起往教室走，走到门口时，姜某小声地嘱咐我：“老师，别出声，他们肯定还在打呢！”
我始终未动一丝怒容。进门的一瞬间，看到了一幅场景：大多数人若无其事，一小撮人聚在一起，其中两人一高一矮，直直的站立对峙着。我禁不住笑了，颇为冷静的两个小男人，满脸怒容，却各自站的纹丝不动。我轻轻的招招手，叫过两个人，和气的问:“需不需要帮助，要不要给你们提供一个可以独处的场地？在那你们可以尽情的发泄一下，发泄完了，平静下来了，我们再谈。我不是逗你们玩，而是很真诚的帮助你们。在我家里，儿子遇到什么委屈，就可以到他的房间里发泄一下，内容、方法不限，等平静了，我们再交流。你们需要吗？”他们同时摇头，“老师，不需要了，我们已经平静了。”
于是，我们转移到室外，外面较为安静，便于思考性的对话：
师：请叙述整件事的经过。
生陈某：吃饭时，李某的饭不小心洒了，孙某忍不住笑了，姜某说了句，你凭什么笑？语气很是不好。我转身去叫他，他不理我，叫了好几次，还是不理我，我就打了他一拳，他也恼了，不过他在控制自己，没打我。
生孙某：情况属实。
师：那你额头上的伤怎么回事？
生陈某：跟他无关，是我自己不小心弄的。
师：寻找各自引发矛盾的行为或语言。
生陈某：我不该出拳。
生孙某：我不该笑话人家，应该心胸再宽阔些。
师：你们交流一下，你认为对方有不对的地方吗？
生陈某：我多次叫你，你怎么不理我?
生孙某：姜某说我，我当时很生气，没心情搭理你。
师问陈某：他回答你很重要吗？人家不答应你，你就寝食不安，没法过日子了？
生陈某看了对方一眼，笑了。
师：都退一步，海阔天空。男孩嘛，心胸开阔些，可别总把时间耽误在这些鸡毛蒜皮似的口角之争上，多做些有意义的事情。如果明白了，就请回吧。
两人对视一下，走了。但感觉此事中姜某有点挑事端、煽风点火之嫌，希望我是多疑，不过可以略微点拨一下他，收住此类行为。于是，叫出姜某。
师：想想，今天的事情，最初的根源出在哪儿？
生姜某（不好意思的低下头）：老师，对不起，是我不好。
师（笑）：对，是你！你的一句话“你凭什么笑”惹出了这一连串的事端。
生姜某：老师我知道错了。
师：说话一定要慎重啊，口不择言，易惹事啊！
姜某红着脸点头应许，走了。
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