2023年中班个人工作总结短篇(三篇)

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2023年中班个人工作总结短篇(三篇)
时间:2023-06-06 15:40:21 小编:文友

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

中班个人工作总结短篇篇一

不管是硕果累累,还是收获甚小,一个学期过去了,总体来说是一定有收获的。只有在学习方面给自己做了充分的鉴定才可更明确今后的学习方向。

在这一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正拥有了自己的理想报复,并且知道了走路的方法和实现理想所需要的东西。我对自己有了信心,而书就是我信心的源泉和支柱。不读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学习。许多成功人士的成功经历更给了我无穷的启示和力量。所有人的成功都是从惨痛的失败中经历过来的,从一点一滴的小事组成了伟大的事业。所以面对任何一件大事小事,成功或失败,我都会用評鏛訫去面对,任何事的发生必有其原因,必有其结果,必有其收获。我自己的一句话叫:现在成功的越多将来成功的越多,现在失败的越多将来成功的更多。也就是坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的经历中磨砺出来的。

【2】

经过两个月的奋斗,我圆满地完成了实习计划,实习工作宣告成功。

通过实习,我把所学知识应用于实践,不仅巩固了已学知识,还提高了动手能力。此外,在动手操作的过程中,我养成了认真、耐心的工作态度,对以后的学习工作有很大的帮助。

我在实习期间,工作刻苦认真,服从领导,严格遵守实习单位和学校的规章制度。获得了实习单位的肯定和实习老师的一致好评。

【3】

转眼间,从20xx年4月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里,我有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方,改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

在这一年里,我担任小学数学四年级两个班的教学工作,工作充实而不乏挑战。作为一名新老师,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训。在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时的批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,并在教学四项规范达标中取得合格。

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

中班个人工作总结短篇篇二

一天夜晚,明月升上树梢,皓洁的月光倾泻下来,仿佛伴随着小兔飞飞进入甜蜜的梦乡。

在梦里,飞飞梦见了月亮姐姐约自己去夜游。便推开家门,下山去找月亮姐姐。

月亮姐姐让小兔坐到自己的身上,驮着小兔来到了漂亮的水池边。只见,水池里到处都在茂密的荷叶和美丽的荷花。一只青蛙蹲在荷叶上,看见了小兔,惊讶地说:“小兔,你居然能坐在月亮身上。你简直太神奇了!我敢肯定,你是动物中第一个登上月球的动物了。我好羡慕你呀!”小兔听了,高兴地笑了。

接着,月亮姐姐带着小兔来到了它的家。只见,月亮姐姐的家到处都是星星。星星的眼睛一眨一眨的,好像在迎接小兔的到来,嘴一动一动的,好像在说:“小兔,你好,我们月亮宫随时恭候你的到来。”小兔听了,笑得都合不拢嘴了。

这时,小兔从梦中惊醒了,它这才知道,这原来是一场梦。

中班个人工作总结短篇篇三

中班老师写的短篇随笔,水平如何呢?来看看本站小编精心为你整理中班短篇随笔,希望你有所收获。

在温馨的“三只熊”的家,有三只大小不同憨态可掬的毛绒熊;有大小不同的碗、杯子、勺子;有大小不同的镜子、梳子;有大小不同的水果、点心;还有彩色广告纸、油画棒、面团等……欣欣和珈宝来到“小熊”的家,会和熊的一家做游戏---“请客”、“办家家”、“梳妆打扮”……每次他们都会将各种物品按大小对应地分发给“三只熊”,还会为他们排队。随后,教师引导孩子自己带礼物送给三只熊。于是,三把不同大小的牙刷来到了小熊的家,三本不同大小的书出现在小熊的家……孩子们越玩越得心应手。物品的摆放只是暂时的,孩子已不满足。于是,他们打起了面团的主意为小熊的一家做点心。大小不一香喷喷的饼干做出来了,大小不一圆圆的汤团端出来了……小熊的家里天天热闹而快乐。

近日在网上看到一则新闻,新西兰的一对中国移民夫妇为了自己的孩子能得到老师的关照,就给老师送了几百元的礼物,结果老师以为这对夫妇有什么不良企图,收了他们的礼物对自己会有伤害,就将他们告上了法庭。在法庭上,这对中国夫妇极力辩解,他们没什么不良企图,只是对老师的一点心意,希望老师多照顾一下自己的孩子,此外并没别的目的。起初,老师并不相信,他们反复表白,才最终取得了老师的谅解。

之所以会出现这种情况,是因为国外的老师第一次收到这样的礼物,他们认为老师教学生是应该的,不需要也没必要送礼,你送礼就是对其他学生的不公平。第一次收到这样的礼物当然会怀疑你的动机不纯,这在我们国内司空见惯的事情却在国外遭到了投诉,冰火两重天,真的让人深思。教好每一个学生,是老师的本职工作,送礼却让这工作变了性质,不得不说这是国人的一种劣根性。

听说城里的幼儿园老师每逢节日会收到不少的礼物,也曾有家长送我这样、那样的礼物,实在推辞不掉只好收下,心里总有一种不舒服的感觉。在习反腐倡廉以后,这样的事情也少了很多。今年的教师节,我收到的是孩子们节日的问候,我感到非常高兴,社会的风气正了,孩子们的心灵也变得纯洁了。

任奕冰小朋友是一个非常聪明的小男孩,但是有一个令人头疼的“毛病”:爱插嘴。有时,我刚说个开头,他接过去叽里呱啦说个不休,惹得其他小朋友也跟着叫。在课堂上,有时根本不听我的话。

这一天,我刚说:“小朋友喝水。”他便叫:“一组、二组别去。”可是全班小朋友并不听他的,一齐涌到了水杯架跟前。见此情景,我灵机一动,先让小朋友回座位上去,然后宣布:现在请任奕冰来当小老师。孩子们见状都觉得好玩,嘻嘻哈哈吵成了一团仁奕冰大声喊:“一组去喝水。”丝毫没有用处,我趁机会对他说:“你一个人的声音怎么能比他们那么多人的声音大呢?老师上课的时候,你老讲话,别人还听的见吗?”他红着脸摇了摇头。这件事后,他的“毛病”改了许多。

针对各个孩子的特点进行教育,比干巴巴的说教要有效得多。

下班后,在门囗等待已久的家长,随着保安人员把大门敞开,教师到家长手中接送卡收齐,孩子们安安全全的让家长接走,日复一日,年复一年,我就是在这种情景下结来了自己紧张而忙碌的一天。

一天没见到孩的家长,心里总觉得对孩子说些什么,总想把积攒了一天的思念之情,告诉亲爱的小宝宝。你看,一见面又是亲又是抱的,小宝宝们也像一只只欢快的小鸟尽情的欢笑。有的孩子还跟父母撒娇,要这要那,我发现有的孩子一见到父母便拽着买口香糖、水果冻等之类的小食品,甚至让爷爷奶奶买玩具,买蹦蹦床等。每位家长也豪不各啬地满足孩子这样那样的要求,而孩子的自私,任性等不良性格,也就是在这种情形下慢慢的养成了。有的家长则不这么认为,面对孩子的种种要求,他们不是一味迎合和满足孩子的需求,而是主动与孩子交流,以幼儿园的一日活动为中心,边走边谈并引导孩子回忆老师所教的新知识。

家长通过与孩子谈话,不仅能够锻炼孩子的记忆力和语言表达能力,并能够了解孩子在幼儿园的生活游戏情况,对幼儿进行了潜移默化的教育。

吃饭一度曾当作常规来教育孩子们:吃饭的时候不能说话,眼睛要看着自己的菜碗,不要剩下饭菜……这一系列的“规矩”天天挂在嘴上,絮叨起来没完没了,可效果并不是很明显。饭菜该剩下还是剩下,话该说还是说,有时候一顿饭要吃上大半个小时,今天突然有了转机。

今天吃饭前,我有讲述了一次“吃饭要则”,刚要吃,强强大声说:“老师,我们比赛看谁先吃饱!”“好”办理的小朋友都兴奋起来,我趁机说:“行是行,我们不光要比赛谁先吃饱,还要看谁的桌面、碗里最干净,而其吃饭的时候不说话。”“行!”大家齐声说,于是,一场避开生面的比赛开始了。通过比赛,大家一致认为红红小朋友得了第一。

一整天,孩子们都念念不忘这场比赛。我明白了,单纯的说教并不能解决问题,要顺应孩子的兴趣,找到他们的兴奋点,了解他们的身心发展。偶尔搞几次小比赛,比一般的说教更能取得教育的预期效果。

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