范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
写长劲鹿的外形篇一
可是自从他来到中国以后，再也没有收到过家里人的来信。他对我说：“我好想收到一封家信，想知道他们生活得怎么样？”于是我急忙跑回家，以他的兄弟姐妹的名义给他写了一封信，过了两天我把信拿给他看，他高兴的跳了起来，差点把我从他的背上摔下来。
现在长颈鹿已经适应了这里的生活，他也变得越来越开心，有时还故意捉弄我。
今天一早我就去集市给长颈鹿买梨，真幸运，我买了一个超大的梨回来，我连忙跑回家搬来梯子，爬到长颈鹿的背上，我高兴地举起了梨对他说：“你看，今天我给你带什么好吃的了？”长颈鹿低头看了看说：“还不是每天都是这个。”我把脚踮得老高，手拼命地往上伸，可长颈鹿就是不肯低头，还一个劲地对我说：“高一点，再高一点。”最后没办法我只好拿来套环，把长颈鹿的脖子套住，往拉下来，这时他看我急得满头大汗，低下头对我说：“杰克，我是和你开玩笑呢，我知道你是我最好的朋友。”
我每天都这样给长颈鹿喂梨，但是长颈鹿的脖子长得太快，我的个子远远比不上长颈鹿，所以这件事让我很苦恼。有一天我对着镜子说：“我想长高一节。”话音未落，我真的长高了一节，可是我还是够不到长颈鹿的嘴巴，于是我又对镜子说：“我想再长高一节。”我果真又长高了一节，就这样我终于能够到长颈鹿的嘴了。
现在长颈鹿不仅有我这个老朋友，还有很多新认识的朋友，老虎、狮子、熊、猴子等等，他每天快乐地生活着。时间过得真快，一晃就过了三年，我也长大了，跟着爸爸回国了。
在一个明亮、美丽的春季夜晚，窗子敞开着。白色的窗帘随风慢慢飘动，好像向春季空中闪亮的小星星挥手致意，我站在窗前，停在那里朝外看着，我想起了那头令人喜欢的长颈鹿，此时他在做什么呢？可能正在和新的小伙伴玩耍，也可能正在想着他的老朋友——杰克。
写长劲鹿的外形篇二
说起颈中之王，那肯定是长颈鹿啊!
长颈鹿的脖子长长的，有一双棕色大眼睛，眼珠突出，能四^v^转，视野宽广，加上身躯又高，宛如活的“瞭望台”，能看到远处的动静。它还有一对毛茸茸的小短角，长颈鹿身披一件条纹多样的外衣，是一种非常可爱的小动物。
长颈鹿不仅长得可爱，还是现存最高的陆生动物，身高6至8米。长颈鹿腿部十分长，从而使它跑得飞快。当遇到狮子、老虎、豹子等动物时，它会迅速逃跑，也会用四肢踢打。如果不小心被长颈鹿踢到了，很容易使腿断腰折。
长颈鹿长得高，有大部分都是它的脖子，长颈鹿颈长2米左右，是我们孩子身高的两倍。长颈鹿的名字也是因为它的颈长而得名的。它会依靠颈长的特点，观察四周的动静，也会吃树顶的嫩叶。
长颈鹿虽然颈和腿都很长，但也带给它许多的不方便。比如喝水时要把腿岔开或跪在地上喝水。而且长颈鹿因为颈长，所以只能站着睡觉。
长颈鹿脾气温柔，群体之间谦和文雅，彬彬有礼，他们彼此依偎，相互照应。他们从不因为一些小事发生口角顶撞，非常和谐。
长颈鹿主要吃各种树叶，一头长颈鹿每天能摄入63千克树叶和嫩枝。
长颈鹿爱吃树叶，又耐渴。在树叶水分充足的情况下，可以一年不喝水。长颈鹿孕期15个月，每胎产一崽，生下来的幼崽，身高米，相当于一个成年人的身高。小长颈鹿出生后20分钟就能站立。
长颈鹿就是这样可爱的小动物。
写长劲鹿的外形篇三
冬天到了，北风呼啸，大雪纷飞，长颈鹿光着长长的脖子，多冷啊！需要一条围巾，不过，就算是商店里特大号的围巾，也围不住长颈鹿半个脖子，大伙儿都分头找围巾。
小猴沿着小河找，找啊找，找啊找，穿过了长长的山谷，爬上高高的山腰。突然，一匹光滑的白绢直挂山崖。小猴一看，乐极了！蹦蹦跳跳的跑过去。可是，刚来到面前，他又失望了。这个白绢原来是一个飞流直下的大瀑布。所以才令他失望。
山鹰在天空上找。忽然下了一阵雨，雨过后，出太阳了，天空上出现了一条彩带，红橙黄……多漂亮的一条围巾啊！它朝着彩带飞过去。飞呀飞，飞呀飞，从西山飞到东山。哟！彩带不见了，蒙蒙的水珠，沾湿了他的睫毛。山鹰只好失望地返回西山了。
怎么办呢？几百只花尾小鸟在森林里，开起了会来。孔雀姐姐说：“咱们都献上一片羽毛，让缝纫鸟大婶做一条白鸟围巾好不好？”“叽叽，喳喳，真是不错的注意。”小鸟们高兴的禁不住跳了起来。
长颈鹿听到了这笑声，跑过来问百灵鸟发生了什么好事？长颈鹿一听，便向大伙儿行了个礼：“谢谢大家，不过，我们长颈鹿从来不戴围巾，抬头不怕被雪埋，低头不怕被水沾，多自在啊！”
大伙儿一听，都乐了！小猴再长颈鹿的背上打拍子，大伙儿唱起了歌。
写长劲鹿的外形篇四
长颈鹿家里怎么这么热闹？哦，原来是小长颈鹿赢得了冠军。长颈鹿妈妈特意请来了可爱的小白兔、活泼的小猴、诚实的小鸡、美丽的小狗……
长颈鹿妈妈给小白兔一只碟子，里面放了又红又大的红萝卜，小兔可爱吃红萝卜了，狼吞虎咽的吃了起来。
小长颈鹿给小猴桌上放了一个大大的桃子。小猴看见了桃子，开心的大口大口的吃了起来。吃完后，小猴说：“这桃子真甜啊！以后，我也要请你到我家来做客。”
长颈鹿妈妈又给诚实的小鸡端来了又肥又壮的小虫。小鸡也狼吞虎咽地吃了起来。
长颈鹿妈妈又给小狗拿来了肥肥的肉，小狗说：“我这次要减肥，所以，我现在要吃肉骨头。”长颈鹿妈妈给小狗换来了一盆肉骨头，小狗也马上吃了起来。吃完，小狗说：“我以后一定要请你到我家来做客……”
小动物们都说：“谢谢你的美味佳肴，我们以后也会请你到我家来做客的，希望你们也会喜欢我们的食物的。”说完，他们都高高兴兴的回家了！
写长劲鹿的外形篇五
一场雨过后，天放晴了，空气很清新。小鸟快活地再枝头叽叽喳喳地叫个不停，树林里的花啊，草啊，红得格外红，绿得格外绿，特别鲜艳，美丽。
长颈鹿推开窗户，呼吸了一下清新的空气，说：“空气这么好，我得去河里捉泥鳅。”
路上，小野猪说：“咱们去找小鸭子吧，他捉泥鳅的本领可大了！”
长颈鹿笑着说：“恩，我怎么忘记了他呢！”
小鸭子住在河对岸，要去他家，得经过一座小木桥。
长颈鹿他们来到河边，刚要过桥，突然，小猴子大叫一声：“不好啦，桥被雨水冲断了！”
大家一看，可不是嘛，那座小木桥颤巍巍的，中间已经段开了。河里没有船，怎么才能到河对岸呢？
大家你看看我，我看看你，全都没了办法。
长颈鹿看了看河两岸，说：“这小桥，还不如我的脖子长呢！你们干脆踩在我的脖子过去算了。”
小猴子，小野猪，小鸡都都吃惊地问：“能行吗？”
只见长颈鹿把脖子一伸，一下子伸到了河对岸，他笑着说：“伙伴们，过桥啦！”
小猴子、小野猪、小鸡高兴地拍起手来，他们踩着长颈鹿的脖子，平平安安地到达了河对岸。
写长劲鹿的外形篇六
1、培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。
2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
3、了解长颈鹿的生活常识。
1、图片-长颈鹿
2、图画纸-可爱的长颈鹿
3、油画棒、水彩笔。
一、导入
出示图片，引导观察长颈鹿的外形特征。
二、展开
1.说说，画画。
（1）长颈鹿身体与头部的定位。
老师演示：恐龙蛋放在黑板的当中，鹅蛋想离它远一些该放哪儿呢？
（请个别幼儿演示）。
（2）请幼儿在图画纸上为恐龙蛋与鹅蛋定位--画出长颈鹿头与身体的不同位置。
引导幼儿学习用2只蛋（恐龙蛋和鹅蛋）的方法定位画出长颈鹿的头和身体。
重点注意长颈鹿脖子的长短适中。
2.教师示范（边说边画）。
（1）以变魔术的形式将鹅蛋变形，画出长颈鹿头上的眼睛、嘴巴、耳朵和角。
（提示：定位时方向不同）。
（2）用二根“电话线”连接鹅蛋与恐龙蛋。
（提示：一边宽、一边窄）
（3）恐龙蛋变形--画出长颈鹿的四肢与尾巴。
（4）找找长颈鹿还缺什么？（衣服）
3.教师小结长颈鹿的特征，并提出要求。
1.画长颈鹿，要求不同方位，不同动态。
2.长颈鹿和谁在一起，在什么地方干什么？并画下来。
1.你认为哪只长颈鹿画得最象？为什么？（说出特征）。
2.介绍自己画的长颈鹿在干什么？
写长劲鹿的外形篇七
1、在游戏情景中理解故事内容，加深对长颈鹿的认识。
2、积极参与故事情节的讨论,愿意大胆地表达自己的想法
3、体验友爱互助给大家带来的快乐。
4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
5、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。
1、幼儿饰小兔，教师饰兔妈妈，戴上小兔头饰。
2、场景布置：草地–小河-森林
3、弧形大型积木做成的“长颈鹿”、配班老师(躲在道具后面)，背景图及活动教具。
(一)听音乐跟着教师兔跳进场。
1、师：森林里要开一个“动物联欢会”，小兔们要去参加表演了，我们赶快出发吧!(小兔子们要紧紧的跟着妈妈，否则会迷路的!)
(二)在游戏情境中讨论出故事情节。
1、跳至小河旁边，讨论怎么过河?
师：哎呀，前面是什么?我们小兔子不会游泳，应该怎么过河呢?
演出马上要开始了，河上又没有桥，我们一起喊，也许谁听到了就来帮助我们了。
一起着急地大声喊：“谁来帮我们过河?”
2、讨论怎么让长颈鹿帮助小兔过河?
“长颈鹿”：我愿意帮助你们过河!
师：咦，是谁呀?喔，长长的脖子细长腿是长颈鹿阿姨啊!长颈鹿阿姨，你怎么帮助我们过河呢?
长颈鹿：小兔子们可以一个一个爬上我的头，走过我的脖子和身体，又从我的尾巴上滑下来。
师：小兔子听清楚了吗?长颈鹿阿姨是怎么说的?
幼重复长颈鹿说的话。
3、“小兔”和“妈妈”一起过河。
我们请长颈鹿阿姨一起上岸吧，在水里呆久了会感冒的。
4、讨论该怎么感谢长颈鹿。
长颈鹿阿姨帮助我们过了河，你们心里觉得怎么样?我们怎么谢谢她呢?
你们喜欢长颈鹿阿姨吗?妈妈也很喜欢长颈鹿阿姨，长颈鹿阿姨真好!我用我的脸蛋去亲亲她!小兔子们想怎么亲亲长颈鹿阿姨?(幼说出各种亲法)
5、“小兔”在“妈妈”的引导下一个接一个地用脸蛋、身体、手等部位亲亲长颈鹿。
(三)运用教具，完整讲述故事《亲亲长颈鹿》
到森林了，看小动物们都已经在等我们了。
趁现在还没轮到我们表演，我们把刚才在路上碰到的事情编成一个故事先讲给大家听吧!故事的题目就叫做《亲亲长颈鹿》吧!
你看，长颈鹿阿姨多
好呀，幸亏她帮忙，我们才赶上了“动物联欢会”，我们很高兴!以后我们也要像长颈鹿阿姨一样喜欢帮助别人每给大家带来快乐，好吗?
(四)幼儿和长颈鹿表演歌曲《春天》
录音：下面请小兔子为我们表演节目啦!
师：哎呀，轮到我们小兔子表演了，我们赶快在长颈鹿的旁边找个空地方一起表演《春天》吧!
(五)听音乐出场
今天小兔子们玩得开心吗?
下次如果还有“动物联欢会”妈妈还带你们一起去参加，好吗?
今天时间不早了，演出结束了，跟妈妈一起回家吧!
写长劲鹿的外形篇八
长颈鹿以前是一个很好的信使，因为科技发达了，所以大家都用手机发短信、用电脑视频聊天了，根本不写信，所以长颈鹿没什么事干了。后来他就下岗了。
他说：“我一直为没工作而苦恼。”
孙悟空说：“动物消防队在招聘消防员，你不妨去看看。”
长颈鹿听了关掉了电脑，往动物消防队那边跑。到了那里，所有动物看呆了，怎么大的动物来参加消防队。后来消防队的的队长来给他们测试，可是长颈鹿落选了，队长说：“如果像你这样的人去救火，大家肯定被烧死了！”
长颈鹿很失望，回家又问孙悟空：“猴哥我落选了，还有什么工作？”
孙悟空说：“动物医院在招聘医生，你去试试看。”
他听了又跑了过去，经过了一番测试。医生们得出结论：长颈鹿，生出来就有当医生和信使的天赋。后来他当上了动物医生。几年后大家因为长期用电脑和手机，有的眼力下降，有的听力下降，他们都到长颈鹿这来看病。他都治好了。
后来他成了举世闻名的医生。
写长劲鹿的外形篇九
星期天，爸爸带我去电影院看电影。
我来到电影院，坐在了自己的座位上。前面的座位上来了个叔叔，他像“鬣毛狮子”一样挡住了我的视线。叫他把头低一点，他也不听。哼，得意什么，要是我变成了长颈鹿，看你还得不得意。这么想着， “砰”的一声，我的脖子在快速生长着。我望了望自己的手，变成了带蹄的脚，嘿，我真的变成了长颈鹿。坐在我前面的“狮子”叔叔吃惊的看着我，爸爸也紧张地说：“你是……是谁？我儿……儿儿子呢？”“我就是你儿子啊！”我笑着说。人们看着我都惊呆了，为了不引起观众们的恐慌，爸爸决定把我带回了家。
一路上，大家都在议论我。“哦，你们动物园新买了长颈鹿？”他们把爸爸当成了动物园的管理员。“你们马戏团要表演什么杂技吗？”也有的把我和爸爸当成了杂技演员……
终于到了家，妈妈惊讶的看着爸爸：“你怎么带了只长颈鹿回来，我们儿子呢？”“你仔细看看，这只长颈鹿是不是单眼皮，还缺两颗门牙。”妈妈一看，果真如此：“你怎么了，快点变回来啊！”
“不行，我还没玩够呢！再说，我也不知道怎么变回来。”我低着头来到自己的房间，刚放松脖子，只听“轰”的一声，我的头伸进了一个陌生的地方。原来是楼上叔叔家，他的鞋子正好就摆在旁边。啊，好臭啊，我连忙收回自己的头。
哎呀，算了，算了，还是老老实实做个人吧。这样想着，咦，我居然又变回来了。
写长劲鹿的外形篇十
长颈鹿有个长脖子，像大树似的，高耸入云。把头一抬，似乎就能把白云全都吃掉。
这一天，长颈鹿在路上慢慢的散步，遇见了可爱的小猫。小猫好奇地问：“长颈鹿啊，你的脖子怎么那么长？”长颈鹿说：“我本来就是这样的啊！”小猫肯定地说：“你看，我的脖子是短短的，你的脖子一定是出毛病了。”
后来，长颈鹿来到了大树旁边。树上的小鸟也惊奇地问：“长颈鹿啊，你的脖子怎么和树一样高？一定是出毛病了。”
小仓鼠、小青蛙、小兔子还有小鸭子，见到了长颈鹿都要说它的脖子。长颈鹿也开始动摇了，它自言自语地说：“大家都这么说，我的脖子是不是真的有毛病啦？我要让我的脖子变短。”
怎么让脖子变短呢？每天，长颈鹿睡觉的时候，就把脖子像蛇一样盘起来。可是，小蚂蚁经常在他的脖子上爬来爬去，像是在爬山。长颈鹿又想痒的大笑，又想烦的大叫。最后，长颈鹿还是把脖子升了上去。这样，蚂蚁就爬不上去了，它也可以看见更美的风景。
长颈鹿说：“我还是让脖子伸的高高的吧！人家是人家，我是我。”
写长劲鹿的外形篇十一
如果你问我陆地上最大的动物是谁，那我一定会回答你是大象，如果你问我最高的动物是谁，无需质疑，一定是长颈鹿。
长颈鹿是陆地上最高的动物了，因为一只成年长颈鹿，最高的就有6米多高，足足有四个成年女人那么高，他的脖子就有2米多高，脖子向上一升，就能搭在一座两层楼的别墅上，越过那屋顶，看着远处的风景。真是当之无愧的大高个呀！
长颈鹿身穿一件美丽无比的外衣。外衣由黄、棕两种颜色组合而成，它可以让长颈鹿在非洲大草原上面，很好的隐藏自己，和大自然合为一体。以此来躲避天敌的攻击。
而最稀奇的是那双又大又突的眼睛。那眼睛的视力很好，就像两座t望塔，可以看清楚天敌的一举一动。
也许有人会问，长颈鹿那么高，怎么喝水呢？长颈鹿一般是将前脚叉开或跪在地上喝水的，但他们喝水时极容易被天敌攻击到，所以，他们一般不一群在一起喝水。
他可是个素食主义者。他从不吃肉，只是金合欢树叶，因为高高的脖子帮他们吃到了高高的树叶。
让我们意想不到的是，他不仅身子高，连血压也十分高，高到难以置信。他的血压可足足有三个成年男人那么高，所以他可是个高血压患者。
长颈鹿可是一种稀有的动物呢，大家一定要保护他们。
写长劲鹿的外形篇十三
在森林里生活着这样一群小动物，他们在森林里无忧无虑地生活着。这天，去城里探亲的老山羊回来了。大家问他：“羊伯伯，你在城里看到了什么？”羊伯伯说：“城里人各有各的职业，我建议，咋们大伙也各找一份工作吧？”动物听了这番话，就开始踏上自己的职业生涯了。
熊家族加入了军队。兔家族开了商店。龟家族当了游泳教练……最后几乎所有的动物都找了工作，就剩下长颈鹿没找到工作了。
他先来到砖厂，找到虎厂长，说：“虎厂长，我不怕苦不怕累，您能让我当搬运工吗？”虎厂长打量了他一下，说：“不行，你没有手，只有蹄子，怎么搬砖？”长颈鹿也想不出办法，只好沮丧地离开了。
他又来到游泳馆，对着龟教练说：“龟教练，我能当游泳教练吗？”龟教练笑着说：“哈哈哈，你自己都不会游泳，还想给别人教游泳技术，还是别做白日梦了吧。”长颈鹿听了难过地离开了。
他又来到军队，问熊队长：“我能当侦察兵吗？”熊队长想都没想就脱口而出：“行，你个子高，伸伸脖子，就能看到敌营。”
就这样，长颈鹿找到了一份合适的工作，由于长劲鹿的认真负责，能发挥自己的优势，使他成为了一名优秀的侦察兵。
写长劲鹿的外形篇十四
从前，长颈鹿家族的成员成年后都高达好几米。可是，有一只名叫乔的长颈鹿却很矮很矮，它成了被别人嘲笑的对象。
有一天，那些以大欺小的长颈鹿们又来讽刺他，乔恨不得钻进地缝里。他觉得自己再也呆不下去了。一个秋天的夜晚，他趁着皎洁的月光悄悄溜走了，独自跑到别处。
可是，那是个寒冷的夜晚，北风狂啸着，大雨噼里啪啦的下着。可怜的乔饿极了，他躲在树下瑟瑟发抖。但是，树上的叶子要么都掉光了，要么都变成了又黄又干的枯树叶。只有少数威风凛凛的大树才挺立着，他们的树叶既没有掉也没有发黄。大树抵挡着大雨。乔眼馋的看着大树上鲜嫩多汁的叶子，树叶被雨淋过后，更加绿油油，叶脉上还有美丽的水珠，一个个都晶莹剔透，像珠宝一样。
乔又饿又累，它十分疲倦，听着他的摇篮曲——大雨的声音和肚子咕噜噜的响声入睡了。醒来后，乔饿得生不如死，它的眼睛直直的盯着大树上的叶子。就在这时，它下定决心，一定要努力伸长脖子。
他向后退了几步，又突然高高的抬起脖子。一股神秘的力量让他的脖子变长了。乔刚开始很震惊，后来就开始大吃特吃树叶。
乔对天发誓：“我从来没吃过如此美味鲜嫩的树叶！”
写长劲鹿的外形篇十五
在一望无际的大草原上住着两只长颈鹿兄弟。长颈鹿大哥叫“场经”，他看不起人，尤其看不起他的小弟“经庐”。而经庐的性格与场经截然相反，他非常乐意帮助别人，尤其是比它弱小的小蚂蚁，当然，也包括他的哥哥场经。
场经看不起经庐，因为自己身高550厘米，在整个长颈鹿家族里都算是顶天立地的人物，而经庐才330厘米，样子上只能算是个小屁孩。经庐喜欢跟在场经身后，遇到够不到的树叶，经庐就会对场经让说：“哥哥，给我点儿上面的树叶吃吧！”
“小弟啊，你就别想吃树上的叶子了！你吃下面那些枯黄的叶子吧！”
一年过去了，十年过去了，经庐一直吃着地上枯黄的树叶。直到一年夏天，森林里干旱了，大部分的树木都枯死了，只有一种矮小灌木还坚强地活着。场经想低下头吃一点，但是他太高了，根本吃不到。再看看小弟，在那儿狼吞虎咽地吃着小灌木的叶子。
“弟弟啊，给哥哥递上来一点叶子吃吧！”
“当然可以，不过你要答应我一个要求：你以后要做一个助人为乐的人，可以吗？”
“当然可以，当然可以。”
小弟二话不说，只是笑了笑，把树叶给了大哥。
我们要互相帮助，尤其是兄弟姐妹。
写长劲鹿的外形篇十六
长颈鹿小米原本是动物王国出色的邮递员，可随着电话的普及动物世界寄信量大大减少了。小米因此下岗了……
小米看到报纸上有应聘保安的工作。于是他前去报名，由于他身材高大，顺利通过了面试，当上了一名小区保安。
保安这份工作很轻松，每天只需要在小区里面巡逻三次就行了，工资也不错。可是有一天，动物界的“双子神偷”——老鼠和鼹鼠悄无声息的进入了小区，只听一个居民一声大叫!小米和其他保安急速飞奔向那栋楼！可在上楼梯时，小米的头被卡住了，小偷利用这点，从小米的长脖子上滑下来，逃走了。小米因此被解雇。
于是小米又去应聘当了银行的财务人员，白天虽然很忙，但工资很高。好景维持了一个月，结果有一名疯汉来抢劫银行，用枪打中了小米的手，因为小米再也不能用手算钱了，所以他的工作又丢了。
最后，小米终于找到他的理想之地——动物园。在那儿，有丰盛的食物，工资也不少！每天只需要给游客做几个动作。从此，这就成了他的固定工作。
后来，有很多人都认识了小米，他因此成了人和动物界的大明星。
写长劲鹿的外形篇十七
你好，我叫杰克卡尔。我和我的长颈鹿来自非洲。现在长颈鹿住在*的一个野生动物园里，我爸爸是它的饲养员。我的长颈鹿离开了他熟悉的非洲，来到了一个完全陌生的环境。他很孤独，他唯一的朋友是我。我每天都去市场给他买新鲜的梨，每天都给他讲我在*幼儿园听到的趣事。有时候我带着幼儿园的孩子和他一起玩。
然而，自从他来到*，他从未收到过家人的任何来信。他对我说：“我很想收到家里的信，想知道他们过得怎么样？”于是我赶回家，以他兄弟姐妹的名义给他写了一封信。两天后，我给他看了那封信。他高兴得跳起来，差点把我甩了。
现在长颈鹿已经适应了这里的生活，也越来越开心了，有时候会捉弄我。
今天早上，我去市场给长颈鹿买梨。还好买了个超大的梨回来了。我赶紧跑回家搬梯子，爬到长颈鹿背上。我高兴地举起梨，对他说：“你看，我今天给你带了什么好吃的？”长颈鹿低头一看，说：“又不是天天。”我踮起脚，绝望地伸出双手，但长颈鹿不肯低头，一直对我说：“高一点，高一点。”最后，我别无选择，只好带上项圈，把长颈鹿的脖子套住，拉下来。这时，他看到我大汗淋漓。他低下头对我说：“杰克，我在和你开玩笑。我知道你是我最好的朋友。”
我每天给长颈鹿喂梨，但是长颈鹿的脖子长得特别快，我跟长颈鹿的身材都比不上，所以很烦。有一天我照镜子说：“我想长高。”话音未落，我真的长高了，但还是够不到长颈鹿的嘴，于是我又对着镜子说：“我想再长高一点。”我真的长高了一点，终于可以到长颈鹿的嘴了。
现在长颈鹿不仅有我的老朋友，还有很多新朋友，比如老虎、狮子、熊、猴子等等。他每天都过得很开心。时间过得真快。三年很快就过去了。我长大了，和爸爸回了*。
在一个明媚的春夜，窗户开着。白色的窗帘在风中缓缓飘动，仿佛在向春天空气中闪亮的小星星招手。我站在窗前，停下来往外看。我想起了可爱的长颈鹿。这个时候他在干什么？他可能在和新朋友玩，也可能在想老朋友杰克——。
写长劲鹿的外形篇十八
我有一个动物玩具，你猜猜它是什么动物？有人会猜是笨重的熊，凶猛的老虎，恐怖的狮子，都错了。其实是跑得快，长得高的长颈鹿。他很温顺、敏捷。它是妈妈在生日时送我的，它身上有橙红色的斑纹，其他的颜色全是肉色。
它的材质是橡胶的，摸起来很粗糙，闻一闻有一种胶臭味。它长得很高，要是爬到它的头顶上，好像能摸到天上的云朵，它头顶上有一对毛茸茸的脚，一双小耳朵，它的耳朵总是四处转动，耳听八方是他擅长的。它他有一双很大的眼睛，好像两个黑宝石一样。它鼻子在嘴巴上面，它嘴巴很长，它的脖子很长，腿也很长，它细长的尾巴像鞭子一样。
真的长颈鹿身上还有很尊重的药材——鹿茸。
看到这个长颈鹿，我就会想到长颈鹿身在非洲草原上的情景，它们吃的主要食物是树叶，当然有时也吃地上的草。长颈鹿口渴时会艰难的弯下脖子来喝水。但在下完雨时，就是长颈鹿的天堂，那是因为露水在叶子上。长颈鹿在吃叶子时就可以喝到水了。
当然长颈鹿的警惕性也很高，每当长颈鹿领袖发现天敌时，就会警告自己的同伴赶快逃，长颈鹿可是有名的长跑健将。它自己会在后面掩护同伴逃离，当天敌来了，它会引开天敌，再追上同伴们。但它自己被追上了后，有很大的可能会成为天敌的肚中餐，也可能可以逃之夭夭。
长颈鹿睡觉是站着睡的，这是因为当遇到敌人时，它可以快速逃走。
我喜欢长颈鹿，更喜欢这个长颈鹿玩具，它相当于我的好朋友一样。
写长劲鹿的外形篇十九
1、掌握长颈鹿的基本形态，学会以长颈鹿颈部方位变化来表示其简单动态。
2、教育幼儿学习长颈鹿，主动帮助有困难的人。
1、头、颈、身体分开的长颈鹿图片。
2、画有草地、天空、树林的背景图。
3、油画棒、记号笔、图画纸人手一份。
一、欣赏与讨论
（1）（出示长颈鹿）教师提问：这是谁？为什么它的名字叫长颈鹿？它的脖子象什么？（发挥幼儿的想象力，引导幼儿说出长颈鹿的脖子象大吊车、梯子、天桥。）
（2）一天，小动物和长颈鹿一起到草地上去玩，可是，草地前有一条小溪，小动物跳不过去，长颈鹿一声不想，立刻把自己的脖子变成了什么？（变成小桥，让小动物从桥上走了过去。）请幼儿转动长颈鹿的脖子成水*变成“桥”。
（3）小动物来到草地上，想找个滑梯玩，可是哪里有滑梯呢？长颈鹿一声不想，又变成滑梯，它是怎样变成滑梯的呢？（把脖子伸向草地，让小动物从它的脖子上滑下去。）请幼儿转动长颈鹿的脖子成倾斜变成“滑梯”。
（4）长颈鹿肚子饿了，长颈鹿看见树上结着许多大苹果，就把小动物一个个送到树上吃苹果，它是怎样把小动物送上树的？（它象大吊车一样，把小动物吊起来，送到树上。）请幼儿再试作大吊车转动。
（5）太阳快下山了，长颈鹿有变成一辆旅游车，载着小动物高高兴兴地回了家。
二、提出创作要求
长颈鹿为什么会做这么多的好事？（因为他有会转动的长脖子。）请那么把长颈鹿的好事都画出来。
三、幼儿作画，教师知道要点
（1）每位幼儿画一件长颈鹿做的好事，可结合故事内容，也可大胆想象。
（2）提醒幼儿把长颈鹿的脖子画长，并画出不同姿势。
（3）注意长颈鹿与小动物的相对大小。
（4）要求有目的地选择与动物相似的颜色。
四、引导评价
（1）长颈鹿做了哪些好事？它是怎么做的？
（2）你最喜欢哪幅画，为什么？
一、利用情景，激发兴趣。
我在第一个环节中，设计了大蛋和小蛋打招呼的情景来介绍长颈鹿的基本特征，使原本枯燥的演示成了有趣的画谜，把幼儿带入了充满想象的情景之中，使技能成为情景的一个部份。在这个猜测的过程中，幼儿在思考中回忆、总结一些动物明显的特征。幼儿从有长脖子的动物中去找，一下子就发现了长颈鹿。然后得出经验：原来大蛋和小蛋的组合是长颈鹿，于是产生了参与画长颈鹿的愿望，激发孩子们的绘画兴趣。
我整个教学活动以情景为主线，因为这可以帮助幼儿积累许多有助成长的极为关键的经验，这些经验不仅是知识技能的经验，还包括情感经验、知觉经验、社会交往经验和美感经验，创设有情景的美术活动环境，有利于从幼儿的特点与需要和幼儿美术教育的目标出发，让幼儿主动学习积累各种经验。
二、师生互动，展开讨论。
开放式的美术教学必须为幼儿创造主动想、大胆说、自由画的机会，其中师幼互动交流是十分重要的。师生间的交流应是*等的讨论，在幼儿美术的创作中，凡是幼儿知道的或可能知道的，就应当尽可能地把幼儿推到台前，来让他们自己开讲。所以，在示范过程中，我给孩子提供了一个互相交流的*台。例：提问“长颈鹿的头上还少了什么？”“它的脖子是光滑的吗？”“腿是什么样的？”等有变化的问题去引起幼儿思索的兴趣，变被动回答问题为主动参与讨论。
美术活动的讨论是在老师、幼儿与幼儿之间进行。我作为孩子的支持者和引导者，在这个过程中引导幼儿围绕“好心的长颈鹿会帮助别人干什么？”这一话题进行交流，鼓励幼儿通过有兴趣地谈论自己的经验，提出自己的看法或问题。同时将德育的内容渗透到美术活动中去，培养幼儿的助人为乐精神。
三、画面讲评，渗透德育。
在*时的绘画评讲时，我们经常是：“谁画的漂亮，再请他谈谈画的是什么？”这时大多数孩子开始说话，手脚不停，东张西望，尽管老师一再提醒也总是草草收场。因为这样的评价只是立足作品的效果，评价的对象永远是那些好的孩子。在绘画活动中，孩子根据自己的能力及喜好自由作画，如果我们再用教师规定的统一标准去衡量他们的作品，对孩子来说是不公*的。在本次活动的结束时采用拿小星星的方式，把重点放在孩子对自己行为的情感体验上。我看到孩子都轻轻地去取小星星，把小星星粘在自己的手上、身上、甚至是脸上，好像是一个有礼貌的长颈鹿。这比老师说“你画的长颈鹿有爱心，就给它一颗星星来得直接的多，而且又避免了说教。
——中班美术长颈鹿教案 (菁选3篇)
写长劲鹿的外形篇二十
《鳄鱼爱上长颈鹿》是德国女画家达妮拉？库洛特－弗里施的鳄鱼与长颈鹿系列绘本中的第一本，写了矮小的鳄鱼爱上了挺拔的长颈鹿的故事。绘本中，人物行动夸张，情节前后反差大，让人忍俊不禁。但同时，也让人读得感动与心酸。最后非常善良的结尾，让人从内心泛起一种幸福、满足的回味。书中的图画十分精彩，鳄鱼和长颈鹿的神态惟妙惟肖，大量使用的纯净而明快的色彩，不仅仅让孩子感受到有趣可爱的图画，同时体会到爱需要勇气和坚持不懈的决心。
1、仔细观察画面，在理解的基础上用较完整的语言大胆表述故事内容。
2、感受故事中鳄鱼为了爱克服困难、坚持不放弃的温暖情意，理解爱的意义。
3、喜欢参加阅读活动，进一步感受鳄鱼求爱的过程，体会爱的意义。
重点：欣赏故事，理解故事内容，能较完整的用语言表述故事。
难点：能够仔细观察画面，感受情节背后的浓浓的情感美。
故事ppt、人手一本绘本、音乐
一、阅读封面，猜测引题
1、出示封面图：有谁？你观察到什么？
2、鳄鱼和长颈鹿之间会发生什么事？你认为这本书会有一个怎样的故事？
二、自主阅读全书，初步感受
1、你读到了一个怎样的故事？
2、谈谈你的感受和体会？
三、自主分段阅读，理解讲述
（一）阅读封面与扉页，了解“爱”的含义
1、书的题目是什么？什么是“爱上”？
2、鳄鱼是什么表情？他心里在想什么？
（二）自主阅读第一部分
1、请幼儿阅读1—4面（4个围坐一组，阅读交流）
2、鳄鱼这几天是怎么了？他为什么会出现这个情况？
3、原来鳄鱼爱上了长颈鹿，爱一个人还可能会有什么表现？
（三）自主阅读第二部分
1、请幼儿阅读5—17面
2、鳄鱼爱上了长颈鹿，可是他们之间存在着什么问题？
3、为了解决这些问题？鳄鱼是怎么做的？你觉得这是一位怎样的鳄鱼？
4、他成功了吗？最后发生了什么事情？
5、如果你是鳄鱼，你还会想一些什么办法？
（四）师幼共同阅读第三部分
1、音乐*同阅读17——23面（ppt、音乐）
2、最后问题解决了吗？他们在一起了吗？
四、师幼完整阅读，提升内涵
1、师幼共同完整阅读绘本，再次体会鳄鱼的情感（音乐）
2、感情提升：
1）书中哪一个片段最让你感动？为什么？
写长劲鹿的外形篇二十一
长颈鹿大叔开了一家森林超市，货架上堆满了商品，给附近的居民带来了方便，每天都是顾客盈门。
这天，小灰狐在超市里跳来跳去，走到货架前，左看右看没有人，偷偷地拿了一个球，塞进毛茸茸的口袋里；小白兔在超市里蹦来蹦去，走到货架前，左看右看没有人，贼头贼脑地拿了四跟胡萝卜，塞进白衣服里；小白羊在超市里兜来兜去，跑到货架前，拿了跟绳子，局促不安地塞进口袋里，还把自己的旧帽子扔掉，戴上了一顶白色呈黑色，亮闪闪的一个花帽子，漂亮极了！
小灰狐、小白兔、小山羊觉得它们的动作没人看见，像没事似的。准备走出超市的时候，长颈鹿慢条斯理地来到他们身边，和蔼可亲地说：“朋友，你们自选了商品，请到收银台去付款。”原来，长颈鹿个子高高的，脖子长长的，像个瞭望台。小白兔、小白羊、小灰狐做得一举一动，全部被长颈鹿看得一清二楚。
小灰狐不好意思地低下了头，小白兔的脸一下子红了，红得像一朵含苞的石榴花，小白羊紧紧握着手，害怕这事会传到很远。它们都承认自己做错了事，不应该偷东西。
等到它们各自付完了钱，走出超市时，老板长颈鹿的脸上笑嘻嘻，很和气地对它们说：“欢迎下次再来！”
从那以后，它们三人都做了一个诚实、脚踏实地的人。
写长劲鹿的外形篇二十二
有一天，长颈鹿梅梅在森林里来回徘徊，它愁眉苦脸的，因为它没有工作。
梅梅看到好多动物都各自忙工作，啄木鸟医生在给树治病，小松鼠搬运货物，就连小小的蜜蜂都忙碌不堪地采蜂蜜，可是自己这么大的个子却什么都不做，实在丢人。于是梅梅下定决心要找一份工作。
梅梅被森林居委会聘用，当一名打扫员，可是没工作几天，就有许多客户投诉，说梅梅的脖子太长了，总是把它们的房顶捅许多窟窿，这样的打扫员破坏别人的房子，怎么能用呢。
没办法，梅梅天生就是这么长的脖子，只好再去找别的工作了。一所舞蹈学校聘请了梅梅当芭蕾舞老师，因为有一位老师生病了，需要代替给学生上课。可是梅梅一上课就出问题了，因为它太高，脖子又长，眼睛看下方很困难，许多孩子被它绊倒，它也发觉不到，这可是个严重问题。那些受伤孩子的家长纷纷找到学校谴责这位新到的老师，校长只好开除了梅梅。梅梅十分伤心。
梅梅在森林里转来转去，看到许多小鸟在树上盖房子，它们飞上飞下很忙碌，梅梅就帮助它们一起工作。小鸟觉得长颈鹿梅梅盖的房子又快又结实，所以就高兴的聘用了它。
梅梅在森林里成了盖房子和修补房子的能手，它有了工作后非常快乐。
写长劲鹿的外形篇二十三
暑假来了，长颈鹿想到老家去玩玩。
它按别人的指示在地图上找到了回老家的路，但它不知路上尽是困难险阻。
过了几天，长颈鹿准备完毕，出发了。没走多久就遇到第一个困难：一条急速流淌的小溪。这小溪的急速使长颈鹿不敢直接淌过去。它看了看周围，突然灵机一动。咬住头顶的一根树藤荡了过去。
荡过来后，长颈鹿又遇到了第二个困难：被一只猎豹盯上了。它拼命地大叫：“你是什么东西，敢挡我的路？不想活了你！”你以为长颈鹿的胆子本来就这么大的话，那你错了，这是它的“妙计”。猎豹一听，被它的阵势吓到了，连忙逃之夭夭。
它刚过了猎豹这关，谁知第二天又遇到了第三个困难：崇山峻岭。长颈鹿股足了劲，爬了又摔，摔了又怕，这样反反复复很多次。终于，在一次摔下来之后看到了树脂，想到了办法。它把树脂涂在蹄上，又用腾和一块极锋利的石头做成攀山爪，很快便过了山。
皇天不负有心人，长颈鹿经过了重重险阻终于回到了老家。
写长劲鹿的外形篇二十四
长颈鹿是一种生活在非洲的动物，它的样子有点人好玩，古怪，有趣，
长颈鹿的脖子是最引人注目的，它的脖子很长很长。雄长颈鹿要是抬起头来身高可达6米多高，，体重可达900公斤左右，所以它是陆地上最高的一种动物。以前，长颈鹿的祖先的脖子并不长，是吃草的，因为后来，地面上的草越来越少，它们为了生存下去，就努力伸长了脖子吃大树上的叶子，渐渐的就变成了现在这个样子。
长颈鹿喜欢群居，一般十多头生活在一起，有的几十头在一起。生活在非洲野外的野生长颈鹿睡觉时是站着睡的，因为它们怕有凶敌进攻；而在动物园里的长颈鹿是趴着睡的，因为动物园里没有危险。
它们每个晚上只睡两个小时左右，非常短。长颈鹿的正常寿命大约是30年，它们一胎只生一个幼仔，刚生下来的幼仔不到一天就会走路了。
胆子小，对别的动物很友善是长颈鹿的特点。长颈鹿一般大多数是不会主动攻击其他动物的，特别是比它弱小的动物，它更不会凭着自己长长的脖子，大大的身体去以大欺小。所以它在动物中很受欢迎。
长颈鹿的生活习性真是奇怪，它的样子真是与众不同。
写长劲鹿的外形篇二十五
冬天来了，动物们在一棵只有三片树叶的大树下开起了派对。
长颈鹿、猴子、蛇等动物都来了，大家堆了个雪人，还给它围上了一条漂亮的红围巾。
长颈鹿羡慕极了，再看看大家，好像都有一条长长的红围巾。
蛇姐姐好像看透了长颈鹿的心思，说：“你……”还没等蛇姐姐说完，长颈鹿就说：“我知道，我的脖子长，没关系，不用为我担心的！”说完，长颈鹿便装出一副开心的样子，和大家一起玩。
大家心里都清楚，长颈鹿需要围巾。所以大家都暗下决心，一定要找到适合长颈鹿的围巾。
小猴子来到瀑布面前，想：够长了，够长了，说不定还会长出很多呢！然后把双手双脚张开，可是－－一扑过去就碎了下来。它明白了一个道理－－水是无形的！
小鹰飞上天，看到了美丽的彩虹，“呵呵，就是它了！”一个前扑，“嘭”，扑空了。“或许彩虹是天空的围巾吧？”小鹰说着飞走了。
小鸟们最老实，咬着牙，忍着疼，拔下自己的羽毛，给长颈鹿编了条长长的围巾，长颈鹿欢喜地戴上了围巾，结果当然是－－刚刚好。长颈鹿感激极了，连声道谢。
现在，大家都有自己的长围巾了！
写长劲鹿的外形篇二十六
卖长颈鹿喽！谁要买长颈鹿啊？这里就有一只正在出售。它的脖子长长的，头上长着两朵小蘑菇，走起路来慢慢悠悠，它还能帮你解决很多的问题！
屋外下着大雨，不能出去玩，真无聊！别担心，它会变成滑滑梯，在室内也能带给你欢乐！
当你想打扫那些高高的地方，它会变成梯子来帮你的忙，多方便！不过，千万不要让它伸直脖子，不然你家屋顶准会被它顶出一个大窟窿。
当你急着要过一条车辆川流不息的马路时，真不安全！瞧，它脖子一伸，马上架起了一座天桥，你随时都可以安全过马路！
你在人山人海的景点游玩时，看不到美丽的风景，哈哈，随身携带的观景台来啦！你只要到它的头上，就能看见遥远的风景啦，它还有自动升降功能哦！
出去野餐，打开篮子发现忘了带野餐布，没关系，它躺下来就是很好的野餐桌，上面还有漂亮的花桌布呢！
你是不是也喜欢上它了呀？
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