六一儿童节字 六一儿童节的描述通用(四篇)

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六一儿童节字 六一儿童节的描述通用(四篇)
时间:2023-06-01 14:36:35     小编:文友

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

六一儿童节字 六一儿童节的描述篇一

满头大汗的我到达公园内部后,并没有因为炎热而坐下来休息,反而还去参观儿童公园去了。

我先走进了一个有哈哈镜的地方。第一个哈哈镜是我的腿变得很长,又使我的头变得极矮,不禁让我“ 扑哧”一笑。第二个哈哈镜让我的整个身体都比原来大了一倍,活像一个大胖子。这个哈哈镜又再一次的使我发笑了。

我怀着恋恋不舍的心情又向下一个美丽的地方进发了。

这是一个普通的游乐场,许许多多的孩子在这里玩耍。钻尼龙绳做成的洞、滑滑梯、玩双杠。真是让人眼花了乱 。好玩的器材让我玩了个痛快,大汗淋漓。

游乐场的沮丧并没有让我打退堂鼓,我反而感觉后面有更好玩的。

果然,又让我发现了一块好地方。在我发现之前,我走过了一座桥,看见了小溪里头那些在玩水的小孩,我从他们的脸上看到了天真、快乐。真不愧是儿童公园。在我回头的瞬间,我看见了一座像城堡一样的游乐场。我马上飞奔而去,三步并作两步地“噔噔噔”跑上了楼梯。当我在游乐场的最高处往下俯视时,我看见了一个拐弯处很多的滑梯,于是我迫不及待地向那儿奔去。

“嘭”随着一声巨响,我的头狠狠的撞上了塑料的挡板上,弄得我头昏脑胀。真是乐极生悲啊!当我仔细观察了一下楼梯和头上的塑料挡板时,才发现间隔的高度不适合我。那时的我突然明白了什么叫儿童公园,儿童公园是泛指一至六岁儿童的,而我早过了!我不禁感觉有些失落。

六一儿童节,这是一个对于孩子们来说多么有趣的节日,它的每一次都值得怀念。每一个孩子都想重复这一天的美好。

六一儿童节字 六一儿童节的描述篇二

今天,是六一儿童节,我们高兴地把自己的动手的作品放在桌子上,作品下面还押着纸条,是义卖的纸条。

然后,我们拿着凳子走进了体育馆,体育馆里人好多啊!我们找到了一个位子坐了下来,嘉宾也来了很多。

过了一会儿,表演就开始了,先是朱校长自己讲话,讲的非常好。然后,又是小学生和初中学生一起讲话,他们脸上带着微笑,笑容满面的,显得非常高兴。然后就是表演了,表演的非常好,嘉宾们也热烈鼓掌了。最后一个是中国龙,就是表演武术,他们很厉害,都表现出了自己这些年学的武功,让人赞叹不已。

节目表演完了,我们就到教室里去了,我们要在教室里表演,让人心里感觉很好,我们到了教室里,家长们都已经到齐了。我们开始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了过去,开始唱了,让人心里感觉很恐惧,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖啊!又有一个让人笑也笑不完的小品,叫做让人笑的合不拢嘴,我们又来了一个让人大吃一惊的魔术,叫牌技,他们表演的非常好,一点破绽都没有,表演的太完美了。表演完了,我们举行了卖艺活动。

我们把自己的作品拿出,拍卖,我们一个个都买出去了,而且,家长们出了很多钱。

然后,我们就把自己赚来的钱交给了老师,我们就回家了,今天的六一儿童过得真好。

六一儿童节字 六一儿童节的描述篇三

“哦,耶!六一儿童节终于到了!”“我们可以痛快玩一次了”!“今天不用上课,不用做作业,还可以尽情地玩,尽情地吃,真是太棒了,棒极了,棒到极点了!”教室里,同学们抑制不住心里的欢喜和激动,欢呼声交织成一首奇特的交响曲。

“游园活动正式开始,出发!”柳老师一声令下,同学们便三个结成群,五个结成伙,向二三年级奔去。我,王佳,陈慧岚,王蒙怡和蔡晨楠也不例外,手拉着手向地点走去。

节目精彩纷呈,花样繁多,令我们目不暇接。其中,我最喜欢的节目是“比比谁的眼力好”和“鸭子赶路”。

“比比谁的眼力好”这个游戏的规则是:有四次机会,只要你把筷子投到相应的瓶子里一次,就得两分。轮到我了。我即兴奋又紧张。我拿着筷子,瞄准了瓶口,手一松,筷子偏了一点儿,倒把瓶子震得摇摇晃晃。我有些灰心,第二次还是‘’故伎重演‘’。第三次我吸取了教训,背微微拱了一点儿,膝盖也呈弯曲状,从而降低了身体的高度。我一拿一放,果然,筷子稳稳地落在瓶子里,心里暗自庆幸。由于我的疏忽,第四次筷子不幸“落伍”。

“鸭子赶路”就是六个人齐心协力,绕着指定的圈爬到终点。我们六个人排成一排,然后蹲下。后一个人的手搭着前一个人的肩,齐步前进。我们的步伐一致,脚不能抬起来。所以,我们爬的很慢,走一步停一下,艰难地爬行着。一步,一步,又一步。终于爬到了终点。围观的同学被我们团结的心“征服”了。

其他游园项目也很有趣。如,令人费解的“猜动作”,需要眼疾手快的‘’抢凳子‘’,凭感觉凭运气取胜的“点鼻子”……这些游戏各有各的特别之外,每个游戏都让我有了深切的体会。

三个钟头的游园,终于“闭幕”了。老师按分数的高低给我们分发不同的奖品,教室里不断传来欢呼声和笑声。这次的游园活动,带给我们永久的回忆和快乐。

六一儿童节字 六一儿童节的描述篇四

过六一了!全世界的孩子都在这一天欢呼雀跃!

我们学校在这一天为同学们安排了丰富多彩的活动。上午是文艺汇演,下午就是我们最喜爱的游园活动了!可以疯玩一天了!耶,幸福!

先听我介绍一下我的“专场演出”吧!

在六一前夕,老师辛辛苦苦带领我们几个小帅哥排练了街舞《拆拆拆》。我们练得十分用心,就等着在舞台上大展身手了。节目演出开始了,我们在舞台的一 侧候场。 这个舞台对于我来说不算陌生,但是跳街舞可是头一次。我心里紧张的像是有一万只鼓在打,一万只号在吹,一万只蚂蚁在我心头爬!左等右等,终于听见主持人报 幕了:“请欣赏舞蹈《拆拆拆》。”啊!终于要上场了!紧张二字立刻写满了我全身的每一个细胞。唉,算了,不多想了,破釜沉舟、背水一战吧!

伴随着动感十足的音乐,我们努力的展示着舞蹈带给我们的激情。出场、变换队形……一切都很顺利。可是跳着跳着,后来那个手臂转圈的动作我忘记是往哪 个方向摆动了。我的汗立刻冒了出来,我可不想让老师和同学们的辛苦因为我的遗忘而功亏一篑。无奈之下,我只好看前面的战友魏启贤的动作,希望跟着他能顺利 地跳完这个舞蹈。谢天谢地,他跳得很好,我也丝毫不差地的跟上了舞蹈的节奏。避免了一场悲剧!

随着音乐的结束,同学们的掌声在我们耳边响起。成功了!我们心里的石头这才落了地!

快乐的六一,美好的庆祝,幸福的笑容!

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