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小学生作文养花篇二
都说：“爱美之心人皆有之”，而“美”最常见的代表就是花朵。在一个我已有些记不太清的时令，我也学着别人的样，依葫芦画瓢地养起了花。
我养的是那种常常大把大把丛生的白色小雏菊，它们是路边石缝里的常客。多数时候我们只是匆匆路过，有着闲情逸致的人则会对其韧性赞赏有加，而后却又头也不回地走了。调皮的孩子想凑近它们，却又被母亲以“那么脏的东西有什么好看的”的理由拉走，只消片刻，那丛丛花儿便飘离了孩子的思绪。
我养起了这种花。说是养，倒不如说是折下插入水中，为笼囚花罢了。
我兴致勃勃地跳跃进大片小雏菊丛，又笑又闹，最后轻轻折下了初开的一枝。纯白的瓣，上面没有纹路，竟也找不到一丝微尘。花蕊嫩黄，像是沉眠一夜后醒来的，不谙世事的孩子般。我头一次那么小心地对待一样东西。折下那朵小花，我感到了一种完成了大事的激动与满足感。然后我找到了一只米白的纸杯——这种恬静的颜色很能衬起花的纯美。我把那枝雏菊小心翼翼地放进晒了一昼的自来水里，它的茎在水中冒出一小串白色的细密水泡，荡漾着的水面扭曲了茎在水下的影像，白色的花瓣无声绽放，微微前倾的模样在诉说些什么。无厘头的，我觉得很美。
之后的日子里，我常把它连同纸杯一起摆在桌前，静看着这株小雏菊，靠近它就会闻到一阵很淡很淡的香，一种为草木专属的微苦的气味，不能算好闻，但我一直觉得这种气味很独特，像是下过雨的草坪。
两个星期过去了，它一直倔强地开着，昂着头向蓝天微笑。我以往从不相信一朵花竟然能开这么久，但我也发现了变化——它的花瓣已经泛黄，边缘卷曲，不复明丽动人。我有些懊悔了，或许我本不该把它折下，这样小小的生灵他们所要的不是花瓶或花盆，他们要的是灵魂深处的自由快活地徜徉在土地的怀抱，享受着微小却欢愉的生活。
这是一个渺小，微不足道的生灵。或许它大部分的时候都在不为人所知的角落里默默无言，从不曾得到诗人的赞誉，画家的描绘，但在生命之火即将熄灭之时，它仍然展露着灿烂的笑颜。这是微小生灵在危难面前的抗争，也是一种值得我们去学习的品质——在如此困境中，一朵雏菊尚如此坚强，人又怎能轻易在挫折面前退却?
小学生作文养花篇三
我喜欢养花，因为养花能给我平淡的生活带来乐趣。
花草很多，我最喜欢太阳花、向日葵一些喜爱阳光的花。因为这些花都是在夏天开放的，而我在暑假里才有时间照顾好它们。
去年春天，我从杨凌姥姥家带回了一些太阳花种子。清明节的时候，妈妈给我两个大花盆，我把太阳花银色的小种子洒在花盆里，太阳一照，闪闪发亮，好象在对我说：“别看我个子小不起眼，等着瞧，我一定会长成美丽的花朵的。”
花盆放在楼下，我每天上学前都带一瓶水去浇，看到它们终于发出松针一样的小芽芽，心里高兴极了。慢慢地，太阳花长出了暗红色的叶子。到了夏天，一朵朵含苞待放的花蕾即将绽放，我心想：太好了，花就要开了。
可是，有一天中午，酷热的太阳把花盆都烤干了，我连忙浇了两大瓶水。可是到了下午，却发现太阳花的花苞都垂头丧气的，没有精神，半死不活的样子。
我着了慌，赶紧向妈妈求助。妈妈说：“浇花不能在大中午浇，夏天太阳大，最好在早晨或黄昏浇。太阳花外号死不了，比较耐干旱，就是好几天不浇水也没事。没关系，明早花就会好起来了。”
第二天，我的太阳花真的打起精神活过来了，想想昨天，我还以为花要死了呢，真是让人捏了一把汗哪！
功夫不负有心人，我几个月来的辛苦总算见了成效。没过几天，花开了，颜色十分鲜艳。有黄的，有红的，有白的，有粉的，还有紫色的，小巧可爱，把小蜜蜂，小蝴蝶都引来了。
养花不容易，养花也有学问，也说明了没有努力，哪来的回报呢？
小学生作文养花篇四
养花作文
我爱花，所以我也爱养花。我养过许多花，但是没有奇花异草，有桃花、梅花、茶花、仙人掌、含羞草......
我很喜欢花，但是，我任其自生自灭，花草还是养不活的，因此，我就得天天照管它们。这样一来，我从中找到了许多养活花草的方法：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别给它浇大量的水。只要按照这种办法来养花，一定会把花草养活，而且三年五载老活着，既开了花，又散发出一鼓诱人的清香味作文 你也可以投稿，使人神情气爽，多么有意思呀！
家里来了客人，一进门就能看见各式各样色彩鲜艳的花，他们总是要上前去看看，去闻闻花中散发出的香气，这使我的父母都感到骄傲，当然了，我也不例外。等到花分根的.时候，父母总回送给亲朋好友一些；当看着好友们拿走自己的劳动果实，心里的滋味有说不出的高兴。
不光有使全家人心情愉快的时刻，那当然，也有伤心的时候，这就发生在去年的时候。那一天，爸爸买回一棵茶花，当时已经打苞了，我把它移到花盆中，浇了水，可过了不久，我就把那盆茶花搬到了楼顶上，使它接受阳光，没想到，茶花连续几个周都没有继续生长，慢慢枯萎了，这使我几天都没有愉快的心情。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”这话，老舍先生说得一点儿也不假，在养花中，会丰富自己的感情，使你增长了见识，这真是养花中无穷无尽的乐趣。
小学生作文养花篇五
我十分喜欢花花草草，每当春天鸟语花香，坐在公园的长椅上看满园春色是一种享受。但总不能没结没完的呆在公园里。因而，养些易活的花草也成了我的业余爱好。
家里倒没什么奇花异草，只是绿比彩多。这倒没什么，本身叶就比花多待些时候。阳台上，窗边或墙角都放些，也不算多。橡皮树、一帆风顺、朱顶红、对叶掌、滴水观音… …有些花正含苞待放，有些四季常青，令人也看着舒心。
这些花一年四季总要有些嫩芽。脑力劳动过后看着花草，或喷些水倒也能调节身心，如此循环对眼睛也有好处，我得感谢花草啊。有时候，客人来了，在屋里坐坐，喝茶或酌酒，总要论一论这花草。说我们家有情趣，我们可自豪了，尤其是爸爸，常乐得合不了嘴。
有了开心自豪还不算什么。养花不像生活吗？还得有苦啊！这花可不能总呆在一个地方，尤其在春秋，天气忽冷忽热，太阳光足了得放到客厅，阳台。忽然冷了得赶紧放到卧室。尤其是夏天，可能不到一刻钟天就会下暴雨，得赶快抢救，不然要被进了屋的雨点淋坏，窗还没来得急关呢！
这，还有悲呢！一年暑假出去玩，窗户大概没关紧，那几天天气都特别好，没成想却下起了大雨，在别处又不知道。回来一看，土被淋成了浆，小花苗也差点夭折了。我们一家担心了好几天，好在这花顽强，活了下来。
这不光要劳动，还要知识。花喜阴多久浇次水，花喜阳多久浇次水，花病了得浇药水，换土得用什么样的土… …这可是尽是知识，真应了老舍的话：“不劳动，连棵花也样不活！”
有酸甜苦悲，像生活一样，有劳动，又能长知识，还能放松身心，这就是养花，这就是乐趣所在。
小学生作文养花篇六
今天，妈妈去集市给我买了一些喇叭花的花籽。
回到家我迫不及待地把花籽种到土里，但因为太着急，我只把花籽上盖了很薄的一层土。
我每隔三天浇一次水，一天，两天，三天……都快五个星期了，怎么还没长出芽来？我终于忍不住了，我把土挖开，咦？种子怎么没了？我继续挖，土都挖光了，怎么还没找到种子？噢，原来这花盆底下有个洞。这时，妈妈走过来，说：“傻孩子，得把花籽埋到土里3至5厘米的地方才行。”
我又让妈妈再买一些花籽，这次我按妈妈说的方法去做，我终于成功了。土里长出了嫩绿的小芽，它的高度大约是4厘米，叶嫩绿嫩绿的，像蜻蜓的翅膀，两片叶子中间有一个像水滴的叶芽，只有一点点绿色；茎是白色的，两片叶子像一双手，保护着中间娇嫩可爱的新生儿。
我盼了又盼，有一天，我看了看花，呀，我发现已经长出来花骨朵了！我继续给它浇水，又过了两个星期，它终于开花了，我太高兴了！它越长越高，但是，有一天我发现它倒了，让我感觉它奄奄一息，或者生病了似的，我赶紧给它浇水。妈妈看见了，说：“傻孩子，喇叭花是藤蔓植物，在它开花时，要插一根竹竿。”我立刻找了一根竹竿插在土里，把喇叭花缠绕在竹竿上，看，多像一个小孙女缠着老爷爷啊！
呀！终于开花了！紫色的花像小喇叭似的。喇叭花开了，意味着秋天要到了。它好像在说：“秋天到了！”这次养花让我了解了很多知识，更让我感到乐趣无穷！
小学生作文养花篇七
一丛身影，立在了花丛旁，拿一把铲，裂开嘴，甜甜地笑着。
以前，我每天都在题海中徜徉，单一，久了，久了就会乏味。
直到那盆亭亭玉立她——梅花摆在阳光台上，我生活也丰富起来。
本以为养花容易，却如此困难复杂繁琐，简直一言难尽。
它需要每天浇一次水，三天滴一次营养液，一星期松一次土，甚至下雨过大时还要撑开棚，为它遮雨，照顾它，就像照顾一个易伤易怒小孩，真是含在嘴里怕化了，捧在头上怕摔了。
好几次，我都想洗手不干了。内心催使下，要最后望望她，只看见红梅在窗格上，徐徐一阵风拂过，微微摆在风中，浸着妙曼雨露，似乎在伤心，在哭泣。
我不禁犹豫了到底是养还是不养呢？别养了吧，太累了，不行，这可是一条生命啊！既然选择了就要坚持下去！
日子像夏雨一般，繁琐却转瞬不见。花一天天愈开愈烈，不得不说也让我生活变得更美好。
现在我家中也逐渐有了许多植物，花儿似一个个逐渐长开小姑娘，善解人意。开心时，我会把千言万语都搬出来，一股脑跟她分享，伤心时，我会端坐在她身旁，回忆起伤心事，跟他一块儿叨叨，逐渐就控制不住泪，刷刷向下流，甚至会嚎啕大哭。
花儿还陶冶了我情操。每次伏案抬头时，一束娇兰，亭亭地立在盆中。一身正气却不高昂着头，一阵清香，头脑一阵阵恍惚，顷刻间烟消云散，人也不那么混浊笨拙了。
花，也有自己寓意。看那傲立在风雪中梅花，一身傲骨，从不向风雪低头；那娇兰，一抹小小，敢立于天地间，飘渺无定山崖之间，一身清雅。不置人间世事心间；那荷花，含苞前，不论万事，一心方塘之中，只为在花开前做好充足准备，一片两片……花绽放慢，但每一片都似乎盘踞天地，一片压一片，最后以华丽又典雅来缀满池塘。
其实，养花是在哺育一个生命，是在享受生命绽放之美。
种下是一枚小小种子，谁也不知道它们经历了什么。它从种子到开花，那必是一个升华过程，它们可能遭受土石磨砺，长久干旱，也会有水滋润，空气新。也正是因为这些磨砺，磨去了种子心中怯怕懦弱，让心中理想坚定，坚定地破出岩石，坚定地开成一束心灵最纯真美丽花。
其实，人也一样，一开始也是一颗小小种子，会经历磨，战胜磨难之间，必然会有鼓励人，只要我们坚决地向前，向前，才能绽放出那朵心中最美花！
养花真能让生活变得更美好。养花，在于哺育一个个新生命，因为她们也似人，她们也有情感，也有志向，更可贵是她们会乐观面对一切磨难。
小学生作文养花篇八
第一课时
教学目的：
1、学会7个生字，能正确读写下列词语：工夫、置之不理、三年五载、循环、自生自灭、一来二去、门道、昙花、秉烛夜游、见识。
2、有感情地朗读课文，使学生体会养花既须劳动，又长见识，能给人们带来乐趣。
3、能从课文中找出点明中心的句子，并能说出课文是从哪几个方面表现中心的。
教学重点：
知道课文所要表达的中心是什么及养花带来的乐趣，以及课文从哪几个方面来表现中心的，有感情地朗读课文。
教学难点：
教学过程：
第一课时
一、课前谈话，引入本课
你喜欢养花吗？谁说说养花有什么好处？那么我们看文中老舍先生是怎么看待养花的？
小学生作文养花篇九
养花作文
看着窗台上淡雅美丽的兰花，不禁让我想起它刚到我家时的情景。
“亚杰，快来接一把，看我给你带什么回来了。”“来了。”我应着爸爸的声音，飞一般冲出了门外。“好漂亮的兰花呀！爸爸，是不是给我买的。”我等不及爸爸回答便一把抢过他手中的花盆。
从那天开始，我的屋子里便显得更有生机和活力了。那股深沉的幽香时时萦绕着我，使我信心倍增且精力旺盛。不仅如此，我更凭添了对兰花对生活更真的爱。
每天上学走的时候，我做的第一件事就是先给兰花浇水，然后把它放在一个阳光最充足的地方。让它接受阳光的沐浴和洗礼。转眼间，兰花已经在我家住了一周了。我突然发现它好象没有了来时的美丽与精神，甚至有些垂头丧气了。尽管如此，它的清香依旧在散发着，还是那么有气质地伫立在花盆之中。从那天起，我对兰花也更加关爱。尤其注意让它吸收充足的阳光。意想不到的是我对它越是细心照料，它的情况反而越糟:枝上的花朵和叶子开始慢慢掉落，最后直到剩下光秃秃的枝干。我的心随即灰暗下来。目光中也少了往日的神采。爸爸劝我:“亚杰，把它扔掉吧！光秃秃的多难看呀！下次我去花市再给你买一盆。”“我不，就不嘛，谁也不能扔。”说这话时，我的泪噙在眼眶里打转。我抱着我心爱的兰花来到窗台前，把它存在一个又阴又暗的小角落里。因为我怕妈妈找到，把它丢到外面去。同时我也在默默祈祷它会奇迹般地起死回生。
时间过的很快，几周后，我再来看兰花时，它居然长出新的绿叶。我高兴地抱着花盆在屋里手舞足蹈。弄得爸爸、妈妈一脸的惊诧，天知道，我何时有如此的快乐。
后来，通过对兰花更深地了解，我知道了原来兰花喜阴不喜阳。我对它的关爱原来竟是残害呀！
真没想到，爱上养花的同时我还长了见识。难怪老舍先生讲：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”
日常生活中，我养过许许多多的花草，但是令我最喜爱的是仙人掌。
一天上午，我唠叨个不停，就想让妈妈给我买一盆花。在我的再三请求下，妈妈终于答应了，我高兴万分。
来到花卉市场，我们瞎转了一个来回，终于买到了我想要的植物------仙人掌。它一棵中又冒出来了一棵，两旁还有一红一黄的小花，身上长满了“保护层”，显得十分厉害。
回到家里，我心血来潮地端来了一杯水，浇在了土里。妈妈见了连忙让我停下手。她说：“仙人掌本身含有水份，一年不浇水，它还能活下来。”我听了妈妈的话，马上停下了手不浇了。我怀疑妈妈的话，心想：植物不浇水怎么活？哼，我到是要看你说的对不对。在以后的日子里，我真的没给它浇过水。嘿，你还别说，也不知过了多少日子，仙人掌依旧那么活泼，而且越发翠绿，从此我越发佩服仙人掌了。它在我家过的非常好，不知道它受我的照顾感谢不感谢我，但是我要感谢它。在我写作业的时候，写一会儿，就去看看，搬到我的桌子上，再写一会儿，再搬，如此循环，不但可以调节我的大脑，而且有益健康，胜于吃药。
在这几天，我突然看到zztv―5正在播《神奇的地球》，讲的就是仙人掌。我就开始看了：仙人掌生命力极强，随便在它身上掰下一块儿，然后随便把它插在土里，过不了多长时间一个小生命从此诞生；它还可做成一种水和食物，吃到肚子里的仙人掌，可以慢慢融合，治疗糖尿病。
看着这翠绿的仙人掌我不由得肃然起敬。
我的爷爷特别爱养花草，我呢，却是个破坏分子，常趁爷爷不注意时掐掉叶子，摘下花朵。爷爷看到可心疼了。不知从什么时侯开始，我也想种花，天天跟妈妈要买花种来种。一天，妈妈给我买来了向日葵种子，我开心极了，赶紧把种子埋进土里，并浇上水。每天放学回来，我都要跑过去看看。看着它一天天长高，我比自己长高还高兴呢。
“哟!家里的月季花开了!”今天一大早，我一进阳台就欣喜地喊道。
瞧！这些月季花五彩缤纷，在晨光下更显得艳丽动人，那些月季花花瓣蘸着晶莹的露水，把花渲染得更加楚楚动人，好不美丽!我沉浸在开花的喜悦中，真好啊！
今天早上的月季花开花只是我养花中的一个小插曲。养花也是我从外婆那里学到的一种有着许多学问的消遣活动。养花，这项活动既可以锻炼身体，也可以让自己心平气和。
养花也让我有了不小的成就。看！在我的阳台上，摆着各种各样令人赏心悦目的花儿，每天看着自己养的花，不愉快的事也就不由得烟消云散了。
养花也让我有了责任心。每次回家我都要观察这些花儿，给它们浇浇水，除除虫，把我的花儿养得更好。
最让我兴奋的，还是在看到我养的花灿烂地向世人绽开自己的笑脸时，我顿时感觉自己的辛苦有了回报。它们在风中自由地摇曳，仿佛在对我说：“小朋友，谢谢你！”看着这些争奇斗艳的花朵，原本很劳累的我便又有了养花的动力。
养花，让人心旷神怡；养花，让人平心静气；养花，让人加深内涵，养花的感觉，真好！
今天，妈妈给我一颗花种子，叫我养出一朵美丽的花来。
首先，我把花盆里面装满土，再把种子放进去，然后撒上一点肥料，最后浇水，就好了。
我叫妈妈来看一下，妈妈说我做得非常好，只是要我每天给它浇一次水就可以了。
过了几天，我发现种子发芽了，我高兴地跳起来。妈妈也看见了，就说：“现在种子已经发芽了，你就应该经常给它浇水、施肥、除草、捉虫。”我听了妈妈的话，点了点头。
我按照妈妈说的话去做了，芽终于长成了一朵花了，我好高兴。
我爱花，可是我从来没有机会养。但是，平时爸爸总会忙里偷闲的去养花。爸爸特别爱花，不管有多么繁忙，他总会抽时间来浇浇这棵搬搬那盆。
爸爸种的是一种普通的花叫吊兰。爸爸之所以选择这种花是因为吊兰并不娇贵，它会自己奋斗，容易养活，也不必常常担忧它会死去。因此，爸爸只好养好种易活的吊兰。
爸爸平时种吊兰时，很关心它们。一来二去，他摸着一些门道：吊兰虽好种易活，但浇水时要适量，不可多，也不可少。多了，吊兰会淹死，少了它自然会枯萎。而且，遇到冬天时，吊兰一定要放在屋内，免得冻坏。摸着门道，花草自然就养活了，而且三年五载老活着。
记得，有一回吊兰分根了，开出一朵朵小白花。爸爸便约几位朋友来赏花，还让他们带走几棵回家种种。看着友人拿走自家的劳动果实，心里自然特别喜欢。
当然，也有伤心的时候，去年2、3月间，妈妈挂衣服的衣架子掉了，正好落在吊兰上。吊兰被打断了一条根。这下，可把爸爸的宝贝给弄坏了。妈妈心里特别不是滋味。爸爸更是伤心，他几天都没有笑容。
其实种花，并不难，只要你善于观察、有耐心，懂得门道。看来：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识这就是你养花的乐趣了。
小学生作文养花篇十
养花作文
河南省郑州市 管城区逸夫小学五（1）班 苏航 日常生活中，我养过许许多多的花草，但是令我最喜爱的是仙人掌。
一天上午，我唠叨个不停，就想让妈妈给我买一盆花。在我的再三请求下，妈妈终于答应了，我高兴万分。
来到花卉市场，我们瞎转了一个来回，终于买到了我想要的植物------仙人掌。它一棵中又冒出来了一棵，两旁还有一红一黄的小花，身上长满了“保护层”，显得十分厉害。
回到家里，我心血来潮地端来了一杯水，浇在了土里。妈妈见了连忙让我停下手。她说：“仙人掌本身含有水份，一年不浇水，它还能活下来。”我听了妈妈的话，马上停下了手不浇了。我怀疑妈妈的话，心想：植物不浇水怎么活？哼，我到是要看你说的对不对。在以后的`日子里，我真的没给它浇过水。嘿，你还别说，也不知过了多少日子，仙人掌依旧那么活泼，而且越发翠绿，从此我越发佩服仙人掌了。它在我家过的非常好，不知道它受我的照顾感谢不感谢我，但是我要感谢它。在我写作业的时候，写一会儿，就去看看，搬到我的桌子上，再写一会儿，再搬，如此循环，不但可以调节我的大脑，而且有益健康，胜于吃药。
在这几天，我突然看到zztv―5正在播《神奇的地球》，讲的就是仙人掌。我就开始看了：仙人掌生命力极强，随便在它身上掰下一块儿，然后随便把它插在土里，过不了多长时间一个小生命从此诞生；它还可做成一种水和食物，吃到肚子里的仙人掌，可以慢慢融合，治疗糖尿病。
看着这翠绿的仙人掌我不由得肃然起敬。
指导教师：李卫永
小学生作文养花篇十一
每个人都有第一次，它们犹如一盏明灯，指引我们人生的道路；它们犹如一把钥匙，为我们打开勇气之门；它们犹如一汪清泉，为我们解除干渴。
一次，我姑姑刚从花鸟市场回来，为我捎来了5颗种子，她递给我这几颗小巧玲珑的种子，看着我，她大大的眼睛流露着对我无限的信任之情。我又怎能辜负她的一番心意呢？
我一开始干劲十足，放了三颗种子，每天兴致勃勃地浇三次水。可是没过多久，我便不耐烦了，为了更方便省力，我便不定时不定量地浇水了。十来天后，它的根好像和我作对似的，没有露出一点儿身影，还有些发黑，十有八九是坏了。
我百思不得其解，为什么好端端的种子就坏了呢？我的心感觉跌入了谷底，整天提不起精神。妈妈看到我这般摸样，于心不忍，走了过来，拍拍我的肩膀，说：“不要整天愁眉苦脸了，解铃还需系铃人，它们不是因为别的肯定是因为你的粗心大意才死的，还有两颗，可要悉心照料哦。”我望着妈妈和蔼可亲的脸，点头如捣蒜，感觉受益无穷。
我小心翼翼地将它们放入花盆，看着它们安详地躺在这儿，心中荡漾起无限激情，决心一定要把它们养大。我每天精心照料，稍有差池，便会揪心好几天。
终于，功夫不负有心人，种子的根探出了小脑袋，我心里像吃了蜜一样甜。又过了几天，它们顽强地站了起来，傲娇地抬着头……我相信，它们一定会成为一朵艳丽而又铿锵的花。
这便是我的第一次，虽有些波折，但令我受益无穷的第一次。
小学生作文养花篇十二
我喜欢养花，因为我觉得养花能让生活更美好。去年，我和妈妈到花店里精挑细选了一盆二月兰。
“二月兰”顾名思义就是二月里开放的兰花。今年二月二“龙抬头”那天，我不经意间发现，那原来没有叶柄，像一把把剑倒插在花盆里的叶子，有五片成了鼓鼓的，里面像藏有什么东西。我把它搬到阳光下一看，看到那几片鼓胀的叶子里都有一个上尖下圆的东西。
咦？这是什么？是二月兰的花骨朵儿吗？过了几天，鼓胀的地方裂开了一道缝，里面冒出一个个嫩绿嫩绿的花骨朵儿，头尖身子圆，就像一个个小棒槌，由一根根绿色的管子高举着，这根管子就是花柄，它嫩得很，好像用手轻轻一碰就会断似的。
又过了些日子，花骨朵褪下了绿衣，换上了紫裙。一天中午，我瞧见三个花骨朵鼓胀得像要裂开一样。要开花儿了吗？我心里不住的高兴。
下午一看，果然开花了，一朵花有六个花瓣。它不像其他花把花瓣全部绽开，而是一瓣隔一瓣的开，有三瓣是朝上的，像是包了什么东西，另三瓣是向下的，花蕊顺着这三瓣朝下，像白色的绒毛。把鼻子凑近花儿闻一闻，一股淡淡的清香沁入心脾，人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。
二月兰，虽然没有国色天香的牡丹，亭亭玉立的荷花，优雅美丽的玫瑰那样有名，但它以它独特的美，默默无闻地装饰、点缀着我们的生活，无私奉献着自己的一切。
我爱二月兰，它使我的生活更加丰富多彩，更加充实美丽。我喜欢二月兰，所以我愿意年年养着它，照料着它，关心着它，呵护着它。二月兰，你让生活更美好，养花，你让生活更美好。
小学生作文养花篇十三
我的姑姑可是种花小能手。她有一头黑黄相间的头发，一双灵活的眼睛，高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，看起来很有学问。我姑姑最大的特点是种花技术很厉害。
有一次，我去姑姑家里玩，看见姑姑家的栏杆上、楼梯上、院子里、书架上、走道上、窗台上……都有一些花花草草呢！
即使有些花枯死了，姑姑一点也不伤心，你可别忘了，她可是种花小能手。姑姑淡定地对我说：“虽然花死了，但是有的根茎还活着，我只要把土扒开，找一下活的根茎，再用一些新土种起来，一般来说都能救活。”
过了几天，我来到姑姑家，看了其中的几棵我原以为已经死了的花木。你能否猜出我那时的表情？我的眼睛都要快瞪出来了——那几朵花木的根茎已经长出了新的叶子，嫩绿嫩绿的，很可爱！
哦，我姑姑的手也很巧。有几个花盆都是姑姑用一些生活用具做的。她还说，她过几天买几粒能开出那种粉嫩嫩花的种子，给我装饰一下我的屋子。
姑姑可真厉害，只要是关于种花的知识，她都懂，我真佩服她！
小学生作文养花篇十四
看着窗台上优雅美丽的兰花，不禁想起它刚到我家时的情景。
“雅姐，过来捡，看看我给你带回来什么。”“来。”我应了父亲的声音，飞出了门。“多漂亮的兰花啊！爸爸，你给我买的吗？”我等不及父亲回答，就抓起他手里的花盆。
从那天起，我的房子变得更加活泼和充满活力。幽香无时无刻不在萦绕着我，让我充满自信和活力。不仅如此，我还为兰花和生活增添了更多的真爱。
每天上学第一件事就是先给兰花浇水，然后放在阳光充足的地方。让它沐浴在阳光中受洗。突然，兰花在我家住了一个星期。突然发现它来的时候好像已经失去了美感和精神，甚至有些人抑郁了。尽管如此，它的香味还在蔓延，还站在花盆里带着气质。从那天开始，我也更加关注兰花了。特别注意让它吸收足够的阳光。没想到，我越照顾越不好。枝上的花和叶子开始慢慢落下，直到剩下光秃秃的枝条。我的心顿时阴暗了。过去的样子也不见了。爸爸劝我：“亚杰，扔了吧！光着身子多难看啊！下次去花市，我再给你买一盆。”“我不要，就是不要，没人能扔。”说这话的时候，眼泪在眼眶里打转。我抱着心爱的兰花来到窗台，把它放在一个黑暗的小角落里。因为我怕我妈发现了扔在外面。同时，我默默祈祷它奇迹般地复活。
时间过得很快。几周后，当我再次来看兰花时，它竟然长出了新的绿叶。我抱着花盆围着房子开心地跳舞。我的父亲和母亲看起来很惊讶。天知道我什么时候这么开心过。
后来通过对兰花更深入的了解，知道了兰花宁阴不阳。我对它的爱原来是残酷的！
没想到在爱上种花的同时，也收获了知识。难怪老舍先生说：“有喜怒哀乐，有笑有泪，有花有果，有香有色，既要劳动，又要知识。这就是养花的乐趣。”
小学生作文养花篇十五
看了文章《养花》，感触很深。“不劳动养不出花”，这是一个简单的道理。我不爱种花，但我相信不仅种花，连生活都需要人付出劳动的代价。
高尔基、齐白石、聂耳没有上过大学，但通过努力和自学，他们仍然踏上了成功的道路，为人类做出了巨大的贡献。伟人的经历再次证明了劳动的真理。
人类的祖先是类人猿。如果他们不工作，他们今天不会四肢着地爬行吗？是长期的艰苦劳动把猿变成了今天思维发达的人，可见劳动是多么重要！老舍先生通过养花来培养自己的劳动观，自觉要求自己不要忘记劳动的重要性。作为21世纪祖国的花朵，我们不应该忘记通过劳动锻炼自己，在未来造福他人。
一个渴望真正知识的人，不仅要努力，还要持之以恒，才能尝到劳动果实的甜头。我是电子琴爱好者。去年我电子琴水平过了八级。但是，如果我不认真练习，不经常和老师商量，不付出劳动的代价，这种“水果”就不可能是甜的。
文章还说：“有喜怒哀乐，有笑有泪，有花有果，有香有色，有长识。这就是养花的乐趣。”是的，劳动是苦涩的，但它像一个不可预知、神奇而美丽的万花筒。你走过风暴后，它会变成美丽的异国花草！
人生就像和老舍先生一起养花，也要付出劳动的代价。愿与各位朋友携手，用劳动的汗水浇灌理想的花朵！
小学生作文养花篇十六
养花_小学写人记事作文
今年搬新家以后，外公拿了很大的一盆花来，说要给我们家当盆景。这盆花叫步步高升。
晚饭过后，外公教我和妈妈怎样养这盆“奇花异草”我和妈妈专心致志的听讲着。外公讲得慷慨陈词，浇水，浇多少？多长时间浇一次……
第二天，天气晴朗。我迫不及待的想去浇水，妈妈一把抓住我说：“昨天外公不是说过吗？一个月以后再浇，而且现在是春天，天气还很冷，不能浇太多！”听了这话，我轻轻的说了一声：“真扫兴，真希望快点过一个月呀！”
中午的时候，太阳公公把温暖的“双手”伸进我们家的客厅里，客厅顿时金飞溅，阳光射得人眼睛发痛。我正陶醉的欣赏着这一幅美好的画卷的时候，妈妈急匆匆的冲到了客厅，一把抬起花盆（花盆放在客厅里）说：“赶紧帮我抬花盆啊！没听外公昨天说这盆花喜阴吗？”妈妈的这一举动打断了我的思考，我立刻以讯雷不及掩耳之势冲到花盆旁，和妈妈把花盆抬到了阴凉处。养花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识决不是坏事。
几个月里，我和妈妈精心照料着这盆珍贵的花。有一天，我起早到客厅里透气，望了一眼那盆花，只见那盆花的花蕾上绽放开了一朵婀娜多姿的花，我呆了。过了一会儿，我回过神来兴高采烈的跑到主房的房间门口，大叫一声：“爸爸妈妈花开了。”他们一听，一溜烟地跑到客厅去观赏那盆花，陶醉得忘记吃早饭了。
我不知道这盆花受我的照顾，感谢我不感谢，我可得感谢它。
我写作业的时候有时太阳出来，而且阳光很强，我得去帮妈妈搬花盆到阴凉的.地方。过了半个多小时太阳弱下来，还要帮忙把花盆搬回去晒太阳（这盆花虽然喜阴，但是完全不晒也会死的）。如此循环，让脑力劳动和体力劳动相结合，有益身心，还可以增加我的肺活量。
当然，不全是好事，也有伤心的时候。有一天，那盆“步步高升”放在客厅晒太阳，太阳渐渐地强烈了，但却忘了抬走。半个小时过去了，我正在写作业，突然，客厅里传来一声尖叫，我连忙跑到客厅里去，只见那盆婀娜多姿的花的叶子已经枯黄了，无奈的垂下了头。我和妈妈赶紧把花盆抬到了阴凉处。此时的花盆比以往沉重了许多，花显得更憔悴，更黯淡。抬到了阴凉处以后，仔细一看，还有点水份，我们全家立刻动员了。浇水的浇水，看书的看书（看关于“抢救”花的书）……这事使得我们全家不知道要高兴还是伤心了。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果。既须劳动，又长见识。这就是养花的乐趣！
小学生作文养花篇十七
看着窗台上淡雅美丽的兰花，不禁让我想起它刚到我家时的情景。
“亚杰，快来接一把，看我给你带什么回来了。”“来了。”我应着爸爸的声音，飞一般冲出了门外。“好漂亮的兰花呀！爸爸，是不是给我买的。”我等不及爸爸回答便一把抢过他手中的花盆。
从那天开始，我的屋子里便显得更有生机和活力了。那股深沉的幽香时时萦绕着我，使我信心倍增且精力旺盛。不仅如此，我更凭添了对兰花对生活更真的爱。
每天上学走的时候，我做的第一件事就是先给兰花浇水，然后把它放在一个阳光最充足的地方。让它接受阳光的沐浴和洗礼。眼间，兰花已经在我家住了一周了。我突然发现它好象没有了来时的美丽与精神，甚至有些垂头丧气了。尽管如此，它的清香依旧在散发着，还是那么有气质地伫立在花盆之中。从那天起，我对兰花也更加关爱。尤其注意让它吸收充足的阳光。意想不到的是我对它越是细心照料，它的情况反而越糟:枝上的花朵和叶子开始慢慢掉落，最后直到剩下光秃秃的枝干。我的心随即灰暗下来。目光中也少了往日的神采。爸爸劝我:“亚杰，把它扔掉吧！光秃秃的多难看呀！下次我去花市再给你买一盆。”“我不，就不嘛，谁也不能扔。”说这话时，我的泪噙在眼眶里打。我抱着我心爱的兰花来到窗台前，把它存在一个又阴又暗的小角落里。因为我怕妈妈找到，把它丢到外面去。同时我也在默默祈祷它会奇迹般地起死回生。
时间过的很快，几周后，我再来看兰花时，它居然长出新的绿叶。我高兴地抱着花盆在屋里手舞足蹈。弄得爸爸、妈妈一脸的惊诧，天知道，我何时有如此的快乐。
后来，通过对兰花更深地了解，我知道了原来兰花喜阴不喜阳。我对它的关爱原来竟是残害呀！
真没想到，爱上养花的同时我还长了见识。难怪老舍先生讲：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
小学生作文养花篇十八
外公喜欢养花。在他家的阳台、窗台上，总能看见许许多多的花草。看着这五彩缤纷的花草，我也想自己养几盆。
暑假，我向外公要了几盆花草。开始了养花的尝试。
有了这几盆花草，我平静的生活被打乱了。早晨我要很早爬起来把花草搬出去，让他们呼吸新鲜的空气，浇浇水，施施肥，让它们享受太阳光的温暖……中午，我又要把它们搬进来，不让强烈的日光晒到它们……傍晚，我又要把它们搬出来，松松土，再浇浇水……一天到晚，我忙得手忙脚乱。半夜遇上了大雨，我还要赶紧起来把它们搬进来怕被大雨淋着，这样我整个晚上的睡眠被打乱。到了第二天，整个人软绵绵的，上课时没精神，成绩也降下来了。
一个月下来，我已经非常熟练了、习惯了，掌握一些养花的小窍门，不会再手忙脚乱了。我每天准时看天气预报。看今天有没有雨，如果有，我就赶紧把花草搬进来。我的睡眠充足了，上课有精神了，成绩也上升了。
又过了半个月，我照样给花草浇水。突然，我看见一盆月季上冒出一个小小的花苞，月季花要开了！我恨不得马上见到月季开花，一天到晚守着它。
终于，又过了两天，月季花慢慢地绽放开来。虽然月季花很小，但那种娇嫩，那种妩媚，那种鲜艳，那种充满生命活力和芬芳，是多么让人兴奋啊！
小学生作文养花篇十九
教学建议
教材分析
课文第1自然段主要讲：养花的原因和目的。
课文第2自然段主要讲：自己不养名贵花草的原因。
课文第3自然段主要讲：养花可以多得些知识。
课文第4自然段主要讲：养花虽然辛苦劳累但有许多好处。
课文第5、6自然段主要分别叙述养花的快乐与忧伤。
最后一自然段.总结了“我”养花的种种乐趣。
不仅全文层次清楚，每一自然段的叙写也极有层次。
教法建议
1、本课可先指导学生做好预习，围绕“我”为什么养花，从养花中体会到了怎样的乐趣，初读课文，整体感知。也可由学生画出不理解的词句，课上提出来师生共同解决。
小学生作文养花篇二十
在生活的记忆里，有许多第一次，如：第一次自己走路、第一次自己刷牙、第一次独自洗澡、第一次独自在家……让我最难忘的就是第一次养花。
那是几年前的一天，妈妈从花市上买来了两盆花，但是都没有开花。妈妈说：“莹莹，看看漂亮吧。咱们俩一起养花，如果你的花先开，我就请你吃一个月免费的薯片。”(因为我吃包薯片都要干格外的家务活)处在那种情况下的我十分开心，我高兴的说：“好呀!”我把一盆长满花骨朵儿的花抱走了。我走到阳台上，看妈妈怎么做我就怎么做。只看妈妈只浇了一点水，就把它放在太阳下了。我看只浇一点水，心里不明白，于是心想：我不光喝水，也吃薯片。于是，我跑到我的小房间，打开小盒子，里面全是我为妈妈“打工”换来的小食品，有：薯片、火腿肠、酸奶。我拿了一个袋子，把我的小食品全放进去了。
我又拿着袋子蹑手蹑脚地回到了阳台。我拿小木棍挖了一个坑，刚想把它们放进去的时候，心想：要是它们不开花怎么办?沉思了一会儿，对自己说：“舍不得薯片，套不到更多的薯片。”于是我将它们放到了土里“这些可能不够吧，有了!”
我跑到厨房，拿了几片钙片，刚放到土里。妈妈发现了我的举动，说：“莹莹，它不能吃钙片。”我说：“妈妈，你不是说，多吃钙片补钙，而且长得也快吗?我要给花吃!”说着，我就把放到了土里。
以后，我每天都对它说：“你快点开花呀快点开花。”
没想到妈妈的花先开了，而我的却在渐渐枯萎了。妈妈告诉我了养花的好办法：先浇上适量的水，每天放在太阳下，并松松土，花会长的更好。
我听了妈妈的话，又养了许多花，每一朵都绽放出可爱的笑脸，显出勃勃生机。但第一次养花的可笑经历却永远印在了我的脑海里。
小学生作文养花篇二十一
太阳把美好的一天送给我们，把温暖的阳光送给了我的小花盆。
我的花盆里种的是幸运草，今天已经第六天了。小种子全部掀开被子探出头来了，它们头上都长出了两片小叶子，好像要伸开小手抱抱我。我已经数不清一共有多少棵小苗苗了。它们有的直，有的弯，有的高，有的`低。看着这些绿绿的小苗，我总是抑制不住高兴的心情！
在它之前我分别种了：四季梅、猴面花、满天星。但它们都没有长出来，直接死在了土里！我很伤心，但仍然没放弃种花！幸运的是在经过一次次失败后，我种的幸运草长出来了，这增强了我继续种花的信心！之前每次种花花籽我都只用一半，于是我决定重新再种植猴面花、满天星。
种花养花的过程中，妈妈告诉我许多与植物有关的知识，比如阳光照在小苗苗身上会促进小苗苗的光合作用，分泌叶绿素，使小苗苗的叶子更绿，更大，更厚。
于是我总会带着我的小花盆在屋里追逐阳光。上午，下午阳光照在屋里的地方都不一样。我就捧着花盆把它放在有阳光的地方。晚上我还要把花盆放在离窗户远一点的地方，让小苗苗在温暖的环境中睡一个香香的觉。不让外面的冷风吹到它们。
我真想让它们快点长大，变成最美丽的花，当然长成超级无敌巨无霸就最好了，冲破大气层送我去外太空，这样我就可以看看宇宙中黑洞长什么样子了！
小学生作文养花篇二十二
当每次看到那在花丛中争奇斗艳德花儿时，我就会想起我第一次养花的经历。
那时，我看到邻居阳台上的花极为艳美，激起了我养花的兴趣。
我在市场上买来一些花草，刚开始还记得浇水，松土，但是事过不久早就忘记了这勤奋人干的事情。这时，我才明白，养花并不是什么闲情逸致，而是一些负担。
有了这种心理，花儿自然死了不少，只有仙人掌活了下来，但是这一点一点也不让我高兴，因为仙人掌既不美也不雅，身上还长满了刺，谁要是不小心，准被刺的半死不活的。我心想：xxx为什么能活下来的都是一些难看的花草呢？而且牡丹，月季之类的花，为什么会那么软弱呢？对于仙人掌的存在，我一点也不关心。
我的养花的故事也就此告一段落，但是，有一天却发生了一个奇迹。
去年雨后的夏天，空气显得特别清新，我走出阳台，贪婪地呼吸着空气，忽然，我发现，仙人掌上面有什么东西在闪闪发光，
我定睛一看，什么？是花！这一情景让我大吃一惊，没想到这曾经被我看不起的仙人掌，竟然会开出这么美丽的花！它是在别人眼可能只是一朵平凡的仙人掌花，但是，它在我的眼中却有着宫殿一般的辉煌！因为这朵花是经过奋斗开的。它在我的不理不睬下生长出来的。
经过了这一次的养花经历，我深刻地明白了，凡事都不可以貌取人，重要的是人的内心，只要有很好的内在精神。不管你长成什么样，都会让人敬佩，让人尊敬，让每个人都学习你的精神。
小学生作文养花篇二十三
今天，我和姥姥各往家里的阳台上放一盆花，并约定在几天内谁的花儿开得娇艳，谁就获胜。我和姥姥的养花比赛就这样拉开了序幕！
我的姥姥在买花的时候，顺便给我买了一箱可口的营养快线。我心想：哈哈！您不是给我买了一箱营养快线嘛，这种饮料可是营养丰富，我何不给我的花儿喝点呢？想到这，我立刻向我的花盆里倒了半瓶营养快线，期待明天的结果。
第二天，我看见我的花儿不但没有灿烂，反而羞涩地低下了头。我心急如焚：“咦，这是怎么回事呢？我的营养快线它不喜欢，幸好我还有可口可乐。”我又把半瓶可口可乐倒进了花盆里。
第三天我早早地起床了，急忙跑到阳台边，看见我的花儿更糟糕，都快枯萎了。我就琢磨：花一定是饿了。于是，我就把三块鸡腿放进花盆里，希望花儿把鸡腿吃完，快快长大。
第四天我一看，呀！我的花儿完全死掉啦！姥姥看我急得如热锅上的蚂蚁，就拍拍我的头，笑着告诉我：“傻孩子，花哪知道饿呀？花只能浇水的。”
我这才恍然大悟，哦！原来花也有花的“食谱”呀！
小学生作文养花篇二十四
暑假的生活是轻松的，也是漫长的，而养花给我的暑假生活增添了不少乐趣。
因为没有时间照管，阳台上的许多花都接二连三地枯萎了，看着那些残枝败叶和一个个空荡荡的花盆，我心里很不是滋味。正好暑假有空，我和妈妈便去花市买了一盆茉莉花。回到家后，我满心欢喜地把她种在一个空花盆里，还特意把花盆擦得干干净净的，摆在阳台的书桌上。我下定决心，一定好好养她。
第二天早上一起床，我直奔阳台，去看看我的茉莉花。又大又圆的绿叶十分耀眼，闪闪地招惹着我。我给她浇了点水，还在叶子上洒了几滴水。那晶莹的水珠趴在叶子上，像颗颗钻石，在阳光下发着亮光。
接连几天，我的心思都在这盆茉莉花上。妈妈笑着说：“别总是去看，呼出来的热气不利于茉莉花的生长。”可我还是忍不住想去看她。
过了几天，茉莉花结花苞了！雪白的花苞，圆鼓鼓的，星星点点的花苞把树点缀得更加美丽。我更加喜爱她了，每隔一周还给她下一次肥，忙得不亦乐乎。
半个月以后，茉莉花不再收敛，急切地张开了淡雅可爱的笑脸！我高兴地在屋里跑来跑去，看来我的悉心照料没有白费，爸爸妈妈也替我高兴。
我凑过鼻子去闻，啊，好香啊！我怎么也闻不够。我摸摸那娇嫩的花瓣，润润的，软软的，舒服极了！一朵朵花儿在绿叶的衬托下，显得无比高贵，像公主一样惹人喜爱。
我更加喜爱养花了，养花不仅能够静心，还能够体验生活的乐趣！
小学生作文养花篇二十五
天空天空灰蒙蒙的，接着下起了雨。我急忙跑上楼去关窗户。窗前，一株仙人掌吸引了我。咦，它发芽了。我不敢相信自己的眼睛，细细一看，竟长出了绿芽。唉，只怪我平时太不关注你了。
它是我去年从老家采来的，一年都没长新绿。上次还准备扔了的。
雨依然下着，打在仙人掌上。这毫不影响它。看，它仰着头，似乎要长出更长的绿叶来。
我想起了我丢弃的一盘兰花。看着眼前的雨里的仙人掌的长势，我后悔极了。那丛兰花，我浇了水，施了肥，却一年没开花，连叶子都枯萎了几许。我一气之下就把它扔垃圾桶里了。
又是一年兰花飘香的季节。一阵风吹过，空气中全是清香。我寻香走去。原来香味是从邻居家飘来的。屋檐下一个熟悉的花盆，一丛熟悉的兰草格外耀眼。其中，一串白里透黄的兰花悠悠的散发着迷人的清香。我美美的看着，心里很不是滋味。
怪我咯，当初没能好好珍惜。我是一个多么失败的人哪！
第一次月考，明明一道8分的数学题就出现在我借来的辅导书里，我却没有深究。结果以6分之差，害我倒退了10个名次。唉，真不该。
兰花丢了，它还照样开着。有些人，有些事，一旦失之交臂，或许再也无缘。随便的放弃，是人生的大错。
秋天的雨说停就停了，一束艳阳暖暖的照在窗台上。我赶快拿来毛巾，将仙人掌花盆上的雨迹，尘灰擦得干干净净。
13养花08-01
小学生作文养花篇二十七
养花，让人心旷神怡；养花，让人平心静气；养花，让人加深内涵，养花的感觉，真好！
今天早上的月季花开花只是我养花中的一个小插曲。养花也是我从外婆那里学到的一种有着许多学问的消遣活动。养花，这项活动既可以锻炼身体，也可以让自己心平气和。
“哟！家里的月季花开了！”今天一大早，我一进阳台就欣喜地喊道。
瞧！这些月季花五彩缤纷，在晨光下更显得艳丽动人，那些月季花花瓣蘸着晶莹的露水，把花渲染得更加楚楚动人，好不美丽！我沉浸在开花的喜悦中，真好啊！
养花也让我有了不小的成就。看！在我的阳台上，摆着各种各样令人赏心悦目的花儿，每天看着自己养的花，不愉快的事也就不由得烟消云散了。
最让我兴奋的，还是在看到我养的花灿烂地向世人绽开自己的笑脸时，我顿时感觉自己的辛苦有了回报。它们在风中自由地摇曳，仿佛在对我说：“小朋友，谢谢你！”看着这些争奇斗艳的花朵，原本很劳累的我便又有了养花的动力。
养花也让我有了责任心。每次回家我都要观察这些花儿，给它们浇浇水，除除虫，把我的花儿养得更好。
小学生作文养花篇二十八
我家有一个美丽的阳台，阳台里种满了各种各样的花草。在爱花的爸爸的熏陶下，我也爱上了养花。养花成了我的乐趣，它点缀了我的课余生活，为我的生活增添了许多色彩。
我养的第一盆花是牵牛。偶然间捡到了几粒黑黑的种子，当时我也不知道是什么花，就满怀好奇地把它种下土。一天、两天、三天……种子没有任何反应，好像在土里睡着了，我也渐渐对它失去了信心。突然，在某一天，它带给了我一个惊喜——我居然在土中发现了一点绿，仔细一瞧，正是种子在发芽！
随后几天，嫩绿的小叶子越长越大，越长越可爱。我每天给它浇水、让它晒太阳，以便吸收养分。它也不辜负我的期望，长出了更多更茂密的绿叶，花苞也如期绽放。直到这时，我才知道这是一株牵牛花。从此，我养花的兴趣越来越浓。
一天，一场突如其来的暴雨在傍晚降临，豆大的雨点攻击着它，在雨中，牵牛花默默地任凭大雨摧残。等到雨过天晴，我赶紧去看它，可是此时的牵牛花已经失去了往日的笑脸，难受得低下了头。我觉得它已经死了，为此难过了好一阵子。可是第二天，当我来到阳台，迎接我的却是绽放的牵牛花，它出乎我意料地恢复了往日的神釆，对着我笑得那样灿烂。
我怔住了，感叹它居然有如此强大的生命力，在暴雨后仍顽强地生存了下来。正是它这种百折不挠的精神，在我以后的学习生活中，时时鼓励着我。
现在，我的小花园里有了更多的小伙伴，有香气扑鼻的玫瑰，有洁白无瑕的茉莉，有娇艳动人的月季……每当心情不好的时候，我就把花花草草作为倾诉的朋友。一阵风吹来，花草们点点头，像是听懂了我的话。这时，我心中的不快马上就会烟消云散。
有快乐，有安慰，有陪伴……这就是养花的乐趣！
小学生作文养花篇二十九
我喜欢养花，因为养花能给我平淡的生活带来乐趣花草很多，我最喜欢太阳花、向日葵一些喜爱阳光的花。因为这些花都是在夏天开放的，而我在暑假里才有时间照顾好它们。
去年春天，我从杨凌姥姥家带回了一些太阳花种子。清明节的时候，妈妈给我两个大花盆，我把太阳花银色的小种子洒在花盆里，太阳一照，闪闪发亮，好象在对我说：“别看我个子小不起眼，等着瞧，我一定会长成美丽的花朵的。”花盆放在楼下，我每天上学前都带一瓶水去浇，看到它们终于发出松针一样的小芽芽，心里高兴极了。慢慢地，太阳花长出了暗红色的叶子。到了夏天，一朵朵含苞待放的花蕾即将绽放，我心想：太好了，花就要开了。
可是，有一天中午，酷热的太阳把花盆都烤干了，我连忙浇了两大瓶水。可是到了下午，却发现太阳花的花苞都垂头丧气的，没有精神，半死不活的样子。
我着了慌，赶紧向妈妈求助。妈妈说：“浇花不能在大中午浇，夏天太阳大，最好在早晨或黄昏浇。太阳花外号死不了，比较耐干旱，就是好几天不浇水也没事。没关系，明早花就会好起来了。”
第二天，我的太阳花真的打起精神活过来了，想想昨天，我还以为花要死了呢，真是让人捏了一把汗哪！功夫不负有心人，我几个月来的辛苦总算见了成效。没过几天，花开了，颜色十分鲜艳。有黄的，有红的，有白的，有粉的，还有紫色的，小巧可爱，把小蜜蜂，小蝴蝶都引来了。
养花不容易，养花也有学问，也说明了没有努力，哪来的回报呢？
小学生作文养花篇三十
养花作文
对于养花，我向来只是听说却无实践。而这次，我却要亲自体验一番养花的感受了。
面对刚刚移盆过来的芦荟，我应付得有些手足无措。又是换土，又是浇水施肥，还要把楼下别人种田的沃土偷偷拿到家中给花换上。一天下来，整个人腰酸背痛，手脚发软，浑身无力躺在床上。刚想把种花这些烦人的琐事丢给爸爸妈妈，自己倒时候拿个结果去应付学校，可换个念头一想，这不正是培养我责任心和自理能力的大好机会吗？机不可失，时不再来。想罢，一个鲤鱼打挺从床上跳起来，去观察芦荟。
仔细观察芦荟后，我发现，这个在花中不怎么起眼的小家伙，仔细观看后竟别有一番滋味：那碧绿带刺的厚叶瓣上还残留着刚才浇水的水滴作文 ，在阳光的照射下，犹如几颗璀璨的钻石，四射着迷人的光彩；原本错落有致的叶瓣在水滴的点缀下，在我看来，绝不亚于一朵朵娇艳欲滴的牡丹和香味四溢的玫瑰。
日子一天天过去，芦荟在悄悄长大。但是由于学习繁忙，很快，我对养花就没有了耐心，渐渐的我不给它浇水施肥、换土了。芦荟毕竟是一盆花，没有仙人掌顽强的生命力，时日不长，那原本洋溢着活力的叶瓣变成了枯萎的黄色，当我发现后，赶紧请妈妈帮助我想办法采取补救措施。妈妈细细端详了芦荟的叶茎，说还来得及。妈妈教我小心翼翼地松开土，修剪枯萎的黄叶，浇水施肥，打那天以后，我每天都观察着芦荟的变化。终于有一天，我发现芦荟的叶瓣渐渐由黄转绿了，别提我有多开心了。
芦荟虽然不是娇贵难养的花，但我差点没把它种活。这件事使我明白了做什么事都要有责任心和毅力，否则，即使我种的是仙人掌，到头来也会种死掉的。
小学生作文养花篇
我爱花,可是我从来没有机会养。但是，平时爸爸总会忙里偷闲的去养花。爸爸特别爱花，不管有多么繁忙，他总会抽时间来浇浇这棵搬搬那盆。
爸爸种的是一种普通的花叫吊兰。爸爸之所以选择这种花是因为吊兰并不娇贵，它会自己奋斗，容易养活，也不必常常担忧它会死去。因此，爸爸只好养好种易活的吊兰。
爸爸平时种吊兰时，很关心它们。一来二去，他摸着一些门道：吊兰虽好种易活，但浇水时要适量，不可多，也不可少。多了，吊兰会淹死，少了它自然会枯萎。而且，遇到冬天时，吊兰一定要放在屋内，免得冻坏。摸着门道，花草自然就养活了，而且三年五载老活着。
记得，有一回吊兰分根了，开出一朵朵小白花。爸爸便约几位朋友来赏花，还让他们带走几棵回家种种。看着友人拿走自家的劳动果实，心里自然特别喜欢。
当然，也有伤心的时候，去年2、3月间，妈妈挂衣服的衣架子掉了，正好落在吊兰上。吊兰被打断了一条根。这下，可把爸爸的宝贝给弄坏了。妈妈心里特别不是滋味。爸爸更是伤心，他几天都没有笑容。
其实种花，并不难，只要你善于观察、有耐心，懂得门道。看来：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识这就是你养花的乐趣了。
小学生作文养花篇
奶奶酷爱养花，在阳台上养着数十盆花。其中的紫蝶兰很特别——它的叶子会变魔术，给我带来乐趣，因而，我格外喜爱它，请你来欣赏紫蝶兰吧。
这盆花刚买来的时候很不起眼，稀稀落落的几根花茎，顶着几个叶片，显得可怜巴巴的。奶奶开始伺弄它。先是给它换个白色的大花盆，又给它换了新土，之后由我给它一周浇一次水，奶奶给它修枝剪叶，几周后，一盆生机盎然，枝繁叶茂的紫蝶兰展示在花群中，真有点鹤立鸡群的架势。
紫蝶兰紫色的叶子活像一只展翅飞舞的小蝴蝶，立在细长柔软的茎端。整盆花，无数叶片，挨挨挤挤，像一群聚会的小蝴蝶。风儿吹过，这些小蝴蝶们颤动起来，好像要飞走了，可能飞向花园，飞向花都。
欣赏紫蝶兰，可要盯住了，它会变脸的。阳光下，它的叶子全展开了，就像蝴蝶的两个翅膀在抖动。天黑了，它在你不知不觉中，悄不做声地，把叶子合拢了！此时的紫蝶兰，活像无数把撑起的小雨伞，多神气啊。可惜的是，变化的奥妙至今我还没弄明白。
欣赏紫蝶兰，还要心细，因为在众多叶片之间，还偷偷开着零星的粉红色小花，点缀着紫蝶兰的媚气——万紫丛中一点红。
跟着奶奶学养花，好有意思。有花有色，有劳动，有收获．多多养花吧，当一位养花小专家。
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