人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
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我在滕王阁一隅，独想王勃。
生命之花凋谢在年少有为之时，给世人留下的是一份难言的遗憾与伤痛。流星般划过文学的天空，留下的却是永恒的光芒。你在困难与挫折的面前，选择了旷达的豪迈；你在艰难与险阻的面前，选择了执着地追求。
需要的，是你那唯美的笔调所述说着的文字；需要的，是你那满溢的才华所描绘着的不朽之作；需要的，是你那不屈的灵魂所演绎着的意志。
游人的思念如牵强的秋风，薄薄地依偎在滕王阁上，阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子独不见，槛外长江空自流。我坐在阁的阶梯上独自听江的声音，江波的褶皱里藏着绝代的才子王勃。
有人说：“所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人，生来都会属于不同的风景。”在朝堂上得不到肯定的王勃，因擅杀宫奴当诛，遇赦除名。然而层层不得意却抹不掉那旷达的豪迈，抹不掉那坚韧的意志，抹不掉那乐观的情怀，抹不掉那自好的品质。这正是我们所需要，这正是世界所需要的，这也是世界所为之动容的。
无奈，是他的苦闷与失落；豪迈，是他的旷达与意志；追求，是他的品质与情怀。
古往今来，有多少文人因年华易逝与处境困顿而自暴自弃。而王勃，即使在郁郁不得志的逆境中也不消沉，不放弃。去拨动生命中最强有力的音符，奏出了与命运抗争，不甘沦落，积极进取的命运交响曲。世界需要的不仅仅是你的文字，更是你的精神。你为我们完美的诠释了什么叫“穷且意坚，不坠青云之志。”
那个中秋的才子，王勃的“独角戏”正在上演。他深望着水天相接的江面，感慨人生如江面枝柯，沉浮复沉浮，一腔激情在纸面上无羁地飘洒。有人说“厚积”是为啦“薄发”，洋洋一派文章，透纸背的全是对生活的向往。怀才不遇，无论何时也不放弃心中的理想，即使身处穷厄之境地也不失凌云之志。
物转星移间，走过几度春秋，物是人非，唯有槛外的长江空荡荡，独自流逝！
王勃，这个世界需要你。
需要的不仅仅是你的不朽之作，更是你那永不磨灭的精神。
初中生作文如何提高 初中生作文投稿去哪投篇二
秋的脚步，
伴着半分喜悦，
留着几分忧愁，
来临着——临着——着
雾，轻轻——轻轻的
笼罩，笼罩。
大地留下，又几分印迹？
青春刻下，又几度年轮？
雾，你轻轻的，轻轻的飘下，
留下几片落叶。
风，轻轻的，轻轻的吹过，
如渺茫的歌声般美妙。
叶儿随风旋落，
却雾，雾却让一切变得模糊。
不见了，不见了几片树叶，
或是许多。
桑婵般的演奏。
亦变得巧妙，
雾儿让声音浓烈，
交响曲亦旧响起。
不久，不久，雾儿便随风逝去。
而一切，一切又变回原容。
只是，多了几片落叶。
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“摇过几缕风，吹面不寒；飘过几丝雨，沾衣欲湿；水面初平，燕子子衔泥，一转身——也只是一转身的功夫，柳枝绿了，桃花红了，榆钱儿窜上了树梢”
去年农历3月26日，天高地远，云淡风轻，一个风和日丽的日子，空气中幽香暗浮。
我带着一年级一班的孩子来到学校后面的田野里放风筝。
一踏上田间小道，孩子们唧唧喳喳的笑着、闹着，惊飞了停歇在水杉树上晨起练歌喉的小鸟，拍打着翅膀向一望无际的的田野间飞去。
一阵轻柔的春风吹来，碧绿的麦苗微微摇动，如少女般请纯可爱，放眼望去田地被分成一块一块，一直延伸到远方。那柔嫩的绿色让人心醉使人心欢。中间偶尔夹杂着一小块儿一小块儿的金黄色的油菜花，黄绿相间，恰似一副大型油画，一副春天的图画，色彩亮丽，醉绿无边。
孩子们放飞着一只硕大的金鱼风筝，在春风中扶摇直上。吸引着无数颗童心，欢叫着扑向田野，洒下一路清脆的笑音！
“老师快来看啊，风筝飞的好高哦”孩子们兴奋的呼叫声，让我也情不自禁地加入到他们的队伍之中。
毕竟不是孩子，不到一会功夫，我已经累的气喘吁吁了！坐在田埂上，看着孩子门快乐地嬉戏，兴奋地奔跑，那粉扑扑的小脸，犹如在春风中盛开的桃花。
我不觉看呆了！
平日只觉得孩子们淘气，今天却觉得他们是那么的可爱。
风筝随着风势，飘舞在白云下面。
孩子们在快乐地追随着，陶醉着……
田埂上，一个叫多多的男孩子，似乎玩累了，正在拔路边一种纽扣般大小不知名的兰色小花，
“多多，干吗呢？”我问到。
“老师你看这个花好漂亮哦，送给你吧。我给老师插在头上”
多多把花插在了我的马尾辫上。
“老师，你好漂亮啊，好象新娘子”
“老师老了，没有人愿意让我做他的新娘子了”我开玩笑地说道
“老师，你等着，等我长大了我让你做我的新娘子吧”
“哈哈哈哈”我大笑起来
“好，老师等着，等你长大成人，成为一个有出息的人，好吗？”
孩子似懂非懂地点点头！
我知道，孩子们会长大的。
我也相信，这些孩子们一定不会让我们失望的，正如这满眼的绿，到了秋天，会收获着希望，孕育着理想.
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