在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
当一名探险家 如何成为探险者篇一
张骞是汉武帝时期的人。公元前139年，他受命率人前往西域，寻找并联络曾被匈奴赶跑的大月氏，合力进击匈奴。
公元前138年，汉武帝派张骞为使者，带着一百多人从陇西（治所在今甘肃临洮南）出发。陇西外面就是匈奴地界。张骞他们走了几天，终于给匈奴兵围住，做了俘虏，只好住在那边，一住就是十多年。别人都分散了，只有堂邑父跟张骞在一起。日子久了，他们说话、做事，跟匈奴人没有什么不同，匈奴人对他们的看管也放松了。
有一天，张骞和堂邑父带着干粮，趁着别人不留心时，骑上两匹快马逃了。他们要到月氏去，又不知道月氏在哪儿，只往西走。他们跑了几十天，逃出了匈奴地界，闯进了一个叫大宛的国家。
大宛在月氏北边，是出产快马、葡萄和苜蓿（mùsù）的地方。大宛是匈奴的邻国，懂得匈奴话，张骞和堂邑父都能说匈奴话。大宛人向国王报告，大宛王早就听到过在很远的东方有个中国，地方很富庶，吃的`、穿的、住的讲究得没法说，金银财宝、绸缎布帛多得用也用不完，这会儿听到汉朝的使者到了，连忙欢迎。
张骞见了大宛王，要求国王派人送他们去月氏。大宛王就派人送张骞他们到了月氏。张骞见了月氏王，说汉朝愿意跟月氏联合起来共同去打匈奴。
可是，月氏王不想这样。原来月氏老王被匈奴杀了以后，月氏人立他的儿子为王。新王率领着全部人马和牲畜往西逃，一直到了大夏（今阿富汗北部）。月氏人打败了大夏，就建立了一个大月氏国，月氏王不想再去跟匈奴作战，只是很有礼貌地招待汉朝使者。
张骞和堂邑父在月氏住了一年多，没法叫月氏王去打匈奴，只好离开了月氏回国，经过康居（约在今巴尔喀什湖和咸海之间）和大宛，到了匈奴地界，又给匈奴逮住了。他们只好又在那边过了一年多。匈奴的太子和单于争夺王位，国内大乱。张骞同堂邑父就逃回来了。
汉武帝见了十三年未见的张骞，拜他为太中大夫，封堂邑父为奉使君。张骞还想再到西域去。他向汉武帝说：“我在大夏看见邛山出产的竹杖和蜀地出产的细布。大夏人说是买卖人从身毒天竺买来的。大夏在长安西边一万二千里。大夏人从身毒买到蜀地的东西，可见身毒离蜀地不远。我们要是从蜀地出发，走西南那条道儿，经过身毒到大夏，就不必经过匈奴了。”
汉武帝听了，打算用礼物和道义去跟这些国家联合起来对付匈奴。他再一次派张骞为使者，从蜀地出发，带着礼物去结交身毒。这次，张骞把人马分成四队，从四个地点出发，走了两千里地，有的给当地的部族打回来，有的给杀害了。往南走的一队人马绕过昆明，到了滇国（今云南南部）。滇国的国王原来是楚国人，很客气地招待使者，愿意帮助使者找道儿去身毒，但昆明人不让过，张骞只好回到长安。汉武帝认为这次在南方结交了一个从没听到过的国家，也很满意。
后来西域一带有许多国家看到匈奴被汉朝打败，就不愿意再向匈奴进贡、纳税。汉武帝趁这个机会，再派张骞去通西域。张骞说：“匈奴西边有个乌孙国（在今新疆）。皇上不妨先结交乌孙王，跟他和亲。乌孙以西的国家，像大宛、康居、大夏、月氏，就容易结交了。”
汉武帝派张骞为使者，拿着汉朝的使节，带着三百个勇士，每人两匹马，还有牛、羊一万多头，黄金、钱币、绸缎、布帛等价值几千万的礼物动身了。
到了乌孙，乌孙王出来迎接。张骞把一份很厚的礼物送给他，对他说：“要是大王能够搬到东边来，皇上愿意把那边的土地封给大王，还把公主嫁给大王做夫人，两国结为亲戚，共同对付匈奴。这对咱们两国都有好处。”
乌孙王请张骞暂时休息几天，自己召集大臣们商议商议。乌孙王和大臣们都害怕匈奴，商议了好几天，决定不下来。张骞就打发他的副手们拿着使节，带着礼物，分别去联络大宛、康居、大月氏、大夏、安息（古代波斯）、身毒、于阗（tián）（今新疆和田一带）等国家。乌孙王还派了几个翻译帮助他们。许多使者去了好些日子还没回来，乌孙王就打发张骞先回去，他借着送张骞回去，派了几十个人到长安去探看一下。
张骞带着乌孙的使者来见汉武帝。汉武帝见了他们已经很高兴了，又瞧见乌孙王送给他的几十匹高头大马，喜欢得了不得，格外优待乌孙的使者。
过了一年，张骞害病死了。又过了几年，张骞派出去的那些副手们都带着各国的使者陆续回来了。汉武帝非常高兴，他知道了西域有三十六国，他们害怕匈奴，只好把自己的奴隶和财富交给匈奴。这会儿汉朝跟这些国家交好，他们不必纳税，都很乐意地跟汉朝结交。
乌孙王不愿意搬到东边来，汉武帝就在那边设立了两个郡，一个叫酒泉郡（今甘肃酒泉），一个叫武威郡（治所在今甘肃民勤东北）一年到头有官员和兵士守卫着，不让匈奴南侵。
汉武帝派张骞出使西域。西域三十六国都知道张骞心眼好，够朋友。因此，在很长一个时期，汉朝和西域的友好关系就建立起来了。汉朝从西域那边得到了高头大马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产；西域各国从中国得到了丝和丝织品，学会了耕种、打井和炼铁，发展了生产。张骞走通西域的这条路促进了中外文化交流，后来人们就叫它“丝绸之路”。
当一名探险家 如何成为探险者篇二
出使西域的张骞公元前138年，张骞奉命率人前往西域，寻找并联络曾被匈奴赶跑的大月氏，合力进击匈奴。张骞一行从长安起程，经陇西向西行进。他们来到河西走廊一带后，被占据此地的匈奴骑兵发现。张骞和随从一百多人全部被俘。
匈奴单于知道了张骞西行的目的之后，把他们分散开去放羊牧马，并由匈奴人严加管制。还给张骞娶了匈奴女子为妻，一是监视他，二是诱使他投降。但是，张骞坚贞不屈。
整整过了十一个春秋，张骞才乘机和他的贴身随从甘父一起逃走，离开匈奴地盘，继续向西行进。历尽千辛万苦，终于越过沙漠、戈壁，翻过冰冻雪封的葱岭(今帕米尔高原)，来到了大宛国(今费尔干纳)。国王热情地接见了张骞，并帮助他先后到了康居(今撒马尔罕)、大月氏、大夏等地。但大月氏在阿姆河游安居乐业，不愿再东进和匈奴作战。张骞未能完成与大月氏结盟夹击匈奴的使命，却获得了大量有关西域各国的人文地理知识。
张骞在东归返回的途中，再次被匈奴抓获，后又设计逃出。于后回到长安。这次出使西域，使生活在中原内地的人们了解到西域的实况，激发了汉武帝拓边的雄心，发动了一系列抗击匈奴的战争。
公元前1，汉王朝为了进一步联络乌孙，断匈奴右臂，便派张骞再次出使西域。这次，张骞带了三百多人，顺利地到达了乌孙。并派副使访问了康居、大宛、大月氏、大夏、安息(今伊朗)、身毒(今印度)等国家。但由于乌孙内乱，也未能实现结盟的目的。汉武帝派名将霍去病带重兵攻击匈奴，消灭了盘踞河西走廊和漠北的匈奴，建立了河西四郡和两关，开通了丝绸之路。
张骞不畏艰险，两次出使西域，沟通了亚洲内陆交通要道，与西欧诸国正式开始了友好往来，促进了东西经济文化的广泛交流，开拓了丝绸之路，完全可称之为中国走向世界的第一人。
当一名探险家 如何成为探险者篇三
我想当探险家
我有许多梦想，我想当：运动员、军人、发明家，但我真正想当一名旅游各地的探险家。
因为我从小就喜欢世界万物，想知道它们的习性、生活方法，想了解它们的习俗。做一名探险家可以见到从未发现的稀有动物、植物……也可以浏览世界各地，了解各国各地的风土人情。
探险家是一个神秘又刺激的职业，他们总是在艰险的环境中探索，在恶劣的环境下前进。他们的意志坚定勇敢，他们的眼神敏锐犀利，他们的步伐踏实有力，他们的身手迅速敏捷。
做一名控险家，要有渊博的知识和灵活的头脑，在遇到危险的时候，能随机应变化险为夷，还要有足够的胆量，十万分的信心和惊人的毅力。
我的印象中探险家总是身背一个大大的旅行包，手拿一根探险棒和一个照相机，脚穿一双探险鞋，他们的装备看上去很简单，但一定是对他们最有用的，不知道那里面装的.是什么？真想打开来看看。
探险家能探险出许多世界的奥秘，发现许多不为人知的事情，为祖国的发展和科学的进步，做出了巨大的贡献。
我真想快快长大，做一名合格的探险家，为祖国的建设献出自己的一份力量。所以我要学好知识，早日实现自己的梦想。
当一名探险家 如何成为探险者篇四
春风吹来，阳光明媚，百花吐艳，第一节课铃声刚落，老师就走进教室，发布了一个通知：
“同学们，春天到了，万物都苏醒了，现在有一份课外作业要你们完成，写一份生物课外研究报告。也就是说，找到一种虫子，研究它，论证它。你们可以小组合作，4人小组。去校园里的树林花园草丛土里，捕捉一些昆虫，交给生物老师，可以得到徽章。”
听到了老师这番话，我们激动起来了，因为如果拿到了徽章，既可以得到表扬，又可以得到奖励。所以，我们很快组好了队，准备在放学以后去探索校园教学楼后面的一片“毒林”。
放学以后，我们大胆地进入了校园“毒林”。里面的昆虫很多，充满了危险。因为那里的蜘蛛有毒，还有名副其实的“隐形蛛”，其实就是“白蛛”。
我们分头去找昆虫。最后，我发现了“隐形蛛”。因为我一个人抓不住它，它跑得太快了。我大声地把小伙伴们叫来，然后我们合作围城了一圈，上前去抓住了它，把它放进了盒子里。
我们把它交给了生物老师，不但得到了老师的表扬，还得到了老师颁发的“小小探险家”徽章。
当一名探险家 如何成为探险者篇五
梦境探险家作文
我是一个梦境探险家，趁着人们陷入深深的睡眠时，钻进他们稀奇古怪的梦里。这个职业非常惊险刺激，但也非常危险，危险的并不是人们梦里的妖魔鬼怪，而是做梦的人突然醒来。我飞快地在屋顶上跳跃着前行，今夜的探险地是一个勇敢十足的男孩的梦境。这是我白天侦察的结果。钻进他的梦里毫不费力，他睡得太沉了。我来得正是时候，他正骑着一条喷火飞龙大战一只穿着尿不湿的巨大的机械兔子。
我掏出一个大口袋，插上飞行翅膀，将男孩梦中的奇幻植物装入大口袋里，其中有能让人死而复生的彩虹草，有看似很软，却一踩就能被弹起来的弹跳草，还有......机械兔子忽然一甩长尾巴，嗖地一声把我绑得结结实实。奇怪的是，机械兔子夺过我的梦幻大口袋，开始翻找。
男孩和喷火龙降落在一棵参天大树上，好奇地看着我和机械兔子。机械兔子找到了我已经装进口袋的一株草，激动地大叫起来：我终于找到梦醒草啦!说完，机械兔子扫了我一眼：没错儿，我是失眠兔，专门让孩子们睡不好觉滴!
哼，你别想让其他的孩子睡不好觉!我今天就是来抓你的。男孩手里不知什么时候多了一把宝剑。机械兔子趁着男孩张嘴的空儿，把梦醒草扔向男孩，我赶紧一扑，用大口袋罩住梦醒草。
轰隆隆!原来一直在观战的喷火飞龙猛地飞起来，把火焰吐向机械兔。机械兔一闪：小小，你还是别把那个小男孩科比当主人啦，你投靠我，我会给你火焰饼干吃!
喷火飞龙扭过头，表示不愿意。机械兔子生气了，它跑到我身边，狠狠地揪住我的衣服，找出梦醒草，向科比的嘴里塞去。
梦醒草一会儿变成可口的冰激凌，一会儿变成色彩鲜艳的`饼干、比萨，我刚刚坐起来，便被梦醒草变成的食物迷住了，我的口水情不自禁地淌了下来。梦醒草变成的饼干上还开出了一朵艳丽的花朵，有无数种颜色，那香气比玫瑰淡雅，比菊花更好闻，比水仙更轻柔，但是，我知道，人只要一情不自禁地摸一下花瓣，就会从梦中突然醒来，再也不能入睡。
摸一摸这娇嫩的花瓣吧，科比!机械兔子变成了一只可爱的小白兔。不!我要打败你，让千万个孩子不再失眠!梦醒草的花太漂亮了，科比只好让不会被花影响的喷火飞龙在自己情不自禁去摸花的时候喷自己。呼!呼!呼!喷火飞龙不停地吐火，最后，全身焦黑、衣服被烧焦的科比终于像喷火龙一样，怎么闻，周围永远是烟雾的气味。
嗖!科比从口袋里掏出飞刀，扔向机械兔。机械兔一个飞跃，便绕到了科比背后，踹了科比一脚。科比顽强地站起来，揪住机械兔的耳朵，让喷火飞龙不停地往机械兔身上喷火。可是，机械兔偷吃了仙丹，是不死之身。
我来吧!我从池塘里爬出来。好，好吧!科比有点不相信我。我把机械兔扔进包袱，抡着包袱转圈圈：左转七，右转八，要让坏蛋变好蛋!立刻，一只笑眯眯的机械兔从包袱里走了出来。现在，失眠兔变成了熟睡兔!
熟睡兔说：科比，因为你顽强的意志和拯救大家的心，所以，我保佑你每天都做个好梦!对了，我还要帮助失眠的孩子们呢!对了，梦境探险家，我送给你一棵熟睡草，保佑你探险平安!再见!我高兴地接过熟睡草，蹦蹦跳跳地跑出了科比的梦，准备进行下一轮探险......
当一名探险家 如何成为探险者篇六
设计意图
本班幼儿十分喜欢寻宝游戏，区域活动中他们对此游戏产生了浓厚的兴趣，并且时不时的利用课余时间都想要去找宝藏，因此我设计了此次课程，大大满足了幼儿的好奇心和寻宝欲望，希望幼儿能够运用空间方位解决实际问题，在游戏中学会看路线图，能够根据路线图走出正确走法，并且在不触碰障碍物的前提下设计寻宝路线图，游戏中体验科学活动带来的乐趣。
活动目标
根据幼儿年龄特点及兴趣所在，我将活动目标制定如下：
1.理解“→” “←” “↑” “↓”所表示的含义，运用空间方位解决实际问题。
2.学会看路线图，根据箭头所指方向，正确画出起点到终点的行走路线。
3.积极参与游戏，体验科学活动带来的乐趣。
重点难点
活动重点：学会看路线图，根据箭头所指方向，正确画出起点到终点的行走路线。
活动难点：与同伴协作设计寻宝路线图。
活动准备
箭头、路线图一张、操作单若干、画有宫格的场地。
活动过程
一、开始部分
语言导入，引起幼儿的兴趣：
师：小朋友们，今天老师带你们去探险寻宝，你们愿意和我一起去么？在开始探险前，首先我们要学习几项本领，帮助我们寻宝，你们准备好了么？幼儿回答。
二、基本部分
1.初步认识四个不同方向的箭头和意义
师：我这有四张卡片，你们看一看。认识它们么？它们叫什么？表示什么？（幼儿根据图片回答）
2.指令游戏（巩固对方位的认知）
师：我们一起玩一个小游戏，考考你们的反应能力，当我出示图片时，请你按图片中箭头所指的方向行进一步，看一看哪个小朋友最棒。（游戏重复两遍）
3.学会看路线图
师：我们在寻宝时，通常会有一张路线图，有了路线图，可以使我们更快的找到宝藏。
（1）出示路线图，引导幼儿观察。
师：在这张图上，你们看到了什么？这些箭头和数字是为了告诉我们什么呢？转动小脑筋想一想。
（2）邀请幼儿尝试在寻宝图上正确走法。
师:请几个小朋友来试试看，你们的路线如何走才能找到宝藏，哪位小朋友想试试看？
（3）教师示范路线图正确走法，提示辨别清方位。
（4）教师出示操作单，幼儿尝试根据路线图走出正确走法（发现问题，解决问题）
师：现在每位小朋友的桌上都分别有一张藏宝图以及一张路线图，请根据路线图找宝藏，老师看看这项本领你们学会了没有。
三、结束部分
游戏：《小小探险家》
游戏规则：
（1）幼儿分组设计寻宝路线图。
（2）每组推两名幼儿进行比赛。
（3）规定时间内找到宝藏者则胜出（用时最短获胜）
师：接下来，我们终于要去探险啦，我在每组小朋友桌子上放了一张藏宝图，你们需要设计合适路线，在不触碰障碍物的前提下，设计好后，在组内推选两名小朋友，代表你们参加比赛，一人指挥，一人走路线，最终用时最短者获胜，你们一定要商量好，派谁出战哦。
活动总结
一、导入形式
在准备这节活动的时候，预设到幼儿对于寻宝的热衷开展的，果不其然，幼儿的探险寻宝兴趣十分高涨，跟随着教师的节奏顺利的开展了导入环节。
二、活动内容
活动以图片的形式让幼儿先去了解方位的认知，在幼儿了解后通过指令游戏巩固幼儿对于方位认知的记忆。在这个过程当中，出示寻宝的操作单，幼儿尝试根据路线图走出正确走法，幼儿自己发现问题，并解决问题，最终很好的检验幼儿学的成果如何，个别幼儿需要老师的指导。
三、延伸环节
结束部分的游戏小小探险家，采用比赛的形式，幼儿掌握到宝藏图的使用后，幼儿分组设计寻宝路线图，并且规定时间内找到宝藏者则胜出，看看哪组用时最短获胜。课程层层推进，幼儿兴趣一直很浓厚。
当一名探险家 如何成为探险者篇七
“大漠孤烟直，长河落日圆。”沙漠的景色是壮阔的，而张骞，两千多年前那个穿越茫茫大漠探索神秘西域的人，他的故事也同样是壮阔的。
张骞以他两次出使西域的经历而闻名。他是汉中人，汉武帝时奉命前往西域联络月氏共同攻打匈奴。经过匈奴时，他被抓住并移送给单于（匈奴人对王的称谓）。在被匈奴扣留的十余年里，单于为他娶了妻子，想以此断他逃离的念头。然而，张骞依然没有忘记国家交给他的使命。
在三千六百多个日夜中，张骞始终把大汉使者的符节带在身边。每当他看到这符节，便愈发坚定了他找到月氏，完成使命的信心。在茫茫大漠中，为了这伟大而坚定的信念，他苦苦支撑着，寻找着逃离的机会。匈奴对他的看护逐渐宽松，他得以逃出匈奴，继续前往月氏。
可是，到达月氏后，张骞发现新任国王安于现状，毫无向匈奴报仇之意。在月氏居住了一年多后，他启程回国，在路上又被匈奴捉住。后来，他乘单于死后匈奴大乱之机带着胡人妻子逃离。
张骞出使时共有一百多名随从，最终只剩下两人。就是在这样的情况下，他仍然执著地穿过茫茫大漠，走过一片片荒无人烟的戈壁滩，朝着故园的方向走去。“大漠沙如雪，燕山月似钩。”沙漠的景色壮阔而令人感到悲凉，但张骞并没有因此而绝望。作为一名探险者，他热爱故土、热爱生命，所以他走了下去并且成功了。
在出使西域时，张骞考察了西域诸国的风土人情，并一一向汉武帝汇报。后来，张骞随大将军卫青前去攻打匈奴，由于先前积累了丰富的探险经验，他总能找到水源和牧草充足的地方，因此军队从不困乏。
武帝常常向张骞问起西域的事情。张骞向武帝提出团结西域其他国家以抵抗匈奴，武帝便再次派张骞向西域进发。归来时，张骞带回了其他国家的几十名使者以及良马，为后来“丝绸之路”的产生奠定了基础。归来后一年左右，张骞去世。
许多人只认为张骞在外交方面有着天赋，而实际上他还是一位出类拔萃的`探险家。人们不会忘记，当年他是怎样勇敢地穿越荒漠，让西域诸国和汉朝建立了联系，使汉朝人民了解了西域的风土人情。他忠于国家、坚忍不拔的精神时刻震撼着我们，我们应该铭记他以及他所立下的功绩。我最喜欢张骞这名探险家。
当一名探险家 如何成为探险者篇八
我的理想是当一名探险家，因为我从小就对探险产生了深厚的兴趣。但听妈妈说想当一名出色的探险家是非常难的，必须要掌握许许多多的知识才行。而且去探险是非常危险的，有时还可能会因此丧命。但是我不怕艰难险阻，我要经过层层考验，成为一名出色的探险家，好来实现我远大的理想。
我以前在许多书籍和其它地方看到过许多关于探险的事情，我在《我们爱科学》上面看到一个关于玛雅人遗止的故事：说古老的玛雅人曾经制造过13水晶头骨，传说如果把这13个头骨都放到一起，这些骨头就会唱歌、跳舞、讲述古老的玛雅人的故事……
我还听说我国西藏自治区有一座叫珠穆朗玛峰的山峰，是世界上最高的山峰。听说那里被称为“生命的禁区”。
前些日子我还在电视上看到一个我国境内的一座神秘的大湖，名叫喀那斯湖，听说那里有一个水怪经常出没，还听说有两个猎人声称要用枪把水怪打死。但是令人惊奇的是：两个猎人朝水怪打了两枪，不但水怪没死，还消失的无影无踪，更惊人的是两个猎人也消失的无影无踪了。
看了这些故事，我想：为什么古代的玛雅人要制造那么可怕的水晶头骨？被称为“生命禁区”的珠穆朗玛究竟是什么样的？还想到喀那斯湖去看看水怪到底是什么样子的？正因为我心中有了这些疑问，才使我想成为一名探险家，这样才能解答我的这些疑问。
这就是我的理想——想成为一名出色的探险家！
当一名探险家 如何成为探险者篇九
南极是一个面积大约550万平方英里的多山大陆，绝大部分被4000英尺的冰层覆盖，气_北极还低。是谁第一个到达南极极点的呢？是挪威探险家罗阿德。阿蒙森。
阿蒙森从小就喜欢大海，羡慕那些驾船去北极海洋捕鱼、猎兽的水手们。成年以后，他果真买了船，花了三年时间，驾着船第一个穿过北冰洋，又从大西洋到了太平洋！
不过，阿蒙森很快把眼光转向陌生的南极！
199月，阿蒙森带领探险队向南极大陆进发。他们沿途建立食品仓库和陆上营地，进行科学观测……直到1911年10月，才正式向南极进军——阿蒙森等五人乘着由42条爱斯基摩犬拉的四架雪橇，向南极极顶驶去！探险队为了使回程不迷路或不挨饿，一路上每隔8公里便设一个路标，100公里便建一个小型粮食仓库。
越往南走，路越艰险，冰缝越来越多，一不小心就可能丧命。阿蒙森等终于登上了南极高原，山脉连绵不断。为了便于攀爬陡峻、光滑的冰山，减少粮食消耗，他们不得不开qiāng打死了42条立下汗马功劳的狗。看着他们在枪声中倒地，阿蒙森和队员流下了伤心的泪。
探险队继续在行进的路上，遇上了暴风雪，迎面扑来，好似刀刮。为了不被大风刮跑，他们五个人用绳子栓在腰间，连成一串，每走一步都要小心翼翼地查看脚下地形，因为到处是冰裂缝和可怕的海底深渊。探险队到达极点的前夜，大家激动的一夜没睡好。第二天天刚亮，他们匆匆用过早餐，把挪威国旗系在滑雪棍上就向极点冲刺了。12月16日，阿蒙森探险队到达了南纬90度，极地球的最南点！极顶平坦的像一张桌面，他们在这儿堆起一座圆锥形石堆做标记，竖起挪威国旗和刻有五个人姓名的木板。探险队在这里逗留了36小时，他们每人拿一块海豹肉来“会餐”，忘记了脸上的溃疡，忘记了脚上的冻伤、水泡。
阿蒙森的南极探险，在人类对自然的征服史上写下光辉的一页。他一生勇于探险，并为此耗尽全部财产。最后，他在56岁时为营救在北极区遇险的朋友，葬身在北冰洋的冰窟中。
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