时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
地生会考的目标和计划 生地复习工作计划优选篇一
本学期八年级地理备课组将以学校年度计划为指针，在教育教学过程中，认真落实_以人为本_的教育理念，逐步形成符合地理学科特点的_润泽课堂_模式，努力提升教学品质，努力实现_学习对生活有用的地理_、_学习对终身发展有用的地理_教学理念。
二、具体工作
(1)备课
1.加强备课组活动，坚持每周一次。通过备课组活动，明确所教章节的重点、难点，并及时改变教学设计方式，提高课堂的主动有效性。
2.修改地理导学案。认真研讨并修改八年级地理导学案，抓好_引一引、探一探、酿一酿_三环节，体现导学案的导学效果，避免沦为习题册。
(2)上课
1.在课堂教学过程中，要体现_小班化_精神，有效落实学生的主体地位，并逐步形成符合地理学科特点的_润泽课堂_模式。
2.在教学过程中，要注重学生读图能力的培养，凸显地理学科的技能培养。
(3)作业与辅导
1.作业批改规范、及时。作业批改做到二次批改，对于作业批改中学生出现的共性问题，在教学过程中应予以清晰的再讲解。
2.加强后进生的辅导工作，可课间进行个别辅导，也可通过学生间相互帮扶实现。
(4)专业发展
1.积极参加学校组织的、区里组织的地理学科开课活动，通过听课，不断提高自身的教育教学水平。
2.做好教学反思工作，及时记录每堂课中自身和学生出现的问题，并提出解决措施。
地生会考的目标和计划 生地复习工作计划优选篇二
二、基本情况分析
通过一年地理学习，学生对地理学习方法已基本掌握。学习中国地理相对比较容易。但由于学生的程度参差不齐，所以应重点在教法上以面向中游学生的“双基”和应用能力为主，同时兼顾两头，让优秀生更突出，让落后生有进步。争取通本学期的学习让每一个学生都“学会地理，会学地理”，并且会应用地理解决生活中的问题。
三、教材分析：
本学期主要的地理教学任务：主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域地理。第一章：中国的疆域与人口。主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族，介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策。
第二章：中国自然环境。介绍了我国地形、气候、河流的基本情况，介绍了对我国经济发展的有利影响，并指出了不足。第三章：中国的自然资源。介绍了我国主要自然资源的特点、分布、利用中存在的问题及其解决措施。第四章：中国经济：介绍了区域地理的划分。重点讲述了四大区域的情况。
四、教学目标
认识领域：掌握大纲所要求的认识领域
能力目标：
1.通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象，初步学会根据收集到的地理信息，通过比较抽象，概括等思维过程，形成地理概念，进而理解地理事物的分布和发展变化的基本规律。
2.尝试运用已获得的地理概念，地理基本原理，对地理事物进行分析。
3.尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识和方法，提出看法或解决问题的思路。
4.运用适当的方法和手段，表达自己的学习的体会、看法和成果，并与别人交流。
德育目标：
1.热爱家乡，热爱祖国，热爱社会主义，关心家乡和祖国的建设，增强对祖国和民族发展的责任感。
2.正确认识我国不同地区的地理差异，理解和热爱祖国优秀的文化传统。
3.进一步树立协调人地关系的观点、地区差异的观点、因地制宜的观点、
地区发展潜力的观点和可持续发展的观点，进一步学会运用这些科学观点分析和解决一些地理问题。
4.正确对待我国人口、资源和环境问题，进一步养成积极向上的人生态度，依法规范自身行为和影响他人，并以力所能及的实际行动保护环境，节约资源和能源。
5.进一步感受、体验和欣赏地理环境中的和谐美，进一步增加审美情趣和审美观念。进一步养成实事求是、严谨细致的科学精神，进一步体会人地关系所体现的科学精神和人文精神。在学习和实践中进一步培养集体主义观念，与同学相互尊重，团结协作，提高自主性，培养创新精神。
五、具体措施
1、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。
2、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。
3.抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练，做到全批全改。
4、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。5、教学中关注学生的身心发展。结合地理学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。
地生会考的目标和计划 生地复习工作计划优选篇三
新的学期开始，为了扩充学校学生会的力量，给广大同学施展自己才华和抱负、提升自己能力的机会。
二、招新对象
有一定管理能力，愿意牺牲自己为学校做贡献的初一同学。
三、招新时间、地点
1、时间：20xx年×年×日
2、地点：×××
地生会考的目标和计划 生地复习工作计划优选篇四
1、十年磨一剑，霜刃未曾试；今日斩荆棘，考场扬意气。
2、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
3、高三只有一次。
4、天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔
5、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
6、十年寒窗百日苦练何人健步登金榜，一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠。
7、奋勇拼搏，披荆斩棘。
8、学习不一定成功，不学习一定不能成功。
9、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
10、积极进步，奋力拼搏。
11、再露锋芒宜将剩勇追穷寇，一展鸿图不可沽名学霸王。
12、人若在，梦就在，只要做，就能行，相信自我，成功自我。
13、一张一弛，文武之道。
14、敏而好学，不耻下问。
15、挑战极限，超越自我，上下齐心，背水一战。
地生会考的目标和计划 生地复习工作计划优选篇五
想到这里，他身后突然有点冷，一个黑影快速向前移动。不好，我被超越了，我赶紧加快脚步，一股无形的力量把我向前推。突然，我看到光影交错重叠。回头一看，只见一个少年拿着自己的小考卷，瞥了一眼别人的分数。他非常不满意。他的脸看起来像一个新包的饺子，他的脸是锁着的。他在试卷面前沉默不语，那是下沉和升华的区别。作为观众，我为他捏了一把冷汗。他拿起试卷想了想，然后圈出地图指了指。我转过头仔细想了想。那个年轻人的身影慢慢地与我重合。那个年轻人不就是我吗？我加快了脚步，学会了人会在压力下成长，抓不住香蕉的猴子只能饿死。
晚风徐徐吹来，我遥遥领先。我骄傲的爬在脸上，爬起来的时候回头看。我瞥见一块石头向前滑动，但我一点也不在意，依然大步“一步三回头”。我从来没想过。我在山路上绊了一跤，摔得很厉害。当我调整好，准备继续攀登的时候，其他人已经兴高采烈地跑到山顶了。突然背后传来一个懊恼的声音。我诧异的回头，看到一个少年，比第一个还骄傲一点。当男孩还沉浸在昔日的辉煌中时，一张写着几个红色十字的试卷掉了下来，一切在他眼里都失去了颜色，原来的梦想变成了碎片。只有在这欢笑而骄傲的人群中，他才意识到自己的骄傲是如此可笑。我又转过头，才发现那个年轻人也是我。这个世界上有无数有权有势的人，但都要忍受荣耀的诱惑，在岁月的沉淀下，光芒不会那么容易熄灭。
我终于到达了山顶，但我不再有那些躁动的情绪。看到自己在“考籍贯”这条路的尽头，终于放下，终于领悟。
原来成功取决于自己的心态。心就像一面镜子，反映所有的成功和失败；心如刀，斩断一切成败；心就像一座纪念碑，升华了所有的成功和失败。
回顾“考籍贯”这条路，我终于明白，成败的关键在于心，在于过程。
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