小学安全工作计划 幼儿园安全工作计划及安排

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小学安全工作计划 幼儿园安全工作计划及安排
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光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学安全工作计划 幼儿园安全工作计划及安排篇一

一、领导重视,认识到位。

二、强化安全意识

1、全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位,加强对工作的责任感,强化安全意识,认真细致地做好工作,避免意外事故的发生。

2、在每周的园务会议上,提醒各教职工重视卫生保健工作,加强对幼儿的安全保护工作。

三、重环境安全,避免事故发生

1、常检查防火设施,注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换,确保有效使用。

2、勤人员每周一检查大型玩具设施,发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。

1、员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。

2、长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因,采取对策。要注意防微杜渐,把不安全隐患除在萌芽中。

五、注意幼儿的饮食安全

1、真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定,防止食物中毒。

2、粥、开水、饭菜等放在安全的地方,防止烫伤。

3、药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方,防止误食、误饮中毒。

六、组织户外活动时,确保幼儿安全

1、师在组织幼儿户外活动时,首先要进行安全教育。

2、师在活动前和活动结束后要清点人数。

3、儿进行活动时,教师要眼观四面,耳听八方,注意每个幼儿活动情况,不能离开幼儿做其他的事情。

小学安全工作计划 幼儿园安全工作计划及安排篇二

坚持“预防为主,防消结合”的方针,紧紧围绕消防安全工作,在公司领导和公安消防机关的领导下,充分发挥消防委员会的职能作用,进一步完善消防安全管理机制,创造良好的生产、生活环境,确保生产的顺利进行,促进公司的全面发展。

二、工作目标

强化消防重点要害部位的安全防范工作,提高全体员工的安全意识和火场自救逃生能力,进一步完善消防装备和设施,确保公司生产和生活的稳定,保障全面无特重大火灾的发生。

三、全年主要任务和措施

消防站每月例行一次安全检查,查出隐患,立即整改,不按时整改的,按千分制考核进行惩罚;对到期(报废)灭火器材进行更换、购置、灌装;保障消防安全疏散通道、安全出口畅通,消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态;严格落实岗位消防安全自查、定期检查相结合的防火检查制度,定期测试维护消防设施,及时发现整改火灾隐患,严格落实火灾隐患整改期间的安全防范措施;不定期开展消防安全宣传教育,利用出黑板报,发放宣传单,条幅、宣传画等形式加大消防安全宣传力度,提高全体员工的防火技能和逃生技能;定期开展消防预案演练活动;健全组织制度,明确消防安全责任人及职责,完善消防安全教育培训、防火检查巡查、用火用电管理、重点部位管理、火灾隐患整改、消防档案管理、奖惩等各项规章制度,认真落实消防安全责任制,建立消防安全责任体系;对外来单位人员进厂实行消防安全相关规定,违章者严肃处理。

每季度工作任务如下:

(一)第一季度工作

2、公司与各单位签订消防安全责任书;

3、认真总结和分析,继续探索消防安全工作新思路,把消防安全工作抓紧、抓实、抓到底。

(二)第二季度工作

2、开消防委成员例会,总结上半年工作情况,下达下半年工作目标及要求。

(三)第三季度工作

3、八月份组织开展消防应急预案演练活动。

(四)第四季度工作

3、开消防委成员例会,总结下半年工作情况,下达明天消防安全工作目标。

小学安全工作计划 幼儿园安全工作计划及安排篇三

根据我校本学期工作要点,本学期我校的语文教研将以推进课程改革为核心,以课题研究为抓手,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,以学生习惯养成教育为主线,确立“立足课堂抓质量,加强教学研究出效率”为本学科的工作目标,促进教师专业成长和学生全面发展,促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。

(一)、认真组织学习,提升教育教学理念,促进教师专业成长。

1、加强理论学习,更新教育观念,转变教学思想。

本学期理论学习的重点分为两个部分:其一是每月一次由教研组长负责组织教师学习“加强师德师风建设”

小学安全工作计划 幼儿园安全工作计划及安排篇四

以国家教委、省教委的有关安全工作的.文件精神为依据,以提高全体师生素质为主旨,强化安全教育工作,加强学生的安全意识,提高自我保护的能力。

1、 健全安全管理网络,严格安全管理制度,完善安全管理措施。

2、防止意外事故发生,加强学生的安全意识,提高自我保护能力。

1、健全安全管理网络

(1)学校成立安全工作领导小组,各班副班长任安全员,形成一套安全管理网络,加强学校安全工作的领导。

(2)分层次组织学习。分别组织领导班子、广大教师认真学习《中小学安全须知》,领会国家教委、省教委文件精神,从而统一认识,树立安全第一,安全非小事的思想,把安全工作列入学校的议事日程,作为头等大事来抓。在全体学生中通读讲解《学生安全教育手册》,让学生掌握基本的安全知识,牢固树立安全第一的观念,克服麻痹思想。

(3)建立安全责任制,和班主任签订《安全责任状》,层层落实。

2、严格安全管理制度

(1)严格门卫管理,教师有事出校门先登记,学生中途离校凭出门证。

(2)学生一律不准骑自行车上学。

(3)上下楼梯靠右走,不在楼梯上滑滑梯。

(4)学生必须遵守交通安全规则,不在路上逗留、追逐玩耍。

(5)不玩水、火、电,不做危险性游戏。

(6)值日老师应按规定时间到校,佩戴臂章,带领“小刺猬”在自己分管的区域进行巡回护导,了解学生课间活动情况,处理好学生中的偶发事件。如发生失职事故,要追究责任。

(7)中午放学,各班集队离校,任课老师必须负责护送到校门移门处方可离校。

(8)各班安全员应随时了解本班学生的出、缺席情况,发现同学缺课,应及时向任课老师汇报。任课老师应及时问明情况,同班主任一起查清原因,发现异常及时向教导处、校长室汇报。

(9)若出现意外事故,要及时将受伤学生送学校医务室,如果情况严重,要立刻送医院,并且向教导处、校长室汇报。

3、完善安全管理措施

(1)充分利用安全日、安全周的宣传发动教育,并组织学生进行社会实践等活动。利用宣传阵地(晨会、周会、班队活动)和宣传工具(板报、画廊、红领巾广播、金种子电视台等)对学生进行安全教育。为了切实有效地提高每一位学生的安全意识,增强自我防卫的能力,我们将每周四的晨会定为安全教育,学好用好《学生安全教育手册》。

(2)每学期对全校师生进行一次培训,使他们掌握基本的安全知识及防范措施。

(3)每月召开一次安全员例会,了解学生的心理情况、遵纪守法情况、家庭生活情况,作好记录。

(4)加强心理安全教育,学校建立心理咨询室,由在儿童心理方面有一定研究的老师担任校心理咨询老师,及时对学生进行疏导和帮助。同时,每一位班主任确立自己也是一位心理咨询老师的意识,对本班学生进行心理健康教育。

(5)建立强有力的医务监督制度,适当控制学生的训练和活动时的运动量

,举行运动会时切实做好医疗服务工作。

(6)建立体育场地和器材监督制度,体育器材、电器设备定时做好检修工作,及时查隐患除隐患,场地活动布局密度适当,学生活动时务必落实保护措施的办法,确保学生活动安全。

(7)教师学习时间不得留学生在校做任何事情,每天放学教师要等学生全部离校后才可离校,应坚持做到有学生就有教师在。

(8)学校组织大型活动、秋游、外出参观等要向上级领导请示,待批准后方可进行活动,并要有专人负责,落实安全措施,责任到人。

(9)关心爱护学生,严禁体罚和变相体罚学生。

(10)结合学校常规管理,将平时安全工作的评比纳入教师工作目标量化考核之中,并与奖惩挂钩。

1、具体要求

(1)、学生必须到规定的接送点乘车,不得在非定车点拦车强行上车,如果不按规定无理取闹的,将严肃处理,直至取消乘车资格。

(2)、学生必须在乘车时间前10分钟到达乘车点等候,以便按时乘车上学,如不能按时到达的,后果自负。

(3)、学生乘车必须按编号排队上下车,不得推搡,以免误伤他人,行车途中不得将头,手伸出窗外,防止发生事故。

(4)、学生下车时不准开窗跳车,下车后不准在道路随意横穿奔跑,一定要记住一停、二看、三通过。

(5)、学生必须听从值日老师的教育,要爱护候车室内的一切物品,要保持室内的卫生,不乱涂乱画,不大吵大闹,要安安静静地写字或看书。

(6)、候车时,不能到外面买东西,不在校园里转悠。

(7)、学生必须文明乘车,要听从驾驶员的教育,要爱护车内的物品,不得损坏,不准随地吐痰,不准乱扔东西(包括车内、车外)。

2、具体措施

(1)、组织学生认真学习道路交通法规,让每一个学生都知道作为一个小学生应该遵守哪些交通规则。

(2)、根据每周乘车学生具体的情况,每班进行自我检查评比,学校组织专人检查评比,并与文明队员、文明中队考核结合。

(3)、对表现突出的个人和集体及时给与表扬和奖励,以点带面,促使乘车学生自觉养成良好的行为习惯。对在检查中有问题的,经提醒、教育后仍然有问题的,不得评先进。

(4)、充分发挥广播电视的舆论监督作用,对学生的乘车行为作出引导与规范。

小学安全工作计划 幼儿园安全工作计划及安排篇五

以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。

(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

(4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。

(5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

(6)结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育。

(7)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”。

(8)“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育

(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。

(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩也要不断督促,使他们不断取得进步。

(3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

(4)开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动。

(5)鼓励学生努力学习,发展个性教育。

(6)学习经验交流会。

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报。

(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动。

(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。

(4)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务。

(5)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

小学安全工作计划 幼儿园安全工作计划及安排篇六

为营造学校良好教学环境,稳定学校教学工作,保障师生员工生命安全和身体健康,拟定20__年学校食品安全工作计划。

一、指导思想

树立“学校教育健康第一”的指导思想,坚持以人为本,遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针,紧紧抓住关系教职员工身体健康的突出问题,深入开展学校食品安全和学校传染预防工作,为促进学校教学稳定工作提供有利保障。

二、加强领导,明确职责

切实加强对学校食品安全工作的领导。学校成立食品领导小组,明确监督员职责,责任细化,层层抓落实,有关部门参与,聚为合力,形成上下联动的工作格局,有效预防、控制和消除食品安全事故的危害,组织、协调指导应急处置工作,把危害后果控制在最小范围,并降到最低程度。

三、突出重点、很抓落实

本期学校食堂、小卖部全部承包出去,学校将坚持把学校食堂、食品安全和传染病防治工作作为大事来抓,紧紧围绕确定的工作目标,很抓落实,力争取得明显效果。重点抓好三个方面的工作。

(一)加强学校食堂安全监管,提高餐饮质量

学校食堂监管从源头抓起,建立经营者采购食品时索取产品合格证制度,严把进货渠道关,加强食品日常管,并有专人负责,积极配合监督部门落实防病和食品管理措施,规范食品烹饪方法选择的科学性,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品,依法强化学校食品后勤管理,让学生吃上放心的饭菜,坚决控制学生食物中毒事故的发生。

(二)加强事前预防工作,提高突发事件的处置能力

为进一步落实预防为主,常抓不懈的工作方针,学校逐步完善对学校食品安全和急性的传染病在学校爆发流行的管理措施,学校制定食品安全和传染病防治预案,同时制定突发事件应急预案,同时制定突发事件的应对和处理能力。

(三)、加强校内外门前摊点治理,营造安全的学习环境

学校门前、周边普遍存在大量食品经营、摆摊设点叫卖的现象,多数状况较差,制售伪劣食品,只图营利,不顾学生健康,是隐患的源头,必须堵住。学校门前和周边环境治理涉及到很多单位和部门,教育部门和学校主动与有关执法部门联系,密切配合开展专项治理,坚决取缔学校门前、周边无证非法经营的食品销售摊贩,杜绝以各种方式侵犯学生健康权益行为,在突击检查的基础上,建立长效机制,巩固治理成果,防止反弹。学校保安人员维护校门前安全的积极性调动起来,委以重任,要求保安人员要担负每日校门前流动摊点、小贩的驱赶清理工作,对不听劝阻者,及时通知市食品安全协调办协助执法,使教学环境得到净化。

四、加强业务培训工作、提高监管水平

加强校医、专职管理干部业务知识培训,提高他们的业务能力和依法管理的水平。同时对经营食品的从业人员进行业务培训,让其弄懂危害学生身体健康的食品以及如何提高自己的烹饪方法,以免造成食物中毒事件的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度,增强责任感、使命感,确保食品安全。

五、加大督查督办力度,推动工作开展

加大督查督办工作,对学生反映比较集中的问题重点督查。对学校门前摊点、商贩反弹快、成效甚微的现象,重点抓、反复抓、抓反复,将学校自治和协同有关职能部门综合治理有机结合起来,把突击检查和长期管理结合起来,造成一定声势,营造专项治理氛围,督查中对工作出现推委扯皮、拖拉疲沓、整改不办,造成后果的学校及个人,依法追究学校负责人的责任。强化人们的安全意识和职责,推动工作开展。

小学安全工作计划 幼儿园安全工作计划及安排篇七

始终坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位,压实“四方责任”,落实“四早”措施,有序推进秋季学期开学,统筹做好秋季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控。学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的,不能返校;学校各项防控措施落实不到位的,不能返校;有效应急预案和演练落实不到位的,不能返校。

组长:王怀东(负责全面工作)

副组长:罗国平(负责具体防疫工作)李凤妮(负责石桥教学点防疫工作)龙莺(负责食堂和爱国卫生工作)

成员:宋莉艳、龚永志、梁荟文、练桢莉、宋丽琼、二西巴绒

(一)做好开学前疫情监控,各班建立疫情防控台账,确保师生健康平安返校。

1.川内师生员工返校要求

(1)川内低风险地区师生开学时持“四川天府健康通”绿码入校,入校前由学校组织所有师生进行核酸检测。

(2)近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的师生员工暂不返校。黄码、红码转为绿码后,持48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码入校。学校按相关规定做好师生健康管理。

2.川外师生员工返川返校及新生报到要求

在川外低风险地区的师生员工应至少提前14天返回省内居家观察,途中做好个人防护措施。持48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(川)入校。

3.近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的师生员工暂不返川返校。所在地风险解除后,须持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(川)入校,到校后第一时间再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。

4.近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的人员,未返校的暂缓返校;已返校的应立即再次进行核酸检测,检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地14天为止。学校按相关规定做好师生健康管理。

5.境外师生返校严格遵守外事部门和教育部有关规定,经批准入境后方可返校,入境后按疫情防控管理规定,落实“14+7”隔离管控及各项防控措施。

6.返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生及时向学校报告,治愈后返校。

(二)落实各项防控措施,为开学做好充分准备。

1.建立家庭、学校、上级主管部门和防疫部门多级防控机制,及时沟通信息。

2.做好市外返回学生信息登记。实行“日报告”和“零报告”制度。各班要精准掌握学生情况,做好登记台账。

3.对学校现有防疫物资进行一次彻底清理盘点,按照学校规模、师生数量、应急要求等及时补充足够数量、符合要求的防疫物资。规范设立医务(卫生室)、临时隔离观察区。大力开展校园爱国卫生运动,彻底消除卫生死角,保持校园环境整洁。

(三)开展应急演练,应对突发事件。

1.开展开学前核酸检测、新生报名入学演练工作,避免人群拥堵。

2.明确防控链条各环节责任人和联系方式,采取多种形式加强对疫情防控政策、指南、方案及应急处置等方面的培训。科学制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应、群体性心因性反应等场景应急演练脚本,开展桌面推演或全员、全过程、全要素实境演练。

3.根据应急演练情况进一步优化流调排查、核酸检测、隔离管控、后勤保障、信息发布等环节应急处置流程,确保人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位。

(四)优化校园管理模式。

1.校园管理要严而有度,既保证师生正常学习生活,又严控无关人员进入校园。做好因疫情暂缓返校师生的关心关爱与服务保障工作,对其进行必要的心理抚慰和心理疏导,在生活、工作、科研、学习等方面进行细致安排。做好校内后勤服务、食堂卫生等保障工作。

2.动态掌握返川、返校师生中“黄码”“红码”人员,并加以分类指导,妥善安置。优化报到流程,合理布局分区,避免人群聚集。不提倡学生家长陪同学生返校,家长或其他陪同人员一律不得进入校内。

3.查看师生新冠病毒疫苗接种记录,建立健全应接未接人员台账。

(五)开学后防控工作。

按照国家卫健委、教育部联合最新版防控技术方案要求,科学精准做好校园常态化疫情防控。分阶段、安全有序加快推进12岁以上无禁忌师生群体新冠病毒疫苗接种工作,确保应接尽接。教育引导师生和家长强化法律意识,履行疫情防控法定义务;向师生宣讲疫情防控严峻形势和国家、当地疫情防控要求,遵守疫情防控规定,服从学校安排;教育引导师生和家长关注疫情形势,不信谣、不传谣、不造谣,防止负面舆情炒作;引导家长加强对自身和子女的健康监测,强化家校协同防控。

(一)提高思想认识

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