讨论工作方案

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讨论工作方案
时间:2023-08-16 11:19:17    

无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

讨论工作方案篇一

1、明确目标和责任:

(1) 明确高三年级工作目标和责任。

(2) 明确每个班级的目标和责任

(3) 明确每位教师的目标和责任

2、实行任课教师包干培优制度,落实年级、各班级和每个任课教师的责任和目标,。

3、继续抓好常规教学的检查工作,并做好通报工作。

4、确保高考复习备考有序,全年级各学科统一复习进度、统一复习资料、统一考试,每次认真分析。

5、坚持每周一次的综合训练。

6、建立学生目标档案,对学生文化课成绩跟踪分析,培优补差。采取有效手段,切实提高复习质量,各班级要树立团队协作精神,学科之间注意协调发展;在提高各科成绩上要动脑筋、花力气、创特色。

三月份:

1、安排好三月备考会。

2、召开班主任会及全体老师会,动员全体师生全力投入高考复习备考中。

3、组织好高考90日动员大会。

4、请学校高考领导小组对高三复习进行评价和指导。

5、落实各班老师和学生结对子工作。

6、召开各个层次的学生会议,特别关注尖子生。

四月份

1、组织好xx市模拟考试,并做好相关的分析。

2、检查、督促第二轮复习的落实情况。

3、组织好高考专家的讲座培训。

4、对高考第二轮复习进行评估和改进。

5、关注学习临界生的分析辅导

五月份

1、组织好高三的题型训练和模拟考试。

2、调整学生备考的气氛和状态。

六月份

1、组织好高考工作。

2、组织好高考志愿的填报工作。

教师要吃透高考大纲和考试说明,挖掘教材中的材料、挖掘学生的学习潜力,调动学生备考的积极性,鼓动学生的热情和激情,和学生一起投入高考的复习中,在20xx年的高考中再创辉煌。

讨论工作方案篇二

在三年中积极参加各项工作室的学习,同时加强自身学习,通过不断的实践与交流学习努力使自己成为一名较优秀的'小学科学教师。

20xx年学习阶段达到目标:

1、能较准确地把握科学课的特点,用科学的语言指导教学。

2、提高自身的科学教学理论知识储备。

3、较准确地把握教材,教学思路清晰、环节清楚。

4、能有条.的指导学生做好实验。

5、能初步掌握一些教学所需的多媒体操作技能。

学习阶段达到目标:

1、能较深入地了解教材、把握教材。

2、教学方法恰当合.,能适当地运用一些教学技巧。

3、逐渐形成自己的教学风格。

学习阶段达到目标:

1、形成自己的教学风格。

2、能运用一定的教育教学理论指导教学。

1、积极参加名师工作室组织的各项学习、交流活动。

2、在自身的教学过程中多作总结反思。

3、积极阅读与教育教学有关的杂志和报刊等书籍。

4、积极撰写教育教学案例、论文、随笔。

5、经常上名师工作室博客,积极向各位老师学习、请教。

此外,为了切实、有效地达到以上学习目标,应做到合.的安排工作与学习的实间,循序渐进,持之以恒。

讨论工作方案篇三

承包人应制定工程项目回访和质量保修制度,并纳入质量体系管理。

回访和质量保修应编制工作计划。工作计划应包括以下内容:

(1)执行回访保修工作的部门或单位。

(2)回访哪些项目或使用单位。

(3)回访时间、保修期限及主要内容等。

回访可采取以下方式:

(1)电话询问、登门座谈、例行回访。

(2)针对季节变化进行重点回访。

(3)对施工中采用的新技术、新材料、新设备、新工艺的工程,回访使用效果或技术状态。

(4)针对特殊工程进行专访。

签发工程质量保修书或合同约定,应具体注明质量保修范围、最低保修期限、保修责任承担、保修费用支出等内容。

(1)由于勘察、设计方原因造成的质量缺陷,应由勘察、设计方负责,并承担经济责任。保修费用应按合同约定处理,不足部分应由业主方补偿。

(2)由于承包方未按国家有关规范、标准和设计要求施工造成的质量缺陷,应由承包方负责,并承担经济责任。

(3)由于采购供应方的材料、设备、构配件不合格造成的质量缺陷,应由采购供应方负责,并承担经济责任。

(4)由于发包方肢解工程发包或指定分包造成工程接口的质量缺陷,应由发包方负责,并承担经济责任。

(5)由于使用方未经许可或批准,自行改建或装修造成的质量缺陷,应由使用方负责,并承担经济责任。

讨论工作方案篇四

为了使学习部成员之间尽快相互了解,方便部门内部工作的开展,活跃部门的气氛,并使学习部变得更加的团结,准备在最近几天举行一次小party,让成员之间增进友谊和经验的交流。

继续完善“学习部成长历程”记录册的整理,并期望联系前任部长建立学习部群,构成学习部特色文化,使学习部艰苦奋斗的历史得以铭记,学习部的故事得以流传。

1。本部将在第三周承办20xx级新生学习经验交流会,诣在帮忙20xx级新生解决开学来在学习生活上所遇到的诸多问题,以让新生更快地适应大学的学习、生活方式。

2。国庆前夕,学习部将用心协助学院举行国庆游园活动。

3、在十月初我部门将与社会实践部联合开展主题为“我爱祖国”征稿大赛。稿件资料可包含爱国情怀、祖国的发展历程、取得的成就、奥运等资料。

4。十一月上旬,为了使广大同学能够提前适应英语四六级考试,熟悉考场纪律,感受临场气氛,最终提高学院英语四六级的过级率,本部门准备进行若干次的模拟考试。

5。十二月,为巩固同学们的学科知识,丰富同学们的课余生活,展现药学人风采,本部门将举办一次化学竞赛。

1。“英语四六级考试”知识讲座

2。“中医的未来”知识讲座

(具体开展资料根据状况而定,时间待定)

1、整理学习资料

为了方便同学们的学习,提高同学们的读书效率,方便同学们期末复习,学习部将帮忙药学同学拥有属于自我的一套学习资料,主要整理出大一到大三的学习资料。

2、组织阶段性考试

为了督促同学们能进行阶段性地对所学知识进行巩固整理,学习部将在各班学委的配合下举行阶段性考试,主要是让同学们及时的回顾所学的知识,预计一学期举行三次,时间分别是开学至期中的中间段,期中,期中至期末的中间段。

秉承福建医科大学“勤奋、严谨、求实、创新”的优良传统,本部门将会遵照学院的指示以及方案书的计划,着力组建教学督导队,建设学院良好学风,力争做好教学督导队工作,尽力为同学们营造一个良好的学习氛围。此项工作将主要由学习部监督指导并由各班学习委员执行。

以上是学习部本学期的工作计划,我们将按工作计划安排实施本学期的工作,并在必要时作相应的调整。同时用心完成学院分配给学习部的任务,努力做到最好。学习部全体成员期望能为药学院伟业献出自我的微薄之力。

此计划仅是初步的,仍需在实践操作中改善和补充。

讨论工作方案篇五

1、主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。

2、愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢探索问题,积极回答问题。

3、喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,了解我们身边环境在变化着,有保护环境的意识。愿意与别人交流自己的感受,爱惜图书,了解故事情节。

4、会复述故事,续编故事,学会仿编故事,引导幼儿认识页码。

5、引导幼儿知道从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多国家因环境引发的危害,知道要从小保护我们的家园。

1、丰富词汇,让他们掌握运用更多的词语,要求他们在日常生活中的灵活运用。

2、要求幼儿养成先仔细观察图片,后表达讲述的习惯,能积极倾听别人的讲述内容,发现异同,并从中学习好的讲述方法。

3、让幼儿能集中注意力,耐心地倾听别人讲话。乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话能说学普通话,较连贯地表达自己的意思,提高幼儿语言交往能力。

4、要求幼儿继续学说普通话,在园活动中和老师或跟小朋友交谈,都强调幼儿用普通话进行交谈,加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确,发现语音错误,立刻改正读音。

具体进度安排表:

第二周:花灯谣(儿歌) 我爱大自然(故事)

第三周:我是家庭小主人(儿歌) 系鞋带(故事)

第四周:兔宝宝找快乐(故事) 家是什么(散文)

第五周:竹篱笆和牵牛花(故事) 画妈妈(故事)

第六周:春天的电话(故事) 小乌龟找家(故事)

第七周:春天的秘密(诗歌) 琪琪家的椅子(故事)

第八周:chun雨的色彩(散文) 雷公公在敲门(儿歌)

第九周:说颠倒(儿歌) 芽(散文)

第十周:圆圆和方方(故事) 一颗树(故事)

第十一周:蓝汽车(故事) 大草帽(故事)

第十二周:鸟王请客(诗歌) 小喜鹊说的对(故事)

第十三周:大雁考上邮递员(故事) 白云枕头(故事)

第十四周:爱心小屋(故事) 到小企鹅家里做客(故事)

第十五周:快乐的小屋(诗歌) 会动的房子(故事)

第十六周:我们的节日(诗歌) 雨后(故事)

第十七周:小猴变魔术(故事) 风阿姨的脚印(故事)

第十八周:树荫(故事) 夏天的歌(诗歌)

第十九周:夏天像个绿娃娃(儿歌) 桃子熟了(儿歌)

讨论工作方案篇六

(1) 第一次会议定于4月17日――21日的适当时候举行,讨论决定北京石油化工学院第23届辩论赛的辩题、辩制。

(2) 第二次会议定于4月24日――28日的适当时候举行,讨论决定北京石油化工学院第23届辩论赛的具体组织形式、记分员、计时员的产生、以及参赛队抽签。

我们打算精心选取有意义的电影,在周日晚上在康庄校区播放。这样,一来可以使同学们在紧张的学习之余得到休息,又可以使同学们在放松中得到一定的启迪,还可以吸引周末回家的同学提前返校,保证充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的学习。因为我们了解到很多北京的同学都是周一才回来,并因此耽误了上午甚至一天的课程。

赛是我部的强势项目,我们要在继承以往经验的同时有所创新,力争把这次赛事办好,办成功!

考试不及格,苦果多多。然而绝大部分大一同学还不清楚考试挂科的严重后果,为此,我们力邀学长,学姐们前来现身说法,痛陈经历,详述利害,以期同学们警钟长鸣。而且我们选在期末考试前一个月左右举办该活动,正好可以鼓励同学们抓紧复习,相信可以达到预期的效果。

以上是我部的主要计划,比较小的和随机的活动临时安排。相信在校会的指导帮助和我部全体成员的共同努力下,上述计划会得到完满的执行。

讨论工作方案篇七

1.重点加强对新进护士、聘用护士、初级护士的考核,强化其学习意识。护理部的工作计划主要是上半年加强基础护理知识,增加考核频次直至达标。

2.加强专科技能培训:各部门制定周期内专科理论技能培训考核计划,每年组织2-3次考试考核。理论考试要有试卷,护士长组织闭卷考试,注重实际效果,不流于形式,为培养专科护士打下坚实基础。

3.基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,必须满足年内全部16项基本技能,考核要求在实际工作中进行抽检。其他级别护士个人工作计划安排一次手术考试和两次理论考试。

4.加强相关知识的学习和掌握,组织规章制度实践性考核,理论考试与临床应用相结合,检查落实情况是否合规。

(二)、加强人文知识学习,提高护士整体素质

1.组织医院服务礼仪文化学习,强化护士现代护理文化意识,先在护士长层面讨论,达成共识,在全院开展素养提升活动,制定培训方案和具体实施方案。

安排全院讲座,争取派人和请人学习护士的社交礼仪和专业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节,设置活动月,学习礼仪,谈素养,组织一场寓教于乐的节日晚会。

(3)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平和医疗技术的不平衡发展,各科室护士长组织学习专业知识。如遇新技术项目和特殊疑难疾病,可通过请医生讲课、查找文献资料、护理部组织护理查房、护理会诊讨论等方式更新知识技能。同时,也有计划派一些护士出去学习,提高自己的学术水平。

(1)年初召开第一期医院护士长管理x会,主要围绕更新管理理念、管理技能和培养护理服务中的人文精神、当今社会护理服务对人民群众的需求、新一年护理工作的展望、护士长的情感交流等方面展开。

(2)、加强护士长目标管理考核,月考评结合年终考评、科室护理质量和护士长考评等管理指标。

(3)、促进护士长与科室之间的学习和沟通,每季度组织护理质量的`交叉检查,并召开护士长工作经验交流会,从而提高护理管理水平。

(一)、继续推行护理质量二级管理制度,特别需要培养和提高护士长发现问题和解决问题的能力,同时要充分发挥科室质控团队的质控作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,切实提高护理质量。

(2)、建立检查、评价、反馈制度,建立可追溯机制,护理人员经常深入各科室进行检查、监督和评价。评估方法是对护士进行现场评估,检查患者,查看记录,听取医生意见,发现护理工作中存在的问题,提出整改措施。

(3)进一步规范护理文书书写,从细节入手,强化质量控制员-护士长-护理部对每一份护理文书的三级评价体系,定期分析完善护理记录缺陷,对出院病历缺陷加大扣分权重,强调不合格护理文书不归档。年底护理文书评定为集体第一、第二、第三名。

(4)加强护理过程中的安全管理;

1.持续加强护理安全三级监控管理。科室和护理部每月要对护理安全隐患进行检查,做好护理差错和投诉的归因分析,分析原因、应吸取的教训和预防改进措施。对于反复出现问题的科室和个人,要追究护士长管理和个人责任。

2.严格落实检查制度,强调落实二次检查到位,加强护生管理,明确带教教师安全管理责任,杜绝严重失误和事故发生。

3.加强护士长对科室的硬件配备

设施例行检查意识,平时加强性能和安全检查,及时发现问题及时维修,保持设备完好。

(一)、在培训护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作语言、护患沟通技巧。培养护士树立良好的职业形象。

(2)、注意收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡的意见,与门诊、住院患者交谈,发放满意度调查表等。,获取患者的需求和反馈信息,及时提出改进措施,同时对护士的工作给予激励,并调动其工作积极性。

(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的教学工作,定期召开评教会,听取带教老师和实习生的意见。

(2)、各科护士长作为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心和专业水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好理论和操作测试。

(3)、护理部做好实习生岗前培训工作,不定期下科室检查教学质量,每次实习结束前,组织一次优秀带教老师评选活动。

(四)、增强科研意识,力争年内引进或开展1-2个新技术项目。

(5)、计划制作护理园网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,充分发挥局域网的空间优势,并丰富护士的学习生活。

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