双减教师开云官网app下载安装手机版 (5篇)

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双减教师开云官网app下载安装手机版 篇一

作为小学教师,我也参与了这次双减行动。在双减过程中,我深刻体会到了减负和减压所带来的改变,这不仅对我个人有帮助,也对班级和学生产生了正面影响。我决定通过微博来分享我的开云官网app下载安装手机版 ,与更多的教师们交流互动。

第二段:减负体会

减负使我能有更多时间去思考更好的教学方法。在过去,为了应付繁重的备课和批改作业,我经常焦头烂额。而现在,我通过合理利用减负带来的宝贵时间,更好地研究学科、探索教学的新方法和新理念。减负让我有机会多读一些教育理论书籍,参加一些专业培训,提高自己的专业能力。

第三段:减压体会

减压能让我更好地保持工作与生活的平衡。以前,由于过多的教学任务和压力,我常常觉得耗尽了所有精力,难以应对家庭和个人生活的需求。而现在,减压让我能更好的管理时间,合理安排工作与生活的平衡。我能够在下班后有更多的时间陪伴家人,参与儿童教育活动,并关注自己的身体健康和心理健康。

第四段:班级变化

减负和减压带给我的改变也显而易见地体现在我的班级中。以前,由于我自身的忙碌,我对学生的个别差异和需求关注不够。而现在,减压和减负让我有时间与学生交流,了解他们的兴趣、爱好、优势和不足。我能更好地为学生设计个性化的学习计划,培养他们的兴趣,提高他们的学习积极性和成绩。

第五段:学生反馈

在学生的眼中,减负和减压同样受到了积极肯定。他们感受到了我更多的关心和耐心,也更愿意主动参与到课堂中。他们的表现逐渐从以前的压抑和沉默变得开朗和积极。同时,学生也更乐意交流和分享,他们的合作和互助意识得到了提高。这些积极的反馈让我更加坚定了减负和减压的重要性,同时也鼓励我继续努力提高自己的教育教学水平。

总结:

通过减负和减压,我深刻体会到了教育行业改革的重要性。教师不仅应该把关注点放在教学效果上,更要关注学生的身心健康以及提高教育教学的质量。减负和减压不仅改变了我的生活和工作,也影响了我的学生。我希望能够通过微博与更多的小学教师交流和分享,共同探索更好的教育教学方法,为孩子们的成长和未来贡献力量。

双减教师开云官网app下载安装手机版 篇二

随着“双减”政策的发布,“政策透露了哪些信号”“怎样落实政策”“学校教育如何进一步提高质量”等问题成为近期社会关注的.焦点。对此,青岛市西海岸新区超银学校也发起了“双减”大讨论,今天,听听区优质课获奖老师们分享自己的“双减”感悟!

“双减”政策的目的在于让教育回归本真,全面落实立德树人,培育学生核心素养。教会学生学习是重点,教会学生做人是关键。

要减负学生更需抓实备课,提高备课精度,注重实效。物理组研究学情与教材,提高备课实效,不仅增加了授课知识点的分层,也在课堂上增加了学生在哪个环节可以进行展示的的集备,充分将学生主体落实,时时不忘培养学生的学科素养。

1、在教学中关注学生的参与度和课堂投入度,强调学生学习的积极性和主动性,体现从物理走向生活的思想,课上引入具有典型意义的事例和学习材料,从事例和材料中获取知识,让学生将知识与生活联系起来,促进知识的实践转化和综合应用。

2、充分利用课堂,打造高效课堂,当堂学、当堂测、当日清。做优课后解惑服务,让疑惑的及时消化,让消化的及时巩固,不留疑惑至明日。

3、注重知识的结构化建立,强调从“做中学”获取知识,将实验室搬进了课堂,将实验仪器放在教室内,方便学生随时进行实验,利用实验解惑遇到的困难,注重了学生的学科素养的培养,能力的提升。

减轻学生过重作业负担,作业原来每天15分钟,而现在不留作业。但对学生的要求却没有放松,留更多的时间给学生让他们更好有针对性的提升能力,让他们关注科技的魅力,教育他们成为一名关心国家、服务社会的人才。有效的减负,价值的高效,为国育才,强国有我。

教师要提高教学质量,努力让课堂做到“精”和“实”,以高效的课堂来落实“双减”政策。关于打造“高效课堂”的建议:第一,要研读课标,熟记课标,明确重难点。第二,要回归课本,单元整合,主题设计。第三,要现实模拟,优化提升,做足准备。此外,确保课后服务工作有质有量、有条不紊地推进,让行之有效的减负增效措施落地开花,为学生的健康全面发展保驾护航。

“双减”政策的稳步推进,离不开高效的课堂教学,这就需要老师们突破现有的惯常模式,提高“教学效能”。因此,我们要把功夫下在课前的备课上,充分备教材、备学生、备资源、备教法、备习题,才能在教学中有的放矢,实现高效课堂。

“双减”政策下的教育教学,需要我们每一个教育人勤于学习,勇于实践,善与反思,乐于分享。只有这样,教师才会有更加清晰的奋斗目标,我们的教育人生才会更有意义。

双减政策的实施对我们一线教师的工作有了更高的要求,我们必须要领会政策的精神,提高自己实施素质教育的意识,才能用新理念来开展教学,创造新的经验方法。在其中我认为最重要的是要以学生为主体,发展学生的核心素养,不能简单的以分数来衡量孩子的能力。信息技术的教学内容一直走在时代的前端,处于不断地创造和改革中,内容不在是局限于课本上,我们通过课堂上巧妙的设计活动,给孩子们提出问题,让孩子们自己动手解决问题,将课堂还给孩子,极大的提高孩子们的课堂参与度跟积极性,来确保教育教学目标的有效达成,相信在我们的有效教学下,孩子们的综合能力会更上一层楼。

“双减”政策的出台,对学生,对老师都是新的挑战与机遇。超银每一位教育人,都将为打造更高更优的教育质量,培养更加全面的新时代接班人,办人民满意的教育而贡献自己的一份力量!

双减教师开云官网app下载安装手机版 篇三

近年来,我国教育领域推行了“双减”政策,即课时减负和作业减负。这项政策的出台为小学教师带来了全新的挑战和机遇。作为一名小学教师,我深深体会到这一政策的积极意义。在这篇微博中,我将分享一些关于小学教师双减开云官网app下载安装手机版 ,与大家共勉。

第二段:适应新政策,提升教师专业素养

双减政策的实施,首先要求教师顺应新形势,更新教学理念和方法。我在教学过程中,注重培养学生的创造力、思考力和解决问题的能力。尽量避免“灌输式”教育,更多地采用讨论、研究和实践等互动性教学方法,让学生在主动构建知识的过程中提升成绩。此外,我还积极参加各种教育培训,不断更新自己的教学知识和技能。

第三段:改善教育环境,增强学生学习动力

双减政策的推行,从根本上改变了小学教育的质量和节奏。我积极利用课余时间设计有趣而富有挑战性的课程,培养学生的学习兴趣和动力。例如,在语文课上组织“阅读与分享”活动,让学生积极选择自己喜欢的书籍,通过分享推荐的方式激发其他同学对阅读的兴趣。同时,我也鼓励学生利用多媒体和网络资源扩展课外知识,帮助他们更好地理解教材内容。

第四段:注重个性发展,实现学生全面发展

双减政策不仅关注学科知识的减负,更注重学生的全面发展。作为教师,我努力为每个学生创造一个积极、和谐和平等的学习氛围。在班级管理上,我鼓励学生发展自己的特长,组织一些社团活动,例如舞蹈队、美术团等。我还注重学生的心理健康,组织心理辅导活动,让学生分享自己的烦恼与困惑,帮助他们建立健康的人际关系和应对压力的能力。

第五段:总结和展望未来,分享成功经验

通过双减政策的实施,小学教师们已经取得了一系列的成功。我在教学中经常尝试新的教育方法和策略,通过课堂实践磨砺自己的教育技能,取得了一定的成效。课堂上学生更加主动,并且他们的学习兴趣提高了。此外,学生与我的关系也更加紧密,他们更加信任我并愿意主动和我分享他们的想法和困惑。这是小学教师双减政策带给我的喜悦和满足。

总之,小学教师双减政策为我们提供了重塑教师角色的机遇。通过适应新政策、为学生创造良好教育环境、关注学生个性发展等方面的努力,我们可以更好地发挥教育的力量,为学生成长成才贡献自己的力量。同时,这个过程也是一个提高自己专业素养的过程,我相信未来的小学教师们将以崭新的姿态书写自己的教育事业,为下一代的成长铺就坚实的基础。

双减教师开云官网app下载安装手机版 篇四

随着“双减”政策的发布,“政策透露了哪些信号”“怎样落实政策”“学校教育如何进一步提高质量”等问题成为近期社会关注的焦点。对此,青岛市西海岸新区超银学校也发起了“双减”大讨论,今天,听听区优质课获奖老师们分享自己的“双减”感悟!

“双减”政策的目的在于让教育回归本真,全面落实立德树人,培育学生核心素养。教会学生学习是重点,教会学生做人是关键。

要减负学生更需抓实备课,提高备课精度,注重实效。物理组研究学情与教材,提高备课实效,不仅增加了授课知识点的分层,也在课堂上增加了学生在哪个环节可以进行展示的的集备,充分将学生主体落实,时时不忘培养学生的学科素养。

1、在教学中关注学生的参与度和课堂投入度,强调学生学习的积极性和主动性,体现从物理走向生活的思想,课上引入具有典型意义的事例和学习材料,从事例和材料中获取知识,让学生将知识与生活联系起来,促进知识的实践转化和综合应用。

2、充分利用课堂,打造高效课堂,当堂学、当堂测、当日清。做优课后解惑服务,让疑惑的及时消化,让消化的及时巩固,不留疑惑至明日。

3、注重知识的结构化建立,强调从“做中学”获取知识,将实验室搬进了课堂,将实验仪器放在教室内,方便学生随时进行实验,利用实验解惑遇到的困难,注重了学生的学科素养的培养,能力的提升。

减轻学生过重作业负担,作业原来每天15分钟,而现在不留作业。但对学生的要求却没有放松,留更多的时间给学生让他们更好有针对性的提升能力,让他们关注科技的魅力,教育他们成为一名关心国家、服务社会的人才。有效的减负,价值的高效,为国育才,强国有我。

教师要提高教学质量,努力让课堂做到“精”和“实”,以高效的课堂来落实“双减”政策。关于打造“高效课堂”的建议:第一,要研读课标,熟记课标,明确重难点。第二,要回归课本,单元整合,主题设计。第三,要现实模拟,优化提升,做足准备。此外,确保课后服务工作有质有量、有条不紊地推进,让行之有效的减负增效措施落地开花,为学生的健康全面发展保驾护航。

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“双减”政策下的教育教学,需要我们每一个教育人勤于学习,勇于实践,善与反思,乐于分享。只有这样,教师才会有更加清晰的奋斗目标,我们的教育人生才会更有意义。

双减政策的实施对我们一线教师的工作有了更高的要求,我们必须要领会政策的精神,提高自己实施素质教育的意识,才能用新理念来开展教学,创造新的经验方法。在其中我认为最重要的是要以学生为主体,发展学生的核心素养,不能简单的以分数来衡量孩子的能力。信息技术的教学内容一直走在时代的前端,处于不断地创造和改革中,内容不在是局限于课本上,我们通过课堂上巧妙的设计活动,给孩子们提出问题,让孩子们自己动手解决问题,将课堂还给孩子,极大的提高孩子们的课堂参与度跟积极性,来确保教育教学目标的有效达成,相信在我们的有效教学下,孩子们的综合能力会更上一层楼。

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双减教师开云官网app下载安装手机版 篇五

近年来,随着社会的发展和教育改革的推进,教育界提出了“双减”政策,即减轻学生学业负担,减轻教师教学负担。其中,小学教师双减是教育体制改革的重要组成部分。作为一名小学教师,我不久前在微博上分享了自己的双减开云官网app下载安装手机版 ,得到了广大教育工作者的积极回应和认可。在此,我将分享我在实践中的体验和心得,希望对广大教师和教育工作者有所启发和帮助。

首先,我认为小学教师双减的核心是减少教师的教学负担。在过去,教师不仅要上课,还需要备课、批改学生作业、组织课外活动等。因为时间有限,导致教师的教学质量无法得到保障。然而,通过双减政策的推行,我发现教师的教学负担明显减轻了。学校提供了更多的资源和支持,例如教学辅助材料、教学设备的更新等,让教学更加高效和便捷。同时,学校也鼓励教师参加培训和研修活动,提升教师的专业能力。这些措施的实施让我能够更好地专注于教学本身,提高教学质量。

其次,减轻学生学业负担是小学教师双减的另一重要方面。在过去,小学生的压力普遍很大,不仅要去学校上课,还需要报各种培训班、参加各种兴趣班,学生的时间基本被填满了。然而,随着双减政策的推行,学生的学业负担明显减轻了。学校从课程设置到评价方式都进行了调整,减少了学科种类和课时,增加了学生的自主选择空间。同时,学校还提供了丰富的校外活动,使学生能够更好地发展兴趣爱好。学生的综合素养得到了更全面的培养,学习压力也得到了有效缓解。

第三,小学教师双减在增强了家校合作方面也取得了显著成效。在过去的教育模式中,家庭的作用往往被忽视。然而,通过双减政策的推行,学校更加注重家校合作,使教育成为全社会的责任,共同营造一个良好的教育环境。学校鼓励家长参与学校的各种活动,例如家长会、亲子阅读等,了解学生在家庭中的情况。同时,学校也积极与家长沟通,及时反馈学生的学习情况和问题。这样,教师和家长能够更好地共同协作,关注学生的发展,达到优质教育的目标。

最后,小学教师双减还在提高教师福利待遇方面取得了一定成效。教师是教育事业的中流砥柱,他们为社会培养了一代又一代的人才。然而,在过去,教师的工资待遇及其福利待遇相对较低,难以吸引更多的人才从事教育事业。通过双减政策的实施,教师的福利待遇得到了明显的提升,例如提高工资、优化社保和医疗保险政策等。这样,可以更好地激发教师的积极性和创造力,提高他们的工作热情和满意度,更好地为教育事业服务。

综上所述,小学教师双减是一项非常有意义的教育改革举措,它旨在减轻教师的教学负担和学生的学业负担,提升教师的教育教学质量,促进学生的全面发展。通过自己的实践和体会,我深刻地体会到了双减政策的优势和重要性。我相信,在全社会的共同努力下,通过双减政策的持续推行,我们能够打造一个更加优质的教育环境,为培养更多更优秀的人才奠定坚实的基础。

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