开云官网app下载安装手机版 是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么你知道开云官网app下载安装手机版 如何写吗？下面小编给大家带来关于学习开云官网app下载安装手机版 范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
初中生拖地开云官网app下载安装手机版 篇一
随着时间的推移，我已经步入初中，这是一个全新的阶段，我开始负责起更多的家务，其中一项就是每周拖地。一开始，我对这项任务感到无比繁重和无趣，然而，通过一段时间的实践和思考，我逐渐体会到了拖地的乐趣和意义。
首先，拖地可以培养青少年的耐心和毅力。拖地是一项繁琐的工作，需要认真细致地擦拭每一个角落。一旦出现了疏忽或急于求成，地板上的污渍就会无法很好地清洁掉。因此，我发现只有付出足够的时间和精力，才能将拖地这项任务做好。通过这个过程，我变得更加耐心，不再急于求成，而是能够专注于细节，全身心地投入到拖地工作中。
其次，拖地也是一种锻炼自律和自主的机会。在拖地的过程中，没有人监督我，没有人对我进行指导，只有我自己能够决定如何完成任务。这对我来说是一种考验，也是一种锻炼。我需要在没有外界压力的情况下，自觉地安排时间和工作顺序，做到有条不紊地完成任务。每当我独自完成一次拖地，我都会感到一种成就感和满足感，这进一步激发了我对于做事情的自律性和自主性的追求。
此外，拖地也有助于培养我的观察力和细致思考的能力。在拖地的过程中，我会留意地板上的每一个角落，寻找可能的污渍和隐患。通过这样的观察和细致思考，我能够更加准确地发现问题和解决问题。例如，我会观察到地板上的一些死角和缝隙，以及不易清理的污渍，然后主动想办法解决。这不仅使我成为了一个有心人，也培养了我解决问题的能力。
最重要的是，拖地还让我体会到家庭劳动的辛苦和价值。之前，我只顾玩乐和享受生活，很少意识到家里的卫生和整洁与劳动的关系。通过拖地这样一项家务劳动，我深刻体会到清洁家居的重要性和辛劳之处。拖地不仅要耗费体力，还需要消耗时间和精力。而每次我拖完地后，看到一片干净整洁的地面，我会感到一种满足和成就感，也更加珍惜家里的整洁与和谐。
总结起来，拖地这项家务任务对于初中生来说，既是一种锻炼，也是一种成长。通过拖地，我不仅锻炼了耐心和毅力，培养了自律和自主的能力，还增强了观察力和细致思考能力。最重要的是，拖地让我更加珍惜家庭和家庭劳动的意义。因此，我相信，只要我能够把握住这个机会，充分发挥自身的潜力和能力，我一定能够成为一个全面发展、优秀的青少年。
初中生拖地开云官网app下载安装手机版 篇二
时间飞逝，犹如白驹过隙，转眼间，五天的军训生活要和我们说再见了，在这五天里，在这五天里，我们曾哭过，也曾笑过，在这五天里。
我们真正的向成长迈出了一大步，在这里我先要感谢辛勤教导我们的教官，和顶着炎炎夏日鼓励我们的班主任，还有陪着我共同奋战了五天的全体同学，是你们的`那份信任、期待与热情使我圆满的完成了这五天的军训，但是我会用这份信任与热情一直鞭策着我。
在这五天的军训中，我们每天从早到晚都犹如车轮一般滚动着，而我们集体中的每一个人都好比这车轮上的滚轴，倘若有一个人松懈下来，那么车轮将会滚动的很慢，甚至停下来，所以我们每一个人都必须竭尽全力，虽然我们每一个人都很疲劳了，但是我们仍在努力，不惜“遍体鳞伤”。
很幸运，我们的车轮一直在滚动，虽然速度有时会很慢，但是它仍在滚，因为我们身上肩负太多人的期望。为了赢得最终的胜利，我们牺牲了中午的午休，虽然炎热的天气在驱赶着我们，但是它无论如何也驱赶不了我们最后必胜的那份决心，因为我们大家都相信老天总是把机会留给又准备的人。
时间过的真快呀，转眼间就要到最后的会操了。虽然我们只拿到了第二名，但是，在这金灿灿的奖状上都凝聚着我们每一个人的泪和汗水，它记载着我们军训五天的辛苦历程，我们大家都应该感到高兴，因为它是我们辛苦的见证。
反而奇怪的是我们在坐的每位同学包括我们教管和班主任，每一个人脸上都看不出任何的喜悦，我们大家都在反思，都在沉默，我明白了，虽然我们的车轮仍在滚动，但是还有人比我们滚动的速度更快更好，此时，我们不要去抱怨谁是谁非，因为已经毫无意义，只有我们总结教训与经验，才会为下一次的成功赢得更多的筹码，赢得一份自信，还记的教管的那句‘‘要想让别人看的起，首先得让自己了不起’;是啊，苍天总是眷顾那些善于抓住机会的人，一次的失败，并不代表最终的失败，况且，我们也没有失败，只是比别人略差一点，我们应该化悲痛为力量。
初中生拖地开云官网app下载安装手机版 篇三
第一段：引言（150字）
初中生作为中学的学生，应该学会独立生活和自我管理。在学校，拖地是我们基本的行为之一，通过拖地，我们可以培养自己的责任感和团队合作意识。在这次的拖地中，我收获了很多，体会颇深。
第二段：前期准备工作（250字）
首先，成功的拖地工作需要准备工作。我们需要携带拖把、清洁剂和抹布等清洁工具。在开展拖地前，我们需要认真清扫地面上的杂物，清除一些无用的纸屑等垃圾。我们还需要将桌椅等家具整齐地摆放好，确保拖地时没有阻碍。而且，我们还应该养成每次拖地前检查工具是否齐全的好习惯。
第三段：合理分工和团队合作（300字）
一支成功的团队离不开分工和合作。在拖地前，我们首先要分工合作，确定每个人的具体任务。有的同学负责清扫杂物，有的同学擦拭桌椅，还有的同学负责拖把。每个人都要尽自己的努力来保证任务的完成。在这个过程中，我们要互相配合，相互帮助。如果有同学遇到困难，我们应该及时伸出援手，协助解决问题。只有团队的合力才能使拖地工作更加高效。
第四段：细致入微和自我要求（300字）
在拖地的过程中，我们要讲究细节，做到不留死角。拖把需要蘸水擦拭每一寸地面，确保地面上的污垢被清洁干净。对于一些难以清洁的角落，我们可以用毛刷清洁剂进行仔细擦拭。在清洁过程中，我们还要注意细心，不让水溅到其他地方，避免形成二次污染。另外，我们还要自我要求，不能懒散、敷衍，要尽力将拖地工作做到更好。
此次拖地工作，使我深深体会到团队合作的重要性。只有相互合作，才能高效地完成任务。而且，细致入微和自我要求也是必不可少的。只有将工作做到极致，才能呈现出最好的效果。通过这次拖地，我学会了分工合作和团队协作，我也意识到了自我要求和细致入微的重要性。这些都对我以后的生活和学习起着积极的影响。
总结（100字）
拖地作为初中生的基本行为之一，对我们的自我管理能力和责任感有重要的培养作用。通过准备工作，团队合作，细致入微和自我要求，我体会到了很多。我相信，这些经历将对我的成长产生积极的影响。拖地既是一种责任，也是一次锻炼，让我们学会了许多有用的东西。
初中生拖地开云官网app下载安装手机版 篇四
正所谓：一日之计在于晨。早晨的时间是宝贵的。因为早上是人记忆力最好的时间，所以我们一定要充分利用好早晨的时间。我们可以早点起床，背古诗，读课文，背概念，记单词等。不过，不能三天打鱼，两天晒网，一定要坚持到底，这样才能收到明显的学习效果。
2.专心致志
记得有一次级会，卢主任给我们讲了专心致志这个词，会后我按照卢主任所说得去做，上课时专心致志听老师讲课，无论哪一项科目都得专心，跟着老师的思路，积极思考，同时做好笔记，课后再认真整理笔记。其实考试的很多内容都是跟老师在课堂上讲授的知识有关的，只要你在课堂上能做到专心致志，你的这节课就一定有收获。
3、不耻下问
在学习的过程中，在遇到不懂的问题时，一定要不耻下问。做到“知之为知之，不知为不知。”谦虚使人进步，遇到不懂的问题谦虚请教老师或同学，这样的学习才会有效率。平时在做奥数题的时候，我总是请教班上的数学成绩好的同学，向他们学习解题的思路，久而久之，我发觉自己的数学思维也有了很大的提高。
4.善用周末
有很多同学觉得周末很宝贵，一眨眼就过了，我也不例外。因为我的周末很充实，星期五的晚上我去打羽毛球，因为经过一周的学习后，适当的运动是有必要的，一来可以放松放松，二来可以锻炼身体。可谓一举两得。星期六的早上我一般是做作业。到了下午我回到书店或图书馆看课外书，因为多看有意义的课外书，增长见识。到了星期天上午，我就去学习剑桥英语，学习一些英语的课外知识，扩大自己的词汇量从而提高自己外语水平。星期天下午除了放松玩之外，我还不忘做一些相关的课外习题，巩固知识。如语文的《精讲精炼》，数学的《一课三练》，英语的《进阶测试》都是值得我们去做做的。同学们也不妨利用好周末的时间多做一些课外的练习，我相信，一定有效果的。
5.英语学习
如果大家想学好英语，平时一定要多开口念英语，培养语感。俗话也说，三天不做手生，三天不念口生。所以对于英语我经常开口读，开口讲;与此同时，我们还可以多听，听英语录音，这样对大家的听力都有利。在这次月测中，英语的听力失分率是最多、最严重的，所以我们更应该加强英语听力的训练。英语成绩好的同学，就要做到精益求精。我们可以利用一些零碎的时间来听英语，我们不仅要用耳朵去听，还要用心去记，也要加以模仿，模仿什么呢?当然是记语音、语调、语速。只要大家能用心去模仿录音机的语音、语调、语速，我相信过一段时间你不但发音标准流利，而且英语成绩也一定有提到。
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初中生拖地开云官网app下载安装手机版 篇五
初中生拖地，是一种常见的家务劳动方式，让孩子们从小学会勤劳、讲卫生。近日，我也经历了这一过程，深刻感受到了拖地的重要性，同时也从中汲取了很多体会和感悟。
第二段：过程
首先，拖地并不是一项简单的任务，需要一定的技巧和耐心。在拖地之前，我们需要先把地上的垃圾和杂物清理干净，然后再涂上清洁剂，等待一段时间之后再用拖把擦拭干净。在这个过程中，每一步都需要认真细致地操作，否则会使地面没有擦拭到位，甚至留下水泥渍等污渍。
第三段：意义
然而，拖地除了消除污垢外，还有更深层次的意义。它可以训练孩子的耐心、专注力以及注重细节的能力。拖地需要我们花费相应的时间和精力，这种耐心和专注力可以延伸到日常学习和生活中。在学习时，我们需要专心致志地去做好手头的任务，才能取得好成绩；在生活中，注重细节，可以更好地照顾家人和自己。
第四段：体验
拖地并不是一项单调乏味的工作，它可以带来成就感。当我们把地面擦拭干净，看到干净整洁的地面时，会感到一种满足感和成就感。这种体验可以激发我们的积极性和热情，让我们更加努力地去完成其他任务。
第五段：建议
最后，我认为家长应该鼓励孩子拖地，让他们从这个简单的家务劳动中体会到劳动的乐趣和意义。家长也可以通过和孩子一起拖地来增进亲子关系，让孩子们体会到家庭和睦的温馨感。同时，我们也应该珍惜现在的学习时光，努力学习，让自己成为更好的人。
总结：
切身体验的拖地过程，让我深刻地体会到了拖地的重要性。拖地不仅是为了消除污垢，更重要的是可以训练孩子的耐心、专注力以及注重细节的能力，并且给予孩子成就感。建议家长应该鼓励孩子拖地，并通过此类家务劳动增进亲子关系。
初中生拖地开云官网app下载安装手机版 篇六
90后，或许曾经是温室里的花朵，或许曾经是一枝独秀。但是，军训就这样悄悄地改变了他们。他们更坚强、团结、向上。
但在往后的训练中她吸取刻训，每天坚持正常的作息，再也没有倒过。现在的她，脸黑了，可动作更利落了，之前那个柔弱的女生，而成为了一个坚强挺立的女兵。
不光是她，这次军训的所有女生，男生们都坚持到了最后，他们向所有人证明了90后的坚强。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练；心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。
站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。
其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进！我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。
初中生拖地开云官网app下载安装手机版 篇七
第一段：引言（100字）
拖地是一项常见的家务活动，对于初中生来说可能是他们第一次接触到的家务之一。虽然拖地看似简单，但其中却蕴含着许多隐藏的道理和实践技巧。下面我将分享我作为一个初中生拖地的开云官网app下载安装手机版 ，希望对其他初中生有所帮助。
第二段：准备工作（200字）
首先，进行准备工作是拖地的重要一步。拖地前要先将地上的杂物清理干净，以免拖地时踩到物品摔倒。其次，要将家具和门等障碍物移开，方便拖地的进行，保护家具和门也避免被水弄坏。最后，选择一个合适的拖把和清洁剂是拖地前的最后一步。一般情况下，平板拖把更适合拖大面积的地板，手握式拖把则适合拖比较狭窄的地方。
第三段：拖地技巧（300字）
在进行拖地的过程中，有一些技巧可以使拖地的效果更好。首先，为了清洁地面的污渍，可以先用拖把沾湿拧干后慢慢拖动，这样更有效地减少水渍。其次，要注意拖地时的力度和速度，力度不要过大，以免刮伤地板，速度也不要过快，保持均匀的拖动速度。再次，拖地时要尽量将拖把头紧贴地面，保证每个角落都拖到位。最后，拖地时最好采用'Z'字形的拖动方式，这样可以更全面地清洁地面。
第四段：保持整洁（300字）
拖地不仅仅是将地面清洁一次，更重要的是要保持地面的整洁。这需要日常的维护和注意。首先，避免将鞋上的泥沙带到地面上，使用鞋套或者及时擦净是避免这种情况发生的好方法。其次，要定期清理地面上的灰尘和杂物，这样不仅能保持地面的干净整洁，还能延长地板的使用寿命。最后，地面如果有一些顽固的污渍，可以使用一些专业的清洁剂或者合适的方法来去除，但要注意选择合适的清洁剂。
通过多次拖地的经验，我深刻体会到拖地不仅仅是一项家务，更是一种责任和乐趣。拖地可以让我们的环境变得整洁有序，增加家人的生活质量。同时，拖地也是一种锻炼自己的机会，通过细心的动作和一丝不苟的态度，不仅能提高自己的专注力和耐心，还能培养自己的家庭责任感。因此，我鼓励每个初中生都要学会拖地，并在拖地的过程中发现乐趣，培养良好的卫生习惯。
总结（100字）
拖地作为一项常见家务活动，对于初中生而言至关重要。通过准备工作和技巧的运用，可以更好地拖洗地板，保护地板的同时也提升自己的家庭责任感。同时，拖地也是一种锻炼自己的机会。因此，我希望每个初中生都能学会拖地，并将其视为一种责任和乐趣。拖地不仅仅是清理地面，更能提升自己的素质和家庭环境质量。
初中生拖地开云官网app下载安装手机版 篇八
俗话说:“万丈高楼平地起。”做任何事，基础尤为重要，更何况学习。若能将基础知识全面地，系统的熟练掌握，并能有机地、灵活地结合起来，任何难题都会迎刃而解。所以，我们应脚踏实地地学，决不要心浮气躁。
每一位成功人士在介绍他们的成功秘诀时，都无一例外地提到要“讲求效率”，我们不妨也学一学。即上课一定要全神贯注，积极思考，尽量做到当堂吸收消化。若能真真切切地达到此境界，那么偶尔参加各种丰富多彩的课余活动，虽占用时间，但不是浪费时间，而且还会促成你更高的学习效率。
课本的知识是有限的，而要挑战中考及以后人生道路上的每一次重大考验，就应有厚实的知识作为盾牌。所以我们要“挤”出时间阅读名家散文、诗文名句，文学典故;浏览海内外最新高科技信息，观看《焦点访谈》之类的评论性节目。只要坚持不懈，必有收获。
学习固然重要，但也要注意劳逸结合。适时适度地给自己放假，会给你带来意想不到的效果。例如:在紧张的模拟考之后给自己轻松半天。与好友一起去看场电影，溜一会儿旱冰，或是戴上久违的“walkman”，或是对着蓝天白云高喊一声，舒心惬意，好不自在。不过，别忘了轻松之后又该崩紧那根弦了。
我带的班级，学生状态稳定，是一个较优秀的班级。全班共有学生31名，男生9人，女生22人。中间力量比较强，尖子生较少。学生的英语，语文两科较好，个别学生数学，科学偏科现象比较严重。他们有较高的学习热情和远大的理想，能够独立完成学校作业，每位同学都有自己的学习目标，学生平时有较好的行为习惯和学习习惯。经过三年的共同学习和生活训练，班级有较好的班风和学风。班级平均成绩名列前茅。
三年以来，我坚持以德育为核心，以教学为中心，坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点，深入开展爱国主义，集体主义教育。结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师敬师.爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。提倡“爱校守法，诚信明理，团结友善，勤俭自强”。切实教育学生做到“德智并举，探究发展，学会生存，学会做人”。力争在稳定中求发展，在发展中提升自我。加强思想教育，培养学生树立正确的人生观，价值观，全面推进素质教育。三年统筹，为中考做好思想上的准备。
1、初中生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比存在的差距，以此为例经常性地唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念。
2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他们的人生道路。确立切实的目标，正确的学习态度，让他们看到希望，脚踏实地的朝着目标而努力，及时鼓励，让希望燃烧起光明，照亮他们人生的路。
3、提高板报、墙报宣传质量。每学期以学校学生处工作计划为中心，坚持以德育人，让学生学习应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断，教育学生从对自己负责做起，从自我评价做起。营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
4、利用刊物和学校活动对学生进行思想教育，从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。教育学生从对小事负责做起:牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事的习惯，在实践中增强责任感。把日常行为规范落到实处，发挥学生的主观能动性。
总之，加强思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，让学生们明白“态度决定一切”。
1、树立榜样:个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样;伟人、名人、民间故事中的典范，特别是已上盐田开云KY官方登录入口 部的校友的先进事迹，鼓励学生自信、自强，为中考做好心理准备。
2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他们树立中考目标，取长补短。
3、面对学生考试挫折，实事求是地帮他们分析失败的原因，指出成功所需要的条件，分析学生具备的优势条件，并鼓舞他们的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。
4、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态。充分利用心理咨询室对行为偏差及个别心理偏差的学主加强咨询、指导、纠正工作，及时疏导解决学生的心理问题。
5、加强与家长的联系，做好家访工作。学校家庭形成合力，及时沟通学生在家、在校的表现，多表扬少批评。
总之，应该经常鼓起学生的自信心，激励学生自尊、自信、自强，让学生们坚信“自信是人生成功的一半”。
1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常要做的一项工作，也是差生转化的中心。班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复强调、不断督促，直到养成这个学习习惯，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法做全方位的指导。
新课程标准设置了“综合性学习”目标训练，倡导自主、合作、探究的学习方式，强调培养学生的创新精神和实践能力，使学生具备终身学习的方法和能力。我在教学实践中做了大胆的尝试，摸索了一些方法和经验，现列与大家商讨。
1.应有利于提高学生学语文的兴趣
开展综合性语文训练的目的很大程度上是要引起学生对语文的关注，解决语文教学费时多效率低的问题。要引起学生对语文的兴趣，必须改革那些沉闷呆板的教学方式，精挑细选向学生输送的语文信息，以丰富多彩、生动活泼的语文内容吸引学生，唤醒学生心中的语文学习热情，养成持久的学习习惯，形成良好的语文心理。
七年级新教本中设置了丰富的趣味性浓的综合性学习训练，教师可以适当增加一些学习资料，印发给学生以扩大视野。如“感受自然”这一项，可让学生先在网上、图书馆中收集有关四季景色的图片和文章，大家交流阅读，然后班级组织一次秋游。预先布置学生观察自己喜爱的景物，拍摄图片，回来后配上文字，加上音乐，制成音图文并茂的文件、邮件，在互联网中交流欣赏，再选几篇好的文章让学生在班上有表情地朗读。经过活动训练，学生们就获得了采访和编辑的能力，俨然成了一名小记者。
“人类起源、太空探索、神秘的大自然、为自己设计一个美好的家园”，这些都是学生们喜爱的学习内容。教师可以介绍学生们去读这些方面的书籍，上课时让学生上讲台推介，概述其主要内容;或把主要内容摘录下来，加上评论，制成一本本个人专集，做成一个个卡片，编成一份份小报。写好文章后，各组再举行小型阅读笔会，互相修改评价等。这都有助于提高学生学语文的兴趣。
2.应有利于向课外延伸
新课程标准要求学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品……九年课外阅读总量应在400万字以上”。要达到上述目标，课内显然是做不到的，更多的是要靠课外阅读:利用课余时间让学生多读多写。而要让学生愿意在课外多花时间读书刊，关键是要激起他们学语文的兴趣。为此，教师必须在课堂教学中以各种各样新颖有趣的语文教学形式吸引学生，让他们爱语文。
如“举隅”这一项，我叫学生们用一星期时间到社会上收集错别字，整理好上交，并将其编成集，互相交流。以后，谁发现新的错别字可在黑板上添加，发现一字算积一分，持续一个月，最后算谁的积分多谁就是优胜者。
在“综合性学习·感受自然”这一单元里，我让学生任选一个自己喜爱的季节画一幅画，并配上不少于二百字的解说文字。另外在古诗词或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首诗词或一段文章，先在小组内交流阅读，然后小组挑选几份好的在班上朗读并展示。
每星期让学生推荐一首好诗词、一本好小说、一句好格言，写在教室后面的黑板上，注明作者、年代、出处、简要内容、查找途径，供学生课余自行寻找阅读。
每星期抽出一节课时间，让学生到图书馆读书。读书的种类，按学期顺序为:英雄故事——科学家、艺术家故事——童话、神话故事——自然知识——科学知识——浅显的文学作品。每人带好笔记本，读一篇作一篇笔记，简括内容，并附上短小的个人感想，日久丰厚后编成集，互相交流传阅。教师则给他们传授浏览和精读的阅读方法，指导摘抄和做卡片的技巧。
3.应采用学生喜闻乐见的形式
开展综合性语文训练，应根据所教学生的实际情况和学生的需要来决定。与学生商量准备实施的语文活动，征求他们的意见，要尽量采用学生喜闻乐见的形式。新课程注重各学科的互相渗透，主张充分运用各种现代科技手段。教师应该在这些方面下苦功，不断丰富自己的各科知识，学会使用和制作多媒体课件，充分利用电教化设备，使语文课堂教学更加丰富多彩。
教学中，我跟学生商量，怎么使语文教学丰富多彩?学生们经过讨论，向我提出了几个建议。现简录如下:猜谜语比赛。全班分成四个组，由两个同学做主持人，大家抢答字谜，以答对多的组为优胜;手抄报比赛。全班同学都出一份手抄报，由老师和两位同学一起评比，奖励前五名;诗歌朗诵比赛。每人选一首课本没有的诗，到讲台演讲，由老师和两位同学一起评比;利用竞赛心理，引进激励机制;教师与学生互相沟通，双方一起备课、讨论、改作业……这些都是师生互动的好形式，有利于培养学生自主、合作、探究的学习精神，增强学生自学语文的能力。
4.应着眼于学生未来学习能力的发展
我们对教材的筛选，对教学方法的选择，都应该从给予学生一种独立发展自我学习能力的方法上去考虑，使他们形成良好的语文学习习惯，掌握良好的语文学习方法，形成一种长期的、稳定的自我学习本领。因此，在教学过程设计上，教师应大胆放手，让学生自己去读，动手找资料去写，在讲台上大胆说，互相之间细心听;学会到图书馆找资料，摘录报纸，编辑文章，制作电脑小报;增加独立学语文的能力。
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