为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
车棚施工方案 秘书日常工作总结秘书工作总结工作总结优质篇一
1、 日常来访招待
2、 商务宴请接待：
1、 一般业务会谈
2、 合作洽谈会议
会谈前准备好领导需要的会谈资料，尽可能详细，随身备好领带名片
提前检查会议室的安排布置，通风设备，电源设备，供水设备等
做好会谈人员的接待工作，如接待人员安排，联系方式，接待车牌号等
会谈进行时，做好会议记录，会议结束后，拟写会议纪要及报道，督促会议决议的完成实施。若要更该会议地点，应提前确认好各个场地设施的布置及设备情况了，出会议室时迅速关好门，在领导左前方引导领导去下一个会议地点(或参观地点)
3、 重要会议
做好会议接待工作：包括会议接待计划及财务清单的拟写，行程的安排，酒店饭店的预定，预计可能的突发状况的应急方案，检查工作细目表等，计划制定后提前与参会人员沟通核实，确定行程计划的安排。(补充细节) 会议资料的准备(补充资料) 会后工作(补充资料)
1、 与领导工作相关信息的收集。了解领导所在进行的工作，尽可能全面的为领导的工作提供及时有效的信息资料(如科技能源，项目申报等方面的最新信息)
2、 与商务接待及日常工作相关的信息收集。
商务接待方面：收集包括食住行等方面的信息，尽可能全面。
日常工作方面：如通讯录，公司相关资料等(如公司财务申请报销流程流程)
包括卫生整理，工作汇报等 五、提醒备忘事宜
如接待外宾是，提前告知各国风俗习惯。
车棚施工方案 秘书日常工作总结秘书工作总结工作总结优质篇二
发包方（乙方）：
根据《_合同法》、《_建筑法》等有关法律、法规，依照招标文件的要求，遵循平等、自愿、公平和诚信的原则，经双方协商，甲方将停车场的清理、划线、标牌设施安装等施工工程交由乙方承包完成，特订立本合同。
一、工程名称：
二、工程地址：
三、工程内容：乙方负责按甲方现场情况进行停车场的清洗、除尘、烘干，停车场的车位、车道、地面标志的划线，负责交通标牌等设施的制作、购买、安装、保护、维护等，且保证所有工作及材料须符合相关国家标准及有关规定。
四、工程造价：工程总额约 元，大写：。结算工作量按实际施工计算。具体工程量和单价见报价表。
五、工程工期：乙方在与甲方签订正式协议后20个日历天内完成所有施工安装。
六、质量要求：
路面标线所用材料应符合《路面标线涂料》（jt/t280-1995）的规定。路面标线得设置、颜色、形状，应符合图纸和《道路交通标志和标线》（gb5768-1999）及《道路交通标线质量要求和检测方法》（gb/t16311-1996）标准的规定。要求按公路工程技术规范施工及符合业主及监理单位有关文件要求施工、质量达到合格以上。
七、承包方式
乙方全部包工、包料、包工期、包施工费用、包质量、包安全、包设计、包维护、包验收合格的一切包定方式。
八、付款方式
1、施工完毕后，甲方支付合同价的70%。
2、工程竣工验收合格后，甲方支付工程款至本合同价款的95%。
3、工程质量保修期为年，剩余5%的工程价款作为质保金。
九、双方责任:
1、甲方为乙方提供现场保管室间，以及工程所需水、电源。并协商相关关系费用乙方自理。
2、甲方负责现场指导及监督，并进行工序验收，按合同支付进度款。
3、乙方应遵守现场各项规章制度，保证质量按时完成工程项目。
4、乙方应做好安全管理工作，防止安全事故发生，乙方的施工作业为高空作业，乙方应为其操作人员按规定购买保险，所有安全责任乙方自理。
十、保修:
1、乙方工程完成并经甲方验收合格后，保修期一年。
2、保修期内，当接甲方通知，乙方应在48小时内委派技术人员免费维修，否则甲方有权委托第三方进行维修，费用从质保金中直接扣除，质保金不够抵扣的，乙方负责全额补偿。
十一、本合同一式两份，若有违反，先协商，后按合同法执行。
甲方：
乙方：
日期：
车棚施工方案 秘书日常工作总结秘书工作总结工作总结优质篇三
军旅二年，我的社会实践能力有了很大提高，我参加了不少的大型军事演习并做过一些社会小实践，参加演习活动认识到了更多的战友，也增加了渔其他战友之间的交流和学习的机会，锻炼了自己的交际能力，此外，海一直做图书室管理员，共青团委员，文体文员、。中队文书，这些对自己即是眼里有是动力，我喜欢做一些社会小活动，会让自己军旅生活更加的丰富多彩。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优缺点，但关键是否正式并利用他们，二年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以这样来要求自己的，答应别人的事情一定按时完成，由于待人热诚在学习知识的同时我更懂得了，考虑文体应该周到，这在我当文书的这段日子中充分的'展示出来，一个人最大的敌人不是别人而是他本身。真没多年来，我一直都是在跟着自己作战，准确的说，是和自己的意志作战，现在回想起来，我确实比以前坚毅许多，但我不会松懈下来，以上的这些优点，是我以后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断一次来鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心二用甚至多用，进攻尽力性格急躁，喜欢一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，吧自己高的很疲惫，如今想来这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广，如果我一段时期内专注与一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这们知识，自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己。
通过二年的军旅生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力，思想变成熟了很多，性格更坚毅了，认识了很多的战友和朋友，建立起了友谊，并在他们的交往中提升了自身素质，人情了自身的一些短处，并尽量改正，社会实践能力有所提高，为将来走向社会奠定了基础。
二年的军旅生活是我人生的这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，他包含了汗水和收获，为我画平人生的线起着至关重要的作用。
车棚施工方案 秘书日常工作总结秘书工作总结工作总结优质篇四
甲方：
乙方：
一、 乙方管理区域：
二、 乙方车辆存放管理职责：
3、 负责为小区业主提供存取车辆的便利条件，如打气筒、擦车布等；
4、 负责为存入车棚的车辆建档管理登记，停车牌发放回收等，负责车辆的收费，收费价格严格按照甲方和物业部门批准的价值执行，不得擅自提高或降低，摩托车： 元／月；自行车： 元／月；电动车： 元／月；临时车辆： 元／月。
5、 在承包期内，乙方负责承包车棚的防盗、防火、防自然农害等，
发现有危害车棚安全的现象及时处置并报告物业公司。
三、承包方式：就a区车棚现状承包给乙方，乙方负责收取存车费作为自己管理工资，管理好多余存车费归乙方所有，车棚其他费用、水费安实际吨数 元／吨上交物业公司，电费按实际抄表数量上交物业公司。
四、为了确保存入车棚的车辆安全，乙方必须向甲方交纳车辆安全保证押金 元，承包期内发生的不安全事故，如乙方拒不赔偿或赔偿不够，给甲方造成声誉损害则甲方有权利用保证金处理承包期内发生的不安全事故。
五、合同期限；
合同承包期一年为考核期限，期满如想再次承包优先乙方，若不再承包需交清车辆存放手续帐务等，经甲乙双方确认后，甲方按实际余额退还乙方交纳的安全保证押金。
六、违约责任；
甲乙双方应严格履行本合同，如有违约，由违约方承担一切法律及经济责任。
七、本合同一式四份，甲方三份，乙方一份，经双方签字盖章后生效。
甲方： 乙方：
负责人： 负责人：
年 月 日
甲方：
乙方：
为了加强府佑水香自行车棚的经营管理，确保业主的机动车辆和自行车有偿入库看管，双方本着平等互利、明确责任、协商一致的原则下签订本协议。
一、乙方在承包期间应严格遵守国家及地方相关法律法规和甲方制定的各项规章制度。
二、乙方不允许在车棚内擅自扩建盈利性场所，自行车棚的固定设施不准变更和人为损坏，否则由乙方负责恢复和赔偿损失。
三、乙方承包期间，应保持自行车棚整洁干净，不准乱堆乱放杂物。
四、乙方对存车的业主要热情服务、礼貌待人、严禁与业主发生冲突、刁难业主。
五、乙方承包期间，严禁存放易燃易爆等危险物品，如因乙方责任造成火灾，乙方将承担全部责任。
六、乙方承包期间如发生人身意外伤害或患有各种疾病的都由乙方自行承担责任和经济损失。
七、乙方承包期间，严禁允许他人在自行车棚内堆放各种物品，如若发现，甲方将要求乙方进行清理并处以50元-200元罚款。
八、业主车辆有偿入库后，被看管的机动车辆和自行车若发生丢失、碰撞、刮漆、划痕、破碎等损失，由乙方与受损车主双方协商处理，所有赔偿和维修费用由乙方承担。
九、自行车棚内发生紧急情况时，乙方要及时报警和向甲方工作人员反映，如因延误造成的损失，一切责任由乙方承担。
十、自行车棚内的水费、电费、采暖费及照明线路、灯泡的维修费用由乙方自行承担。
十一、自行车棚存放车辆的收费标准按照石价发（2015）18号《关于印发石嘴山市普通住宅小区物业收费管理实施细则的通知》执行，不准擅自提高收费标准。
十二、承包期限为一年，从 年 月 日到 年 月 日，在承包期限内甲方不向乙方收取任何管理费用，协议期满后根据车辆停放情况，费用另行商量。协议期满乙方可优先续签。
十三、乙方在承包期间，如违反本协议约定条款情节严重的，甲方有权终止本协议，并要求乙方赔偿由此造成的损失。
十四、本协议生效之日，乙方向甲方一次性缴纳风险保证金3000元。
十五、如乙方解除协议，需提前一个月告知甲方，否则扣除风险保证金。
十六、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，双发签字盖章后生效。
甲方：
乙方：
一、 乙方管理区域：
二、 乙方车辆存放管理职责：
3、
4、 负责为小区业主提供存取车辆的便利条件，如打气筒、擦车布等； 负责为存入车棚的车辆建档管理登记，停车牌发放回收等，负责车辆的收费，收费价格严格按照甲方和物业部门批准的价值执行，不得擅自提高或降低，摩托车：15元／月；自行车：6 元／月；三轮车：15 元／月；电动自行车：10元／月；。
5、 在承包期内，乙方负责承包车棚的防盗、防火、防自然灾害等，发现有危害车棚安全的现象及时处置并报告物业公司。
三、承包方式：就该车棚现状承包给乙方，乙方负责收取存车费作为自己管理工资，管理好多余存车费归乙方所有，车棚其他费用、水费按实际吨数上交物业公司，电费按实际抄表数量上交物业公司。
四、为了确保存入车棚的车辆安全，乙方必须向甲方交纳车辆安全保证押金 元，承包期内发生的不安全事故，如乙方拒不赔偿或赔偿不够，给甲方造成声誉损害则甲方有权利用保证金处理承包期内发生的不安全事故。
五、合同期限；
合同承包期一年为考核期限，期满如想再次承包优先乙方，若不再承包需交清车辆存放手续帐务等，经甲乙双方确认后，甲方按实际余额退还乙方交纳的安全保证押金。
六、违约责任；
甲乙双方应严格履行本合同，如有违约，由违约方承担一切法律及经济责任。
七、本合同一式三份，甲方两份，乙方一份，经双方签字盖章后生效。
甲方（盖章或签字）： 乙方（盖章或签字）：
负责人： 负责人：
年 月 日
车棚施工方案 秘书日常工作总结秘书工作总结工作总结优质篇五
一、施工单位必须按照住房和城乡_2008年5月30日印发的《建筑施工企业安全生产管理机构设臵及专职安全生产管理人员配备办法》的通知要求，配备足够的专职安全生产管理人员。（1万平方米以下的工程不少于1人；1－5万平方米的工程，不少于2人；5万平方米及以上的工程不少于3人，且按专业配备专职安全生产管理人员。）
二、施工单位对进入施工现场的工人要进行安全教育，使工人具备必要的安全知识，了解国家和地方有关安全生产的方针、政策、法律、法规和企业安全生产的规章制度，熟悉安全标准规范、规程，正确使用和维护安全防护设备、设施、个人防护用品，掌握本岗位的安全操作技能，及时发现、处臵和报告事故隐患，达到增强工人的安全意识，提高工人自我防范能力，杜绝和减少安全事故发生的目的。
三、工程监理单位应按照《建筑工程安全生产管理条例》、《内蒙古自治区建筑工程安全生产监理试行办法》对工程实施监理。
工作制度、程序、方法和措施。
（二）项目监理机构的总监理工程是安全生产监理工作第一责任人。总监理工程师应当根据工程项目规模，工程结构确定安全监理人员数量，明确安全监理人员的安全工作职责。
（三）审查施工企业三级安全教育和岗前安全教育的活动记录及真实性。
（四）审查施工单位编制的施工组织设计中的安全技术措施和专项施工方案是否符合工程建设安全强制性标准，并提出审查意见。
（五）审查施工单位的安全生产保证体系，安全生产责任制度和安全生产规章制度的建立及落实情况。
（六）审查施工单位项目负责人、专职安全管理人员资格和垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、超重信号工、登高架设作业人员、电工和金属焊割作业等特种人员资格。
（七）审查施工总包单位、分包单位（专业分包和劳务分包）的企业资质、安全生产许可证和安全管理协议或合同，督促总、分包施工单位落实各自的安全生产责任。
（八）审查施工单位的逐级安全技术交底。
（九）督促施工单位按照工程建设强制性标准和施工组织设计中确定的安全技术措施或专项施工方案组织施工，制止违规作业。
（十）对危险性较大的分部分项工程重点进行安全巡查检查，每天不少于一次。发现违规施工和存在安全事故隐患的，及时要求施工单位整改，并检查整改结果，签署复查意见，对存在重大安全隐患的由总监理工程师签发工程暂停令，并及时报告建设单位，施工单位拒不整改或不停止施工的应当及时向安全监督机构报告。
（十一）检查施工单位提供的起重机械设备、钢管及扣件、漏电保护器、“三宝”的检测检验报告。
（十二）督促施工单位开展安全自检工作，复核施工现场安全设施验收手续并签署意见。
（十三）对超过一定规模的危险性较大分部分项工程的施工作业，项目监理机构应当单独编制安全监理实施方案，并进行旁站监理。
四、建筑施工高处作业基本规定
（一）施工单位在编制施工组织设计时，应制定预防高处坠落事故的安全技术措施。项目经理部应结合施工组织设计，根据工程特点编制预防高处坠落事故的专项施工方案，且将该工程项目涉及到的所需防护料具列入施工计划，经审批后组织实施。
（二）单位工程施工负责人应对工程的高处作业安全技术负责，并建立相应的分级负责制。
（三）施工前所有高处作业人员应接受高处作业安全知识的教育；特种高处作业人员应持证上岗，上岗前应依据有关规定进行专门的安全技术签字交底。施工前应逐项检查安全技术措施和安全防护用品的落实情况，未经落实不得施工。
（四）高处作业人员应经过体检，合格后方可上岗。施工单位应为作业人员提供合格的安全帽、安全带等必备的安全防护用品，作业人员应按规定正确佩戴和使用。
（五）高处作业前，应由项目分管负责人组织有关部门对安全防护设施进行验收，经验收合格签字后，方可作业。安全防护设施应做到定型化、工具化。防护栏杆均应涂刷防锈漆和面漆，且以黄黑或红白相间的条纹标示，盖件等以黄或红色标示。
（六）施工中若发现高处作业存在缺陷和隐患时，必须及时解决，危及人身安全时，必须停止作业。
（七）高处作业中所用的物料应堆放平稳，不可放在临边和洞口附近，也不可妨碍通行和装卸。工具应随手放入工具袋；作业中的走道、通道板和登高设施，应随时清扫干净；拆卸下的物件、余料和废料及时清理运走，不得随意乱放或向下丢弃，传递物件严禁抛掷。凡有坠落可能的物料、工具，均应先行撤除或加以固定，以防跌落伤人。
（八）雨天和雪天进行高处作业时，及时清除水、冰、霜、雪，并应采取可靠的防滑、防寒、防冻措施。暴风雪及暴雨后，应对高处作业的安全设施进行检查，发现有松动、变形、损坏或脱落等现象，及时修复或更换。遇有六级以上强风、浓雾、雷电等恶劣天气，不应进行露天高处作业。
（九）高层建筑和高耸构筑物，应预先设臵避雷设施，高处作业时有条件的，可设臵联络信号或通信装臵。
（十）用于高处作业的防护设施，需要临时拆除或变动安全设施的，应经项目分管负责人审批签字，并组织有关部门验收，经验收合格后方可实施。
（十一）防护棚、脚手架等搭设与拆除时，应设警戒区，并派专人监护，严禁上下同时作业。
（十二）高处作业安全设施应做到防护严密，操作安全，牢固耐久，重复使用。
五、临边作业的安全防护
车棚施工方案 秘书日常工作总结秘书工作总结工作总结优质篇六
1、用火防火不失火，为国为家也为我。
2、隐患是火灾的导火索，责任是安全的铺路石。
3、自主排查灭隐患，企业*安快发展。
4、单位法定代表人，消防第一责任人。
5、单位防火，安全自查，隐患自改，责任自负。
6、开学上堂消防课，师生*安家长乐。
7、建设新农村，防火记在心。
8、落实责任细检查，消除火患在萌芽。
9、火患一日不除，火灾十面埋伏。
10、宁绷消防一根弦，不冒安全一步险。
12、消防治理共同参与，百姓安居人人受益。
13、用行动防范火灾，用*安美丽*。
今天上午，我和同学一起参观了袍江消防大队。
当我们到达那里的时候，那里的消防叔叔们先带我们参观了整个消防大队。给我们讲解了火灾的危害性、火灾的预防和怎样使用合适的`灭火器等。然后带我们参观了他们的宿舍，教我们怎样把被子叠成一块“豆腐干”。另外，消防叔叔还给我们讲解了消防车上的装备和使用。最后，我们目睹了能升降的大型消防车的演练。
这次参观让我们体会到了消防叔叔的生活是多么严谨，工作是多么的辛苦。
今天吃完早饭，我们开着车去参观消防队了，今天我没迟到。
人到齐之后，桃子姐姐清点人数。然后消防员哥哥开始带着我们一起参观了。
第一辆是抢险救援车。
第二辆是云梯车。
第三辆是26吨水罐车。
第四辆也是云梯车，只不过是可以升更高。
之后又去里面看了一看。又给我们讲了衣服、皮划艇和氧气瓶一些东西，之后说：“想背氧气瓶的来我这儿，想看云梯升起来的出去看”。
我跑到外面，等了一会儿，它真的升了起来。看完之后，这一次的活动就到这儿了。
我和老爸开心地回家了。
11月9日是全国消防日。8日下午，大队辅导员和王老师带我们去参观消防队，这是我上学以来第一次参加学校组织的社会实践集体活动，我的心情格外激动。
走进消防队大门，就看见一辆辆红色的消防车整齐的停在院内，在阳光的照耀下，更加火红耀眼。接下来我们参观了消防队叔叔们的卧室，看见每张床铺着洁白的床单，军绿色的被子叠得像用刀切开的豆腐一样整齐。消防队队长还现场表演了怎样叠被子，我们每个人都认真的学着，我心里想：以后我要向叔叔们学习，做什么事要刻苦、认真。正想着，校长带着我们又来到荣誉室。第一个映入我眼帘的是一个美丽的花瓶，花瓶又高又大，上面还有红色的花纹，像消防车一样的火红。荣誉室挂满了叔叔们获得的锦旗、奖杯和救火的照片，看着照片，真为叔叔们捏了一把汗，也更崇敬他们了。
在走廊里，队长还给我们介绍了一些消防队队员，我的心情别提多高兴了。当我们走到挂着*的图板旁边的时候，我们不约而同唱起了*，队长直夸我们唱的好。来到训练场，消防队员为我们做现场演习表演。噢！叔叔们爬绳子可真快，二、三秒就爬上去了。接下来，队长想锻炼一下我们的胆量，其他的叔叔也同意了。我也壮起胆子举了手，唉！真可惜，想锻炼一下却没选到我。这时候，我的好朋友于溪萌走上台，我连忙大声给她加油，可是，第一次、第二次，于溪萌都失败了，最后，在叔叔的鼓励和我们的加油声中，于溪萌终于鼓起勇气从高处跳到气垫上。表演结束后，队长提问我们好几个问题，我一共回答了三道问题，队长奖励我一盒*。
快走的时候，队长和我们大家照了一张合影，拍照里，我脸上露出了甜甜的微笑。这次参观活动太有意义了，我不仅学习了防火知识，还学会了一些逃生自救常识，真希望学校能带我们参加这样的社会实践活动！
今天，外公带我去了江岸消防中队参观，因为这是一个活动，参加的人非常多。
首先，我们请消防员叔叔讲解消防车的结构，我们争先恐后地跟着他来到了消防车旁边，“哇！好大的车呀！”我惊叹道。他仔仔细细地讲解着：“这台消防车可以装6吨水，那里是注水口。”消防员叔叔又指了指水箱下面的一个被盖子盖着的管子，接着说：“上面的水枪射程是45米，可灭掉小火根源。”我耳朵竖得比兔子耳朵还长，一丝不苟地听着。他拉开了一扇手拉门，里面全是工具，还有4根2米长的钢管，是水箱水不多时，把管子接起来，把池塘的水抽起来灭火，或者抽消防栓的水灭火。后面还有一些表，比如：火线开关、水温表……“呜呜呜……”一辆云梯车走了，它是救高楼火灾的。
我们来到二楼器材室，里面有四个水抢，他们有不同的功能，我最爱多功能喷射水枪，它既可以喷雾又可以直线喷水。还有专用箱，是用来装东西的。衣服也不同，一件是穿上可以绝缘，一件是紧急救人衣，另一件是灭火衣……它里面还有报警器，温控的、烟控的和手控的。消防员叔叔按了一下按钮，过了一个漫长的30秒，呜——呜——……报警器响了。
我们听了一下课，题目是：社会百姓如何预防火灾？第一点就是电器插头用完必须拔，第二点是不要玩火柴和打火机，第三点是定期检查煤气管道，第四点就是别长时间使用煤气，第五点是要有逃生通道。我一听，脸色苍白如纸，想：完了完了，好像是针对我们家的，我们只做了一条。
我今天收获好大哟！
今天，外公带我去了江岸消防中队参观，因为这是一个活动，参加的人非常多。
首先，我们请消防员叔叔讲解消防车的结构，我们争先恐后地跟着他来到了消防车旁边，“哇！好大的车呀！”我惊叹道。他仔仔细细地讲解着：“这台消防车可以装6吨水，那里是注水口。”消防员叔叔又指了指水箱下面的一个被盖子盖着的管子，接着说：“上面的水枪射程是45米，可灭掉小火根源。”我耳朵竖得比兔子耳朵还长，一丝不苟地听着。他拉开了一扇手拉门，里面全是工具，还有4根2米长的钢管，是水箱水不多时，把管子接起来，把池塘的水抽起来灭火，或者抽消防栓的水灭火。后面还有一些表，比如：火线开关、水温表……“呜呜呜……”一辆云梯车走了，它是救高楼火灾的。
我们来到二楼器材室，里面有四个水抢，他们有不同的功能，我最爱多功能喷射水枪，它既可以喷雾又可以直线喷水。还有专用箱，是用来装东西的。衣服也不同，一件是穿上可以绝缘，一件是紧急救人衣，另一件是灭火衣……它里面还有报警器，温控的、烟控的和手控的。消防员叔叔按了一下按钮，过了一个漫长的30秒，呜——呜——……报警器响了。
我们听了一下课，题目是：社会百姓如何预防火灾？第一点就是电器插头用完必须拔，第二点是不要玩火柴和打火机，第三点是定期检查煤气管道，第四点就是别长时间使用煤气，第五点是要有逃生通道。我一听，脸色苍白如纸，想：完了完了，好像是针对我们家的，我们只做了一条。
我今天收获好大哟！
今天早上醒来，我的心情非常爽，非常轻松，因为今天学校要组织我们三、四年级的同学去参观消防大队。
今天的天气很好，风和日丽、秋高气爽。下午，我们在老师的带领下浩浩荡荡地从学校步行出发，大概1个小时，我们就来到了消防大队。一进大门，首先看到的是环境非常干净，眼前是一片绿树，迎着阳光，充满生机和朝气，在房子里整齐停放着几辆全身红得发亮的消防车。我们首先参观了威武的消防车，消防车上有许多精美的工具和装备。有升降梯、灭火器、水带、水枪等。然后我们来到了训练场，由消防员来示范各种装备的使用。只见消防员用绳子就能爬上了房子的四楼，张开升降梯等，展示了多种技能，还有水枪使用，只见水枪里喷出了很高很高的水柱，然后天空中在阳光下出现了美丽的彩虹。
参观结束了，我们都回到了学校。这次活动，我接触了很多新的东西，我很佩服消防员们勇往直前，救死扶伤的精神，要学习他们的勇敢，积极的付出和端正的作风，我敬畏他们。
今天早上我6：00就起床了，困为今天的小队活动是7：30就要到消防支队。
当妈妈把我送到的时候，门口已经有十几个小朋友到了，有好几个还不是我们107班的。我问徐笑：“徐笑，他们是哪里呀？”徐笑说：“我也不知道。”当我看见陈忆静才知道他们是101班的。
当我们到了里面，消防员叔叔就给我们看了灭火所要的装备。然后他们给我们讲了灭火器的用法，并用干粉灭火器给我们演习了灭火的`过程。被灭火器喷过的地方，留下了白白的粉末。
消防员叔叔又带我们去参观了他们放奖杯的地方，那里的奖杯可多了。最后，消防员叔叔又给我们表演了爬梯子本领，他们爬得可快了，因为在真正救火的时候，是需要争分夺秒的。
昨天，学校组织参观消防队。
听爸爸说，回家的路上就开始滔滔不绝，到家后又开始对我描述消防队员的演习等。而最感兴趣的就是折被子，尤其听到我说我也会的时候，就要拿家里的被子折一下，解释了要拿棉被子才放弃了。小人很兴奋呢，记着着火了，要用湿毛巾捂鼻口跑呢，不过还问我如果真的着火了，玩具怎么办，我也只能告诉她，要保护好自己先跑出去，不要顾忌什么玩具了！小朋友的想法与我们是差距很大的，在他们的世界里，玩具是很重要的。而对我们来说，除了生命，钱很重要，所以我也告诉她，如果能就拿钱。
今天，我非常兴奋，因为妈妈要带我去龙城区消防中队参观，这是妈妈群组织的活动，目的是让我们了解消防知识，增强防火意识。
到了消防队，我们在一楼大厅集合，不一会，我就见到了消防员叔叔。瞧，消防员叔叔服装真有趣！穿着又大又厚的裤子，又肥又长的防火衣，又沉又重的头盔，胸前还挂着一个警报器。，天气很热，为了安全，消防员也要穿着这些又厚又重的服装工作，他们的工作多辛苦啊。
我们先由消防员叔叔领我们到后院参观。这里有许多消防工具，我都不认识，但是，我比较感兴趣的是五辆大型消防车。好啦，还是由消防员叔叔为我们介绍一下吧！叔叔首先介绍了救援工具电源、切割器、扩张器等，它们的作用是在车祸现场用电锯据断、用扩张器扩开变形的车门，把驾驶员救出来。
再说说五辆大型消防车吧。我很淘气，没等消防员叔叔介绍五辆大车时，我们就上车去玩了。我来到驾驶舱，发现车上装备很多。这时，一位消防员叔叔走进驾驶舱，按了几个开关，车发动了起来。消防员叔叔又按了开关，将车上的高压水炮升了起来，水炮洒下一些水，下面的人都被淋成“落汤鸡”了。
欣赏完消防车表演，我们又返回大厅，到二楼参观。我到二楼看见了消防员叔叔的休息室、会议室和淋浴室，参观完后，我又来到大厅集合。消防员叔叔说参观结束了再见时，我觉得十分不舍，我还没参观够呢。
今天我可真开心呀！因为我学到许多消防知识。
今天，我和爸爸、妈妈、弟弟，一起来到高新消防大队。
我们一个一个的听完了那些防火面具，那位叔叔叫了三位叔叔表演砍木头，其中有两位叔叔拿着木头的两端，有一位叔叔拿着一个电锯，叔叔们砍一段是一段，最后我一数是好像四段。
接着叔叔带着我们来到了云梯的旁边，我看到第一个上去的同学，好像上去呀，我上去的时候我觉得就像飞到了天上一样。
再接着叔叔带着我们上楼参观叔叔们叠被子，我看到叔叔们叠的心想叔叔叠的被子好整齐。
我们参观完了叔叔们叠的被子，我们来到餐厅，桌子上摆在各种各样的美食，我们吃完了饭，我们下了楼开开心心的回家了。
为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识，认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，切实做好第xx个“119”消防日宣传活动，深化学校消防宣传教育工作，全面提高广大师生消防安全素质，在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际，特制定校园消防安全宣传月活动方案。
通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全校师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强学校师生消防安全意识，确保我校消防安全。
识专刊、进行安全知识问答、安全警句记心中等加强放火、防盗及安全教育。
其次，使广大师生树立了主人翁意识。通过加强《小学生日常行为规范》、《教师职业规范》的管理、开展“校兴我兴、校荣我荣”等交流使广大师生真正认识到以爱惜学校财产为己任，自觉维护学校安全。另外，我们还通过“家长学校”定期向家长们进行思想、法制、道德、法律的教育。
组长：
副组长：
成员：各班班主任以及任课老师
领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。
名称：学校“119”消防宣传月活动
时间：20xx年11月1日20xx年11月30日
1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。
2、各班开展主题消防教育班会，每班开展不少于2课时，学习消防知识和成功逃生自救经验，增强师生“珍爱生命、关注安全”的意识。
3、组织一次疏散逃生演练。组织全校师生开展一次应急疏散逃生演练，提高全体学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、利用学校的黑板报等资源，进行经常性的消防常识科普宣传。
5、在全校开展一次以“我与消防”为主题的有奖征文比赛活动。
坚持以人为本，安全发展理念，以“四个能力”(即扑救初期火灾的能力，具备引导人员疏散能力，查改身边火灾隐患能力，消防宣传培训教育能力)建设为重点，采取多种形式，广泛开展宣传教育和演练活动，提高全体员工的安全责任意识、参与防范意识以及消防知识和技能，全力营造企业的安全文化氛围。
为推动“119消防宣传日”系列活动的顺利开展，集团公司成立活动领导小组。
组长：
副组长：
成员：集团公司各部门负责人，各成员企业安全工作负责人。
1、时间：年11月x日
2、地点：煤气大厦二楼会议中心
3、活动内容：8：50—9：50，消防安全知识竞赛
10：00—11：10，消防安全知识专题讲座
11：10—11：40，为竞赛优胜者颁奖，领导讲话
4、参加人员：
(1)参加消防安全知识竞赛人员：
集团各部门1人;xx燃气、xx新能源、xx燃气、xx燃气各3人;输配分公司、xx置业、xx物业、xx市政、xx大酒店各2人;xx工贸、xx公司、xx公司各1人。
以上参赛人员请于11月7日8：30前到达活动地点，签到后按指定位置就坐，考试完毕后参加消防安全培训及颁奖仪式。
(2)参加专题消防安全培训人员：集团公司领导;集团公司各部门负责人及部门所有人员(值班人员除外);各成员企业、直属分公司、非主营业务单位安全工作负责人。其中集团公司各部门及直属分公司参加培训情况纳入年度安全专项考核。
以上人员请于11月x日9：50—10：00到达xx大厦二楼会议中心。
5、关于消防安全知识竞赛的说明：
(1)竞赛试题内容为消防安全基础知识，不指定参考书目，题型包括单项选择、多项选择、简答题。
(2)考试形式为书面闭卷，禁止查阅资料或相互抄袭等行为，否则成绩作废。
(3)各单位各部门按照要求派人参加，如因特殊情况无法按时参加的，请于11月x日前与集团公司安全技术部联系。
(4)竞赛设一等奖1人，二等奖3人，三等奖6人，统一颁发证书和奖品。
1、集团公司各部门、直属分公司和各成员企业、非主营业务单位要根据自己的职责或生产经营特点，以“119消防宣传日”活动为契机，围绕消防安全做好宣传、演练、排查、整改等工作，组织符合各自实际的消防安全活动，并确保活动取得实效。
车棚施工方案 秘书日常工作总结秘书工作总结工作总结优质篇七
乙方：
甲乙双方就车棚承包事宜鉴定如下：
一、乙方自愿承包甲方 小区车棚，始承包时乙方一次性缴纳押金___元 。终止合同时甲方在乙方不违约的情况下，如数退还乙方。
二、乙方承包甲方车棚共__ 间，计年承包金__元整。乙方在每年前七天将承包金额付给甲方。
三、车棚室内外及水电设施所有权属甲方。乙方在承包期内，因火灾或用电不当造成损失，车棚遗失都由乙方负责赔偿。
四、乙方承包期内，要保障本小区业主的车棚及时存入车棚。执行物价局标准。
五、车棚内卫生要保持整洁、车辆应摆放整齐，不能堆放其它杂物，如若甲方发现将扣除承包人所交押金20%。
六、乙方承包期内，发生的一切纠纷由乙方自行负责。
七、承包期内，乙方自觉服从甲方管理，不得改变其用途。按时缴纳承包金额，若不按时缴纳，甲方有权终止合同。
八、甲方每月按 100 度电免费给乙方使用，其余不足部分将由乙方自己承担。
九、乙方不得擅自将车棚转包给他人，造成甲方损失的，由乙方负责赔偿。
十、本合同承包期为 __ 年，自__年__月__日至__年__月__日止。承包合同期满后，乙方如若继续承包可在同等条件下有优先权。
十一、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，本合同自签字盖章之日起生效，望双方自觉履行本合同。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
车棚施工方案 秘书日常工作总结秘书工作总结工作总结优质篇八
1、为全面规范管理，树造良好形象。**店全体员工在深刻学习和领会公司各项精神的基础上，积极建立健全各项规章制度，加强员工间的交流与合作，不断规范管理，并从卫生等基础性工作开始抓起，除了每天要打扫店内外的卫生外，每周还要进行一次大扫除，尤其是对产品的货架展示进行了合理调整，使店内整洁、有序，树造了良好的形象。
2、积极回笼公司货款，做的日清日结。为配合公司财务做好专卖店账务工作。我们对每一笔货款做到不截留，不坐支，及时打款。并及时将已开单据呈报回公司财务，确保不存留任何问题。
3、严格执行公司政策，确保产品价格的平衡。为了维护渠道零售商的利益，专卖店严把价格关，在确保店内销售额稳步增加的前提下，维护了渠道中间商的利益，使得市场销售形成了良性循环。
4、在确保店内工作的前提下，积极配合业务人员开拓新的市场渠道，使得**的大部分礼品渠道已步入正轨。
5、积极拓展团购渠道，维护老客户，拓展新客户。但由于初涉团购，经验不足，加之起步太晚，使得团购处于被动局面，今后还将继续努力，将团购工作作为工作重心，争取今后扭转团购被动局面。
6、积极配合公司领导和部门领导交办的其他工作。
7、春节期间**专卖店实现销售额**万余元，其中现金**万，暂欠款**元，团购与店内销售参半。较之中秋节，销售有所增加。
1、认真贯彻公司的经营方针，同时将公司的经营策略正确并及时的传达给每个员工，起好承上启下的桥梁作用。
2、做好员工的思想工作，团结好店内员工，充分调动和发挥员工的积极性，了解每一位员工的优点所在，并发挥其特长，做到量才适用。增强本店的凝聚力，使之成为一个团结的集体。
3、通过各种渠道了解同业信息，了解顾客的购物心理，做到知己知彼，心中有数，有的放矢，使我们的工作更具针对性，从而避免因此而带来的不必要的损失。
4、以身作则，做员工的表帅。不断的向员工灌输企业文化，教育员工有全局意识，做事情要从公司整体利益出发。
5、靠周到而细致的服务去吸引顾客。发挥所有员工的主动性和创作性，使员工从被动的“让我干”到积极的“我要干”。为了给顾客创造一个良好的购物环境，为公司创作更多的销售业绩，带领员工在以下几方面做好本职工作。首先，做好每天的清洁工作，为顾客营造一个舒心的购物环境；其次，积极主动的为顾客服务，尽可能的满足消费者需求；要不断强化服务意识，并以发自内心的微笑和礼貌的文明用语，使顾客满意的离开本店。
1.加强日常管理，特别是抓好基础工作的管理；
2.对内加大员工的培训力度，全面提高员工的整体素质；
3.树立对公司高度忠诚，爱岗敬业，顾全大局，一切为公司着想，为公司全面提升经济效益增砖添瓦。
4.加强和各部门、各兄弟公司的团结协作，创造最良好、无间的工作环境，去掉不和谐的音符，发挥员工最大的工作热情，逐步成为一个最优秀的团队。
车棚施工方案 秘书日常工作总结秘书工作总结工作总结优质篇九
根据学校安排，下面我向大家汇报一下自己在班主任工作方面的一些感悟和做法，敬请各位领导和老师批评指正。
众所周知，班主任是一项繁琐细致、艰辛劳累的特殊工作，如何在无穷无尽的繁琐中明晰思路，如何在没玩没了的细致中保持良好心态，如何在艰辛劳累中感受到轻松愉悦，这是困扰广大班主任的一些现实问题。对此，我的体会是要改变观念，提高境界，快乐工作，让自己的工作充满艺术美感，并在艺术美感中升华工作的体验和感悟。下面我从四个方面和大家交流一下自己的认识和做法。
核心观点：我不是为了生气而工作的。我工作，我快乐。
心态，顾名思义是指个人的心理状态，说到底是一个人对生活的态度问题，包括对人、对事、对己的态度。生活是一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。心态好则身体好、精神振、干劲足，易出业绩。"和谐校园，从心开始"，保持良好的心态可以使我们宠辱不惊、知足常乐、胸怀坦荡。所以，班主任一定要有良好的心理素质和承受能力，学会自己调整，以一种积极的心态来对待工作、对待同志、对待学生。工作中，班主任要有耐得寂寞、吃得清苦、甘为人梯的精神，更要有"待到山花烂漫时，她在丛中笑"的气度和胸怀。否则，如果没有一颗平常心，没有良好的心态，我们的心情就容易浮躁，我们的工作就会受到干扰。
怎样调整我们的心态呢？我认为主要有三点：
首先要常怀感激之情。感恩是一种美德，更是一种心境。我们不仅要感激父母的养育之恩，感激命运对我们的眷顾，感恩自己拥有稳定的工作，感恩自己享有幸福的生活，而且要时常感恩学校的培养，感恩家长的支持，感恩同事的帮助。只有这样，才能不把工作当包袱，不把责任当负担，以愉悦的心情投入到工作和生活中去。
其次要虚怀若谷。作为一名班主任，要有容人容事的宽广胸襟，虚心对待同志的批评和建议，闻过则喜、从善如流，有则改之、无则加勉；要始终牢记"十年树木，百年树人"的道理，不急功近利，不心浮气躁，把每一份教案、每一节课、每一本作业都看做为学生的未来奠基。有了这样的心态，对工作中的风风雨雨，功名得失，飞短流长才能处之泰然。
最后要见贤思齐。班主任工作充满了创造性和挑战性，是一门学问，更是一门艺术。三人行必有我师，而且学无止境，艺海无涯，只有时时处处留心别人的优点，学习别人的经验，总结自己的得失，才能在工作中体验到成功的喜悦，在成功中感受个人价值的魅力。这样，我们的工作就新颖而丰富，就充满了活力，而且充满了乐趣。
说到这里，我想起了唐代著名禅师惠宗的一则故事。惠宗禅师酷爱兰花，在寺院里种了十盆。有一天，他外出讲经，弟子们疏忽大意，数十盆兰花被突如其来的大雨打得花叶凋零。禅师返回后，弟子们忐忑不安地上前迎候，等待惩罚。但知道原委后，禅师安慰弟子说："当初，我不是为了生气而种兰花的。"这就是大师的心态。大师不是为了生气而种兰花的，我们也不是为了生气才工作的。我们之所以经常会烦躁，会生气，甚至会怒发冲冠，就是因为我们忽略了工作的目的和意义。难怪有人说，"你把周围的人看成是天使，你就生活在天堂；你把周围的人看成是魔鬼，你就生活在地狱。"可见，如果把学生看成是天使，那我们的教室就是天堂，如果把学生看成是魔鬼，我们就工作在地狱。当然，要想让学生成为天使，老师自己应该成为天使。记得有位哲人曾经说过：生命是没有意义的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知识；所有的知识是空虚的，除非有热望；所有的热望是盲目的，除非有爱。所以，只有让慈爱、仁爱、关爱、友爱弥漫在我们周围，体现在我们言谈举止当中，我们自己就是天使，教室就是天堂，我们的每一天都会阳光灿烂，鸟语花香！
核心观点：学生是无知的，更是无辜的。给学生生气，是因为我们不了解学生。
1、学生是完整的人。在现实生活中，人们往往把学生仅仅作为受教育的对象或学习者来对待，而忽视了学生身心的整体性。事实上，学生并不是单纯的抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人。特别是小学生，他们不仅要学习，还要生活；他们的思维、想象、观察等智力因素需要发展，同时其个性、意志、兴趣等非智力因素也需要发展；他们的生理状态和心理状态都处于日新月异的迅猛发展阶段；他们既有学习的需要，也有游戏的需要，还有交友的需要。所有这些同时发生，这才是一个完整的学生。忽略了其中的任何一项，不仅会影响学生的全面发展，而且会使他们产生逆反心理和叛逆情绪，最终影响教育质量，同时也影响我们的工作情绪和生活情绪。
2、学生是发展的人。青少年学生不是成人的雏形，而是具有身心不稳定特点的可塑性极强的个体和群体。他们在生理上和心理上所展现出来的各种特征并不是已经达到发展的顶峰和终极，而是还都处在不断变化和趋向于成熟的过程中。这就意味着，学生具有较大的发展潜能和很强的可塑性。对于发展中的学生，教师要用发展的眼光来对待，要理解学生身上存在的不足，要允许学生犯错，而不应求全责备，要求他们做到十完十美。而且，更重要的是，教师要辩证地看待学生身上的缺点和错误，既不能全盘否定，更不能消极对待，而要从中发现积极的进步的东西，帮助学生解决问题，改正错误，从而不断促进学生的进步与成长。
3、学生是有个性的人。每个人都有自己独特的一面，张扬学生个性更是新课标的要求。因此，班级管理中既要考虑到学生个性的独特性，更要促进学生个性的全面发展。忽略学生个性，目标上千人一面，要求上千篇一律，就极有可能扼杀了有特殊天赋学生的正常发展。因为个性差异，所以学生在知识学习，能力掌握、技能训练等方面会表现出各种各样的差异。有的学生性格外向，活泼好动，有的学生性格内向，沉默寡言；有的学生学得慢，记得牢，有的学生学得快，忘得快；有的学生踏实认真，有的学生思维活跃，富有创造性。班主任既要看到这些差异的必然性，更要挖掘这些差异的培养前途和教育价值。
核心观点：如果应付工作，只能感到疲惫、烦躁和无聊；如果在工作中感悟艺术美，就会收获激情、创造和自信。
日常工作千头万绪，如何确保各项工作顺利进行，如何在顺畅的工作与和谐的氛围中开展有效的教育，如何让教育发生在不知不觉之中，这是每一个班主任面临的现实课题。根据实践经验，我发现，变换一种方式，创设一种氛围，调整一种思路，细心品味工作中的艺术美，繁琐的日常工作往往能收到意想不到的好效果。下面我结合自己的教育实际，举几个例子和大家交流。
1、谁是"阳光天使"？这是一则管理教室钥匙的案例。往常，教室门上的钥匙由学生轮流保管，负责提前到校开门。但时间久了，学生、家长渐渐不愿意了，特别是拿钥匙的学生没了积极性，出现了教室钥匙没人愿意拿的现象。我思考，这主要是拿钥匙的学生缺乏必要的荣誉感。于是，我在教室里和学生谈话："知道今天的教室门是谁给大家打开的吗？如果他不给我们打开门，我们能坐在教室里上课吗？我们是不是应该感谢他？他给我们打开了教室门，让温暖的阳光洒入我们的教室，他是不是就是我们的阳光天使呢？还有谁也愿意当我们的阳光天使呢？"一下子，一只只小手高高举起，学生们又争着抢着拿钥匙了。毫无疑问，让学生拿钥匙，不仅可以减轻老师的工作压力，更重要的是可以培养学生的主人翁责任感和荣誉感，增强学生的自律意识。但是，如果简单地以委派的方式让学生轮流承担这个责任，而不能激发他的荣誉感，学生就会把义务当做负担，把责任当做包袱，不但钥匙管理落不到实处，而且会浪费教育资源。
2、把书包送回"家"。这是一个班容班貌管理的案例。开学初，学生纷纷背着比较大的书包来学校。书包大，桌兜小，学生只好把书包放在凳子上。而书包放在凳子上既影响学生的学习，又影响教室的整体面貌，学生歪歪斜斜地坐着，看起来乱七八糟的很不整齐，也不美观。于是，我就着手改善这种现状。为此，利用班会时间，我和学生们谈话：你们觉得看书写字方便不方便？占用我们凳子的主要是什么？上课时书包应该呆在哪里呢？书包怎样才能放到桌兜里面去？大家愿意让凳子更大，让教室更美观吗？那我们应该怎样做呢？很快，学生说服了家长，纷纷新换了小书包，统一放进桌兜里面。学生的凳子大了，坐得端正了，看书写字不受影响了，教室的整体环境也好了。可见，只要找到合适的着力点，即便是二年级的小学生，通过交流也能收到很好的教育效果。
3、编儿歌培养习惯。这是一则行为养成案例。对于低年级小学生，养成良好的学习习惯很重要，但他们理解能力和记忆力都不好，所以，用他们喜欢诵读的儿歌灌输学习规范，帮助他们形成良好习惯，就是很好的方法。我曾经教学生课前集体朗诵"上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。"教给学生如何适应小学课堂；我还教学生集体背诵"太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。一年级，小学生，背着新书包。唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。"提醒学生按时到校；我也曾经用"上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。书本文具放整齐，静等老师把课上。用心听，仔细想，身子坐正向前方。上课发言先举手，遵守纪律不要忘。"让学生学会并遵守课堂规范。实践证明，用适合学生年龄特点的方法开展教育，才能收到预期的教育效果。
4、给小树道歉。这是一则纪律教育和集体教育的案例。上学期开学初，我发现有学生课间踢打教室门前的冬青树，并以此为乐。虽然他们不是故意破坏公物，但如果放任这种行为，一定会演变出更加严重的破坏行为。于是我召开班会，引导学生用换位思考的方式，假设自己是那棵冬青，被人踢打后会想些什么，还会说些什么，冬青树希望我们怎样做。通过引导，学生知道了自己行为的不当之处，并主动向冬青道歉，并保证以后再也不欺负冬青了，还要坚持给冬青浇水、松土。让学生给冬青树道歉，听起来很滑稽，但这种方式正好符合低年级小学生的认识水平和情感发展特点，很容易被学生理解和接受，所以教育效果很好，也很持久。所以，班级管理所采取的方式和方法一定要从学生的年龄特点出发。
5、为黑板洗脸。这是一则劳动教育案例。值日生每天要擦黑板，但有的小学生怕脏，也有的小学生不得要领，所以黑板总擦不干净。为了解决这个问题，我又和学生开始谈话。我首先表扬同学们每天讲究卫生，洗白手脸干干净净来上学，然后引导学生说，我们每天不光要把自己的脸洗干净，还要把为我们服务的黑板的脸也要洗干净。再挑出几个擦黑板认真的同学给大家示范给黑板洗脸的正确方法。这样，值日生不再把擦黑板当做一项没有生机的单纯的义务劳动，而是把这项工作上升到为黑板洗脸的光荣使命去做，并从中体会到了自己的价值和作用。从此以后，我们班的黑板每天都干干净净。可见，换一种角度认识问题，赋予某项工作以特殊的含义，就能激发学生的热情和动力。
6、让墙壁说话。这是一则班级文化建设案例。去年我带一年级，根据学生的年龄特点，我在班内原有标语的基础上，增加了《课前准备歌》《好学生标准歌》《写字歌》《行为习惯歌》等内容。开学初，每节课前，根据情况，我便领读这些儿歌，并要求学生读做一致。经过几周训练，学生掌握了这些学习规范，并能自觉遵照落实。对偶有违犯的学生，只要我用眼神看一看某条标语，学生就会猛然醒悟，迅速改正自己的`缺点。现在，我们班上的同学在课前准备，课堂表现，书写、朗读时基本形成了良好习惯，班级整体表现符合小学生行为规范的要求。以后，随着学生年纪的升高和学习内容的变化，我还要不断变换标语内容，让标语和学生的成长同步，让"会说话的墙壁"充分发挥教育引导功能。
6、送小狐狸回家。这是一则思想教育案例。小学生正处在人生观、价值观初步形成阶段，没有正确和明确的价值观念，是非判断能力很低，如果疏于教育，对各种不良表现不加劝导，就很容易混淆学生正在形成的是非观念，甚至等于强化学生的不良表现。因此，在日常教学中，我始终坚持用"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"去要求学生，让学生从小做起，从小事做起，对真善美产生真实而具体的理解和感受，帮助学生形成正确的是非观念。
有一次，我买了一个漂亮的小狐狸挂饰，粉红的颜色，柔软的皮毛，可爱的造型，很漂亮，我便把它挂在背包的带子上。周一我背包上班，下课后学生们围成一圈，争先恐后要摸一摸，我一一满足了他们的愿望。后来的几天，我把包挂在教室里，包前总会围上好多学生，看着、说着、笑着、摸着，我知道他们也打心眼里喜欢。但过了几天，包上的挂饰不翼而飞了。对学生的这种"爱不释手"，进而据为己有的行为，我强烈地意识到，这是个很重要的问题，如果视而不见，会误导其他学生，认为别人的东西可以随便拿走。于是，我以"送小狐狸回家"为主题，引导学生齐心协力，找到躲起来的小狐狸，把它送到讲桌上。结果，第二天早上，小狐狸挂饰果真出现在讲桌上。早读时，我有意拿起小狐狸，表现出失而复得的愉悦，并给学生讲了《诚实是金》的故事。这样，既教育学生形成了正确的是非观念，又保护了学生的自尊心不受伤害。
7、让竞赛激发责任心。这是一则劳动教育和习惯养成案例。小学二年级学生履行值日生职责差异很大，有的学生不会扫地，有的学生因为不习惯导致不负责，每次的教室卫生和桌凳摆放总达不到我的要求。为了解决这个问题，我给当天的5名值日生划分了责任区域，并由班长监督开展劳动竞赛，看谁扫的地最干净，看谁摆放的桌凳最整齐。受到表扬的奖给小红花。就这么一个小小的调整，学生的积极性高了，值日效果好了，干部的责任心强了，大家的集体荣誉感更加强烈了。
8、让眼睛说话。这是一则教育艺术案例。小学生的自律意识和自控能力比较弱，在违反纪律时，如果老师专门进行纠正，会影响到其他学生的学习，也破坏课堂氛围。于是，我利用班会时间，专门给学生辅导，让学生学会观察我的眼神，读懂我不同眼神所代表的不同含义。现在，无论是自习还是上课，只要我递给学生一个眼神，学生就能领会出我是鼓励还是表扬，是提醒还是批评，教学效率大为提高，学生也变得乖巧了、机灵了、懂事了。
9、用口号振奋精神。这是一则课外活动案例。小学低年级学生知觉发展的不完善，导致他们参加课外活动时难以正确判断自己和集体的关系，行为涣散，难以形成良好的班级精神风貌。为此，每有课外活动，我就让学生集体喊口号，提醒学生应该如何去做。例如队操时，我让学生集体大声喊"二一二一，阳光班级；二一二一，健康集体；齐心努力，爱我班级"。这样，口号提醒了学生要集中注意力，也灌输给学生一种集体荣誉感，更重要的是集体呼号表现出了整齐有序，充满活力的班级风貌。
核心观点：创新其实很简单，创新就在不经意间。
创新是班主任工作进步的阶梯。没有创新就没有发展，缺乏创新，工作就缺乏乐趣。但我们往往对创新怀有敬畏之心，似乎创新是很深奥、很艰难的工作，认为创新只能是专家的事情，我们普通班主任的日常工作难以上升到创新的高度。其实不然，我们的工作充满了创新的条件和可能。
1、把理论用于实践就是创新。我们经常会通过教研活动、政治学习、浏览网页、阅读专业报刊等形式学习到有关班主任工作的一些崭新的研究成果，这些学习会更新我们的观念，改变我们的认识，我们也会自觉不自觉地把这些理论成果应用到我们的管理实践中去。对自己而言，这就是创新，因为它突破了自我，改变了我们的工作理念或工作方法。我们要及时发现和认真总结自己的这些改变，在总结中形成明晰的工作思路，在反思对比中找到努力方向和奋斗目标。
2、吸取他人的经验和教训就是创新。我们还有大量机会了解其他老师的工作情况，无论是听课评课，观看教学视频，阅览教育新闻等，经常能看到听到别人的成功经验和工作失误。把这些经验和教训结合实际有针对性地应用到自己的班级管理中来，可以让我们的工作少走弯路，提高效率。对自己而言这也是一种形式的创新，而且是富有成效的创新形式。我们要重视这种模仿和借鉴，因为它会让我们站在巨人的肩膀上。
3、能防患于未然也是创新。采取行之有效的措施防止学生之间发生矛盾；有的放矢地开展预防教育，确保学生课间安全和途中安全；通过一系列教育工作，预防学生发生心理危机，产生不良情绪；知微见著并采取果断措施，防止了学生逃课、说谎、作弊等不良行为，所有这些本身就是创造性工作的过程，毫无疑问也是创新的具体形式。
4、工作中突破常规的做法都是最好的创新。教育专家警示我们，不能把多年的工作经验做成一年经验的多年重复。因此，班级管理中，从方式到方法，从形式到载体，从策划到实施，从程序到结果，我们往往会主动地搞出一些"新花样"，以求突破常规，给日常工作耳目一新的感觉。其实，这就是最好的创新，是对自己智力潜能的挖掘，更是自己工作经验的高度浓缩和充分体现。
各位领导、老师，班主任工作对我而言是锻炼，也是挑战；是学习，更是磨练。以上的粗浅认识和具体做法，不当之处，请大家批评指正。
谢谢大家！
车棚施工方案 秘书日常工作总结秘书工作总结工作总结优质篇十
车棚里的两只小狗，一只叫豆豆，另一支叫黑黑，这两只小狗成了我们生活的欢乐，每天中午回到院里，都会去看看那两只小狗，左抱抱右抱抱，它们爬到我腿上来，抚摸它们，我抱着它的时候，就像抱着很多的棉花一样舒服。
这两个小狗的名字是我起的，它们有着不同的象征，豆豆的象征是只看别人的长处，认识到自己的短处，黑黑的象征是一生一世都快乐，我多叫上它们的名字，它们就知道自己的名字了，我一放学到了院里，它们就“汪汪”叫，它们好像在说：“过来，过来，我要和你玩，”我过来，它还让我抱抱它们，这两个小淘气呀！真是无药可救了，不过，它们是我在不开心时候的开心果，它们给我带来了多少欢乐，让我在快乐中成长，我心里太高兴了！
在以后的生活中，有了它们，每天都开心，都快乐。
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