计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。
修路工作计划模板篇一
__________________(简称甲方)
__________________(简称乙方)
一、 工程概况:
1、 工程名称:道路维修。
2、 工程地点:。
3、 工程主要内容:包括挖除弃运、砼路面维修等。
二、 开工、交工日期:
1、 开工日期:_______年日
2、 交工日期:_______年日
三、承包方式及造价
1、 工程实行包工、包料、包质量、包工期、包安全的承包方式。
2、 工程主要材料必须满足国家现行相关质量标准。
3、工程造价:根据工程数量清单上数量及单价计算,本工程总造价为 元,大写: 元整。
四、施工依据、验收办法、质量等级
1、 施工依据:现行交通部颁布相关技术标准规范及甲方下达的相关管理办法及文件。
2、 验收办法:
a、 施工期间,工程实行分工序签证制,前工序未经甲方认可,不得进行下道工序施工。
b、 验收依据:现行交通部颁布相关工程技术规范和质量检验评定标准。
3、质量等级:合格。
五、计量与支付
1、 计量:本工程不进行中间计量。
2、支付:本工程完工,资料合格,经有关单位验收质量达到设计标准后,甲方支付工程款的%,工程完工后支付工程款的%尾款,乙方必须自筹资金确保工程在合同签订后的规定时间内完成本工程,否则乙方必须承担不少于__________元的工期延误罚款。
六、双方职责
甲方职责:
1、 负责检查、督促乙方的施工质量、施工进度、严格按施工文件、技术规范对工程实行统一管理,及时指出乙方施工中存在的问题,并责令限期改正。
2、 针对工程进展情况,结合乙方施工组织设计,采取不定期检查落实其实施情况。
乙方职责:
1、 负责施工过程中的协调工作。
2、 严格履行合同,保质保量、保安全按期完成本工程。
3、 乙方必须合理组织施工,负责施工安全,由于施工或其它安全事故所发生的费用由乙方承担。
七、其他条款:
1、 未尽事宜由甲、乙双方本着互谅、互惠的原则协商解决。
八、本合同壹式肆份,双方各执贰份。本合同自签订之日起生效,工程完工及工程款付清后自行失效。
甲方:(签章) 甲方代表:
乙方:(签章) 乙方代表:
签订时间: 年 月 日
修路工作计划模板篇二
多年来,我村广大群众一直受困于崎岖、弯曲、坑洼不平、尘土飞扬的村路,人员出行、车辆出入困难, 给我村的村民生产、生活带来很大不便, 且存在诸多的安全隐患, 特别是雨天老人小孩的出行。
俗话说:“路通财通”。道路通畅,是发展经济和提高人民生活质量的基础硬件。现如今国家政策好,政府引导建设新农村,看着周边的村庄都迈上新农村建设的步伐,奔上了小康。改变交通落后状况成了身处我村全村村民的共同心声。目前,全村群众修路热情高涨,通村公路建设项目迫在眉睫,动工修路及筹集资金已成为全村人民的共同愿望。但是因为经济条件所限,仅仅依靠村名集资,仍有资金缺口。所以必须紧紧依靠全体人民群众的力量,凝聚合力,才能共筑康庄大道。在此,我村全体群众发出倡议:希望全村广大党员干部群众、外出乡贤、私营企业老板、社会各界有识之士,伸出援助之手,有钱出钱,有力出力,捐资不论多少我们感激不尽,哪怕一点力量也是对我们的支持。我们承诺:捐款一律由村民代表统一管理,设立理财监督小组专款专用。所有捐款,按照金额,依次排列,对捐款人芳名、金额刻碑铭记;凡捐资500元以上石刻个人姓名和企业名称(法人姓名),让人们和子孙后代永远铭记捐资者的功德。修路难一时,烂路难一世!真诚希望我们万众一心,众志成城,道路一通万象更新,张村的明天更加灿烂辉煌!
此致
敬礼!
洪巷乡湖陇社区张村
20xx-1-28
修路工作计划模板篇三
乙方:
第一条:工程概况
1、工程名称:道路维修
2、工程地点:
3、承包方式:包工包料
第二条:工程期限、合同金额、付款方式
1、本合同工期为三十天
2、工程总造价: 元整,大写 。本合同签订生效后,即开始进场施工。施工结束后经甲方验收合格,按预算价下浮17%结账。乙方出具由税务局监制的有效发票。(工程预算见附件)
3、预留工程造价的5%,即玖仟元整为工程质保金,保修期两年,两年后返还,若两年内出现由工程质量造成的问题,由乙方负责维修,维修费由乙方承担。
第三条:双方责任及义务
1、乙方必须按照设计图纸及甲方的要求保质、保量的进行施工,如工程质量不符合相关规定,乙方负责无偿维修或返工,否则将赔偿甲方的一切损失。
2、乙方必须按双方约定的时间完工,如发生不可抗力因素,工程顺延。非不可抗力因素形成的工程延后,视为违约,并赔偿甲方工程总造价10%的违约金。
3、使用过程中,如出现由工程质量造成的问题,乙方在得到甲方通知后应及时负责维修。
第四条:违约责任
1、乙方采购的材料必须保证质量,且是符合设计要求的合格产品。否则,应及时、免费按照甲方要求更换。
2、合同纠纷解决方式:双方协商,若达不成一致,可法院起诉。
本合同一式贰份,甲乙二方各执一份,均具有同等效力,本合同自签订之日起生效。
甲方: 乙方:
年 月 日
修路工作计划模板篇四
1、愿意和觅音熊一起修路,体验成功带来的快乐。
2、能正确识别三角形、圆形和正方形等平面图形。
3、能按给定泥坑的形状、大小、颜色为标准,找出对应的.材料进行匹配。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5、能与同伴合作,并尝试记录结果。
1.材料准备:ppt、《动物狂欢节》片段、纸制小路(上面镂空圆形、正方形、三角形)、圆形、正方形、三角形、每人两个篮子(内装三角形、圆形、正方形若干)
一、用故事引起幼儿兴趣,激发幼儿帮助觅音熊的欲望。
1、演示觅音熊和房子图片。
师:这是谁?我们一起来看看觅音熊和爸爸的新家吧。
引导幼儿观察房顶、墙、门是什么形状的。
幼儿:房顶是三角形的、墙是正方形的、门是圆形的。
(觅音熊的出现立刻吸引了孩子们的注意力,老师一说去看觅音熊和爸爸的新家孩子们都很兴奋,在老师的引领下孩子们都能辨识三角形、圆形和正方形。)
2、激发幼儿帮助觅音熊的欲望。
师:风怪抓走了狮子大王,我们和觅音熊他们一起去森林之心把狮子大王救出来吧!
幼儿:好。
(爱帮助人是幼儿一个良好的品德,听说要去帮助觅音熊,孩子们都很乐意)
3、演示风怪刮风后破坏的道路。
师:路怎么了?有些什么形状的坑?走在有坑的路上会发生什么事?觅音熊他们应该怎么办,请你帮他们想想办法。
幼儿a:走在有坑的路上会摔倒。
幼儿b:可以把路给补好。
(“道路”一出现,孩子们就七嘴八舌的说了起来,“路坏了”“路上有洞”,当老师提出“走在有坑的路上会发生什么事?”时,孩子们马上运用自己的生活经验想到了可能发生的事情,也想到了很多的办法,有的孩子说“可以把路补起来”,有的孩子说“用针线给它缝起来”还有的孩子说“找石头把路修好”……在这个环节,孩子们很好的运用了自己积累的生活经验来解决遇到的问题。)
4、引导幼儿大胆说出自己的办法。
二、游戏“修路”。
1、带领幼儿来到布置好的森林之路,幼儿尝试用各种图形进行匹配,完成修路的操作。
师:路上有什么形状的坑?有哪些形状的石块?我们一起来修路吧。
指导重点:引导幼儿找出最快进行匹配的方法。
(教师给孩子们准备了修路的工具箱——放有三角形、正方形和圆形的篮子。来到森林之路前面,教师请孩子们去拿起了工具箱,看者“路”上的坑和手里的工具箱,孩子们迫不及待的开始了“修路”。)
2、请幼儿说说自己修路的方法,总结出修路的方法。
幼儿a:把石块放在洞上就修好了。
幼儿b:把三角形的石块放在三角形的洞那里。
幼儿c:把大的圆形放在大的那个圆形的坑那里。
……
师总结:要大小、形状都一样的石块才能把路修平。
(孩子们有类似的生活经验,在教师的引导下,基本都能进行匹配。最后教师再进行总结,这样孩子们的累积的经验就更加的系统。)
3、带领幼儿走往“森林深处”,再次修路。
师:路是什么颜色?路上有些什么形状的坑?有什么形状的石块?一起把这段路修好吧。
观察重点:幼儿修路的方法。
重点提问:这一块为什么不合适?是哪儿不合适?你为什么用这一块?等等
(森林深处的路是一段彩色的有坑的路,教师直接提出问题引导孩子们观察道路的颜色、坑的形状。有了前一次探索的经验,再加上对道路的仔细观察,孩子们马上就想到了修路的办法,修起了破坏的道路。)
4、一起检查路是否修平,重点观察匹配错误的坑,请幼儿说出为什么错了,并找出正确的进行填充。
(检查路况,既可以让孩子们检验自己匹配的图形是否正确,如果不正确还可以及时的修补正确。孩子们在这个过程中体验到了成功修路的快乐。)
五、结束部分:庆祝修路成功
师:路修好了,狮子大王回到森林里,于是,动物狂欢开始了。我们一起动起来吧!
(伴随着《动物狂欢节》视频片段的播放,孩子们和视频里的动物们一起狂欢起来,动物们庆祝狮子大王回到森林,小朋友们庆祝自己成功的修好了道路,结束环节和整个活动情境相呼应,为活动结束画上完美的句号。)
和父母一起找找生活中还有些什么需要“修补”的地方,想想可以用什么修好。
俗话说“兴趣是最好的老师”,本次活动教师抓住激发幼儿兴趣这个关键点,创设了有趣的情境,并结合幼儿的生活经验进行开放式的提问,比如:“路上有坑怎么办?”“走在有坑的路上会发生什么事情?”等,幼儿都能主动解决出现的问题。
本次活动进行了两次探索,旨在通过这两次探索引导幼儿掌握图形匹配方法,既:根据图形的形状、大小、颜色进行匹配。第一次探索教师只提供了两个匹配因素:形状、大小,引导幼儿根据图形的形状、大小进行匹配。因为难度较小,所以幼儿都能进行匹配。第二次探索在第一次探索的基础上增加了难度:形状、大小、颜色都要匹配才行。有了第一次探索的经验,第二次探索大部分孩子都能对应的进行匹配。第二次探索是第一次探索的升华,幼儿在循序渐进的活动中体验了成功所带来的快乐。
幼儿的发展是一个长期的,连续不断的过程。在这个过程中,随时可能发生消极变化甚至暂时的倒退行为,所以巩固、强化目标的延伸活动显得更加重要。生活中还有许许多多可以利用匹配的知识去解决的问题:比如衣服上的洞,包上的洞,桌布上的洞等,利用本次课的经验,孩子们可以去发现生活中的问题,并解决生活中的问题。
小百科:图形是指在一个二维空间中可以用轮廓划分出若干的空间形状,图形是空间的一部分不具有空间的延展性,它是局限的可识别的形状。
修路工作计划模板篇五
值牛年春节到来之际,村小组、xxx代表全村人民恭祝您们新年愉快、合家欢乐、工作顺利、牛年吉祥、幸福安康!
当今国家形势大好,经济飞速发展,试看周边的村庄都迈上新农村建设的步伐,奔上了小康。虽然,近年来,在村小组和村中外出各界人士的大力支持下,本村紧紧围绕“生产发展、生活宽裕、村风文明、村容整洁”工作目标,经过全村人民的共同努力,基础设施建设不断完善,经济和社会各项事业迈上了一个新台阶。
我们在国家机关单位的任公职姓李村籍人捐助xx-5元—反哺家乡;在外务工经商实力的老板贡献1-5万元—鼎力相助;身处不同领导岗位和高收入厂、公司管理人员在自己的权力和能力范围内捐助xx-5元—情真意切;在家务农经商有收入村民和在外出务工人员捐3-5元左右—其情可嘉。我们承诺:凡捐款3元及以上的,村民小组将刻碑铭记(编入村荣誉史册);捐款五万元及以上的,村将以捐款人命名村中环村道路名以示留念;捐款2万元及以上的,村小组给予回赠宅基地1平方(不属占用指标)鼓励。
公路建设正如火如荼,然而资金短缺成燃眉之急,我们真诚希望全体姓李村人团结一致,共谋大义,尽快行动!爱心无止境,捐资见真情。捐资修路,功在当代,利在千秋。让我们以主人翁的姿态,积极投入到加强道路建设,推动经济发展的大潮中来,为建设和谐、富裕文明的新姓李再立新功。
浮云游子意,落日故园情。如蒙您的支持响应,共襄盛举,我们深感荣幸,父老乡亲不胜感激!更为重要的是,道通则人兴,路通则财旺,道路一通,万象更新,我们共同的姓李村将会变得更加美好,姓李的未来一定会因为我们而更精彩!
殷切期待您的参与,衷心感谢您的支持!
xxx
日期:
修路工作计划模板篇六
乙方:
一、从三块碑村三队至十二队,十二队黄发树门前至崇佛村一社李家湾xx门前砖房子大坝子止,修建一条路基6米宽的毛基公路。
二、占用三块碑十二社土地采用1:2的置换方式置换土地,共占用三块碑村十二社xxx田土面积共计xx亩,崇佛村一社用xx耕种的方田与其置换。
三、崇佛一社付三块碑村十二社合伙费xx元。
四、如崇佛一社以外的村社要搭建公路须经双方协商同意后方可修建。
五、如崇佛一社有重车拉东西把三块碑村公路损坏应由崇佛x社处理维修。
甲方:龙市镇崇佛村x社
乙方:龙市镇三块碑村x社、x社
甲方代表(签字):
乙方代表(签字):
鉴证方:
鉴证方:
年 月 日
年 月 日
修路工作计划模板篇七
发包人:__________(以下简称甲方)
承包人:__________(以下简称乙方)
一、工程概况
工程名称:道路硬化
工程地点:xxx市xx乡xx村
二、工程承包范围及内容
按照发包方提供的施工图纸和实质性承诺的所有内容,硬化道路长1070米,宽4.0米,厚0.2米。
三、工程期限
本工程期30天,工期从开工期的最后一天算起,逾期一天罚乙方20______________元,因不可抗拒的自然灾害和甲方因素造成的延误,经甲方同意可按时顺延工期。
四、材料供应方法
该工程所需材料由乙方自行采购,所有材料必须符合设
计要求和国家标准。
五、质量验收
工程质量验收按施工图纸及国家规范进行,如达不到验收标准者,乙方必须返工,直至合格,并承担由此引发的一切损失。
六、合同价款
合同金额:贰拾壹万肆千圆整(214000元),一次包死,不再调整。如遇变更,需经建设单位、监理单位签证后再作调整。
七、付款办法
工程开工后预付合同价款的30%;按施工进度拔付30%;工程竣工验收合格后拔付合同总价款的30%自竣工验收合格之日起一年,经检验工程无质量问题的拔付合同总价款的.10%。验收付款时应有群众代表签字和监理公司指派人员签字。
八、承包人向发包人承诺按照合同约定进行施工、竣工并在质量保修期内承担工程质量保修责任,自行负责工程质量和安全,由此引发的事故费用均由乙方承担;甲方负责路面的养护工作。
九、发包人向承包人承诺按照合同约定的期限和方式支付合同价款及其经应当支付的款项。
十、本合同一式五份,双方签字盖章后生效,全部工程竣工验收后自行失效。
十一、合同未尽事宜,双方协商解决。
十二、合同订立时间:20__________年__________月__________日。
十三、合同订立地点:__________村委会,双方约定本合同签订后十日内开工。
发包人:__________承包人:__________
法定代表人:__________法定代表人:__________
项目负责人:__________委托代理人:__________
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