在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
应急广播简报篇一
日升月落白驹过隙,转瞬之间一个这学期又结束了,广播台工作也随即要告一段落。在这学期里,广播台在校领导的正确领导下,在全体成员的共同努力下,各个栏目都吸收了新的优秀成员,站内各成员都能按照学校的要求认真完成自己的工作,取得了较好的工作成绩,同时也得到了学校各方面的肯定。我们周二增加了两个小美女---丹丹和张茜,现对本学期工作进行总结。
一本学期我们顺利的完成了招新工作,找到了我们满意的成员—丹丹和张茜。她们工作积极性很高,上手很快。很快的褪去青涩,迅速成长为优秀的播音人员。
二作为一档情感栏目,我们不断尝试着改革创新。我们尝试以节目为日常工作的核心,积极寻找改善节目形式,提高节目质量的方法。力求充分发挥成员的主观能动性,激发他们的工作热情,使节目朝着适应校园的方向发展。
三11月份成功举办了主持人大赛,锻炼了同学们主持方面的才能,我们组的张茜杀入决赛,取得了三等奖。
四我们的丹丹也进入了记者团,表现依然很好
一.情感风铃美丽的情感世界总是摇曳着叮叮咚咚的风铃声,亲情的深沉、爱情的甜蜜、友情的醇厚,在我们的世界里它们是水,滋养我们的生命,没有它们我们就会干涸、消瘦、直至灭亡。每个人背后都会有一段段动人的故事,所以作为以情感为主打的周二,我们可以在以往的基础上,请来嘉宾做客讲述他们的感情故事,他们不一定是名人可以是最普通的你我他。同时借鉴其他栏目的创意,我们可以把一些动人的情感故事录制成声音讲述给同学们听。这学期我们要致力于这两个方面的改革。
二。和谐家园宇宙间除了人类还有无限的自然世界。除了有情感还有许多人生的感悟,佛家的禅理。在我们的和谐家园里我们就致力于把这些精神财富传递给大家。当然我们在讲这些的同时,还想扩大我们的范围。不仅仅是哲理禅意,还可以加进一些名人轶事,小笑话等一些轻松的话题,让大家在会心一笑中找到哲理,进一步阐释我们的和谐。
三七彩部落格我们的七彩部落格是一档综合性比较强的节目,这里有时尚潮流,有满满书香,有美丽风景,还有诱人美食。这个学期我们想在原有基础上,把形式更灵活化,让更多的人参与进来,为大家介绍自己的生活经验,让栏目更加亲民化,更加彰显我们和谐之窗的宗旨。
新的一年开始了,祝福我们的周二越来越棒,我们的广播台越来越好,所有的童鞋们开开心心。
后记;写到这时,脑海中浮现出好多回忆画面;关于广播台的那些,关于你们的那些,关于我青春的那些;都化为了此刻阳光般的微笑。有人总爱笑我为什么那么爱拍照。那是因为,岁月流逝,年华难再;一些人,一些事,一些情,终将成为匆匆的人生过客,难寻痕迹。而我想留住回忆,留住你们,留住广播台。以后每当翻开相片,不管是伤心难过还是成功喜悦,起码我还知道曾有你们陪伴;起码我还知道这是你给我的荣耀,我们共同铸造的辉煌!感恩的心,感谢有你,是你们,让我的生命变得如此绚烂多彩!
此生所有认识的朋友们啊,愿我能,一路与你同在!
应急广播简报篇二
在这个秋高气爽的季节中,当教师卸下沉重的工作重担与学习重担,进入了舒适型午休状态时,耳边就会响起校园广播室所发出的音声,今天本站小编给大家找来了广播室
工作总结
,希望能够帮助到大家。日落月升,转瞬之间“兰州理工大学广播站”不知不觉中又走过了一个春秋。过去的一年里,在党委宣传部的领导及有关老师的关怀和指导下,在广播站全体同学的共同努力下,兰州理工大学广播站各个部门的工作能力更上了一个台阶,在各部门积极配合下,各位站员都认真完成了工作任务。在刚刚过去的一年中,我们的广播站又加入了一群快乐阳光、充满朝气的新成员,他们为广播站注入了鲜活的血液,对于新部员,各部门依然是采取了一帮一,老带新的工作方式,经过三个月的严格培训后,新部员都走上了自己的工作岗位,并且在后面的工作中取得了较好的成绩。
下面我把07至08学年度的工作情况向各位领导和同学汇报一下,不足之处请大家指正。
首先,在新栏目方面,不断完善
为了使节目更加丰富多彩,贴近生活,在过去的一年里,增加了奥运新闻的板块,每天为全校师生播报奥运小知识,并回顾奥运历史,播放历年奥运歌曲。在双十二,一二九运动到来之际,我们做特别专题节目,为大家讲述了一二九的来历,阐释了一二九的意义,解释作为一名新时代的大学生应该以怎样的行动来面对历史!而当圣诞节,元旦,毕业在即等特殊节日到来之际,广播站又会为校园增添浓浓的节日气氛,大家精心制作海报,让校园里有了一份节日的气息,广播站还开辟了点歌台,传递祝福的栏目,而当有512地震危害威胁到同学们的安全时,广播站又在第一时间告诉同学们如何保护自己。在周六还新增加了生活主题类节目,为大家提供一些生活技巧和健康常识,希望大家能够快乐地学习,精致地生活。
其次,站外,在和其他社团合作方面尽职尽责,尽善尽美
广播站除了日常的工作之外,还肩负着对外宣传,协助学校、学生会完成各项工作的重任。比如,在运动会期间,我们的播音员不畏酷暑,他们用自己的声音向广大师生及时的传递比赛信息,向运动健儿们传达朋友们的祝福,不停的播颂文章,公布成绩,提醒检录;在学校工作方面,协助国防生、学生会搞好安全、文明离校工作。当然,在这一切的后面离不开各位编辑默默无闻的工作,是他们在第一时间整理出最有效的信息并传达给各位播音人员,我们才能将活动举办的有声有色。
第三.在大型活动组织方面,齐心协力
广播站是学校的“喉舌”,这一方面不仅仅体现在日常的播音工作中,在迎新、毕业欢送晚会或是各项比赛中,大部分是由我们广播站派出的同学担任节目主持人。而在本学期由于广播站的老的主持面孔已为广大师生所熟知,所以本着为学校主持工作增添新鲜血液的同时也为了锻炼新站员的目的,我们不断派出新站员做为本学期晚会的节目主持人。在这个学期的晚会尤其是最为重要的毕业晚会上,我们广播站不仅仅在主持能力方面有很大提高,而且广播站全体站员之间的合作也达到了一个新的高度。为了使播音部的同学得到全面的锻炼,我们还积极的参加的鼓励大家参加甘肃省“爱读书,读好书,中外经典名著朗诵比赛”,甘肃省各高校广播站联谊活动等活动,一些优秀的同学还参加了阳光调频的节目录制和实习。这些活动是各站员的综合素质也有很有益的帮助。
第四,在站内,各部成员相亲相爱,共同进步。
xx年学年就这样的过去了,但是这段美好时光将永远珍藏在我们的记忆中。我们新一届广播站成员在这段时光中收获了很多,大家能够分工合作,各尽其能,充分体现了广播站的凝聚力;大家还能够集思广益、努力创新,充分体现广播站的创造力。大家还能够想同学之所想,全心全意为大家服务,这也充分体现了广播站的亲切性。
第一, 健全补充站内制度,规范考核奖惩制度。由策划部制作每星期的考核表,落实替班、请假等制度,具体实施办法如下:例会请假者必须有
请假条
,一律用a4纸,不准带假。年终统计事假超过三次者取消评优资格。无故不到者,一次考核减一分,累计两次不到记过一次,考核减两分;无故三次不到者站内处分,考核减三分并取消年终评优资格;无故四次不到者视为自动退站。有播音任务不备稿者,取消下一星期的播音资格,两次不备稿记过一次取消下月播音资格,多次不备视情况而定,给予处分或退站处理。奖励政策,在原先的优秀干部,优秀播音,优秀编辑,优秀广告人,和先进工作者的基础上设立其他荣誉称号,并给予适当的奖品鼓励。第二, 在人员组织方面:由于校本部人员比较集中,分组责任制一直没有开展,在新的血液注入其中时,我们要培养新成员,鼓励他们创造出符合自身特点的栏目,要每个栏目分组,每组成员由编辑,播音,策划一起组成,栏目分组责任到人,每个栏目有组长负责备稿,监制。
第三, 栏目方面,要有预见性,提前制作重大节日榜,提醒编辑提早编写相关稿件,在重大节日期间,要紧而不乱的做好宣传工作。在每年的考研、四六级考试阶段,要开设考研动态、四六级技巧等栏目,即使提供考试信息。在面对汶川大地震一样的突发事件时,要在实事求是的基础上,冷静的做出正确决策。以稳定大家的情绪为主,播放安全常识,提高同学安全意识,并做到跟踪报道即使播报。
第四, 稿件存放。过去的一年里,稿件存放一直是个大难题,节目分组后,每天的节目结束后,所有人员签写意见,稿件存档。为了鼓励大家,我们将每星期评出优秀稿件,每月汇总,优秀稿件作者考核每次加一分,可累加。每月优秀稿件将有资格登选上红柳网和校报。同时,鼓励大家尽量用电子打印稿,减少手写稿件的数量。
第五, 在凝聚力上。要增进本西之间的联系,加强站内的各成员之间的合作关系,做到互相了解,共同进步。坚持两校区始终是一家的原则,组织“我与广播站”的故事征文活动,各种球内比赛活动,办好毕业送祝福和重大节日的海报宣传工作,确实保证工作效率和质量,做到各尽其责任。
第六, 落实个人档案,根据广播站制度,但凡在广播站工作一年的工作人员,要上交完整的
个人简历
档案,在十一月底,由编辑部整理,策划部审查。第七, 在经济上,鼓励大家多于外界合作,充分利用各部优势,适当提高站内收入,规定具体金额,避免造成不良影响。在资金充裕的情况下,给予各部门优秀工作人员适当的奖励。
最后,我仅代表广播站的全体成员感谢党委宣传部的各位领导,感谢他们对我们工作的支持和帮助,使我们有一个展现自我的平台,使我们的才能可以通过声音,报纸,网络等方式让大家认识我们,了解我们;其次我们也要感谢记者团的各位兄弟姐妹,是他们在繁忙的工作中为我们不断的提供新闻稿件,使我们的节目更加贴近大学生的生活。
为了将广播站的精神发扬光大,为了将广播站建设得更有个性,为了让所有同学更爱听我们的广播,我们需要大家的意见和建议,需要大家的鼓励与批评。相信在大家的共同努力下,在党委宣传部的正确领导下,在天时地利人和占全的情况下,我们的广播站定会蒸蒸日上,飞黄腾达,成为兰州理工大学里一道美丽的风景线,会让每个兰州理工人都“爱上倾听”!
一工作表现:
在播音部,全体工作人员抱着极高的工作热情投入到每天的播音工作中。工作人员本着认真,严肃,负责的原则完成节目。播音员的普通话水平,驾御节目能力都有了显著的提高。大家表现突出,没有一丝怠慢。无论是院系还是学校的大小活动,几乎都由播音部的工作人员担任主持。大家表现的积极,热情,非常敬业。
二出勤状况:
播音部例会,所有成员几乎都能到。个别不到的也能及时请假。大家能够积极配合广播台工作,保持良好的出勤率。
三各部配合:
播音人员基本能保证播音前自编辑人员手中拿到原件,至少熟读三遍以上。同时,节目音乐上也能及时与机务联系定稿。分工明确,各负其责。
四出现的问题:
在播音时,还会有忘词,吃字,打哏,喷麦的错误发生。个别情况下出现不能提前拿稿,播音时稿件不熟悉的状况。学期末个别人员态度有懈怠表现,总体节目质量上停滞不前。
一播音员塑造自我,从硬件和软件两方面着手。
硬件即自己的播音实力,包括普通话水平和驾御节目能力。提高播音质量,要求播音员能针对个人问题加强训练与改正,特别关注下总结中提到的几点常见问题(忘词,吃字,打哏,喷麦)。灵活自然的驾御节目,要求对节目宗旨和特色有足够了解,并能应对常见的突发情况。特别指出的是,新播在播音实力的提高上,特别需要老播的指导和帮助。老播要耐心热情,工作中对新播严格要求,及时指正,并改进自身,与新播互勉互励,共同进步。
软件即思想重视与节目意识。要求播音部工作人员热爱播音,热爱广播台。在节目质量上精益求精。对节目的关注与筹备并不表现在播音一时,平时的学习生活中,处处留心感悟,能使节目更新更绚更吸引听众。老播应以高度的责任感为新播树好榜样,共同筑就播音部的辉煌。
二、打造品牌节目
在播音部5年的发展中,节目不断的推陈出新,但具体的几大版块的大方向并没有乱。在七个版块中,每者都有每者的特色和噱头。既然存在就必有市场。而市场的大小如何反应如何靠的既是节目的质量。在新的学期中,播音人员应把握好自我节目,张显出特色,打造出自我的品牌。播音部鼓励大胆而有意义的创新!
三、明确管理条例
(1)初犯,警告1次并通报;
(2)违犯2次,严重警告1次并通报,兼做义务劳动(具体内容暂定);
(3)违犯3次,记过1次并通报,向其所属院系开具证明,建议
取消其该项加分;
与编辑部和记者部:编辑是节目的基石。播音员要及时与编辑记者沟通对节目的
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,达到节目意识一编播一致,这样才能形成节目的合力。与机务部:音乐的挑选与搭配,节目播报时的具体事宜都需要与机务人员紧密配合,经常沟通,形成默契,十分必要。
与秘书部:要积极配合秘书的纪检工作,来值班时及时签到,有请假替播情况时要如实报告给秘书总之,各部协调统一,才能真正提高节目实力,打造广播台的美好明天!
一、认真学习,提高自身素质及业务水平。作为一名播音主持人,我深知一举一动,一言一行都会对周围的同志产生影响。
文字语言的表达上,注意口语规范化的练习。通过练习使我具备了一定的文字总结、统计分析能力,在具体的工作中也形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成播音主持。
三、学会总结经验和技巧,提高工作效率。电台播音主持对我来说是一个全新的工作领域,我清醒地认识到,播音主持工作是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽。在工作的这段时间里,同事们教会了我很多行之有效工作方法和技巧,自己就牢牢记住,在操作过程中面对出现的问题也要好好思考分析。我想只有通过不断的积累经验,总结失败的教训,才能不断提高自己工作的能力。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我注意加快工作节奏,提高工作效率,主持节目时能冷静办,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。
虽然在20xx年我在工作上取得了一些成绩,但我认为还有一些不足之处。一是我缺乏学习的紧迫感自觉性。二是在工作较累的时候,有过松弛思想;三是工作中有些随意性,主观臆断,这也是自己政治素质不高的表现。
新的一年里我为自己制定了新的目标,一是加紧学习,更好的充实自己。"严格把握好关口",在困难面前"守住成果才是胜利之道"。
应急广播简报篇三
广播站是少先队大队部主办的一个宣传阵地,是对学生进行思想道德教育的有效途径。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用,丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围,特成立"心之声广播站"。
1、成立红领巾广播站。
a、广播队:采用推荐的形式向三———八年级的学生公开招聘,择优录取。
b、小记者队:采用推荐的形式向三———八年级的学生公开招聘,择优录取。
2、根据学生实际情况组建了以下几个栏目
它们分别是:七彩校园、百科知识、校园风采、开心一刻、故事天地、名人传记、作文天地、快乐abc和佳作欣赏。
七彩校园————教师或班队干对同学的一周望语,及校园好人好事,国旗下讲话等等。
百科知识————为大家介绍各方面的知识,增长同学们的知识,开阔视野,也为同学们的学习和生活带来帮助。主要播的是课外读物中的小知识,科学、卫生、健康、十万个为什么等。
校园风采————各中队班队活动及个人风采,为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让同学们及时了解校园动态,弘扬真善美。
开心一刻————播出一些有趣的笑话和脑筋急转弯、点歌等,希望能博得同学们一笑,成为校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给大家带来一些思索,增添一丝灵感。
故事天地———中外有趣有意义的小故事,小故事大道理等等,培养同学们聆听的好习惯。
名人传记————主要是中外名人成才成长故事,让同学们学习这些榜样。
作文天地————主要是提高学生的写作能力、想象能力,及时播出优秀作文,引发同学们对写作的兴趣。
快乐abc———提高同学们对英语的爱好、口语表达等等。
佳作欣赏主要是学生成长的喜乐烦恼、自创作品。
3、红领巾广播站机构设置:
a、广播站分为播音部、小记者部两个部门
b、广播站各部门工作职责:
(1)、站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的.经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。
(2)、副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部。编辑部。小记者部的正常工作运作。
(3)、播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容。
(4)、小记者部:为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。
(一)以人为本的管理,体现主人翁的作用
广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生。
1、设立“广播站”投稿箱,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。每录播一篇稿件给班分加上相应的班分。
2、培养一批小记者,深入到学校各个方面,及时学校各项工作。
3、广播站把采、编、播完全交给学生,充分发挥学生的主动性和能动性。
(二)主题鲜明,体现红领巾广播的特点
广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了,某教师的教学深受学生欢迎,校园里掀起了推普热潮,各班开展了争创文明班的活动,同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中,也可以看到各班落实学校工作计划的情况,为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见,及时掌握各班的学风、纪风,为学校的决策作一些合理的调整。
(三)与时俱进增设新栏目,体现学生个性
广播站有时会根据学校工作实际,适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动,特别制作一期普通话节目,使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生竞争的开展,培养学生良好的道德品质。
(四)参与实践活动,展现风采
广播站旨在培养学生的写作能力,为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
a:进步:
(1)同学们的写作有了很大的提高;
(2)养成了良好的倾听习惯;
(3)对课外书感兴趣了;
(4)播音员的表达、想象能力有很大的进步;
b:不足:
(1)有小部分班级投稿的质量不高,没有针对栏目来写;
(2)部分班主任没有落实修改稿件中出现的错误;
(3)组织播音员、小记者校内、外出活动少。
广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到心之声广播站的预期效果。同时,也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等,期末进行表彰。
我校的广播站,每天制定了专门的栏目保证了15分钟的播音,有健全的组织能体现人人参与的精神。总之,心之声广播站自本学期开办以来同学们的写作有了很大的提高,得到了同学们的喜爱、校领导的赞扬,已成为我校的一大宣传阵地,我坚信心之声广播站将会越办越好!
应急广播简报篇四
为了改善校园广播的传播效果,使其更好地为校内师生员工提供信息服务,开学之际,广播站设备进行更新和完善,新添2个台式话筒,新话筒的添置使得广播的质量明显提高,从而使广播站工作迈上了一个新的台阶。
在设备更新的基础上,广播站节目也全新改版,改版后的节目更加贴近学生、贴近中学生活、贴近我院实际。为丰富校园文化生活作出了应有的贡献。
每一个崭新的学年广播站最先开始的就是招新工作,广播站于每学年九月中旬开始全面招新。为了吸收校园里的各个精英,在每学年开始的第一学期,广播台联合电视台策划推出“挑战主持人大赛”,我们在校园里进行了悬挂横幅、在橱窗里粘贴招新海报等一系列的宣传措施,采编组的.同学还精心策划了一档播音体验的活动来招纳新成员。
想要加入广播站的同学通过“挑战主持人大赛”需要通过两轮激烈的面试筛选,对于应聘播音员的同学,我们会在大赛胜出的同学中,再进行面试,通过之后让他们试音,通过试音结果决定他们的去留。对于应聘采编组编辑的同学,我们会让他们各自交一份通讯稿和话题作文,以考察他们的文字编辑能力。对于新部员,各部门依然是采取了一帮一的工作方式。经过一个月的严格培训后,新成员方能走上自己的工作岗位。
得到全面的锻炼,我们还积极的鼓励播音员参加学校举办的活动。这些活动对各站员的综合素质的提高也有很大的帮助。
广播站负责每天的播音工作,我们的节目定位于校园文化建设,学生素质教育。除了例行的播音工作外,我们还负责及时传达学校的有关文件或精神。
在重大节日到来之际,广播站又会为校园增添浓浓的节日气氛,大家精心制作海报,让校园里有了一份节日的气息,广播站还设有点歌台(音乐贺卡吧),传递祝福的栏目。而当运运动会到来时,广播站又配合学校的安排,搜罗运动时该注意的事项,为大家提供一些生活技巧和健康常识,希望大家能够快乐地学习,精致地生活。为全校的运动员们加油打气。
其次,在和其他社团合作方面尽职尽责,尽善尽美。学校有什么重大事件,校团委、学生会下达通知,学生社团举办的盛大活动活动我们都第一时间利用广播通知大家,起到了很好的宣传作用。总而言之,广播站是一个为学校为同学服务的组织,因为同学们需要我们这样一个组织。
应急广播简报篇五
为了进一步贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》的相关规定,全面落实应对法,遏制各类突发公共卫生事件的发生,促进我校卫生工作稳步的发展。我校成立了由校长任组长,各相关科室和班主任为成员的突发事件应急演练领导小组,建立了相关突发事件应急工作管理体系和工作机制,成立了卫生监督、传染病防控等专业处置队伍。
通过每年一次的卫生应急培训和演练,大大提高了我校卫生应急管理干部的应急意识、政策理论和管理水平,提高卫生应急专业人员的应急处置能力,广泛普及了社会公众卫生应急知识。系统掌握了卫生应急法律、法规、预案及相关政策,熟悉了卫生应急工作领域的最新进展,建立健全了能满足我校突发公共卫生事件应急处置工作需要的卫生应急培训、演练体系,全面提升了我校突发公共卫生事件预防和应急处置能力。
为了确保“演练”真正取得实效,校领导具体负责组
织、协调全校卫生应急培训和演练工作,强调训练培训工作的重要性和紧迫性,把卫生应急演练、培训工作列入重要议事日程,按照“谁主管、谁负责”,纳入目标管理,强化协调管理,分级负责。坚持“从认识到位、人员到位、防范到位、检查到位、整改到位、应急突发事件措施到位。”切实加强关键岗位中存在的突出问题和薄弱环节进行自查整改。针对问题采取措施,做到齐抓共管,真抓实干,协调一致。切实绷紧突发公共卫生事件应急处置这根弦不动摇。继续坚持把突发公共卫生事件应急处置活动开展落到实处,及时解决演练培训工作中存在的困难和问题,确保培训、演练工作目标和任务的顺利完成。
回顾“突发事件应急”演练工作,在看到成绩的同时,也发现有些工作还存在不足之处,个别干部对突发事件工作理解不够,再加上基础设施跟不上,处置突发事件工作形势仍然十分严峻,还需要加大工作投入,不断增添设施和办法。努力解决工作中存在的问题,不断总结,扬长避短,从抓薄弱环节入手,切实做到时刻想着学生,真心关心学生,热情服务学生,把学生的安危冷暖放在心坎上,落实在具体行动中,把处置突发事件应急工作作为经常性工作,常抓不懈,真正做到有备无乱,抓紧抓好。
应急广播简报篇六
一、本学期工作的重中之重就是校庆的宣传报道工作。在校庆期间,校广播站记者部在校庆宣传组的领导下,举全部之力,胜利地完成了校庆期间的宣传报道任务,全部稿件都及时播放,全部稿件都发表在了西华师大,较好地发挥了校党委宣传统战部领导下的校园媒体的作用,为校庆的胜利举行做出了贡献。
二、在校庆前期的宣传报道工作,我部也按部就班的做的有声有色。为了迎接校庆的到来,广播站特为记者部开辟了《校庆之声》特别专栏节目,于每周二中午播出。平均每期节目容量达到了五千字,并且在校庆期间加大了节目容量,播放稿件近一万五千字,较好的为校庆做好了宣传。此特别专栏节目共播发了十一期,电子文稿已经全部交校庆办存档。本节目的播音工作由专题部承担。
三、为了宣传优秀校友的业绩,使全校学生在积极上进的氛围中成长,广播站特在晚间开办《优秀校友风采录》节目。节目内容主要播发由校庆办组编的《优秀校友风采录》,每天两至三篇稿件,把广大校友的对母校的深情厚谊带到了师生身边。
四、记者部大一大二记者共计十八人,人人参与,积极配合,较好地完成了宣传统战部及其它职能部门下达的宣传任务,做好了诸如迎接教育部普通高等学校学生管理规定检查的宣传任务、党校之声优秀学习稿件宣传、各院系校庆活动采风系列报道、校庆感言全校老中青教师代表专访工作、校庆期间学生最关心的问题系列调查工作等各项宣传报道工作。
五、广播站记者部团结务实,做到了每晚必有校内新闻及国内国际的重大消息,并且做到了校园重大新闻无遗漏,系列新闻活动不重复,重特色。特别是在校园新闻方面,配合教务处、后勤及产业集团、招就处、保卫处、宣传部、基建处的工作,以与学生关系密切的事件为切入点组织专题报道,如:“学校周边环境、治安、教学工作、新区二期工程进展、党校宣传工作等。
六、记者部校园新闻部分重点以学工部、校团委组织的活动为中心,积极关注各院系特色活动,如:校园文化艺术节、学术讲座、校庆期间文体活动、竞教比赛、青春风采大赛、及各类的校园文化活动,并在学生工作中,注意所宣传报道结优秀社团相结合,重点做好了广播站、大学生心理、国旗班、校学生会、校团委秘书处、校园119、校园110、青志协等社团的宣传报道工作,及时地及报道了非富多彩的校园文化生活。
七、广播站记者部一如即往地做好了《新鲜校园新鲜人》栏目,宣传了校园内优秀的人物,做过国旗班班长高永振、外国语学院日语外教、吉林阿铁等人物的专访和直播。宏扬了西华师大精神,树立了主人翁意识,努力建设好了大学生健康的精神家园。
八、广播站记者部的指导、培训、培养大一记者的工作进展顺利,大一记者的采编能力有了较大的提高。无论是其政治觉悟、采访能力、新闻意识、稿件质量等方面都在实践中得到了锻炼和提高。
九、广播站记者部加强了考勤,严格例会制度和请假制度,使每一名记者人在其位,各司其职,加强了部室的组织纪律性。同时,记者部实行了奖惩制度,做好了播发稿件的收集整理、登记与统计工作,并有部会新闻稿件刊发在《西华师大报》上,调动了记者的积极性,提高了记者的责任感,保证了正确的舆论导向,维护了校园的团结和稳定。另,记者部在本学期试行了部长助理制度,使大一记者都有机会参与部室管理,熟悉了记者部的常规工作,增强了记者的归属感和认同感。
十、记者部做好了《校园音乐榜中榜》的筹备和组织工作,积极配合了广播站的工作,在采访和报道中维护了广播站的良好形象,为广播站的建设和发展做出了贡献。
应急广播简报篇七
(一)应急预案体系建设
20xx年6月,修订了《市卫生系统防涝应急预案》,6月制定下发了《市卫生系统反恐怖卫生应急及医疗保障应急预案》。目前,市卫生局共制定突发公共卫生事件总体预案4个,专项预案15个。3月,卫生局制定了《20xx年市卫生系统应急演练工作计划》,拟定了《市鼠疫疫情应急处置演练脚本》。6月12日,市卫生局组织卫生执法监督所、市疾控中心、市人民医院、各乡镇卫生院、社区卫生服务中心在庙尔沟乡鼠疫防治点开展了鼠疫爆发疫情应急处置模拟演练,参加演练17人,市卫生局、疾控中心领导、相关科室负责人、各乡镇卫生院、社区卫生服务中心负责人24人对演练进行了现场观摩。各市直医疗机构、乡镇卫生院,社区卫生服务中心均结合本单位实际开展了以地震逃生、消防安全为背景的应急演练。初步统计,卫生系统各单位共开展应急演练23次。
(二)应急管理体制建设
根据人员变动,及时调整了由党委书记任组长、分管局长任副组长,各医疗卫生单位主要领导为成员的卫生系统突发公共卫生事件应急处理领导小组。市卫生局应急管理办公室设在局医政科,兼职人员2名负责卫生系统应急管理工作。各市直医疗机构、乡镇卫生院、社区卫生服务中心均成立了本单位应急管理组织机构,设分管领导1名,应急兼干1名负责本单位应急管理工作。
(三)应急管理机制建设
为进一步做好传染病疫情及突发公共卫生时间预警监测工作,市卫生局进一步完善以市疾控中心为龙头,市直医疗机构、乡镇卫生院、社区卫生服务中心为依托的传染病及突发公共卫生事件监测络。市直医疗机构、乡镇卫生院、社区卫生服务中心均配备直报专用电脑和网络设备,为进一步加强卫生系统突发公共事件信息报送工作,规范卫生系统突发公共事件消息报告和处置程序,确保卫生系统发生突发公共卫生事件时反应迅速、处置及时,按照市政府办公室《关于印发市突发公共事件信息报告制度的通知》和《市卫生系统突发公共事件信息报告制度》的要求,各单位认真坚持24小时值班制,做好日常值守应急和信息汇总工作,进一步提高信息报告的效率和质量。市疾病预防控制中心疫情网络直报人员实行24小时值班制,开通疫情电话,随时接受突发公共卫生事件信息的上报。卫生局机关及卫生系统各医疗卫生单位严格执行24小时值班制及领导带班制,及时处理各类卫生应急事件。卫生局按照市应急办的要求,认真落实突发事件日报告和零报告制度,坚持每日定时报送,无延误报送现象发生。
(四)应急保障能力建设
20xx年,市卫生局组建了卫生系统突发公共卫生事件应急专业队伍,医疗救援队伍158人,其中骨干力量78人,辅助力量19人,后备力量45人,联络员xx人,为迅速、有效处置突发公共卫生事件提供了有力的人员保障。
(五)应急管理宣教和培训体系建设情况
20xx年,市卫生局将民营医院、个体医疗机构负责人纳入应急管理培训范畴,继续采取举办培训班的形式提高非公立医疗机构管理人员应急处置工作水平。20xx年3月20日、6月20日,卫生局邀请市消防局、自治区卫生厅医疗技术鉴定办公室、自治区医疗纠纷调解委员会专家、市卫生执法监督所组织民营医院、个体诊所、社区卫生服务站、村卫生室负责人举办了消防安全知识、医疗纠纷防范与处置、突发事件应对法培训班,培训760余人次。为有效应对甲型h7n9疫情,今年4月,市卫生局集中组织市直医疗机构、社区中心、乡镇卫生院、民营医院举办了卫生系统甲型h7n9流感防控知识培训班,并要求各医疗卫生单位在本单位开展分级培训,即:社区卫生服务中心负责培训社区卫生服务站,乡镇卫生院负责培训村卫生室,共培训市、乡、村三级医疗机构人员xx00人次。
1、卫生局应急办工作人员2名均为兼职工作人员,其中1名为乡镇卫生院抽调人员,日常业务工作任务繁重,且均未接受过高层次应急管理工作培训,应急管理工作水平有待于进一步提高。
2、医务人员素质有待提高、基层医疗机构应急处置能力较薄弱、部门间信息沟通较滞后,未将《突发事件事件应对法》的学习贯穿于日常工作中,存在学习形式较单一,学习内容较肤浅等现象。
1、进一步加强应急物资储备库建设,加大物资储备投入,不断完善卫生应急物资储备。
2、以急救知识、急救技能为重点,继续加大卫生系统专业技术人员应急知识培训力度,提高卫生专业技术人员应急能力及水平。
3、进一步加强卫生应急示范点建设。
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