2023年小学实验教学实施方案 实验工作计划实用

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2023年小学实验教学实施方案 实验工作计划实用
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确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

2023年小学实验教学实施方案 实验工作计划实用篇一

全面贯彻党的教育方针,认真向老教师、老班主任学习,努力配合其他任课教师的工作,抓好班内常规工作,切实做好养成教育,使学生养成良好的学习习惯并努力提高学习成绩。多和学生沟通,和他们谈心,努力走进他们的生活,了解他们、体会他们,和他们做朋友,了解他们的思想动向,以便及时发现问题进一步做学生的思想工作!做好小学中学的衔接工作,帮助学生从思想上作好角色转换。

1、九月份:

贯彻校规、校纪,在此基础上制定班规、班纪,把班委确定下来。分配好职务,各负其责;做好"我骄傲、我自豪、我是赢家"主题班会的准备,把任务分配给各个班干部,锻炼他们的能力!

2、十月份:

布置好"十一"长假的作业,嘱咐好学生安全问题;假期回来准备好家长开放日和月考工作;十月中旬带学生去参加社会实践,布置好相关工作;社会实践过后,让学生制定复习计划计划,迎接期中考试!

3、十一月份:

期中考试总结,让学生交流学习经验,在班里实行"一帮一"互助小组,开展班内各项评比工作,使同学们有竞争意识!

4、十二月份:

中旬组织好"中外文化交流"活动,充分发动同学们的积极性,自己组织,每个同学都参与进来,锻炼学生们的组织能力;让学生做好复习计划,准备迎接期末考试。

5、元月:

做好班主任总结工作及假前教育。

初一(1)班班主任

王建军

20xx.9.14

2023年小学实验教学实施方案 实验工作计划实用篇二

1、培养学生树立实事求是科学精神。

2、掌握科学实验方法。

3、培养学生初步观察和实验能力。

1、将探究方法和创新精神用于教学中。

2、将演示实验变为分组实验。

1、对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。

2、严格要求,按程序进行操作。

3、认真组织,精心辅导。

4、开展形式多样实验竞赛活动。

5、积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。

2023年小学实验教学实施方案 实验工作计划实用篇三

1、重申《溧水县实验小学教师日常行为规范20条》要求,重点抓好教师按时上下班、按时参加学校各种集会、认真进行值日护导三方面的管理,将教师执行情况认真记载,纳入考核,严肃工作纪律。

2、每周对教师严格执行课程计划情况进行巡查,期中、期末期间第三至五节课每天巡查,努力杜绝未经教导处同意私自调课、让课、占课现象,确保课程计划的严格执行,对违反规定的教师严肃批评处理。

3、每月最后一周星期五定期进行全校教学工作检查,了解教师认真备课(任教各科教案)、认真批改作业(学生须完成的各项作业)、认真进行单元测试及分析情况,及时反馈,指导整改,确保教学“五认真”要求的贯彻执行。

4、针对考务工作屡屡出现问题,制定《溧水县实验小学考务工作管理规定》,对期中期末考试、考核、考查学科的各项考务工作提出具体明确的要求,对重大违规、失职教师,期末考核一票否决,确保考试、考查、考核工作的严肃性。

5、严格执行放学十五分钟内必须清校的规定,每日检查记录;不定期对各班学生各科作业量、中午是否进行整班教学或完成大量作业情况进行调查了解,切实减轻学生过重课业负担。

6、每周对各教师办公室环境卫生进行检查,制定具体要求,继续开展“合格办公室”、“优秀办公室”评比,适当进行奖励。

7、对教师因公事、私事外出的课务安排,实行尽可能调课的原则,对指定代课、非指定代课、自行调课、学校安排课务的费用进行调整,对教师因外出未完成教学课时达一定数量影响期末个人考核做出明确规定。

8、对学生、家长问卷,及来人来电反映、投诉的各种问题,认真做好登记,及时、慎重进行调查核实,对查明属实的问题,严格按规定作出处理。

1、调整行政领导随堂听课安排,增加部分骨干教师,集中精力,加强对非骨干教师,尤其是学科成绩落后班级任课教师的听课指导。

2、结合学校教学实际,修改“优化学生课堂学习过程教学评价表”,引导课堂教学“精讲多练”,提高效率,保障常态课教学质量。

3、要求各教研组确保每周至少一次集体备课活动(非周四业务、政治学习时间),加强组内教学交流;结合各类竞赛课、公开课,及送教下乡、教学联谊、校内专题教学研讨活动,立足课堂,深入开展教学研究,提高教师整体教学水平,为学科教学质量提高打下扎实基础。

4、设计“班级、教研组单元测试分析册”,加强语数外学科单元测试管理。除三~五年级英语,其它年级语数外学科单元测试均须做到统一测试和阅卷(六年级三科试卷教导处统一保管),每单元测试均须认真统计分析,教研组长及时向教导处上报各项数据。

5、设计《综合学科学生到课情况记载册》,控制语数外教师占用综合学科上课时间留学生补习或完成作业,特别确保科学、品社学科教学质量;设计《学生美术成绩记载册》,加强对美术学科教学质量的管理。

6、组建科学、品社大教研组,将兼职教师兼教学科教学常规工作、教学质量纳入期末考核;期初对综合学科兼职教师进行教材分析、教学方法介绍,积极开展教研活动,加强校内培训,提高综合学科任课教师课堂教学整体水平。

7、教导处对综合学科实行课堂前十分钟听课督查,了解教师、学生课堂学习的准备,保障综合学科常态课教学质量;考核学科期末学生的成绩评定,必须提前上报考核方案,按方案认真实施,教导处抽查,教师同考试学科一样须完成学生学习成绩分析。

8、期中对语数外、科学、品社学科进行质量抽测(六年级必测),期中期末对考查学科采取学生问卷形式调查了解教学情况,问卷反映的突出问题,认真调查核实,问卷情况纳入教师期末考核。

9、高度重视六年级毕业班教学质量,学期初召开家长会、任课教师会,每月统一组织对县统测五门学科进行教学质量测试;英语单词竞赛及早制定计划,定人定时定地点及早进行辅导,加强过程督查。

10、调整部分班级学科任课教师;对成绩落后班级任课教师,个别谈话了解原因,指导帮助;各年级认真建立语数外优生、后进生学习档案,上报教导处、校长室备案,高度重视提优补差工作。

11、修改《教职工考核方案》,加大教学质量所占比重,对教师工作失责进行累计扣分,适当增加年级组长、教研组长对组内教师工作表现的考核分值;设立“教学质量奖”,对教学成绩突出、教学成绩进步明显的任课教师进行表彰奖励;修改《学生竞赛辅导奖励办法》,调动教师尽心尽力辅导的积极性,提高各科学生竞赛成绩。

1、要求各科教师重视学生课堂学习常规训练,结合教导处检查、综合学科教师评价,开展“课堂学习常规优秀班级评比”活动。

2、重视学生正确读写姿势的训练,一二年级重养成,三至六年级抓纠正,定期检查,纳入常规评比。

3、结合学生清明扫墓、春游,认真安排组织好学生的社会实践活动,让学生在经历活动过程中道德情操得到教育陶冶,能力得到锻炼提高。

4、及早筹划,结合兴趣小组活动,在认真进行“庆六一暨13届红领巾艺术节”准备及活动过程中,加强对学生的艺术教育,锻炼学生的才艺;音乐组协助各年级开展好组内各班学生间的小型文娱竞赛活动。

5、各体育运动队及早认真训练,确保学生各项体育竞赛成绩;认真组织好校春季运动会,增设开幕式,对各项目冠军公开表扬奖励;认真组织好每日学生大课间体育活动,在跳绳项目上初步做出特色;体育组协助各年级开展好组内各班学生间的体育小型竞赛活动,丰富学生课余生活,增强学生体质。

6、结合“读书月”,组织开展好系列丰富多彩的读书活动,培养学生读书的兴趣。加强对学生午读的管理,设计、发放“学生读书登记单”,评比表彰读书积极分子。鼓励学生在广泛阅读的基础上,勤于动笔,评选实小“校园小作家”。

7、加强对少儿艺校的日常教学管理,抓好艺校教学质量,尝试“少儿艺校优秀教学班级、少儿艺校优秀授课教师、少儿艺校优秀学员”评比;进一步做好学生书法、计算机考级工作。

8、各年级针对学生情况、教学实际,积极开展如一年级讲故事、二年级百词过关、三年级口算比赛、四年级作文奖赛、五年级数学竞赛、小发明创造等学科小型竞赛活动,积极开展如“做生活、学习自理的学生”、“做有孝心的好孩子”、“做乐于助人的好少年”、“做严格自律的好学生”等有特色的思想教育、评比活动;六年级开展“首届实小优秀毕业生”评比活动。

2023年小学实验教学实施方案 实验工作计划实用篇四

1、认真完成各种计划。即:实验室的工作计划,以及实验室高一,高二实验的各种具体计划。

2、继续和实验教师保持积极的联系,探讨实验室的各种问题,特别是实验时,将会出现的各种问题,与他们交换意见,保证实验进行时能够做到万无一失,也能够对实验时的学生提出的各种问题做出最合理的解释。从而提高学生对实验的兴趣,保证实验能够试验顺利进行,提高试验效率。

3、遵守实验室卫生制度,即:“两天一打扫,一天一小扫”。的制度。使得实验室内窗明桌净,实验室内各种仪器摆放整洁,保持实验室内无异味,空气清新宜人。让学生能在舒适干净的环境中进行。

4、严守工作纪律,确保实验室内的各项工作的顺利进行。对一个演示实验,都必须在要求的时间内准时完成,且在学生来之前,自己保证能够亲自动手做一做,必要时候能够要求任课老师来实验室一起完成试验前的验证工作。来保证实验的成功率。在学生到来之前,提前到达实验室,保证实验的准时完成。在准备学生实验时,自己必须保证试验的准备工作,这时候往往要求自己牺牲休息时间,这点自己十分清楚,在这一学期自己应该是继续保持,在学生实验过程中,自己应该保证在实验室内应付各种试验中的药品准备,以及配合学生完成实验操作,完成实验的结果的分析,为我校学生实验能力的大幅度提高作出应有的贡献。

5、认真收集实验室各种资料,要继续保持对日常资料的收集,特别是在实验过程中,一些改进试验的效果反馈情况及时的做出记录,为实验室后面试验工作的开展做好基础,特别是实验的具体操作,要做出详细的记录,为后面的实验做出指导。对书本上的实验中出现问题的也应该记录在案,以帮助后面的实验操作提供参考。而对于实验报告单,在学期末,按照各个班级试验情况逐个进行分类装订。对实验室内购置的器材要及时的造册登记,保证实验室内的物品件件都有所登记,以免学校的财产流失,对每一次试验后的一起损失情况及时的作出处理,从而保证实验的严肃性,培养学生严肃,认真的实验素质。

6、积极配合学校进行的各种化学兴趣小组活动,在活动中,我将全身心投入其中,帮助老师准备各种实验器材,在许可的范围内,个人参与做一做实验验证实验的成功率,确保实验良好的效果,积极和指导老师联系,和他们一起探讨试验当中的各种问题,保证实验室真正的提高学生实验的兴趣,达到时应有的效果,在开展实验时,将和指导老师一起参与,指导学生完成实验的操作,帮助学生完成实验时实验数据的分析,从而得出真确的结论。在实验室工作时,将和代课老师一起完成在实验课题中遇到的各种实验,为他们准备实验所需要的各种仪器,或是组装仪器,一起操作,分析实验数据,帮助他们探讨试验中出现的各种实验现象,集思广益,从而提高实验的效率,推动我校实验攻关项目的快速发展。

7、为适应实验室工作需要,在实验室内课表,时间表,老师的联系电话,以及高一高二的实验安排表,实验室的试验手册,都及时得张贴,使他们发挥应有的作用,也满足实验室内的老师和学生的需要。对实验后的各种实验登记表册,及时地作一分类保存,对实验出现的各种的问题及时地做以记录,在以后的工作中及时地操作,能够处理的问题要很快地作出处理,不能够处理的依据记录的情况,指导以后的实验工作,或留作和后面的老师继续探讨,以追求最好的实验效果,及时地对实验室内的药品,材料按使得清点,对于缺少的物品及时地记录在册,从而为每一学期初的实验室的购置计划,作出最充分的依据。对每一次学生实验中损耗的仪器和药品及时的记录,并和任课的老师作出处理的意见。在实验室内的工作中要积极主动地查询一些常见的实验药品的配制:例如:石蕊试液,酚酞试液,2mol.1mol浓盐酸,浓硫酸的配制方法,一些缓冲溶液的配制方法,都应该做到心中有数,这样才能保证实验工作的顺利开展。对实验室的各种的表格,材料及时地整理,清查,缺少的部分及时给以补充,或者向上一级及时地作出反映,保证实验室内的各种资料能及时准确地得到保存和处理。

总之,实验室内的工作繁杂,我在这一学期内,将会尽最大的努力,尽职尽责的把实验室的各项工作搞好,从而推动我校学生实验素质的进一步提高。

2023年小学实验教学实施方案 实验工作计划实用篇五

(1)、任课教师要在期初制订出学期实验教学计划,交教导处检查,再交实验室存档,任课教师按照实验室提供的实验课程表到指定的实验室上课。

(2)、任课教师与实验教师要共同努力,积极配合,努力开齐、开好实验,开足组数,使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不得任意删减,因故确实不能开出,必须向学校分管领导报批。

(3)、任课教师应认真填写“实验通知单”。演示实验提前三天,学生分组实验提前一周交实验教师,并提前试做实验,做到心中有数。对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。

(4)、实验教师应配合工作,按单准备实验用品,并提前一天准备好。在准备过程中,要对仪器作必要的检查、校正,使其处于完好可用状态。

(5)、演示实验操作前,任课教师要备好课,熟悉实验操作步骤和注意事项,实验时做到安全、迅速,操作规范,现象明显。实验过程中,要引导学生观察、思考,达到预期效果。

(6)、上学生实验课时,要组织学生排队入室,保持肃静。要把全班学生编成若干实验小组,每组选一组长防范,各组对号入座,定组定位定仪器。若是第一次走进实验室,首先由任课教师带领学习《学生实验规则》和《实验室安全守则》,然后再开始分组实验。

(7)、学生要做好实验前的预习准备,实验时要积极思考,细心操作,认真观察,如实记录。要积极创造条件,使每个学生都能亲自操作,提高动手操作能力。实验教师要跟班辅导,排除仪器故障,处理有关问题。

(8)、实验完毕由实验小组分工负责,按"三净"(即桌面净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好仪器,打扫好桌面、室内环境卫生,并由组长点交,经实验教师或任课教师验收后方可离去。实验教师要及时对实验仪器进行保养维护工作,收回原处保存。要认真填写好《实验登记表》,离开实验室时要关好水电开关和门窗。

(9)、要建立健全考核评估机制,考核成绩纳入对班级管理,促进学生良好实验习惯的养成,促进实验教学工作的开展。

(10)、要积极创造条件开放实验室,让学生在任课教师和实验教师的指导下开展课外科技活动。

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