高一学期年度总结

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高一学期年度总结
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总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。那么,我们该怎么写总结呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

高一学期年度总结篇一

3月27日下午,高一年级教学工作会议召开,刘校长、万校长与会并作了重要讲话。会议对开学以来的工作作了回顾、充分肯定了前一阶段取得的成绩,分析了目前年级存在的问题,并对今后工作提出了要求。

1、开学一个半月以来,高一年级工作整体平稳:班主任到位很好;教师们能自觉坐班,迟到、早退现象少有,无旷教现象;各备课组能认真组织集体备课活动;学生考勤、午休、班主任到位按时通报;年级教师以较饱满的工作热情投入到工作中去,认真钻研教材、教法、学生,面向全体学生,讲好每一堂课。同时大兴学习、研讨多媒体课件之风,以先进的教学理念和先进的教学方法武装自己,争做教改的先锋。

2、全体班主任敬业爱岗,以校为家,早来晚走,一心扑在工作岗位上,对学生、对班级倾注了大量的心血,取得了有目共睹的成绩。

3、多数班级班风正、学风浓,各项工作按部就班、井然有序。没有发生打架斗殴等事件;午休到班人数及纪律有很大改善。

4、防辍控流成绩突出,从去年九月到现在累计流失学生31人,初步实现了进得来、留得住、学得好的目标。学生交费到位,现仅有1人还未交。

这些成绩得力于班主任在班级管理中作到了以关爱为主、注重制度建设;得力于教师们共同的辛劳;得力于学校加强了校园文化活动建设、调整了课程设置,使学生在心理上认同了学校,学校对学生的吸引力在增强,美誉度在增加。

二、:

1、部分学生学习的积极性、主动性不高,学习效率低。个别学生的组织纪律观念淡薄,迟到、早退、上网时有发生。

2、学生读报进班迟缓、晚自习个别班纪律差。

3、个别寝室就寝纪律、卫生状况差、存在损坏公物现象。

4、极个别教师的坐班纪律观念不强。个别教师只教不管,课堂纪律差。年轻教师驾驭学生的能力和教学水平还有待提高。

5、体育课学生不按时到位。

三、:

1、年级全体教师要保持清醒的头脑,具有危机意识、忧患意识、大局意识、责任意识,要有强烈的事业心,以饱满的工作热情投入到工作中去,要下大力气扭转目前工作中的不利局面,克难奋进,开创新局。

2、大力开展教学研究。各备课组要按照年初制定的教学计划组织好教学,特别是要注意好进度。同组教师之间要经常开展听课活动,相互学习,取长补短。各位教师要注意把握好教学标高,注意深、广度适宜,认真研究教材、教法、学生,精讲多练,注重效率。随着今年秋xx启动新课程,大家要积极关注新课改,提前学习,未雨筹谋,抢占制高点。

3、年轻教师要加强学习,努力提高教学水平和管理学生的能力,要多向有经验的教师学习。继续抓好拜师结队的“青蓝工程”,给年轻教师加担子,给任务,让年轻教师在教学实践中增加才干,迅速成长为教学的行家里手。

4、班主任要继续发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神,勤跟班、跟好班。要特别注意读报、放听力、晚第四节自习等时段,加强课堂监控。

5、加强学生的思想政治工作。要认清目前是学生大分化阶段,要防止差生纠集。防治给合、以防为主。经常以春风化雨般的思想政治工作教育学生、感化学生,晓之以情,动之以理,宽严有度,严慈相济。防止态度粗暴、方法单一。

6、加强学生就寝管理,注意公物保管,寝室卫生。值班领导、班主任要经常深入寝室巡视,发现问题及时解决。

7、班主任要注意班级管理工作的规范化、精细化,学生工作的序列化、经常化,开好主题班会。

8、科任教师要加强对课堂的管理,提高课堂教学质量。要杜绝只教不管的现象,看好自己的门、管好自己的人。不能撒手不管,或是出了问题只顾推给班主任。

9、加强重点班的建设。注意重点抓和全面抓的辩正统一。要在教学内容、教学进度、教学方法上加强探索,要对那些有潜质的学生重点关注,充分发掘他们的潜力。要抓对号、培优补弱。

10、加强考勤管理。做到有事请假,完备请假手续。一天以上请假,须要校长审批。

高一学期年度总结篇二

本学期高一年级部在校长室领导下,在各部门的配合下,本着一切为了学生全面的、可持续发展的原则,紧紧围绕高一教育教学目标,加强教育教学过程管理,充分调动教师和学生的积极性,提高教育教学效益;遵循教育教学规律,务实创新,脚踏实地,稳步提高教学质量;加强学校教育与家庭教育的结合,充分挖掘资源,形成了教育合力,促进教育教学效果的提高。

在“减负增效”的背景下如何让学生进行有效的学习是一个非常重要的课题,学校在学年工作计划中把培养学生习惯作为一个非常重要的工作。杨校长也多次在讲话中强调学生习惯培养的重要性。

高一学生如果能在开云KY官方登录入口 第一年养成良好习惯对开云KY官方登录入口 三年乃至一生的发展都有所帮助,习惯教育重在培养学生在学习、生活中的良好的行为习惯,使学生能够清醒的意识到良好的行为习惯养成的重要性,增强学生的“行为习惯”意识,使学生“德”和“行”统一起来,使他们能够尽快适应开云KY官方登录入口 阶段的学习和生活。

1、班主任在班会课上认真宣读,《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《新桥中学学生日常行为规范》《学生一日常规》《三立教育》为主要内容,建立健全学生学习、生活的规范体系,使教育规范化、科学化。

2、开展全面、有序列的教育活动,年级部研究制定出本学期学生的行为规范和要求,确定每周教育和检查重点,保证了教育的连续性和梯度,由浅入深、由近及远、循序渐进,促进学生的行为习惯逐步养成。

3、畅通反馈渠道,及时解决工作中出现的各类问题。

年级部加强与教师、学生和家长的联系,通过召开教师、学生、家长座谈会、调查问卷、行为习惯养成测试等途径,及时发现工作中出现的矛盾和问题,纠正工作偏差,使习惯教育朝着健康的方向发展。

4、确立示范班,以点带面。

由于学生发展的基础不同,德育水平也会出现不同,高一年级在全而推进工作的基础上,通过树立典型,总结先进经验,以点带面来推动这一工作的深入开展,确立了三个类型的示范班:艺术班高一(2)班,重点班高一(5)班,普通班高一(11)班。通过示范班树立典型,以点带面,促进了全年级整体管理水平的提高,全年级形成了良好的氛围。

5、做好班主任、任科教师的方法指导和培训工作。

要教育好学生,首先要有一支得力的班主任队伍,今年由于多方面的原因高一班主任整体水平不高,有几位是新班主任,为尽快的培养出一支优秀的队伍,促进学生养成优秀的行为习惯,年级部确定每周都召开班主任例会,年级部做好培训和指导工作,在例会上,请有经验的班主任介绍工作经验,年轻的班主任提出问题,大家共同想办法解决,大家畅所欲言,共同献计献策,一学期下来高一班主任的整体水平有了很大的提高,全体班主任也形成了一种团结一致的合作精神。

6、以评价促养成,以活动促养成。

本学期年级部将习惯教育纳入教师的工作量化和班级工作量化,积极探索科学有效的评价体系,通过检查、评比、表彰,形成习惯教育的合力,全方位的促进学生良好习惯的养成,并将检查结果纳入对各班级的考核。同时积极开展一些丰富多彩的活动,让学生熟知标准,并付诸行动,注重过程评价,巩固已形成的好习惯,不断提出新的要求,从而逐渐形成良好习惯。

经过年级部及全体老师的努力,高一年级学生良好的行为习惯已初步养成,正向好的方向发展,一学期高一年级没有发生一起外出上网、打架斗殴等重大违纪事件。

1、统一思想、减负增效

学期一开始在高一年级老师会议上,年级部就针对学生科学学习方法的培养,减轻学生学习负担,提高课堂教学效率提出了要求。要求所有任课老师加强对学生的学法指导,认真做好初开云KY官方登录入口 衔接教育工作,把提高学生自主学习的能力作为最重要的教学任务来完成。

探究思维的培养,重点培养学生的自主学习的能力,帮助学生建立科学的思维方法,为开云KY官方登录入口 以后的学习打下坚实的基础。

3、定期针对课堂教学、作业批改、教学案设计等进行问卷调查

本学期年级部汇同教务处多次针对课堂教学、作业的批改、教学案的设计等进行学生问卷调查,根据调查情况及时召开部分老师会议,针对学生反映的问题进行研究讨论,确定整改措施,抓落实。经过年级部和任课老师的努力,高一年级整体教学情况逐步向好的方向发展。

1、认真落实集体备课制度,抓好学案推进工作,充分发挥备课组长的作用,实行备课组长负责制,严格把好备课质量关,实现学案编辑人签名,备课组成员审核,再修改印刷的流程,上完课后再根据情况及时修改。

2、实行侯课制度,落实课堂教学管理

年级部要求所有老师在每节课上课铃响前要进入教室,做好静堂和课前准备工作。所有老师都要认真进行课堂教学管理,年级部经常进行巡课,实行有效的管理,培养学生良好的听课习惯,树立整个年级学生的良好精神风貌。

3、认真抓好新、老教师的真诚合作,实行以老带新,形成了整个年级组老师团结向上的氛围。年级部汇同教务处要求每个年轻老师都与一位老教师确立师徒关系,老教师在教学过程中主动帮助新教师,工作上热情指导,新老师经常主动听老教师的课,促进了新老师的快速成长。

4、年级部及时组织开展了一些丰富多彩的课外活动,通过这些活动,丰富学生的课余生活,激发他们的学习兴趣,达到稳定整体秩序,调动学习积极性之目的。本学期开展的活动有:学科知识竞赛,学习方法交流,语文演讲比赛,英语演讲比赛、有奖征文等。

一学期以来,高一年级部工作有成功的地方,但也还有一些不足,部分班级纪律有待改善,及少数学生身上还存在着一些不良习惯,下学期年级部将针对问题继续开展有效的工作,力争年级部工作再上一个台阶。

高一学期年度总结篇三

一、 积极参加课改培训加强理论学习、促进观念转变

根据学校的统一安排通识培训对《普通开云KY官方登录入口 课程方案实验》进行了解读科学的培训使我们对国家新一轮开云KY官方登录入口 课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。

二、认真做好本职工作切切实实做好开云KY官方登录入口 地理工作力争全部学生达标

1、学习地理课程标准做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整力求实现突破课改中的重点和难点。

2、每一个星期的教学进度、课时安排每堂课的大致上法从而保证十个班级的教学进度一致。每位科任老师上俩次公开课取长补短教学相长。

3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明探讨复教学策略做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅分析等有关工作。

4、抓教学常规组织有关学习活动多研究探索教法不断提高课堂效益研究学法将如何引导学生改善学习方式促进学习方式多元化为研究重点促进学生学习方式的转变。主要措施培养良好的道德规范和学习习惯在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩“任务性”活动设计各种真实的活动通过各种实践达到有利于学生综合能力提高的目的。

三、投身单元备课活动研究新课标、把握新教材

为了更快更好的适应新课改的要求早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修《地理1》的备课畅想开学后及时制定了周密详细的计划并已把任务落实。安排我承担第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采用“个人精备-集体研讨-个人修改”的备课新模式发挥了个人的优势和色整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了宝贵的经验教师的研究视野也开阔了目光更明亮了把握新课程的能力增强了。此外还积累搜集了大量的可共享交流的课程资源。

四、寻求理念与课堂的最佳契合发现问题、找出困惑

1、课时紧张与教学任务繁重的矛盾..2、理念与现实之间的落差较大“一言堂”“满堂灌”仍然存在. 3、初开云KY官方登录入口 地理衔接问题和矛盾突出 4、配套习题难度较大与教学进度不统一问题 回首这即将过去的一学期各项工作扎扎实实、井井有条这让我略感欣慰展望即将到来的下学期新课改尚处于不成熟的探索阶段却又颇感任重道远。要正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长必须不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式逐步树立正确的教学观、质量观等素质教育新观念加强日常工作的归纳、总结与反思。

高一学期年度总结篇四

1、高一年级是开云KY官方登录入口 阶段的基础年级,是对学生进行行为养成教育的关键时期,我们充分利用这一时机对学生进行养成教育,由军训开始,培养学生的吃苦耐劳精神,磨练他们坚强的意志。从语言文明开始净化我们的.校园语言环境,样长多次强调“习惯即人生”,因此我们着重学生生活习惯、学习习惯方面的教育和培养,及时表扬表现优秀的的同学,对各方面习惯差的同学逐步纠正。为下一阶段打下了坚实的习惯基础。

2、加强学生的思想教育:

在入学之初,我们就召开了各班前十名同学的“理想与目标”座谈会,让学生畅谈自己的理想,并教育他们要通过自己不懈的努力去实现自己的远大理想。

组织学生观看大型纪录片《为了胜利》,并且我们还利用象“12.9”等纪念日,不失时机的对学生进行爱国主义教育。

在“感恩节”前夕,我们组织高一全体学生观看了影片《暖春》,对学生进行情感教育,要我们的`学生学会感恩,应该感谢父母、学校和老师为他们创造了这么好的学习环境,没有理由不好好学习。

充分利用班会、板报等形式,对学生进行思想教育。在全年级形成一种弘扬正气,打击歪风邪气的良好氛围,对建设良好的班风学风都起到了积极作用。

3、充分发挥学生干部的作用。一入学,各班成立了班委、团支部让他们明确职责和任务,在班干部的选拔上,要求注重成绩和能力两个方面,以便充分发挥学生干部的模范带头作用,真正达到了自我管理、自我约束、自我教育的目的。

4、狠抓班风学风建设,为学生成长创造良好的环境,年级组以自习纪律为突破口,强化班风学风,要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈班主任,对学风不太好的班级,提出整改建议,达到全年级一盘棋。

5、狠抓“两操”及寝室管理。“两操”要求做到“静齐快”,进入宿舍不能大声喧哗,要按时就寝,按时起床,搞好宿舍卫生工作,培养学生良好的行为习惯。

6、抓好后进生的转化工作,对各班后十名学生实行承包,教师定期对承包者谈话,及时了解他们的思想动态和学习情况,各方面取得进步时,要及时给予肯定和表扬,尽可能的激发他们的学习兴趣,提高学习成绩。

1、注重团队意识的培养,充分发挥集体的整体优势,现在高一老师团结一致,互帮互助,亲如一家,为工作和学习创造了良好的环境。

2、狠抓坐班纪律,要求按时上下班,办公时间不长时间聊天、认真备课、批改作业。

3、要求青年教师必须加强学习,以提高自己的业务水平,强化质量意识,争创教学能手,形成良好的教学氛围。

4、在高一年级深入学习洋思教学经验,积极推行“双导教学法”,突出学生在学习中的主体地位,召开双导教学经验交流会。

5、坚持月考制度,本学期组织了两次月考和一次期中考试,第一月考重点抓考风考纪,第二次月考重点抓答题的规范性,对于没有将答案写在指定位置,或者解题不规范的,要扣除相应的分数。

6、充分发挥班主任的作用,利用班会、板报等多种形式对学生进行思想教育。坚持每周座谈,总结交流,取长补短,相互提高。

1、建立高一新生的学籍档案。

2、对各科作业进行检查。

3、与语文组配合,举办了高一年级演讲辩论赛。

4、组织了高一年级的理化知识竞赛、史地政知识竞赛、英语单词竞赛等。

5、其它常规性工作。

总之,通过半年的工作,各方面虽然取得了一定的成绩,但还是觉得存在不少问题,我相信下学期,在高一全体教师的支持、配合和共同努力下,我们高一年级的工作一定会再上新台阶。

高一学期年度总结篇五

本学期开云KY官方登录入口 一年级设有十个教学班,任课老师共计38元,学生数量700人。从开学到如今学习节目,在学校正确领导和高一全年级教师的努力帮助跟奉献,高一年级组各项工作取得了圆满的成功。现对本年度的工作进行回顾跟总结。

1、班主任管理方面。加强课堂教育,加强规范化管理,形成良好的教学习惯,以班主任为中心加强整个班级教师的建设活动。并严格要求班主任对班内的任课老师进行强调总结工作作风,树立形象,为学生提供良好的模范效果。

2、卫生方面的管理。坚持每天进行一次大扫除,并把责任落实到个人跟教师。学校的优美的环境是需要爱护跟整洁的,我们要求老师从自我做起,从身边做起,为学生提供一个良好的教学典范。

3、课堂纪律方面。我们严格要求任课老师跟班主任共抓管理,有针对性地进行调查,发现课堂中存在的问题,并及时反映跟解决问题。如有学生进行迟到或者早退,我们会落实到任课教师的责任上。

高度重视习惯养成良好的教学风气,把整个年级的学生投入学习的氛围。只有当学校的风气逐渐形成良好的循环,才能带领高一年级取得更好的进步。我们必须严格要求校领导跟班主任积极响应,并且落实到每一处。

开会的目的`很明显就是充分的了解学生,也让学生家长对学生进行教导。每个班的班会主题都是非常明确的,针对各班学生的问题做出一些总结,回顾跟反应。确保每次班会过后都能够有效地处理一些问题,解决班上学生的矛盾或者学习意识。通过有组织有协调的道德教育工作,让学生有意识到高一也是非常重要的一个学年。

高一学期年度总结篇六

时光如梭,转眼一学期就过去了,回顾这一学期的工作:忙碌而充实,压力与挑战并存,成功与喜悦并肩,有着很多难忘的经历,不仅挑战了自我,而且锻炼了自我,其中有很多成功之处也有很多不足,值得深思,需要进一步改进。

从20xx年8月25日下午行政会议开始,我便开始了新的单位的忙碌而充实的工作。来这个学校第一件事情就是学生的军训,在军训中,我和高一年级的班主任并肩作战,协助教官对学生进行开云KY官方登录入口 学前教育,白天进行体能训练,晚上进行思想教育和校规校纪的教育,并让学生认真学习,了解校规校纪,还进行了校规校纪的测试。

新学期伊始,通过年级学生会议,对学生进行各方面的教育,包括仪容仪表,行为规范,学习目标,学习方法等教育,对学生进行及时的思想教育,及时解决教学中出现的问题,从而引起学生思想方面的高度重视。

首先,从抓学生的仪容仪表开始,每周学生放假回家前,都要求班主任对学生中间仪容仪表不合格的进行教育,并提醒学生回去把不合格的发型在星期天回去进行修理,周一回来进行检查,不合格的劝其立即修理,或者让班主任或者自己亲自为其修理知道标准为止。

其次,抓课堂教学效果,课堂教学是学校的前沿阵地,学习是学生来到学校的主要目的,学校的教育离不开课堂,而好的课堂纪律是好课堂的保障。平时没课时,我就会巡视课堂,对上课期间打瞌睡,说话等违反纪律的学生进行及时监督,提醒和教育,并跟一些厌学的学生谈话,沟通,通过鼓励,督促,与家长沟通等方式,使他们端正学习态度,从而走上学习的道路。

再次,在学生的行为习惯培养方面,本学期是重点,花了很大心思和功夫,因为高一是人生的又一个新的起点,也是人生一个重要的转折点,很关键的转折点,不仅要教学生知识,还要教学生做人的道理,学习的方法,培养学生的自学能力,所以良好习惯的培养尤为重要,尤其是起始年级,好的习惯的培养可以达到事半功倍的效果!

凝聚力对高一年级的教师队伍同样很重要。团队精神在工作中很重要,在教学中也很重要,起着举足轻重的作用。在高一教师队伍建设中,努力培养一批优秀的责任心强的能干且肯吃苦的班主任,他们工作勤勤恳恳,任劳任怨,对工作认真负责,对班级管理付出了辛勤的劳动,才有现在高一稳步发张的局面,他们不抛弃,不放弃任何一个差生,总是不厌其烦,循循善诱,对待行为习惯,学习都比较差的学生耐心教诲,诲而不倦。各任课老师除了自己的教学工作外,也加入了我们的管理,为班主任分忧解难。我为有这样一个团体而感到骄傲。

当然也有很多方面的不足,今后要认真思考,想方设法去改变,改进,团结一切可以团结的力量把高一年级成绩还有其他方面搞上去。

1.继续抓课堂纪律。正对课堂上出现的一些诸如睡觉,说话等违反纪律的行为将出台一系列的措施促使学生认真听课,改掉不不良习惯。

2.抓好培优补差两头工作。鉴于高一学生两极分化现象比较严重。下学期在平时抓课堂的基础上,要在课后抓好两头,即:要让优生更优,差生能有所进步。

3继续抓学生的行为规范,良好的行为规范对学生的学习影响很大,好的行为习惯可以促进学习,相反,不好的行为习惯会影响学习。除了抓学习习惯外,还要抓其他习惯,比如卫生习惯:不随地乱丢垃圾,纪律方面,不迟到,旷课,课堂上不做与学习无关的事情。

4.扎实实施“一帮一”学生互相帮助,互相学习的工程。要让学生结对子,达到真正意义上的帮助,真正能够促进学习。

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