2023年英语专升本时间规划(优质5篇)

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2023年英语专升本时间规划(优质5篇)
时间:2023-08-29 08:29:07     小编:影墨

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

英语专升本时间规划篇一

时光飞逝,眨眼间,我美好的初一已悄悄从笔尖流过。

在初一的学习时光里,我笑过,哭过,那些偶尔失败时流下的眼泪,则化成了如今宝贵的学习经验。

老师说,学习就像是农民伯伯培育蔬果,我们需要用耐心和勤劳作为培育基础,用方法作肥料,这样才能让学习的树儿茁壮成长,开花结果。于是我遵循了老师的教诲,每次完成作业后,每次考试结束后,都将打到我的一个个难题集中在错题本上。如复一日,我每天都与错题难题较量一阵;日积月累,曾把我打倒的难题终于按捺不住了倒下,就这样劈波斩浪,我的那棵学习树的枝干不断向四周延伸。

我的那棵学习树对仅有的肥料并不满足,于是我捧起了名着,捧起了古诗文;于是我打开了英汉大字典,开始了新的征途。

就这样我在学习的旅途中不停跋涉,给我的学习树不停的浇水施肥,我坚信,终究有一天,它可以开花结果!

我的演讲完毕,谢谢大家。

英语专升本时间规划篇二

暑假即将过去,迎面而来是开学,新学期新的开始,同学们有什么计划呢,赶快制定一个学习计划吧。

正值开学季,初三新生要面临新学期,面临中考。对于初三学生来说,这一年的任务非常重。不仅要复习好初一初二的知识,还要学习新的内容。这一年也是同学们最容易出现情绪波动,悲观厌学的一年。因此同学们对新学期一定要有个清楚的认识。根据自己的实际情况,制定合适的学习计划,步步为营,把初三一年踏实的走好。

一、学习紧跟老师课堂进度

到了初三阶段,老师和学生都有一个很明确的目的:那就是升学考试。为了更好的帮助同学们升入理想的开云KY官方登录入口 ,老师在这一学年也是很有计划的。课堂上哪些重点需要点出,哪些大概了解下就可以;什么时候授课结束,什么时候开始一轮复习等等。因此,同学们紧跟课堂进度,是最好的选择,千万不要只按照自己的计划来,忽略了最简单的最有成效的学习方式。

紧跟老师进度的同时是可以有自己的学习计划的,比如说:老师可能会布置一些课后题,其中有难有易。如果自己的基础不好,就不要去做很难得题了。先把容易的做会、弄懂了。中间遇到理解不透的知识点多多请教老师和同学,包括初一初二的知识点要及时翻阅课本复习弄懂。基础好的同学可以都做完。完全视自己的学习情况而定。

二、弱科学习有计划

有同学觉得自己英语不好或者其他一科不好,又到了初三,没有信心。其实这是大可不必的。很多基础差的同学在这一年都能把弱科补上来,并且取得不错的成绩。关键是要用心学,用对方法。对于弱科,也要紧跟老师课堂进步;遇到不懂不会的就要问。可以问同学也可以问老师,不管别人看来多么简单的问题,只要自己不懂就要不耻下问。要有明确的目的:那就是今天所有的努力都是为了考入好开云KY官方登录入口 。初三本来就是综合复习的一年,老师在课堂上会点到中考要考的知识点,包括初一初二的知识点。因此,对于基础不好的同学来说,这是一个重新开始的机会。后面的几轮复习更是帮助同学们巩固基础的好机会。只要相信自己,就一定行。

另外,弱科一定要建立自己的错题本;对于自己学过的知识点及时巩固,防止下次考试再次做错。

初三是需要吃苦的一年,如果能以学习为乐当然更好。不过,只要同学们提前有思想准备,学习有计划,升学不用愁。老师在此祝大家:新学期,新气象,好心态,好成绩。

英语专升本时间规划篇三

九月有了秋意秋意多雾黎明溜来了炎热下午便见踪影,又回到了我那美丽的校园,那生机勃勃的班级,我们又迎来了新的一学期。下面是小编为大家搜集的英语开学典礼

演讲稿

大学,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

亲爱的老师们,可爱的同学们:

大家好!欢迎大家休假归来,因为你们的到来,学校又焕发了勃勃生机,谢谢你们!

度过平安、祥和、幸福的寒假,踏着春天的脚步,带着新心情、新希望、新目标我们又步入了一个新的学期,开始了新生活。请允许我代表学校向全体教职员工和同学们表示新春的问候!同时祝老师们、同学们新学期生活快乐,一切顺利!

同学们在寒假生活中表现的非常懂事,在完成寒假作业的同时,能帮父母做一些力所能及的事情,这是非常好的,更有的同学利用这段时间看了很多课外书,并写下了大量的

读书笔记

,还有的同学在社区里、假期活动中做了许多有意义的事情,这都是很棒的!是我们x学校学生的优秀代表,无愧于学生的称号。希望全体同学在新的学期中有更优秀的表现,更健康快乐的成长。

我校上学期开始了星级美德少年争创活动,为同学们学习成长进步搭建了更广阔、更快乐的舞台。经过一个学期全体师生的努力,以积卡兑星的形式认定,共有26名学生被授予一星级美德少年,今天,我们隆重的表彰他们,既是对他们的肯定,又是鼓舞,最主要的是希望我们全体同学能以他们为榜样,热爱学习、热爱同学、热爱学校、热爱自然,热爱生命。

1、我想对毕业班的同学说:这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,希望你们以新学期作为新的起点,找准方向去努力,相信你们都会取得新的进步。争取在这最后的一个学期里,给老师、同学们留下一个好的印象,也给自己留下一段美好的回忆!

我还想对全体老师说:新学期我们要扎实工作,努力提高师德水平和业务能力,积极进行新课堂改革,把立德树人作为教育的根本任务,进一步增强教书育人的荣誉感和责任感,更好的完成教育教学任务。

2、新学期已向我们开启,新起点又一次等待着我们。让我们树立新目标开始新的起航吧!对我们少年儿童培育和践行社会主义核心价值观提出了16字的努力方向,那就是要做到:记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。让我们记住关怀和要求,做培育和践行社会主义核心价值观的小模范。

3、新的目标和任务等着我们去实现,希望我们全体同学一定要遵循我们的校训:相信自己 世界因我更美丽!秉承良好校风,牢记日常行为准则,加强思想品德修养,提升文明素质,刻苦学习文化知识,振作精神,以新的状态和面貌去迎接新的挑战,让我们事业更开阔,目标更明确,工作更扎实,措施更有效。我们相信,经过大家的团结协作,奋力拼搏,一定能够创造xx年的辉煌!

各位老师、同学们:

大家下午好!

首先,祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在新的学期里学习进步,百尺竿头,更进一步!

上学期,在校领导、全体老师及同学们的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成绩。上学年学校通过国旗下讲话、广播宣传、橱窗展示等形式对学生开展爱国主义教育、行为规范教育、传统美德教育,积极宣传青奥,精心组织各种主题教育活动,一二九文艺表演,各类主题的

黑板报

、小报评比等。精心计划家长学校的各项工作,进行班家合作方面的活动。这些活动都取得了良好的教育效果,为学生良好习惯的养成奠定了基础,进一步促进了班集体建设和良好风气的形成。

一年来,学生在德、智、体、美、劳各方面有可喜的收获

1、在仪表、仪容方面:要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己,不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲。不穿奇装异服等。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在本学期要不定期的检查,违纪的学生除扣班级考核分数外,对本人还要严肃处理。

2、在安全与方面:上课下课、出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。同时特别注意交通安全,做到遵守交通规则,不坐违规车辆,不违规骑车;更不允许任何人到沟渠水塘洗澡,坚决杜绝溺水事故的发生。

3、在卫生方面:卫生是文明的标志。平时要及时彻底地打扫干净环境和教室卫生,坚决禁止乱扔垃圾,如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。讲究个人卫生,比一比,哪个班卫生工作好,哪个同学卫生习惯好。

4、在校规校纪方面:我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。学校是一个大集体,班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事,有的同学不守纪,让班级扣了分,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉自愿的遵守学校的

规章制度

在学校里,见到老师说一句:老师好,这是尊重别人的表现。上课认真听讲,积极举手发言,学习勤奋,这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声:你好,这是与同学友好的表现。在公共场合,举止文明,不争不抢,这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐,主动帮助同学解决困难,这是文明的体现。在这些方面,我们学校的大多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼,拿别人的东西,在校园里追逐打闹,大声喧哗等,这都是一些不文明的表现。

同学们,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

我们每天都生活在细节中:穿什么样的衣服,理什么样的发型,讲什么样的话等等,无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时,当你弯腰拣起校园内的纸屑时,当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时,当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候,人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩,共同畅想东善中学美好的明天!

谢谢大家。

英语专升本时间规划篇四

时光飞逝,眨眼间,我美好的初一已悄悄从笔尖流过。

在初一的学习时光里,我笑过,哭过,那些偶尔失败时流下的眼泪,则化成了如今宝贵的学习经验。

曾记否,多少夜晚挑灯夜读,笔尖在洁白的草稿纸上轻而快地跳着芭蕾舞,数字和公式布满了我的脑海,而考试的结果却并不令人满意。于是带着哭腔,缓缓推开老师办公室那扇半掩着的门。

老师说,学习就像是农民伯伯培育蔬果,我们需要用耐心和勤劳作为培育基础,用方法作肥料,这样才能让学习的树儿茁壮成长,开花结果。于是我遵循了老师的教诲,每次完成作业后,每次考试结束后,都将打到我的一个个难题集中在错题本上。如复一日,我每天都与错题难题较量一阵;日积月累,曾把我打倒的难题终于按捺不住了倒下,就这样劈波斩浪,我的那棵学习树的枝干不断向四周延伸。

我的那棵学习树对仅有的肥料并不满足,于是我捧起了名著,捧起了古诗文;于是我打开了英汉大字典,开始了新的征途。

就这样我在学习的旅途中不停跋涉,给我的学习树不停的浇水施肥,我坚信,终究有一天,它可以开花结果!

我的演讲完毕,谢谢大家。

英语专升本时间规划篇五

一·学期教学目标:

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到的差异。

3、突出学生主体,尊重个体差异;

5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。

总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为good user而不仅是learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。

二、学生基本情况分析:

本学期我担任初二(3/4)英语教学工作,经过上学期我的不懈努力,大部分学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听不懂,学不会,但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。

经过一学期的学习,听力方面失分也较多,主要是听的时间太少。针对种种问题,在本期的英语教学中,应加强基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能;另外,注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技能,培养良好的学习习惯和自主探索、合作学习能力。充分调动学生的学习积极性和主动性,使每一位学生都能在学习中有所收获、有所进步。

另外,学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。

三、教材分析:

这套教材采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇,并分为a和b两部分。a部分是基本的语言内容,b部分是知识的扩展和综合的语言运用。这套教材是基于城市学生的状况编写的,对于我们农村学生来说,由于小学基础不好,到初中以后学起来的确有些吃力,光是一千多个单词就吓退了不少学生学习英语的兴趣。但我们还必须知难而上,为了提高农村的英语教学成绩而努力。

本册教材的重点是现在完成时的用法;反义疑问句;过去进行时的用法;表感官和直觉的系动词的用法;动词不定式的用法;情态动词may might must can的用法。

本册教材的难点是:现在完成时的用法;动词不定式的用法;情态动词may might must can的用法。

四、教学研究内容:

五、教学措施:

4. 要充分利用学校先进的教育技术,使用计算机和多媒体教学设施,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,提教学效果。

5.培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法,提高学习效率;

6.发挥学生主体和教师主导作用:

7.营造良好的课堂气氛,培养学生开口说英语的勇气和信心;

8.引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中英语口语的运用;

9.鼓励学生自主探索,合用探究,共同提高。

10.加强听力训练。

六、教学辅导计划:

1、提高认识,转变观念

教师要明确“人才”的真正含义,明确优生对一个学校所产生的各种效应,使教师重视优生,主动自觉地培养优生。俗话说:“七十二行,行行出状元。”社会不仅需要各行各业的专业人才,还需要一专多能、全面发展的“通才”。我们要相信,每个学生都想成才,绝大多数学生都能成才。学校教育就是要努力实践“三让一树”,即“让学生成才,让家长放心,让社会满意,树文明校风”。

2、抓好课堂教学,发展优生优势

在课堂教学中,教师要善于启用优生,让优生在学习中起好带头、组织、示范作用和其他学生的主导作用,以充分锻炼和提高优生的能力,发展他们的优势。

3、开展课外活动,开发优生潜能

学校开展了课外兴趣小组活动每天40分钟,老师对兴趣小组的学生要进行系统训练,并持之以恒地坚持做好,在保证大多数学生有兴趣学习的前提下,更要格外关注尖子生的培养,好让这部分学生早日脱颖而出,成为其他学生学习的榜样和不断进取的精神动力。

4、广辟途径,锻炼优生

学校要积极为优生提供“用武之地”,好让他们不断得到锻炼、提高。

在一个班级当中,总相对存在着好、中、差各类学生,影响着大面积提高教学质量。如何走出一条转化后进生的希望之路,是每一位教师倾力追求的目标,也是全面提高民族素质的需要。后进生的转化是一项十分复杂的系统工程,教师必须努力实践与研究,务必取得显著的成效。

1、明确做好后进生转化工作的意义,认识转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要。在学生的生活、思想情感上,全方位的关怀学生、激励学生奋发向上,老师炽热的情感使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”建立自尊、自信,恢复求知的欲望。

2、坚持正面教育,爱护学生,替后进学生着想,课后多和后进生交谈,态度要和蔼,使后进生愿意接近老师,经常和老师说说心里话,有利于老师对学生的了解,有利于做好后进生的转化工作。

做到满腔热情地关怀,循循善诱地疏导,热心帮助他们解决实际困难,燃起后进生成功的希望之光。

3、制订班级常规工作计划的同时,制订好周密可行的转化工作计划,遵循“小步目标,及时反馈”的原则,合理实施。

4、建立后进生档案,跟踪转化效果,并从实际出发有的放矢的进行转化教育工作。

5、重视环境的作用和集体的力量,精心设计营造后进生转化氛围,汇聚集体力量,调动班集体的积极性,尤其是利用其他学生的影响力去转化后进生,开展“语文兴趣小组”活动,平均分配差生,优差生同组,坚持“兵”教“兵”,以达到良性互助,共同收益。

6、持之以恒,巩固习惯 。

“十年树木,百年树人”,我相信在后进生的转化过程中,只要遵循教育规律,了解学生心理,从他们的年龄特点出发,持之以恒,就一定会有所收获。

七、教研教改:

认真参加学校的教研教改活动,积极主动承担教改课题,仔细研究,结合345优质高效课堂教学模式,进行课堂改革,实行教与学的互动,提高教学效率,向45分钟要质量,争取取得优异成果。

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