要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
梅花的演讲稿篇一
墙角，一株红梅，树枝倚在窗边。窗后，一抹橙影，裙摆摇曳墙前。寒风中，梅香飘逸，花影纤纤。
时光荏苒，爷爷早已消失了。冬天，她凝视着红梅，又想起以前快乐的一幕幕……可是她追不回过去的时间，只是在心中泛起淡淡的惆怅。
或是必然，或是偶然，她在人生的第十八个年头被逐出了家门。也正是那一年，她认识了四个人，开始了一段不平凡的旅程。但是她的心里留着恨，想起那只零破碎的家，就会想起那怨恨。那次，她看着山中的殷红的梅花，就恨不得一把火烧光，虽她不能。
梅花的演讲稿篇二
作者：杜甫
梅蕊腊前破，梅花年后多。
绝知春意好，最奈客愁何？
雪树元同色，江风亦自波。
故园不可见，巫岫郁嵯峨。
作者：齐己
万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。
作者：王适
忽见寒梅树，花开汉水滨。
不知春色早，疑是弄珠人。
作者：刘禹锡
早花常犯寒，繁实常苦酸。
何事上春日，坐令芳意阑？
夭桃定相笑，游妓肯回看！
君问调金鼎，方知正味难。
作者：庾信
当年腊月半，已觉梅花阑。
不信今春晚，俱来雪里看。
树动悬冰落，枝高出手寒。
早知觅不见，真悔著衣单。
作者：谢燮
迎春故早发，独自不疑寒。
畏落众花后，无人别意看。
作者：黄庭坚
闻君寺后野梅发，香蜜染成宫样黄。
不拟折来遮老眼，欲知春色到池塘。
作者：萧德藻
湘妃危立冻蛟背，海月冷挂珊瑚枝。
丑怪惊人能妩媚，断魂只有晓寒知。
梅花的演讲稿篇三
我的家乡南雄是一个普普通通的小镇，但说起梅花来，这儿的梅花可是一绝。
我们去时，恰好是腊梅花开得最旺的腊月。我们来到梅岭的入口，就被眼前的美景深深震撼了。放眼望去，一大片一大片的梅花满山遍野，把大山装点得五彩缤纷，亮丽无比。腊梅的美丽不是可以用语言来形容的，美而不俗，多而不乱，有一种别的花儿无可比拟的气质。也难怪，在这连穿着厚厚的棉袄的我们都感到瑟瑟发抖的寒冬里，这里的腊梅却在旺盛地绽放着，透出无限的生命活力。腊梅的美，美得自然，美得坚强，它在寒冬里丝毫没有向凛冽的寒风、漫天飞雪所屈服，美艳的花朵和起义的烈士墓遥相呼应，壮美无比。
这里的腊梅花各有特色，争奇斗艳。红的一簇紧挨一簇，犹如跃动的火焰；黄的一朵一朵在枝头绽开，似雪中悄然飘落人间的小天使……而我最喜欢的还是白色的腊梅。它们不像红、黄两色腊梅，有着鲜艳的颜色，但是它们的颜色如雪一般洁净、纯白。有人说，白色是不吉祥的颜色，可我并不这样想。我感觉它们就像坚强生命力的化身，它们在角落里安静地开放着，默默地为人们绽出最美的花朵。
家乡的腊梅，真令我不能忘怀！
梅花的演讲稿篇四
有人喜爱国色天香的牡丹、有人喜爱清新飘逸的兰花、有人喜爱妩媚妖娆的玫瑰、有人喜爱亭亭玉立的荷花，而我，对梅花情有独钟。
我喜爱梅花，它不像桃花那样在暖春开放，不像荷花那样在阳光灿烂的夏天开放，也不像菊花那样在万物丰收的秋天开放；梅花盛开在万物凋敝、北风呼啸的数九寒冬。隆冬时节，我家附近的公园里就有许多迎着北风怒放的傲雪腊梅。
妈妈问我：“你想想什么花在冬天开啊？”
我说：“难道是雪花吗，雪花这么香？”
“那你就在这园子里，好好找找吧，看看到底是什么香味。”妈妈故意卖关子。
我撒开腿满园子寻找，整个园子绕了一圈，发现在园子的栅栏边上有好多盛开的黄色小花，凑近了一闻，香味就是它们发散出来的。
我高兴地大声说：“我知道了，是梅花！”
从那以后，那种香味，那种颜色就深深地刻在了我的心里，每年冬天我都会去欣赏盛开得梅花。
梅花的演讲稿篇五
1、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
2、一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
3、忽见寒梅树，花开汉水滨。不知春色早，疑是弄珠人。
4、梅子初黄晚雨收，闲身犹着木绵裘。
5、忽如一夜凛风来，瑞雪纷纷满天舞。寒梅笑披玉纱裙，只留红唇散馨香。
6、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
7、恐是凝酥染得黄，月中清露滴来香。定知何逊牵诗兴，借与穿帘一点光。
8、一夜寒啸满山老，冰花雪柳弯玉腰，唯独梅花送春来，铁骨暗香傲寒霜。
9、漫天风雪亦飞霞，铁绽嫣红秀可赊。一味高标凌壁立，十分清瘦向云斜。愁予最怕趋时势，为汝犹能拜月华。誉满山河成定局，洛阳才让帝王花。
10、疑是天工懒剪裁，一冬难见六花开。春风拂得癯仙笑，嗅到梅香伊始来。
11、满天琼花竞风流，几片欣喜作绣球。有幸梅花知我意，香枝红蕊伴轻揉。
12、梅花昨夜破寒汀，晓日初融露尚零。
13、幽雅清香飘山崖，日光夕照影横斜。含情宠惜风霜侵，不做自然遍地花。
14、梅蕊腊前破，梅花年后多。绝知春意好，最奈客愁何？雪树元同色，江风亦自波。故园不可见，巫岫郁嵯峨。
15、已见寒梅发，复闻啼鸟声。心心视春草，畏向玉阶生。
16、梅花开尽白花开，过尽行人君不来。不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅。
17、铁骨独迎朔风寒，一支笑开雪中艳。待到草碧百花绽，绿树丛中露秀颜。
18、春种一株梅，临冬迎雪开。百花都谢尽，唯闻暗香来。雪压玉枝上，轻吻粉香腮。寒风吹不去，缠绵醉入怀。
19、雪素清梅骨，风凉沁玉心。严寒何所惧，独抱一枝春。
20、梅花似我我似梅，雪舞长空花绽枝，苦寒不折身骨瘦，一枝独艳报春晖。
21、独自芬芳满树芽，红梅绽放羞答答。过路君子只许看，不要摘伤带回家。
22、梅花落尽绛桃开，临老偏宜缓缓来。
23、梅瘦孤骨清，疏枝欲平岭。明知朔风冷，偏傲向雪迎。
24、曾闻四季过冬荒，一梅迎雪报春邦。暧泽时当花旦火，可得荷仙反池乡。
25、诗报蜡梅开最先，小奁分寄雪中研。水村映竹家家有，天汉桥边绝可怜。
26、梅花已遂冻泥空，留得余香傲晚风。
27、梅花雪月本三清，雪白梅香月更明。
28、梅艳百花雪中开，花香万里清气来。三五成群喜赏梅，弄月吟风乐开怀。
29、一觉醒来把门开，漫天大雪遍地白，压弯枝头露花蕊，阵阵清香飘过来。
30、漫天飞雪覆海城，樟松屹立笑迎风。北国又添冬美景，银色千里雪冰封。
31、去年不见腊梅开，准拟新枝恰恰来。芳菲意浅姿容淡，忆得素儿如此梅。
32、娇红点点垂，素裹玉枝开。梅香苦寒来，谁解其真意？
33、冰霜铺地北风狂，千绿万青味尽藏。雪裹梅枝花尤绽，乾坤处处溢其芳。
34、举世无双就一枝，有如天地不能私。迎来雪浪花才放，闹过春潮人未知。江海飘零桑梓酒，风云叱咤垅头诗。待凭烟雨寻归路，又到蜂吟蝶舞时。
35、梅花香冷返冰魂，往事茫茫迹未论。
36、梅爱山傍水际栽，非因弱柳近章台。
梅花的演讲稿篇六
从上个学期的11月份开始，我们的家长课堂正式开始了。梅爸梅妈们都积极踊跃的想用自己的一份力量为小梅花们的成长注入新的活水。
其中我们的故事妈妈是家长课堂中最为活跃的一支队伍。
还记得——
那是11月28日下午，小梅花们非常期待的“故事妈妈进课堂”活动终于开始了，陈宏霖的妈妈作为今天的第一个“故事妈妈”早早的来到小梅花班，把她准备给小梅花们讲述的故事《小猪变形记》课件放在电脑上，等待着上课钟的敲响。
期待的钟声终于响起来了，屏幕上先出现了一本翻开的书，我问孩子们：“小梅花们明亮的眼睛看到了什么？”陈宏霖今天的表现非常的积极，他站起来说：“一本有魔法的书？”我接着追问：“为什么说是有魔法的呢？”“会发光！”“有神奇的故事！”“有魔力能吸引我们”……小梅花们的回答总是出人意料的，因为我们永远无法预料小梅花们的思想，也永远无法预设这种创造性的课堂生成。所以来参加的妈妈们满含笑意的看着小梅花们，眼睛中满含的都是新奇和称赞。
小梅花们全体振奋，欢呼雀跃。
陈宏霖妈妈大大方方地走上讲台，我们的“阅读国旅行”又一次启程了：请听《小猪变形记》。小猪会变形？大家猜猜它变成什么了呢？刚开始孩子们有些拘谨。随着故事妈妈的引导，孩子们的思路打开了。“小猪看到长颈鹿在吃树上的叶子，它瞪大眼睛，一个劲地盯着人家看”“我敢说，做长颈鹿一定很刺激。”小猪突然有了一个绝妙的好主意！宏霖妈妈顺势引导：“小朋友们猜猜看，小猪的好主意是什么？”小梅花们纷纷举手：“它想做个长脖子”，“它想踩高跷”“它想吃树叶”。”你们猜对了，它做了个高跷。当小猪踩高跷的画面出现时，孩子们一阵欢呼！我在一旁心中暗喜：孩子们走进故事里了。
陈宏霖更是看着自己的妈妈站在讲台上，给小伙伴讲动听的故事，小脸上充满了自豪和兴奋。这天的故事完成后，小梅花们用自己稚嫩的笔画下“故事妈妈进课堂”的情节，真是惟妙惟肖呀。故事妈妈的动人形象就这样深深地印在每一个小梅花的记忆里。
我们的故事妈妈都经过认真、充分地准备，用生动活泼的语言，绘声绘色地给孩子们讲述了故事。孩子们目不转睛，听得津津有味，在不断思考、大胆想象与欣赏交流中不知不觉地度过了一个又一个愉快的下午。
讲故事，并非是一件简单的事情。讲故事，不是上课，不是读书，而是交流和分享，是和孩子们一起感受阅读的快乐。故事妈妈进课堂，是一个很好的交流平台，如果能够在故事里陪伴着孩子成长，是一件特别有意义的事情。
对于这种故事妈妈进课堂讲一两个故事所产生的效果，暂时还看不出来，但我们一定会将这种阅读模式继续下去。著名的儿童教育家陈鹤琴先生说过这样一句话：“讲故事能使儿童引起愉快，引起读书的要求，模仿故事中的人物，改善本身的行为……”。道出了给孩子讲故事有着各方面的积极的教育意义。“故事妈妈进课堂活动”让我更加深刻地理解了这句话，让故事伴随孩子的童年，让我们陪伴孩子一起成长，一起阅读分享快乐。
教育真的是“一棵树推动另一棵树，一朵云推动另一朵云”，我们希望通过一个“故事妈妈”带动另一个“故事妈妈”；两个“故事妈妈”带动一批“故事妈妈”，让热爱阅读深入到每一个家庭！
亲爱的梅爸梅妈们，新的学期，真诚的期待更多的故事妈妈走进小梅花的课堂，真诚的期待更多的梅爸梅妈用自己的专长拓宽小梅花的视野和心灵。
真诚的期待，你能叩开小梅花教室的门，用经典的故事与小梅花们心心沟通。
我在教室的这头，为你真诚守候。
你永远真诚的朋友：宋新菊
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梅花的演讲稿篇七
你知道我最爱什么花么？没错，就是那朵朵冷艳，缕缕芳香的梅花。
我爱梅花，爱它那魅力“身姿”。
“墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”当寒冬来临，别的花早已凋谢枯萎，都去“冬眠”时，梅花却不为寂寞孤独，仍然绽放着它最耀眼的一处：有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，暗红柔嫩的花瓣惹人喜爱。
我爱梅花，爱它那让人心旷神怡的清香。
我爱梅花，爱它那洁白“身躯”。
它的“身躯”白似水晶般晶莹剔透。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。意思便是雪比梅更加洁白，但我并不这样认为。梅的白是很纯洁、很晶莹的，而雪的白呢？只不过是水的结晶，但梅花却是在枝中孕育的有生命的物体。
我爱梅花。爱它那高尚品质。
“梅花香自苦寒来。”梅花是“花中四君子”，也是我国最有名的花。它不畏严寒、傲雪斗霜的精神和清雅高洁的形象是中华民族的象征，向来为中华人民所推崇。旁的花，大抵是春暖才开花，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。
我爱你，梅花。每当我遇到困难，我总能想起你在那天寒地冻、大雪纷飞的季节里，只有你傲雪怒放，坚贞不屈，开出暗红色的花朵，散发出淡淡优雅的清香；谢谢你，梅花，是你让我懂得了坚强和积极向上的精神，是我的心中，早已绽放出比你更美的花朵！
我爱你，梅花！
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