他是我成长的引路人作文【精选6篇】

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他是我成长的引路人作文【精选6篇】
时间:2022-05-19 15:11:12     小编:杨同学

在学习、工作、生活中,肯定对各类作文都很熟悉吧。是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编收集整理的他是我成长的引路人作文【精选6篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

他是我成长的引路人作文【精选6篇】

他是我成长的引路人作文【精选6篇】一

人不是出生就会所有的事,每个人都需要一个引路者。这个人可能会是你的老师,你的父母,你的哥哥姐姐。而引领我成长的那个人就是——我的妈妈。

在十一年前,一个刚满一岁的宝宝,正在蹒跚学步,站在她面前的是一个初为人母的女生。她正在拍打着双手吸引宝宝的注意力。毫无疑问,这个刚满一岁的宝宝就是我,那位初为人母的女生便是我的妈妈。我很艰难地迈出了一步,身体因为重心不稳,不自主地晃了一下,妈妈看见了我迈出的小步,高兴得像个小孩子,眼睛都眯成一条线。我看后,又连走了几步,一步,两步…走到了妈妈的怀里,妈妈高兴的合不上嘴。妈妈一直引领着我成长,无论是小时候还是我已经长大了。

那一次,我要去容桂外国语考特长生。当时,我和妈妈一起走向预备室,在预备室里开着空调,理应很凉快,可我背后一直冒冷汗,

我用手紧紧地握住了妈妈的手。妈妈似乎感觉到了疼痛,笑着对我说:“没关系,放松考,一切就随缘吧,考上了我们去庆祝,没考上,我们就换一间学校。”听到了这段话,我仿佛吃了一颗安心丸。也许是我从妈妈的眼睛里看到了坚定了吧,轮到我进去考试了,我的心情没有怦怦乱跳了。可意外的事还是发生了,谁也没有想到那里的电脑竟然播不了视频,我只好在没有音乐背景的情况下,完成了我的考试。出来后,我感觉自己失败了,一副无精打采的样子。妈妈看到我沮丧的样子,便安慰我:“没关系,这间学校没过可以换一个学校,正所谓天道酬勤,只要多练习,一定会成功的。”听完妈妈的话后,我再次振作起来,牵着妈妈的手走出了学校门口。

也许她告诉你的不是什么大道理,但她所告诉你的,全是她亲身经历过的总结和经验,感谢妈妈——那个引领我成长的人。

他是我成长的引路人作文【精选6篇】二

人生不如意十有八九,没有人在成长的道路上一帆风顺,从来都是坎坷难行。有人问我为什么写这篇作文?对我来说,我描述的故事不会有结局,只能是自欺欺人罢了,它不会帮我续写结局,但它可以做为一种希望,延续下去,虽然不会有结局。  至今我的脑海还回荡着零星的记忆,它足够写成一篇故事了。  那时我大约十岁,正为贪玩之时,也并无太多作业。那时正在学校,课间看到一位同学正在玩一个玩具,我在一旁看得出神,一会过后,他玩得有些腻了,嚷嚷着要卖出去,正巧我有十元钱,便迫不急待地买下了这个玩具,我对此爱不释手,生怕弄坏,果不其然,我将玩具放在家中一小会儿,便被爷爷用屁股压碎了。我一进屋便傻眼了,坐那儿不管三七二十一就嗷嗷大哭,爷爷一再道歉,我全当听不到,他的眼神里充满了疲惫和无奈,我的眼睛里充斥着泪水,失常的泪水不断涌出,拉大我们之间的裂痕,爷爷承受不了我严厉的斥责,他生气了——换作你也会这么做的,他将玩具部件用手散落在地上,再把微小的零件扔到垃圾埇里,这使我再也不能拼回整个玩具了。事后我也无丝毫悔改之意,如果这件事仅仅只是这样,我怎能直到现在还记得?这篇故事仍没结束。  在事过之后,爷爷仿佛一天比一天苍老。一天,他得病了,重病,我和奶奶浑然不知,认为这病并无大碍,能抗过去,对时间也无概念。在我们都不知道的情况下,他知道,爷爷从始至终都知道,他强烈要求回家,一两天后,他回到了医院。阳历2017年9月13日星期三,他去逝了。那天我活蹦乱跳地走出了奥数班,没想到迎接我的是这件前尘往事,我想,我再不会讨到他的原谅了。  我忏悔的不是这件事,而是我错过的珍惜时光。  我愿将自己困在良美景里,放纵在富丽堂皇的世界中,沉溺在书海里那无限的情趣内——但这不是结局。

他是我成长的引路人作文【精选6篇】三

路是踏出来的,人生之路虽然漫长又挫折,但我们要踏踏实实的走好每一步,不断反省,不断提高自己,人生之路就会越走越宽。

每个人的成长之路,都会有挫折和取得成功,欢笑和泪水伴我们成长。我们的成长像一条路通往前方,勇往直前,也像时间一样弹指而过。

我生于2009年,在成都生下来的。可我的户口在老家南充,我漫长的人生正在等着我呢!

2012年我上了幼儿园,名叫金豆豆幼儿园。就在我家附近没多远,在这里,似乎全班都在和我交朋友。上了一年后,我参加了幼儿园的跆拳道,教练人特别的好,只要我们会了一个动作,教练就会奖励我们一个玩具。常常都是我第一个学会的,学了两年,我的玩具就多了一大盒。这两年我学习过一学期的街舞,到了大班最后要毕业时,老师带我们去锦帝大酒店表演。由于我们班街舞、跆拳道都要表演。而且是连着的,所以我只表演了跆拳道,不表演街舞。表演结束后,老师就宣报毕业了。

2015年我就读晋阳小学。在这里有我太多事情,比如踢足球,打羽毛球,打篮球……

打篮球我只打了一学期。可是踢足球一直从二年级踢到了四年级。有特多比赛,去过都江堰和其它区的队比,我们赢了五场比赛,输了两场比赛。但比赛不重要,参与才重要。比赛中我还认识了许多新小朋友呢。我们班的同学我也认识全了。我还有个兄弟,他叫胡先珂,他一直帮我出气……

这是我十岁的成长之路,这段路很光辉,我相信以后的路会更加光辉。记住,我们每天走的路都是自创造的!

他是我成长的引路人作文【精选6篇】四

我是一个小学生,我有一条成长之路。这条路上不光有我一个人。

我一岁时,妈妈,奶奶一直呵护我。把我抱着,哄着,一步都不肯离开,她们那么关心我,虽然那时我不懂,但我有一种感觉:我的成长之路上,有人陪伴我。

我三岁时,奶奶带着我去草坪上玩,让我有认识了三个朋友,我们一起玩耍,嬉戏,一起成长,并互相帮助,那感觉又来了:我的成长之路上有人陪伴我。

我六岁时,认识了隔壁的一个小女孩,从此,我在外面也不孤单了。我们最喜欢搅泥巴,把袜子,手弄得脏脏的,可我们还是非常开心,因为我们的“友谊桥”是用泥搭成,不过上面有一句话:我的成长之路上,有人陪着我。

我九岁时,在小广场上,我把脚,腿碰伤了,我的朋友们都分头去帮我,这在我的成长之路上又烙上一个深深的印迹,并让我成长一步,告诉我要去帮助别人,而且那个感觉又告诉我:在我的成长之路上,有人陪伴我。

我十岁时,已经成为小大人了,我可以帮妈妈扫地,帮奶奶做些力所能及的事。那句话变了一次:在我的成长之路上,我要帮助别人。

我的成长之路上,有伙伴,有家人,我很快乐。不过,我的脑海里经常闪过一句话:我的成长之路上,一直有很多人陪着我。

他是我成长的引路人作文【精选6篇】五

路灯

是夜的引路人

他们提着灯

一直这样站着

引导来来往往的行人

你们累吗

他们笑而不答

星星

是夜空的引路人

他们睁着眼

一动不动

凝视着忙忙碌碌的人们

你们快乐吗

他们笑而不答

夜空的引路人

不属于你

不属于我

他们属于

陆地上

大大小小的每一个人

他是我成长的引路人作文【精选6篇】六

要想了解一个国家,就必须首先了解这个国家的文化,而对于我们伟大的中华民族来说,我们对自己的民族又知道多少呢?

现代的人们将自己锁在一道道铁栏内,社会活动中还会受到频发恶性事件的威胁,在当前文化缺失,物欲横流的大环境下,有不少的人会误认为道德是限制人们行为的条条框框。北京大学的一位着名教授曾感叹道:21世纪初人的行为连道德底线都没有了。这不仅说明了现代人的道德缺失,更说明了人们离传统文化渐行渐远了。

谈到中华传统文化,有人会说了,中华文化历史悠久、博大精深、兼容并蓄,和而不同;也有人会说了,传统文化要取其精华,弃其糟粕。我想他们也只知道这么多了。

中华传统文化是中国古圣先贤几千年来的经验、智慧的结晶。其内容包含广泛,其中大致可分为诸子百家,如儒、释、道、法等等,琴棋书画、传统文学、传统节日、中国戏剧、中国建筑、汉语汉字、传统中医、宗教哲学、民间工艺、中华武术、地域文化、民风民俗、衣冠服饰……这其中的随便一个便能讲上三天三夜,其中我认为最重要的就是中华传统文化的核心,那便是道德教育。

我曾有幸参加了宁海县首届公民道德公益大讲堂,坚持学习了整整四天,收获颇丰。大讲堂的主题是“弘扬中华传统文化,做有道德的中国人”,这个主题是吸引我去学习的主要原因,其一,对于自己国家的传统文化我一窍不通,其二,我想做一个有道德的中国人。

在每天到达讲堂之后,全场三千多人,都会诵读经典——《弟子规》,让我记忆最深的就是“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”这是为人子的道理。记得有一位讲师说过,中华传统文化用一个字来概括那就是“孝”字,两个字就是“道德”二字;还有一位讲师讲过,《弟子规》不仅仅是儿童的规,更是做人的规,确实,《弟子规》中许多都是为人处事的道理。对父母要“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”;对兄弟朋友要“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”;对自己的行为要“朝早起,夜眠迟;老易至,惜此时”;与他人相处则要“凡是人,皆须爱;天同覆,地同载”等等为人处事的智慧不胜枚举。

我对传统文化的认识也处于学习的路上,最熟悉的应该是传统文学了,经典的传统文学着作是我童年的美好回忆,《水浒传》的英雄传奇,《三国演义》的忠义故事,《西游记》的魔幻奇迹……我觉得这就是潜移默化的道德教育,我学得了水浒英雄的反压迫的抗争精神,君主之间的忠义之德,师徒团结一心、持之以恒的优秀品质,这就是传统文学的魅力,这就是传统文化的真正意义所在。

五千多年了,传统文化传承至今,它的生命力经久不息,但文化并不是一成不变,在不同的历史时期都有她新的涵义于传承方式。

6月,中国当代伟大的人民思想家谢周勇,在《论新时代》一书中,首次提出“社会人道”概念,创立了伟大的“社会人道主义”学说,将传统文化创新、发展到社会人道主义阶段,才真正为传统文化的科学发展奠定下了伟大的基石,并为人类社会学理论奠定下了真正科学的基石。

在我的心中,中华传统文化是一盏永不熄灭引路灯,她影响着一个人的一生,她指引着一个民族的方向。

21世纪的今天,我想学习传统文化是必不可少的,尤其是在幼时,更容易受到优秀的传统文化熏陶,让传统文化在我们身上传承下去,从现在起,做一个有道德的中国人。

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