工作报告的重点(优质8篇)

“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

工作报告的重点篇一

5月19日下午，南宁经开区召开领导干部“三严三实”专题教育学习会。南宁经开区党工委副书记、管委会主任李伟时传达全市党员干部“三严三实”教育专题党课的会议精神，并就经开区今年一季度的经济运行情况进行分析，部署第二季度经济工作。会议要求，经开区各级领导以“三严三实”教育活动为载体，与当前各项重点工作结合起来，以开展各项工作的成效检验活动成果，以“三严三实”专题教育活动推动今年各项重点工作的落实。

会议学习传达了中共中央办公厅、自治区党委办公厅以及办公厅分别印发的《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》的通知内容和精神，围绕三严三实的精神实质、经开区领导干部在“三严三实”方面存在的作风问题进行剖析。会议要求经开区各级领导干部要以“三严三实”作为行动准绳，坚持问题导向，把发现问题、解决问题、推动发展作为开展“三严三实”专题教育活动出发点和落脚点，把专题党课、学习研讨会和民主生活会等关键动作做到位，决不能走过场、搞形式。各级领导干部要通过专题教育活动着力解决为官不正、为官不廉、为官不实等“不严不实”的问题，进一步增强党性修养，做到思想自觉，争做忠诚干净担当的“四有”好干部。

会议还就今年一季度经开区经济工作进行分析，并部署第二季度经济工作。会议要求，经开区各部门要坚持问题导向，以“三严三实”专题教育活动为载体，与当前各项工作结合起来，进一步解放思想，崇尚实干为先，以“三严三实”教育活动推动当前各项工作落实。一是要切实转变机关作风，提高机关行政效能。重点要加快行政审批流程，切实做到按照规定时限办结，进一步优化投资环境。二是重点抓好第二季度的财税增收工作，重点做好服务企业工作，想方设法招大引强，培育新的经济增长点，增强经济发展后劲。三是重点抓好今年生物医药产业招商和基础设施建设、茶柳坡综合示范村建设等十大重点工作。针对做好当前工作，会议要求经开区各级领导干部为加快经开区的发展，为奋力提升南宁经济首位度做出新的贡献。

新华社北京4月19日电近日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》(以下简称《方案》)，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。

提出的“三严三实”，即“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，是党员领导干部为官从政的根本和行为的准则，同时也是做人、做事、作官的根本标准和人生境界。中央号召县处级以上干部认真践行“三严三实”的具体要求，树立和发扬良好的作风、精神和品质，是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是落实全面从严治党方针要求的有力体现。

领导干部是党员干部队伍中的排头兵、领头羊，干部队伍整体精神面貌如何，完全取决于他们，因此，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育活动，关键是要抓好“领导干部”这个“关键少数”，围绕这一“关键少数”把活动开展好，充分发挥他们的模范带头作用，从而引导更多的党员干部参与进来，奏响党员干部践行“三严三实”的大合唱，有效促进整个干部队伍作风和态度的根本性转变。

领导干部这个“关键少数”是党的核心，是社会主义各项事业的发展的“主心骨”，在当前推进党的“四个全面”工作中有决定性的作用，开展“三严三实”教育活动，必须以领导干部为核心和主体，在“三严三实”整个教育活动中，领导干部这个“关键少数”做到了、做好了，才能引领更多的党员干部更好地约束、要求和规范自己。突出领导干部这个“关键少数”的引领、表率和模范作用，对更好地开展此项活动有至少重要的作用和意义。

开展“三严三实”教育，说到底就是要进一步提高思想观念、转变工作作风，以个人良好的品质和人格塑造干部队伍整体的面貌和形象。当前干部队伍确实出现了很多问题，部分干部出现了理想信念动摇、宗旨意识淡薄、不讲党性原则等现象，官-商-勾-结、滥用职权、非法谋利等问题比较突出，要解决这些问题，在中央强力反腐的基础之上，还应不断加强领导干部这一“关键少数”的教育和引导。

县处级以上干部是干部队伍的中坚力量，在这一群体中开展“三严三实”教育活动，是从严治党抓重点的体现，只要他们深刻领会、以身做则，在整个干部队伍中必会起到良好的表率作用，如此“三严三实”教育活动也就达到了应有的目的，所以说开展此项活动必须抓好领导干部这个“关键少数”。

“三严三实”专题教育开展以来，耀州区以此作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，把专题教育作为一项长期的重大政治任务来落实，作为年度党建工作考核的一项硬指标，严格责任，抓细抓实。以服务零距离“访民情、解民困、送温暖”党旗领航奔小康活动为统揽和抓手，紧密结合第一书记、精准扶贫、美丽乡村、“两园两城两景”六大区域建设等重点工作，以“严”的.要求推进党员干部队伍作风建设持续好转，以“实”的精神推动全区各项工作取得实效。

突出真学实学，筑牢根基。为各参学领导干部发放了《谈治国理政》、《三严三实事例选》等资料，区委学习中心组率先带头，采取中心组讨论学、四大班子集中学、乡镇领导集体学等形式，开展集中学习10次，做到精研细学、把握精髓，互动交流、共同提升。区委各带头抓学习，坚持自学，记写笔记。区级四大家领导亲自撰写开云官网app下载安装手机版 文章。各镇、街道党政主要领导自觉学习规定篇目，相互交流。通过耀州党建微信公众平台，先后向参学领导推送习讲话、各书记讲党课课件，习给国测一大队的回信等学习篇目20余篇，使专题教育活动更加接地气。四大家班子建立学习计划，每月至少集中学习1次，其他现职区级领导干部和镇、街道党政主要领导干部以自学为主，每月记学习笔记2000字，撰写开云官网app下载安装手机版 1篇，定期组织集中研讨和交流。

突出以上率下，精讲党课。始终以上率下，把领导带头贯穿始终。五大板块同步推进，参学领导干部61人，其中正县级6人，副县级33人，科级22人，共讲党课88人次，受训干部2100余人次。区委班子成员及四大家领导先后在所在班子及分管部门讲党课，给所在机关党员干部讲党课，到所包联镇（街道）、村（社区）给广大一线党员干部讲党课。结合服务零距离“访民-意、解民困、送温暖”党旗领航奔小康活动，各级党员干部走村入户，一对一帮扶，实现了全覆盖。走访群众6万余户，征集意见建议17600多条，兴办实事9284件，一批关乎群众切身利益的急难事得到了有效解决。

突出问题导向，深化研讨。认真对照中央提出的3个专题11个问题和提出的9个“查一查”、“三学三查三提升”专题学习研讨等要求，注重问题导向，对标中央基准，始终把专题教育的系列要求精神作为出发点和落脚点，先后组织专题研讨4次。特别针对同志在中共中央政治局第二十六次集体学习时的讲话精神，认真做到时时铭记、事事坚持、处处上心，以严和实的精神做好各项工作。每次专题研讨均实行随机点名发言，发言材料提前报送相关领导审查，确保研讨发言切中要害，紧贴工作。共查摆存在问题283条，逐一形成台账，明确措施、责任和时限。目前，正在整改251条，整改到位32条。

突出遵规守纪，强化作风。按照三严三实总要求，从严从实抓教育，持之以恒抓作风，认真落实全面从严治党的具体要求，为“四个全面”在耀州落地生根，开花结果奠定基础。定期督查汇报，确保不松不虚。印发文件明确责任分工，区委督查室、区政府督查室定期对专题教育开展情况进行督查汇总，召开情况沟通汇报会。把握总基调，持续加强作风建设。继续深入开展基层党员干部损害群众利益等三个专项整治活动，不定期开展明察暗访，尤其是对干部到岗上班，工作日午间饮酒，节假日互相走动宴请等易反弹的作风问题进行持续高压管控，加大对工作过失过错干部的问责追责力度，确保各项工作在严格细致、认真扎实的氛围中开展。标本兼治，做好建章立制工作。在开展制度建设专项整治活动的基础上，要求区纪委、区委组织部、区委政研室等相关部门根据各自工作职责，深入开展调查研究，针对如何更好解决不严不实问题形成高质量调研，对解决普遍存在的不严不实问题出台管理办法或者制度，推进三严三实专题教育深入有效开展。

工作报告的重点篇二

庄重的【

个人简历

很难想象，一份看似寻常的个人简历，竟然可以带来如此深远的影响，正如那些经常参与竞争而未能如愿以偿的求职者一般，他们在书写简历时正是因为随意对待，所以才会导致简历即便周而复始的递交，也难以对招聘方带来丝毫的吸引力，长时间这般下去，不仅未能得到收获，反而求职者自身的信心也会多少受到一些影响。

解决这类状况的方法非常简单，仅需适当的添加求职意向即可。本文信息来源于

为何要在众多的工作中对某一职位如此热衷?原因是什么，求职者便需怎样书写，无论是以利润，爱好，亦或者随遇而安的表达，皆可当做表达的方式叙述于简历中。招聘方最想看到的便是求职者为何要对这一份工作如此喜爱，有理由的叙述往往可以使简历更具表达力量，而只言片语的描述，反而会给人一种求职者并不重视这份工作的嫌疑，所以从这一点来看，必要的意向描述极有必要。

求职者需知【突出重点，才是简历的'精髓所在】。简历的书写最为困难，也是最为简单的，困难的是求职者不知怎样才能塑造出一份优质的简历，而简单则是因为一些小小的改动，恰恰可以使简历发挥出别样的价值。

工作报告的重点篇三

一、教学的重点、难点的定义：

教学重、难点的确定是教师进行教学设计时必须面对和进行的工作，而能否正确地确定教学的重、难点是高效率数学教学的前提，是提高课堂教学质量的重要保障和关键。教学重点(简称重点)是指教学中的重点内容，是学生必须掌握的基本知识和基本技能。如：意义、性质、法则、规律等，它可以称之为学科教学的核心知识；是课堂教学中需要解决的主要矛盾，是教学的重心所在。教学重点是针对教材中的学科知识系统、文化教育功能和学生的学习需要而言的。因此，它包含重点知识和具有深刻教育性的学科内容。所谓教学难点是指学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧。是指哪些太抽象、离学生生活实际太远、过程太复杂的、学生难于理解和掌握的知识、技能与方法。

二、教学的重点、难点的分类：

教学的重点、难点的定义相对于形成重点的三个方面，重点可分为知识重点，育人重点和问题重点。而按重点的地位和作用又右把重点分为全书的重点和章节（单元重点）、课时重点。全书重点一般是毕整个中学数学重要的数学思想、方法、和起核心作用的数学 知识与技能，它是重点的最高层次，如函数与方程的思想和函数就是开云KY官方登录入口 数学的重点。这是由于函数与方程的思想和函数穿整个开云KY官方登录入口 数学学习中，是开云KY官方登录入口 数学产重要思想和支撑开云KY官方登录入口 数学的主干知识；章节重点和单元重点是穿全章节或单元的主干知识，技能与方法，它的地位和作用不如全书重点大，属于中等层次；课是重点是指课堂教学是形成的重点，课时重点可以 是章节重点或单元重点，也可以不是。

三、

元的始终，有气持续的稳定性。而课时重点中的暂时重点则有暂时性，它的地位和作用只限于该节课本身。

教学重点对学生数学学习的好坏和教学质量的提高有十分重要的作用，教学中对重点内容不但要求学生理解，还要求学生掌握和熟练运用，退重点在教学中的应有突出的地位。教学设计时不论是教学目标的确定、教学活动的安排、学生练习题的设计都应围绕重点进行。例如对重点内容练习的设计，必须提供给学生一定数量的、不同层次的练习题，要有单项练习还要有变式练习和综合 练习，只有这样才能使学生真正达到对重点内容的巩固、理解、掌握和熟练应用。

四、教学重点和难点形成的原因：

重点的形成主要有以下三个方面：从学科知识系统而言，重点是指那些与前面知识联系紧密，对后续学习具有重大影响的知识、技能，即重点是指在学科知识体系中具有重要地位和作用的学科知识、技能；从文化教育功能而言，重点是指那些对学生有深远教育意义和功能的内容，主要是指对学生终身受益的学科思想、精神和方法；从学生的学习需要而言，重点是指学生学习遇到困难需要及时得到帮助解决的疑难问题。

教学难点形成由以下原因：一是知识远离学生的生活实际，学生没有相应的感性知识；二是知识较为抽象，学生难于理解；三是该知识包含多个知识点，知识点过于集中。四是新知识与旧知识联系不大。或旧知识掌握不牢或因大多数学生对与之联系的旧知识遗忘所致。

五、教学重点与难点的区别：

教学重点与难点有不同的性质：难点有时空的暂时性和相对性，难点内容一旦经过教学使学生理解和解决了，难点就不复存在了，这就是其暂时性。同一知识与方法对一些学生（学校）可能是难点，而对另一些学生（学校）就可能不是难点。这就是其相对性。而重点一般有一定的稳定性和长期性，它并不因为学生的理解和掌握就退避三舍，而是在一定的教学阶段它会贯穿教学的始终，如开云KY官方登录入口 数学中重要的数学思想方法。

是重点但不一定形成难点，还有的内容是难点但不一定是重点。这样就给教师的教学带来了困难，尤其是脱离教学大纲或参考书的时候，有的教师对教学重难点确定的不够准确，直接影响到教学的效果。

六、在教学中如何确立教学重难点：

教学中教学重难点的确立是否准确，直接关系到教学效果。这就需要我们每一位数学教师在教学实践中不断地学习、

总结

（1）整体把握，吃透教材。

每一个教学内容，都是以单元的形式出现的。教师备课时首先要对整个单元的知识点做到心中有数，因为数学是系统性很强的学科，每项新知识往往是旧知识的延伸和发展，又是后续知识的基础。在必修三的导读中明确提出，算法是数学及其应用的重要组成部份，是计算科学的重要基础，是连接解决的问题方法与计算机能够理解的程序语言之间的桥梁，是现代人必须具有的数学修养。其次要详细地知道每节课的知识点，在教学中做到不遗漏。如果知识点是某单元或某内容的核心，是后继学习的基石或有广泛应用等，那么它就是教学重点。

1.依据教材内容而定。

教学重点一般由教材决定，对每个学生是一致的。一节课的知识点可能有多个，但重点一般只有一两个。例如：《1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构》，从教材上看程序框图的基本概念、基本图形符号、顺序结构和条件结构的特点应该是本节课的重点。因为它是学生后续学习的依据，所以确定为教学重点。

2.依据教材提示而定。

每一套教材都有自己的体系，无论是知识体系还是编写形式。所以老师们在没有教学参考书的情况下，要吃透教材，可根据教材中的提示确定教学重点。

3.依据课题而定。

刻解读的教师，一看课题就可以确定教学重难点。例如：《程序框图与算法的基本逻辑结构》，通过学习课题就知道程序框图的基本概念、基本图形符号、顺序结构和条件结构的特点为本节课的重点。

（2）从重点中确定难点

教学中有些内容既是难点又是重点。有的内容是重点但不一定形成难点，还有的内容是难点但不一定是重点。在一般情况下，使大多数学生感到困难的内容，就是教学的难点。难点有时又要根据学生的实际水平来定，同样一个问题在不同班级里不同学生中，就不一定都是难点。例如：《程序框图与算法的基本逻辑结构》这节课的实际教学中发现，学生通过自学，就可以总结出基本图形符号、顺序结构和条件结构的特点，这是教学的重点，但是多数同学不会应用，对这些同学生而言，能否综合运用这些知识正确地画出程序框图就成了本节课的难点。

另外教材中，有时会出现“注意”的提示，一般都可确定为难点和重点。

（3）根据学情而定。

学情分析是对“以学生为中心”、“以学定教”的教学理念的具体落实。是教学设计的有机组成部分。是编写有效学案的先行条件。是教与学目标设定的基础。是教与学内容分析（包括教材分析）的依据。是教学策略选择和教学活动设计的落脚点。没有学情分析的教学目标，往往是空中楼阁，没有学情分析的学案，就会无的放矢；没有学情分析的教学内容往往是一盘散沙或无的放矢；因为只有针对具体学生才能界定内容的重点、难点和关键点。学情分析没有学情分析的教学策略，往往是教师一厢情愿的自我表演；因为没有学生的知识经验基础，任何讲解、操作、练习、合作都很可能难以落实。

学生是教学的主体，难点有时要根据学生的实际水平来定，同样一个问题在不同班级里不同学生中，就不一定都是难点。教师要在了解学生的基础上，作出预见，预见学生在接受新知时的困难、产生的问题，从而确定好自己的课堂教学的难点。在一般情况下，使大多数学生感到困难的内容，教师要着力想出各种有效办法加以突破，否则不但这部分内容学生听不懂学不会，还会为理解以后的新知识和掌握新技能造成困难。

学情涉及的内容非常宽广，学生各方面情况都有可能影响学生的学习。学生现有的知识结构、学生的兴趣点、学生的思维情况、学生的认知状态和发展规律，学生生理心理状况、学生个性及其发展状态和发展前景，学生的学习动机、学习兴趣、学习内容、学习方式、学习时间、学习效果，学生的生活环境，、学生感受、学生成功感等都是进行学情分析的切入点。

1.从学生的生理、心理特点分析

2.对学生已有的认知基础和经验分析

3.分析学生的个体差异

4．分析学生对本学科学习的方法掌握情况

5．分析学习知识时可能要遇到的困难

补充：

1、地位作用分析法，根据教学重点的含义，教材知识体系中有重要地位作用的知识、技能与方法是教学的重点，所以可以分析学习内容在教材知识体系中的地位和作用来确定是否为教学重点。如向量，由于其有数与形的双重征，利用它处理数学中的许多问题，如长度、角度、平行、和直等问题比传统方法更快捷、方便和有效，从而它是数学学习研究中的一个重要工，所以，它是数学教学是重点，这是根据向量在数学学习研究中的重要作用而确定其为教学重点的。

2、课题分析法:

f很多情况下学习内容的标题就明确了将要学习的言要内容，由此可以根据学习内容的标题来确定教学的重点，如反函数的概念，大纲和考纲都只要求了解，因此，它不是单元 重点，但在学习反函数的概念一节课时，由于本节的标题就是反函数的概念，所以它就是本节课的课时重点。

3、例习题分析法：

重点内容的学习要求学生要达到理解、掌握和灵活运用，因此，教材中一般都配备了一定数量的例习题供学生练习，巩固并形成与能力，所以分析教材中的例习题的安排要配制可以确定教学的重点重点。

4、学情分析法：

工作报告的重点篇四

财务管理重点 一、名词解释 1 财务管理：是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。

2 货币的时间价值：指货币经过一定时间的投资和在投资所增加的价值。

3 终 值：又称将来值或本利和，是指现在一定量的资金在未来某一时点上的价值 4 现 值：是未来某一时点的一定量货币折合为现在的价值。

5 预付年金：也称先付年金、即付年金，它是在每期期初等额的系列收款、付款的年金。

6 递延年金：是指在最初若干期没有收付款项的情况下，后面若干期等额的系列收付款项。

7 经济批量：管理存货目标就是以最优的成本保证企业生产经营所需的存货,通过合理的进货批量和进货时间,使存货的总成本最低,这个使企业存货的总成本最低的每次定货量,就称为经济批量。

二、简答题 1 企业利润最大化的优缺点？ 优点：1）利润可以直接反映企业创造的剩余产品的多少，在一定程度上体现着企业经济效益的高低。

2）利润是企业补充资本，扩大经营规模的源泉，利润最大化对所有者和企业都是有利的。

3）在自由竞争的资本市场中，资本的使用权最终属于获利最多的企业；只有每个企业都最大限度的创造利润，整个社会的财富才可能实现最大化，从而带来社会的进步和发展。

缺点：1）没有考虑利润实现时间和资金时间价值； 2）没有考虑风险问题； 3）没有反映创造的利润与投入的资本之间的关系； 4）可能导致企业短期财务决策倾向，影响企业长远发展。

2 企业价值最大化的优点？ 优点：1）该目标考虑了资金的时间价值和投资的风险； 2）该目标反映了对企业资产保值增值的要求； 3）该目标有利于克服管理上的片面性和短期行为； 4）该目标有利于社会资源合理配置。

由于企业价值最大化考虑的是企业全部资产的市场价值，所以其主要缺点是企业价值的确定比较困难，特别是对于非上市公司。

4 企业筹集资金的原则？ 1)效益型原则 2)合理性原则 3)及时性原则 4)安全性原则 5)合法性原则 5 短期筹资方式有哪些，特点有什么？ 方式：企业短期资金的筹集方式主要有:短期借款、商业信用、发行有价证券等。

特点：速度快 期限短 弹性高 成本低 风险大。

高级财务管理重点

2018年中级财务管理考试重点：信用政策

如何加强财务管理

财务管理学习心得

财务管理工作计划

工作报告的重点篇五

1含有妨碍社会公共秩序或者违背社会良好风尚内容;

2.含有淫秽、色情、、迷信、恐怖、暴力的内容;

4.含有损害未成人身心健康内容;

5.其他含有违背社会良好风尚的低俗、庸俗、媚俗内容。

强化广告监测。强化对电视、报纸、期刊、广播、互联网、印刷复印店等广告媒体的广告监测力度。对含有淫秽色情低俗内容的广告，要立即责令停止，对相关责任主体依法从严予以查处。

强化对广告主、广告经营者、广告者的行政指导，督促传统媒体、互联网自媒体平台切实履行法定的广告审查义务，指导其规范广告宣传内容，强化导向意识自觉树立广告正确导向。

本次执法检查我局共计派出执法人员24人次、执法车辆4台次，检查我县对广告主、广告经营者、广告者24户，未发现存在违反《广告法》的'情况。

专项检查工作虽然取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题。一是执法人员知识不足，工作有待进一步加强;二是制度落实上有待进一步提高;执法检查中发现的部分广告主、广告经营者、广告者的管理制度不够健全完善，各项规章制度的执行还仅流行于形式上，这充分说明我们工作的有效性有待于进一步提高。三是创新和责任意识有待进一步增强。以上问题的存在需要我们进一步解放思想，转变观点，切实转变职能，以服务经济促进发展为目标，把服务地方、服务基层、服务人民群众的精神落到实处，从而不断提高服务能力，提升服务效能。

工作报告的重点篇六

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

根据市委教育工委《关于民办学校党建工作重点任务落实的几点要求》文件精神，xx区委教育工委针对文件中提出的问题逐条梳理，认真落实，现将兰山区民办学校党建工作重点任务落实情况报告如下。

一、关于“民办学校党建管理及理顺党组织关系”的问题

一是出台《“两新”组织党建联盟活动实施方案》，根据区域共融、资源共享、功能互补、共

二、关于“推动党的建设有关内容写入学校章程”的问题

区委教育工委联合区教体局职成科，下发通知，要求各民办中小学严格落实“推动党的建设有关内容写入学校章程”要求，在学校章程中明确党组织的设置形式、地位作用、职责权限、参与决策机制和党务工作机构、人员配备、经费保障等内容。依托民办学校年检工作，对各民办学校章程进行审核、把关和备案。目前x所民办学校均按要求完成学校章程的修订工作。

三、关于“党的组织和党的工作全覆盖”问题

兰山区有民办学校x所，其中中小学x所，中等职业学校x所。已建立x个党组织，其中党总支x个，党支部x个。目前，符合条件的民办学校均成立党组织。区委教育工委制定下发《xx区教体局工作责任区安排表》对于没有党员的x所民办学校均指派党建指导员开展相关工作，做到党的工作全覆盖。

四、关于“对抓党建工作成效显著的民办学校给予政策倾斜”的问题

区委教育工委将民办学校党建工作情况纳入日常工作考核，对党建考核成绩靠前的民办学校，结合工作实际，在发展党员指导性计划、评优评先等方面均实行计划单列，给予政策倾斜。今年以来，xx学校发展党员x名，被市委表彰为先进基层党组织。对公办教师支教计划方面予以倾斜，对xx学校、xx学校增加公办老师支教数量。

五、关于“抓好落实民办学校建其他基础性工作”的问题

一是加强对“两新”组织党建联盟日常党建活动的指导，每月结合上级工作要求，制定详细主题党日活动方案，要求各联盟组织单位提前谋划，落实活动项目，做好活动开展、档案整理等相关工作。二是强化阵地建设，要求各校设立“灯塔工作站”，用好用实山东e支部，进一步规范组织生活。下发《关于党建阵地场所规范提升的通知》，对学校党员活动室建设提出明确要求，进一步促进党建活动阵地场所功能发挥。三是加强学校党建品牌建设，同步开展“一校一品”党建品牌创建工作。xx学校“xx”工作法被评为区“两新组织”十佳支部工作法。

六、对民办学校党建工作进行实地检查情况

区委教育工委结合季度党建工作考核和党建工作调研，对下属x个民办学校党组织阵地建设、档案建设情况进行逐一检查。要求各学校按照《全市民办学校党建工作重点落实方案》逐项进行梳理，发现各民办学校存在“公文收发类文件不规范、党建工作制度不健全、党员教育培训开展不及时、档案建设有缺项”等共性问题，对于检查中反馈的问题，要求各学校如实记录，列出问题清单，立即进行整改。下一步，区委教育工委将对各学校问题整改情况进行检查落实。

工作报告的重点篇七

xx年工作总结：

1、落实常规工作，计划先行：结合我校实际，在全体教师就上学期工作展开讨论的基础上，集思广益，制定了学校

教学

2、认真组织教师全员培训，提高教师的整体素质：组织了教师积极参加区每次教材统研和各级学习培训，努力提高教师素质。引导教师树立终身学习的观念，激发教师自身的活力，促使每位教师积极参加教研、培训教学等活动，在校内形成浓厚的教研氛围。

3、坚持先周备课及签字制度：根据镇教研室安排坚持先周备课活动。教师将备课的主要精力放在“预习和课堂完成作业”上，明确教学目标，理清教材思路，理解教学理念，规划教学流程，创设问题情境。教研组长每周五对下周的备课进行检查并签字把关。

4、认真研究问题式教学模式：本学期初，集体组织了三节“理想课堂”观摩课，并进行了交流研讨。要求每位教师在教学中要刻意创设问题情景，积极引导学生进行分析，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。

5、积极开展理想课堂赛课活动。根据镇教研室的安排，学校每月组织一次全员参与的理想课堂赛课活动，鼓励教师积极参与到活动当中，学校积极组织教师相互听评课，深入探讨每一堂的优缺点，集思广益，让授课者找到不足，明确今后努力的方向，让听课者学到别人的长处，弥补自己的短处，起到共同进步的作用。

6、积极开展大阅读活动，营造书香校园。上学期学校为教师配备了《掌握高效学习方法》、《好学生 好学法》、《新课程怎样教得精彩》等教育书籍，直接放在办公室内供教师阅读。通过第三届读书节读书活动，提升教师教学理论水平和进行实践研究的能力。学校积极鼓励学生进行大阅读活动，倡导学生多读书、读好书、好读书，通过构建“书香校园”，让师生们真正体验到一本书能让我们一生快乐!

7、开展了硬笔书法练习与比赛活动：根据本校的实际情况积极开展硬笔书法一日一练，通过新老教师同伴互助活动。探讨钢笔字及粉笔字在笔画、笔顺等有关的问题，以此来促进教师个人素质的真正提高。在庆元旦期间开展了“庆元旦教师硬笔书法比赛”，大大调动起老师书法练习的积极性。

资源的应用培训，并且要求教师积极下载农远资源，分门别类进行二次开发应用。

xx新学期打算：

1、落实教学常规工作，加大管理力度：加强常规教学的管理，实现教学管理规范化、制度化，严把备课、上课、作业批改、辅导、单元过关测试，进一步完善相应的管理制度，强化过程管理;坚持先周备课及签字制度;落实好领导听评课制度，针对课堂上出现的问题，面对面的和教师交流，沟通，促进课堂教学质量的提高。

2、继续进行“问题式”课堂教学改革，全面提高教学质量：积极开展理想课堂赛课活动。课堂教学是教学工作的中心环节，新学期开始后，首先要从上好每一节课，落实好每一个知识点，布置好每一道作业题，让每一个学生都学有所得出发，努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。

3、积极开展大阅读活动：通过读书活动，提升教师教

学理论水平和进行实践研究的能力。学校将图书室内图书分批充实到各班的图书角，丰富学生阅读内容，让学生随时可以读到书，培养学生的课外阅读兴趣，丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，增长才智。

5、抓好网络研修工作：继续运用好农远资源服务于教学和教研，充分利用网络资源，积极开展并落实网络教师培训，努力提高广大教师的网络研究素养和教科研意识。

展望新学年，我们相信在中心校的正确领导下，依靠全体教师的共同努力，一定会取得更优异的成绩。

工作报告的重点篇八

按照十八届三中全会精神和中共中央《关于全面深化改革若干问题的决定》要求，进一步谋划xx教育的改革与发展，完善发展思路，整体推进，突出重点。要在教育资源配置改革、考试招生制度改革、教育治理手段改革、育人方式方法改革、教师队伍管理改革、深化教育研究改革等方面做出更加科学、精细、有效的安排部署。

一是强化县区政府责任，创造促进教育公平的良好政策环境。二是全面推进义务教育学校标准化建设。三是合理调整学校布局，着力解决县镇学校大班额问题和农村寄宿设施不足的问题。四是加大师资培养培训和交流力度，鼓励优秀教师和校长到薄弱学校工作。五是继续推进“一体化办学”试点工作，促进校际之间的互动交流。六是发挥信息技术作用，促进义务教育均衡发展。

一是编制新一轮《学前教育三年行动计划》，加快乡镇中心幼儿园建设全覆盖步伐。二是加快普通开云KY官方登录入口 多样特色发展，促进教学绩效持续提升。三是继续做强做亮“三张名片”，形成“校校有特色，一校一品牌”的育人氛围。

一是在新建小区、城乡接合部、成片开发的城市新区、城镇化重点地区新建一批幼儿园和学校，特别是抓好新建住宅小区配套学校建设。二是加快xx二中雁滩分校、北京实验二小xx分校、xx新区教育集群、xx东部科技新城名校建分校的建设，制定碧桂园xx新城的教育编制规划等工作，争取“丝绸之路经济带”建设教育项目中西亚留学生项目在兰布点。三是按照“上天入地”的思路改造一批处于城区中心场地狭小的名校(园)。五是腾笼换鸟，把市区的职业学校全部搬入新区职教园区，置换所得市区校址全部用于中小学办学和幼儿园办园。

继续推进城区“三建”工作，加大本校扩建、住宅小区配建、新区和坪台地域迁建的力度，新建和改扩建一批中小学。进一步搞好县上“三办”工作，办好县区教育园区、办好寄宿制学校、办好必要的教学点，形成学前教育、义务教育和开云KY官方登录入口 阶段教育相对合理、协调发展的格局。

继续围绕师资素质提升工程和“千进八百互动”计划的推进，一是开展师德师风整顿工作。二是大力开展师能培训工作。三是全面落实地方性岗位、教育教学工作奖和班主任工作奖的考核发放等政策。四是加强教育国际国内交流与合作。五是继续实施名校长名师工程。

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