时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
树典型学先进事迹材料 典型工作计划篇一
一、总体目标
围绕“推动科学发展，促进社会和谐，维护群众利益，创造美好生活”的目标，按照“做好结合文章、做好创新文章、做好落实文章”的标准要求，发挥优秀教师的示范作用和基础作用，深入推进道德实践活动，引导我校全体教师努力做全社会的表率，引导我校学生树立正确的道德观念，推动形成我为人人、人人为我的良好氛围。
二、基本原则
1、坚持实事求是的原则。以事实为依据，既不降低标准，也不拔高典型，确保树立的师德典型不失真，不夸大，保证师德典型真实可靠，经得起考验。
2、坚持群众路线的原则。以师生公认为原则，把师生满意不满意、认可不认可、信服不信服作为选树典型的重要标准，坚持从师生身边推荐宣传先进典型，使典型可信可学。组织全校师生开展“发现我身边的雷锋式好老师”活动，鼓励师生充分挖掘身边典型，弘扬优良师德风尚。
3、坚持与时俱进的原则。选树师德典型要符合时代要求，突出时代特征，展示时代风貌，体现时代精神，让先进典型随着时间的发展而发展，始终成为引领时代的价值取向。要重点奖励淡泊名利、无私奉献、爱岗敬业的师德典型。
三、主要措施
1、典型发现。注重挖掘师德典型，经常深入群众，广泛走访，认真筛选，严格把关，真正把具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型作为精心培育的对象。
2、典型培养。采取领导包挂、部门帮扶等方式，与先进典型结成对子，进行重点培养。结合工作实际，适时开展多种形式的竞赛活动，积极搭建培养先进典型成长的平台和载体。
3、典型宣传。抓住先进典型的精神实质和闪光点，深入挖掘动人事迹和鲜活事例，增强吸引力、感染力和影响力。利用各种宣传阵地、宣传手段和宣传媒体，采取群众喜闻乐见的宣传方式，不断扩大先进典型的影响力和感召力，使典型宣传深入人心。
4、典型带动。充分发挥典型的示范作用，以点带面，做到学有标杆、赶有目标。引领社会形成良好风尚，达到共同促进、共同提高的目的，带动全社会道德水平提升。
四、组织领导
1、加强领导。成立以书记为组长，副校长为副组长，其他班子成员为组员的领导小组。结合“我身边的雷锋式好老师”活动、“雷锋式美德少年”推荐评选活动、道德模范学习宣传活动等，深入挖掘典型，大力培育典型，积极学习典型。
2、强化管理。建立先进典型档案。加强对典型的管理，发挥典型的示范引领作用，结合道德讲堂建设，组织典型举办事迹报告会、进行困难帮扶等活动。对典型实行动态管理，定期跟踪调查和目标考核，促使他们不断加强自身建设，长期保持先进性。
3、完善机制。结合学校实际，不断完善典型选树机制，使该项工作制度化、规范化、长久化。
树典型学先进事迹材料 典型工作计划篇二
李淼，女，12岁，家庭背景：生活在一个农村家庭，父母双双在外打工，由爷爷奶奶行使监护权。性格特点：自尊心强，性格较为内向，学习主动性不强。人际交往：没有与之关系密切的同学，平时独来独往，行为有一定的封闭性。学习成绩：基础较差。因此，学习成绩中等偏下。但该生也有许多优点：重诺言，守信用，劳动较积极，卫生观念较强。
针对该生以上情况，我主要从以下方面着手进行教育。
一、知识重要性的教育。由于该生学习基础不好，再加上主动性不够。因此，必须对他进行这方面的教育。首先，引导学生认识时代发展对每个人的要求，当今社会已进入知识经济时代，每个人只有掌握一定的文化知识，才能立足社会，才能报效社会，回报家庭，才能实现个人的价值。其次，通过成功人士的典型事例以及身边现实生活中的人物个例，激发学生的学习兴趣，增强学生的进取心。更为重要的是：平时对他进行学法指导。要求该生拟订详细的学习计划，特别是对自己知识结构中的薄弱环节要加以突出。帮助他纠正学习过程中的一些不良习惯，养成自主学习的品质，并督促他坚持，以免半途而废。通过一个阶段的努力，该生的成绩有了明显的进步。
二、注重培养良好的性格，引导融入班级大家庭。该生较长时间生活在爷爷奶奶身边，爷爷奶奶对他的行为管束比较严，加上在家庭中缺少沟通对象，因此该生的性格发展将会愈加趋向封闭和内向。我掌握了此种情况后，每学期定期家访，加强与该生爷爷奶奶的联系。当我与两位老人熟悉后，通过谈心的方式，含蓄告诉他们，在家庭中应多与孩子交流，一方面了解孩子的思想情感动态，另一方面也把自己正确的人生态度和生活经验“传授”给孩子。通过较长时间的家访，为该生良好性格的形成营造了一个较好的家庭背景。
在班级中，我积极鼓励他参加班级各项活动。在比赛时，组织学生拉拉队专门为他加油喝彩。这样，让他的心灵逐渐感受到集体的温暖和力量，逐渐增强了融入集体的意识。平时不断与科任教师联系，要求他们在课内课外尽可能多的给他发言和活动的机会。
通过较长时间的努力，这位同学逐渐变得活泼开朗起来。
另外，我还定期与该生在外打工的父母联系，告诉他们孩子学习和生活情况，并要求他们每一个星期与孩子通一次电话，鼓励他积极向上。
通过多方面的工作和努力，该生性格养成渐渐走向了正常的轨道。
三、增强人际交往意识，破取自我封闭藩篱。该生的性格有了变化以后，我着手在人际交往方面对他进行引导和教育。
该生由于较长时间生活在较为封闭的家庭环境中，缺乏正常的人际交往意识。进入新的班级体以后，加上缺乏主动与同学沟通的态度，基本生活在一个自我封闭的小小天地里。针对这种情况，我首先让他担任小组长，并要求他一个星期把所在组别同学的思想动态和意见记录下来，向我汇报。这样，促使他主动与其他同学建立联系，增强交流。该生重诺言，守信用，很快赢得了其他同学的好感和信任；别的同学不再回避他，主动与他交往。久而久之，该生从自封的藩篱中走了出来。
在此基础上，我又逐步培养他的合作意识，引导他与别人合作。在与别人的合作中提高了该生的学习成绩。
通过以上种种努力，该生改变了自身的许多缺点，充分发挥了自己优点，各方面都有了长足的进步。但我并没有就此停止，而是进一步提高他自我教育的意识和能力，帮助他树立更高的目标，进入更佳的境界。
2011—2012学年度下学期
紫都台学校王露
树典型学先进事迹材料 典型工作计划篇三
[发言稿精彩的开头语]发言稿精彩的开头语读书交流会发言稿
东耿王小学 马庆房
总结语：我校的张枝、张梦雅、宋萍萍三位老师结合本班实际情况及张婷媛老师结合自己的实际情况分别谈到了自己对《多改变自己，少埋怨环境》的开云官网app下载安装手机版 。
众所周知，麻雀虽小，五脏俱全，班级虽小，但它却像一个社会，也存在着一个管理问题。作为教师，要当好班主任，管理好班集体，就必须掌握一些班级管理的理论、方法、技巧，学习借鉴一些先进的班级管理经验，而魏老师的《班主任工作漫谈》一书正谈到了班主任管理班级的方方面面。
班主任工作十分繁琐、复杂，听了以上老师的发言，我们或多或少的会受到一些启迪。魏老师在书中还写道：一个人首先要适应环境，享受美好生活，生活不能没有理想，但人类不能以理想主义的目光苛求生活。当代人应该少埋怨环境，多改变自我。人应学会自我更新，今天的我应该比昨天的我有新的认识，新的发现、新的能力。只有自己不断更新了，世界在我眼里就总是新的。这是多么纯朴而富有哲理的话语。
通过我亲自读书与交流，我深感：二十一世纪的教师要做学习型与反思型教师，只有不断学习才能承担教育的重任，只有时刻思索才能不断发展，我愿所有的教师都能树立“终身学习”的观念，让好书伴随教师成长，让阅读成为习惯。
演讲的开头，是演讲者与听众的一座引桥，是演讲者与听众建立初步友谊的纽带，它在整个演讲进程中起着不可低估的作用。演讲稿的开头写得好，就可以沟通演讲者与听众的感情，集入耳众的留意力，唤起听众的爱好，从而使听众对演讲内容产生一种强烈的渴看感。大凡成功的演讲，都要在演讲稿开头下一番工夫，精心设计和安排一个好的开头，力图使演讲的开头能感动听众的心扉，使演讲者和听众的心挨得近些，靠得紧些，以此赢得听众的好感，来为自己的演讲成功奠定基础，展平道路。反之，假如演讲稿的开头写得不好，一开始就失往了与听众交换感情的链环，从而减弱演讲的吸引力。
一个好的演讲开头，能为全篇演讲定下基调。一个好的演讲开头，能起到一语道破地点明演讲主旨、自然顺畅地引领下文的作用。一篇演讲稿，其种别是属于议论型、叙事型、还是抒怀型;其格调是庄重严厉、喜庆欢快的、还是滑稽幽默的;常常在演讲稿的开头便可体察品味出来。这说明演讲稿的开头对定下全篇演讲的格调起着不容忽视的作用。因此，有经验的演讲者在写演讲稿的开头时，常常要对全篇演讲稿的格调和写法，做出一番精心肠构思和认真地选择。
写文章要求开头像凤凰之冠那样俊美、漂亮，写演讲稿的开头更是如此，要求更出色、更有艺术性。演讲稿开头的艺术性，概括地说，就是要求镇场.所谓镇场,是戏剧舞台艺术的专门术语。演戏要求镇场，而演戏的镇场，大多用演员上场的亮相来镇.演讲也要求镇场，即一开始就要求将全场听众的留意力吸引集中过来。演讲镇场固然与演讲者上台的风度、情感、气质有一定的关系，但是主要的还是靠演讲稿开头本身的语言魅力。
一、演讲稿开头的类型
演讲的开头又叫开场白，它是演讲者在演讲开头时的引言。开场白对演讲有双重作用，一是引发听众的浓厚的爱好，赢得听众的好感。不管是一个出乎平常的举动，发出几声感叹或是几句简短的话，都应力图和听众的心挨得近些，扣动其心弦，使其感到演讲者可亲，可敬、可爱。二是为整个演讲创造一个适合的气氛，为全篇演讲定下基调，或提纲挈领点明演讲的宗旨，自然引发下文。所以，出色的演讲者，总是以他独有的风度，洪亮的声音，新奇的内容，精巧的语言，或其它的方式，一开头就力图控制全场，捉住所有听众的心。
根据演讲的规律和实践经验的总结，演讲开头的类型主要有以下十来种。
1、发问式
一上台便向听众提出一个或几个题目，请听众与演讲者一道思考，这样可以立即引发听众的留意，促使他们很快便把思想集中起来，一边迅速思考，一边留心听。听众带着题目听讲，将大大增加他对演讲内容熟悉的深度和广度。但提出的题目不能太滥，应围绕中心，饶有趣味，发人深醒;假如问得平平淡淡，不痛不痒，反而弄巧成拙，失往这类开场白的上风。
演讲者采取慎重其事的态度，向听众讲明利害关系，以引发大家的警觉，从而增强演讲的实际效果的一种方式，一开始就讲出了局势的严重，引发了听众的留意和警惕，使听众产生了急于欲听下往的迫切感。
10、渲染式
演讲者就演讲地点的景、物当场设喻，借以说清道理;或在特殊的情况下，采用灵机应变的、机灵奇妙、信手拈来的即席方式开头，以沟通演讲者与听众的心灵，缩短间隔，增强演讲的形象性和感染力。
演讲稿台词
一、出语惊人
内容，探询你演讲的原因。
二、设置悬念
人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念，能激发听众的强烈兴趣和好奇心，在适当的时候解开悬念，使听众的好奇心得到满足，也使演讲前后照应，浑然一体。
三、巧用修辞
演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录，不失时机地抛出寓意深刻的典故，演讲就会有声势有威力。
正达到讲故事的目的。
改变不了爱国之心。
免使用谦虚过度的谦词。
另一个问题，就会上下脱节，接不上茬，势必会造成整篇演讲的结构松散，甚至文不对题。
二、选好重点
句。
演讲稿主体的重点包括部分、层次、段落、小的层次、语句等以及非重点内的主次关系。演讲稿主体的重点，随着演讲内容的不同而有所不同。就整篇演讲稿来说，重点在篇首的很少，绝大部分在主体中，也有的在篇尾。无论在哪个部分，重点表现在一两个词句上的很少，绝大部分是集中在由几个段落结合而成的一个层次、一个部分，或集中在一个层次，一个部分的几个段落上。
三、表明层次
点。
2、正反对比
众从两种事物的不同或对立中辨明谁是谁非，认识中心论点的正确性。
3、层层深入
两步递进，三步递进或四步递进。上面说的是演讲稿主体部分安排层次的几种基本方法。
物及其内容联系，通过现象把握本质，并从主题的需要出发，恰当地安排讲述的层次。
四、划分段落
层次是反映演讲内容的表现次序，而段落是表达演讲思路的一个步骤。划分好段落，可以使演讲稿眉目清楚，便于演讲者阅读、理解，并在 演讲时作适当的停顿。
意思，而且讲起来缺少停顿，听众听起来太压抑，容易产生疲劳。
五、注重衔接
1、讲述的问题由总到分或由分到总时需要过渡。 2、由一层意思转到另一种意思时需要过渡。
3、由议论转为叙述，或由叙述转为议论时需要过渡。
1、内容和演讲题目的照应。
2、论点和表现中心思想的关键词语的照应。 3、提出问题和解决问题的照应。4、内容之间的前后照应。5、开头与结尾的照应。
六、安排高潮
一、紧承开头
另一个问题，就会上下脱节，接不上茬，势必会造成整篇演讲的结构松散，甚至文不对题。
句。
演讲稿主体的重点包括部分、层次、段落、小的层次、语句等以及非重点内的主次关系。演讲稿主体的重点，随着演讲内容的不同而有所不同。就整篇演讲稿来说，重点在篇首的很少，绝大部分在主体中，也有的在篇尾。无论在哪个部分，重点表现在一两个词句上的很少，绝大部分是集中在由几个段落结合而成的一个层次、一个部分，或集中在一个层次，一个部分的几个段落上。
三、表明层次
点。
2、正反对比
演讲稿的开头方式演讲稿的开头方式
和认真地选择。
要求镇场，即一开始就要求将全场听众的注意力吸引集中过来。演讲镇场虽然与演讲者上台的风度、情感、气质有一定的关系，但是主要的还是靠演讲稿开头本身的语言魅力。
讲的宗旨，自然引起下文。所以，出色的演讲者，总是以他特有的风度，洪亮的声音，新奇的内容，精妙的语言，或者其它的方式，一开头就力图控制全场，抓住所有听众的心。根据演讲的规律和实践经验的总结，演讲开头的类型主要有以下十来种。
众的感情距离。但要注意分寸，不然会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式
经历或学习工作上遇到的问题，甚至自己的烦恼，自己的喜乐，这样容易给听众一种亲切感，从而产生共同语言，双方的感情距离一下子缩短了。
树典型学先进事迹材料 典型工作计划篇四
夜晚广场上人们轻歌曼舞，农家小院里欢声笑语不断……近年来，和着时代的脚步与时俱进，xx县精神文明建设演绎出一曲以建设“文明xxx县”、“和谐xxx县”为主题的新乐章。
抓亮点 提升建设水平
农村精神文明建设，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，也是加快农村经济社会的发展，提高农民群众生活水平的重要工作内容。xxx县党委、政府把精神文明建设放在与物质文明建设同等重要的位置上抓紧、抓实，他们要求全县广大干部充分认识农村精神文明建设的战略地位，不断提高和深化各级主要领导对农村精神文明建设的重要性和必要性的认识，使其在“两手抓，两手都要硬”上形成共识，做到有分管、有分工，有具体抓落实的工作人员，形成了精神文明建设的工作网络体系。
xx县根据中央文明委农村精神文明建设要“联动发展、联片开发、整合力量、整体推进”的工作思路，加大农村精神文明建建设力度，通过抓好示范村建设，精心打造典型，发挥典型带动作用，分阶段、分层次推进，不断提高全县农村精神文明建设水平，收到了以点带面、全面开花的良好效果。
xx县远近闻名的国家级文明村——横州镇笔木脚村，早在80年代建村之初，就有了文明治村的理念。村党支部对全村的宅基地进行统一规划，要求新建住房都要严格按照村的规划建设。近几年，结合生态文明村建设，xxx县又把笔木脚村作为生态文明村建设的亮点来打造，投入资金进行了村道路硬化、改水改厕改厨、沼气池建设，还进行了村中绿化美化。如今的笔木脚村，农家楼院整齐划一，村中绿树成荫鸟语花香，村民屋内窗明几净，用具摆放整齐，厨房干净卫生。不仅如此，笔木脚村还形成了良好的道德风气，多年来村中从未发生过各类纠纷、治安、刑事案件，村民安居乐业，家庭和睦团结，邻里友爱互助，成为______县切实加强农村精神文明建设的一个典范。看到笔木脚村一派欣欣向荣的景象，周边村屯纷纷效仿。如今，笔木脚村周边涌现出了木祥村、岭脚村、凤新细村、汶塘村、石井新村、石井下村、杨屋村、塘表村等一批文明新村。
抓载体 创新活动形式
xxx县在精神文明创建中坚持面向基层、渗透家庭、贴近群众、务求实效的思路，狠抓精神文明建设载体，不断创新群众性精神文明创建工作。
——深入开展“服务南博会，做文明公民；服务南博会，树行业新风；服务南博会，展花都风采”系列活动，其中包括：组织开展以东盟知识、国情区情、文明礼貌为主要内容的“服务南博会，做文明市民”知识竞赛读书活动；组织窗口行业开展“创建文明县，树行业新风”活动，不断提升行业文明程度，着力塑造明礼诚信、廉洁高效的文明行业形象；组织开展“清洁、有序、参与——让花都更美丽，让花都更畅通”为主题的创建活动；开展“当好东道主，服务南博会”百万市民素质培训活动。
——以开展爱国主义读书教育活动为载体，在全县中小学校开展爱国主义读书演讲比赛、诗歌朗诵演唱会。通过系列宣传教育活动的开展，使广大干部群众特别是青少年，充分认识到了中华民族的历史和传统，了解近代以来我们民族的深重灾难和中国共产党领导人民进行的英勇斗争，深刻了解社会主义中国的优越性和光明前途，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。
——围绕在经济社会建设中涌现出来的先进集体和个人，组成先进事迹宣讲团深入到全县17个乡镇进行巡回宣讲，在全县百万干部群众中进一步弘扬爱岗敬业、忠于职守、多做贡献的高尚精神，激励全县广大干部群众上下一心，团结一致，奋力拼搏，投身到全面建设小康社会的实践中。
——在社区中广泛开展“诚信模范户”、“五好家庭模范户”、“邻里团结模范户”、“遵纪守法模范户”等为主要内容的评选活动，提高居民遵纪守法的意识，规范诚实守信行为，增进邻里和睦团结，改善人际关系，革除陋习，崇尚科学。
抓投入 注重创建实效
在“文明_xx县”创建中，xx县着力抓好基础设施建设，重点对县城和乡镇所在地进行硬件设施建设，如拓宽街道、增设绿地广场、亮化美化、增设消防设施、新建图书馆、扩建市场、增设路牌等。
这几年，xx县投入巨额资金建设、完善农村基础设施建设，大力开展乡村道路、农田水利和生态文明村建设，并于去年实现乡镇通柏油路、村村通公路的奋斗目标，建成市级生态文明村37个。去年，该县还投入60多万元，完成3个市级文明社区、13个县级文明社区创建任务。
今年，该县将继续坚持“两手抓，两手都要硬”的工作方针，多方筹措资金，切实加大农村精神文明建设投入力度，大力改善硬件设施，加快改变农村脏、乱、差的落后面貌，帮助农民摒弃陋习，走向文明。______县党委、政府还提出了用5年时间，努力在全县建成100个生态文明村，全县乡村普遍实现“一栏二场三化四改”建设。“一栏”即宣传科技栏；“二场”即篮球场、娱乐场；“三化”即村道水泥硬化、饮水清洁化、厕所卫生化；“四改”即改水、改厕、改路、改灶。同时，进一步完善社区“六室三站二栏一校一场所”设施建设，力争到年底把全县26个社区创建为文明社区。
此外，今年xx县还将大力抓好共铸“诚信花都”活动，重点抓好公务员队伍、工商企业界、市民群众的诚信教育。通过在机关单位中开展“市民评议机关，做人民满意公务员”活动，该县将进一步推动机关作风建设，不断提高公务员服务意识，提高办事效率，畅通行政通道，树立机关单位良好作风。
树典型学先进事迹材料 典型工作计划篇五
调解是处理企业
劳动
争议的基本办法或途径之一。事实上，调解可以贯穿着整个劳动争议的解决过程。以下是本站小编为大家带来的关于调解优秀典型案例，供大家阅读!一天，崇德坊社区居民李某某怒气冲冲地来到社区调委会要求出面调解她与门卫吴某某之间的纠纷。调委会主任张端赶紧请她坐下，递上一杯水说：消消气，有话慢慢说。李某某气愤地说：门卫吴某某扣了我家的天然气卡，说是房客走时未清水费和垃圾费，我给了她80块钱，她又说房客走时借了她40块钱，拿天然气卡押着。
张主任听后，就用她多年从事人民调解
工作总结
出的调解技巧之一的算账时面对面调解法，首先，她耐心地对李某某说：你们关系一直处的挺好，你们之间肯定有误会，你也知道，你们院子是个大杂院，没人管理，社区要给你们通下水道、雇人倒垃圾，可是目前为止，今年的垃圾费还有相当一部分人没有缴付，尤其是房客，经常找不见认，即使找见了也不会立即交费，无奈，社区就请门卫帮忙代收部分房客的垃圾费、水费。这样吧，我让人把吴某某叫上来，咱们一起说开了就没事了。吴某某上来后对李某某说：嫂子，其实咱俩没啥，可是你老公总是怀疑我，对我骂骂咧咧，好像是我贪污你家水费，你说我又没用你家的水，住户都不想轮流收水费，社区委托我代收，还收出不是来了，我也委屈。张主任随即又对吴某某进行了劝说：吴师，你别委屈，我知道李师的房客没交清费就走了，你是一时生气，扣下了李师的天然气，以后，如果有住户不配合缴付水费和垃圾费，你尽管让其找社区，我来处理。要不你看现在还是把天然气卡还给李师吧。
吴某某道：卡我肯定会给的，嫂子是好人，对我也挺好的，我是生她老公的气。听了张主任的耐心劝导和吴某某的话，李某某这时也显得有些不好意思，微笑着冲着吴某某说道：原来你真是受委屈了，嫂子在这儿给你道歉了。就这样一起因扣押天然气卡引起争吵不休的纠纷通过张主任一个多小时苦口婆心的调解，最终在双方当时人的微笑声中画上了句号。过了几天，张主任和社区专职工作人员又一次来到李某某的家，通过回访，了解到俩人的关系现在处的很好时，张主任感到很欣慰。
20xx年初，居住汀苑小区一位独身八旬老太去逝，其名下一套40多平米的房产，引发了一场表兄弟之间的纷争。7月中旬，老太的二妹之子盛某与老太四妹之子宋某为这套房产发生纠纷，赭麓社会管理工作中心的同志热情接待了他们。盛某认为，老太生前一直由他一家照料，死后由他送终，而且老太生前不止一次表示她死后房屋由自己继承，也曾得到四姨妈认可，因此作为表兄宋某没有资格继承。但宋某却认为虽然他和母亲都在合肥居住，平时少有来往照料，但作为太的四妹依法应享有一部分继承权。双方互不相让。
调解人员在听取双方的诉求后，召开了讨论会，大家认为解决这起纠纷，必须弄清三个问题：一是老太生前口头遗嘱是否成立;二是老太生前日常
生活
由谁照料;三是老太的四妹是否放弃继承权。为此，中心专门安排人员开展走访调查。调解人员先后走访调查了老太的的邻居、盛某的朋友、以及远在合肥的老太的四妹和宋某，从而掌握了纠纷的基本情况。根据调查，盛某对老太生前生活照料和死后送终，事实成立，对于老太口头做出房产有盛某继承的遗嘱，不仅得到老人邻居，宋某朋友的证实，还得到了老人四妹的认同，并出具了书面材料。纠纷的主要问题弄清楚了，应该说可以依据了解，但为了使老人合肥与芜湖的亲情延续，7月下旬，在中心调解室，调解人员在肯定盛某常年照料老人行为的同时，指出房产是有价的，而亲情是无价的，亲戚之间，过分关注物质，就会丢掉亲情。通过谈心沟通，盛某主动提出，如果表兄住在芜湖，他应该也会象我一样照顾大姨妈的，并表示拿出3万元作为对表兄宋某的补偿。一对表兄弟就此愉快签下了调解协议书。
20xx年3月28日，源丰小区一居民因右腿髋关节疼痛，来到大富小区“沈根来诊所”就诊，行穿刺手术，以抽取关节内积液，降低压迫，减少疼痛，术后吊水一周。就诊后第三天，患者感到穿刺关节疼痛加剧，到中医院住院治疗，15日后出院。患者认为，此次关节疼痛加剧住院治疗，完全是诊所手术过错造成的，便来到诊所要求赔偿经济损失3万元。但诊所认为手术符合医疗常规，没有过错，疼痛与穿刺手术无因果关系。双方发生纠纷，之后，隔三差五患者就到诊所讨要说法和赔偿。诊所为保障其正常诊疗秩序，多次拨打110报警。
这起纠纷区卫生部门多次协调，派出所民警多次上门做工作，社区调解工作站也邀请医疗专家、律师为其提供法律咨询，各方都建议患者申请做医疗鉴定，以分清
责任
，但患者始终有抵触，就是不认同，只要求社区帮助其讨回公道。社区调解工作站召开案情分析会议，大家认为，患者不愿做医疗鉴定，就无法分清责任，调解就没有了基本依据。但是，大家并没有丧失信心，一条路走不通，可以另辟蹊径。经过多次与患者接促，了解到患者对医疗单位、行政机关不
信任
，从而对专家、律师都有抵触情绪。于是，调解员找来患者的亲戚、朋友、邻居作代理人居中斡旋，帮助做工作，给调解员牵线搭桥，调解人员也不失时机上门了解情况，谈心沟通。果然，发现患者原来的固执思想逐渐有所变化。调解人员在当事人的认识渐渐靠近和解意见的恰当时机，8月底，主持召开了调解会议，这时的患者说的更多的是，由于他的不信任和固执，给社区增添了麻烦，给诊所带来了影响，他一再表示歉意。诊所负责人也当场就处理方式过于简单，做了道歉。双方在调解员主持下达成了协议，一起原本看来不可调和的医患纠纷，在社区调解组织的努力下最终得以化解。
树典型学先进事迹材料 典型工作计划篇六
尊敬的各位领导、各位女同胞：
大家好!
在这春意盎然，万物复苏的日子里，我们怀着激动的心情迎来了自己的节日“三八国际劳动妇女节”!“三八节”是我们妇女的节日，它体现了社会对女性的关
爱
，对女性的尊重，对女性的理解;充满了温馨，充满了体贴，充满了爱心;带给我们的是轻松愉快，自尊自信，乐观向上的精神。今天，我很荣幸能代表学校教师在大会上发言，在这里我向大家道一声：节日快乐!
此时此刻我最想说的是：作为一名女教师，我感到很自豪。在教育这块沃土上，我们与男同胞一起并肩耕耘，挥洒汗水，拥有同样的广阔天地，拥有同样的平台尽情施展着才华，建设着美好的家园、
校园
，共同创造了幸福
的生活
。同时，我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持。而这一切的一切，都源于党委和政府对教育的关心和关怀，源于我们经济实力的增强和教育事业的发展。今天，我代表的不是我个人，而是代表全校所有默默耕耘在教育教学工作岗位，为学校的发展奉献着青春和汗水的女职工。在此，我谨代表全校女职工们向关心女职工工作和生活的领导致以诚挚的感谢，谢谢你们!作为一名二十一世纪的教师，我觉得应该具备这样一些素质：
首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，必然以教育为快乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满足，才能更加热爱自己的工作，产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种"千锤万击还坚韧，任尔东南西北风"的坚定立场和崇高精神。特别是在当今社会，在经商、下海盛行的潮流下，两袖清风的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。
其次，要有热爱学生、晦人不倦的'崇高思想。 如果教师对学生漠不关心，培养出的学生不合格，就是没有尽到教师的职责。
再次，要有严于律己、为人师表的工作态度。教育是
心灵
塑造心灵的艺术，为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。孔子说："其身正，不令而行""其身不正，虽令不从"。教师如能身体力行，处处作学生的表率，就能赢得学生的尊敬，从而使学生的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育，从而成为学生心目中忠厚的师长，同行心中真诚的朋友，家长心目中可信赖的好老师。我们要学习
先进的教学理念和现代教育技术，遵循时代潮流，讲究科学方法，以诚挚的热情去不懈地努力，达到二十一世纪教师的素质要求，成为名副其实的"人之楷模"。朋友们，构建和谐社会，创建和谐幸福家庭。我们女性不仅撑起了半边天，甚至比男人还要辛苦。我们中年女性，有老人需要伺侯，兄弟姐妹需要照顾，还要教育好子女。我们要工作，还要承担家务。男人们能做到的事情我们能做到，男人们不能做到的事情我们也能做到 我们必须克服社会、自身的种种干扰，努力寻求科学的途径与方法，提高自身的职业道德素养，心理品质素养，学识修养和能力修养促使自己成为现代社会，现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的教师。
朋友们，我们是女性，我们不依靠别人，我们一样坚强。我们要自信、自立、自强，我们要给自己的孩子做榜样。在这个节日里，我感谢领导给了我荣誉，感谢爱人给了我支持，感谢母亲给了我鼓励，感谢儿子给了我信心，我太幸福了。
最后，再一次衷心地祝愿姐妹们，节日快乐!祝大家家庭美满，事业有成，永远开心!也希望大家在以后的岁月里，更加努力地工作，用我们的双手和智慧再创佳绩、再立新功!愿成功的喜悦使我们心情灿烂、青春永驻、魅力永恒、人生潇洒! 谢谢。
树典型学先进事迹材料 典型工作计划篇七
发表者：袁敏琴 商丘市第五人民医院
创面修复科
了解糖尿病的人都知道，糖尿病的典型症状是“三多一少”，即：多饮、多尿、多食、体重下降。其实，除了“三多一少”的症状外，出现以下似乎与糖尿病毫不沾边的症状时，你也应该提高警惕哦！
1，餐前低血糖：在糖尿病的初期，有些患者并没有典型的“三多一少”症状，而是常常表现为餐前饥饿难忍及低血糖。其原因是由于2型糖尿病患者胰岛素分泌延迟，与血糖的变化不同步，餐后血糖达高峰时，胰岛素分泌却没达峰，到下一餐前血糖回落时，胰岛素分泌反而达到高峰，这样就造成了低血糖（反应性低血糖），引发餐前饥饿感。
2，异常排汗：糖尿病性植物神经病变时可出现汗液分泌异常，即便天气不热（尤其是吃饭时）也常常大汗淋漓，且以颜面、上身为主，下肢出汗较少。
3，胃肠功能紊乱：糖尿病性植物神经病变常可影响胃肠道功能，使胃肠道蠕动减慢，胃排空延迟，患者表现为腹胀、纳差或顽固性便秘。此外，也有少数患者表现为慢性腹泻，或腹泻与便秘交替，通常不伴有腹痛及脓血便，而且使用抗生素无效。
4，排尿困难及尿潴留：高血糖可损害支配膀胱的植物神经，影响膀胱的收缩与排空，患者表现为排尿困难、尿滴沥、尿失禁。糖尿病患者一旦出现上述情况，首先应考虑前列腺肥大，还应注意排除是否存在糖尿病引起的“神经原性膀胱”。
5，体位性低血压：由于糖尿病植物神经病变，造成血管舒缩功能紊乱，当久坐、久卧后突然起立时，由于血管不能反射性收缩，导致血压下降而引起一过性脑缺血，病人出现头晕、眼花甚至晕厥。
6，视力减退：糖尿病可引起视网膜病变及白内障，从而影响视力，发病率随着病程与年龄的增加而增加。其中，糖尿病性视网膜病变对视力影响最严重，常常因视网膜出血而造成视力突然下降。
7，手脚麻木：糖尿病可引起末梢神经炎，表现为对称性的手足麻木、疼痛、灼热、感觉减退或消失，也有患者会产生走路如踩棉花的感觉。
8，嗜睡及昏迷：有些老年人身患糖尿病自己却浑然不知，在某些诱因（如严重脱水、感染等）作用下，可引起高渗性昏迷或酮症酸中毒昏迷，临床表现酷似脑血管病。
9，伤口久不愈合：由于糖尿病患者往往存在外周血管病变，影响伤口周围组织的血供，加之，糖尿病人营养丢失严重，从而导致伤口愈合困难。
10，不明原因体重下降：糖尿病人由于胰岛素分泌不足或胰岛素抵抗导致糖利用障碍，如此一来，人体所需要的能量只能靠分解体内脂肪和蛋白质来提供，从而导致患者体重下降。凡是具备上述症状之一者，即使没有典型的“三多一少”症状，也应尽快到医院就诊，化验血糖和尿糖，以免糖尿病被漏诊。
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