范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
赞美衡水的句子篇一
什么都美，唯独自己的家乡最美，有繁盛的树木，繁盛的绿草，五颜六色的野花和各种各样的房子。
在我家，种了很多桃树和梨树，春天桃树和梨树都开花了，勤劳的蜜蜂也来采蜜，构成了一幅美丽的图画。夏天，桃树和梨树结果了，我家种的桃树结的果子是血桃，里面是红的，很甜，我最爱吃了。放暑假一回家乡我就会和堂姐打桃子和梨子。
寒冷的冬天来了，小河上结了冰，房屋上、松树上、地上，到处都是雪，白皑皑一片，就像给大地穿了一件雪白的衣服。我们在雪地上滑冰、堆雪人，快乐极了。
家乡的山很美。你看那远山，像披了一层轻纱的少女，婀娜多姿的体态因此显出或深或浅的朦胧美。而那近山，颜色渐深，并渐渐有了绿了感觉，再近些，再近些，那便是满眼的绿了。你若是站在山坡上，擦亮了双眸，尽收眼帘的，便是一幅动态的、立体的、逼真的、绝美的山景图。山间还点缀着红砖白墙的瓦房。
我的家乡有一种树叫白果树，人们都说它只结果不开花，其实不是，它开花只是在晚上开。还有个人为白果树而死，传说有个大家闺秀，为了绣白果树的花，只有晚上去看白果树的花，回来时看见父母很气愤，才知他们知道她晚上出去了，骂了她一顿，她没脸活在世上，上吊自杀了。我的故乡名字就叫白果树。
在家乡有一口水井，在没有通自来水时，很多人都来挑水，所用的水都是这口水井里的水，喝的水就更不用说了，夏天，这口水井的水很凉爽、很清甜。
以前家乡没有水泥路，现在有了，爷爷是村支部书记，水泥路也有他的功劳。
每次回家，我总能感觉到浓浓的乡意，总会勾起我对儿时种种美好的回忆，特别是看到家乡的变化，我感觉到更加欣慰，我希望我的家乡明天会更美好，我爱我的家乡！
赞美衡水的句子篇二
大家好！
我们的学校位于修武县竹林大道南段，是一个环境优美的地方。
站在学校门口，首先看到的是一个粉笔形状的柱子，上面写着“修武县第二实验小学”几个大字，苍劲有力。
进入校门，右边是美丽的小花坛。你瞧，那里开着各种各样的花，黄的像金子，白的像我们吃的棉花糖，红的像一团团火焰......，芬芳迷人。
沿着大道往前走，就是升旗台了。每到星期一的早晨，学校会举行升旗仪式，望着空中庄严的国旗，同学们会更加精神，更加热爱自己的祖国。
紧挨着升旗台的是“德馨楼”，北教学楼就是书香楼了。教学楼里的教室很宽敞，课桌摆放地整整齐齐，地面一尘不染，走在楼道里，朗朗的读书声阵阵传来，不禁令我振奋不已。
一下课，操场上就沸腾起来，同学们有的踢毽子，有的跳绳，有的玩单杠......，欢乐的笑声时时回荡在操场上空。
我们的学校真美丽，我爱我们的学校。
赞美衡水的句子篇三
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
赞美衡水的句子篇四
长久以来，我一直在想，能为我们的家，为我的家乡做点事情，但是我也知道目前的自己心有余，而力不足。但是今天我却为他写点什么，当然我也知道自己的水平有限，不能表现出家乡的伟大， 但是我愿意用我那打拼的双手记录点什么。
我在家在农村，但是我从来没有因为我们家在农村感到任何的不如别人，因为我爱我家，爱我的家乡。
我的家乡他是一个南方的小山村，南方经济的高速发展，也带给了我的家乡稳步的发展，我们村里的人也都走出去了，见识了外面的世界。很多人也都在外面也都有所成。
但是不管怎么样，大家还是喜欢农村的感觉，我们出来的人都说农村的空气如何的好，吃的东西如何的环保，但是深究，然道这不是心里那份不灭的爱家之情吗?谁都说自己的家乡好，谁都说农村 的东西好吃，香。
我爱我的家，我们村的人有那种纯补，诚实，我不敢说我们那是世外之境，因为我知道不是，但是我只要一回到我的家乡，整个人就会完全的放松开来，就感到外面的世界与我没有关系是的，完全 处在那自由的感觉中。好美!
我爱我家乡，因为他在我心中是那么的美，给我一种安全的感觉，在他的怀里我能感觉到我年青的动力，他能让我静下心来，让我什么烦恼也没有。
我爱我的家乡，虽然他没有很多现代化的建设，唯独有的一个水电站，也是好几十年前建的的，现在的它已经没有了当时我光景，但是还是在为我们村的光明服务。
我爱我的家乡，在那个水库里有我们游戏的样子，在那有我童年时代的'话语，也在那里我一次次用大声的话说着我的将来是怎么样，回想，那时真是可爱，现在的我，正在为当地的梦想在奋斗。而 那深蓝的水，就是我的见证。在没有看到海的的时候，我相信我们家乡的水库是最大的，最神奇的。
我爱我的家乡，门前的温泉，您是否能记起我曾经哪戏水过多次，听说您可以把鸡蛋煮熟，我就冒着被家人打的危险，偷偷的把鸡蛋放到您哪冒泡的肚子里，可从没有想到过，您把他私吞了。当然那晚 ，我挨打了。被打后，我才明白，原来是我没有用一个东西托着，但是我还是怪了你。怪你把我的鸡蛋给吃了，也许那个夜里我还梦到，向您要鸡蛋吃呢。
我爱我的家乡，我的家乡叫大坂，我们村里的人大都是从外面来的，我们那没有好么浓厚悠久历史文化，但是他却有太多的神奇。
我爱我的家乡。
听说我们那现在正在计划建设一个生态渡假村，与温泉泡浴为主。
我的家乡，我能为您做点什么?
赞美衡水的句子篇五
教师是“园丁”是“红烛”；是“灵魂的工程师”。“太阳底下最光荣的职业”这是跨越时空，人们对教师职业的敬语。想到这一赞美敬语时，我就情不自禁思索着，真正可享受如此殊荣的幼儿教师应具备怎样的条件呢？众所周知，幼儿教师的工作是繁杂的，它充当着幼儿生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。这就要求一个优秀的幼儿教师她不但要具备专业的幼教知识，高尚的道德情操，还要爱岗敬业，严谨治学，廉洁从教。能够让社会满意，家长放心，幼儿开心。最重要的是她要有一颗细腻而富有内涵的心。
最有效的教育方法莫过于是利用我们的爱。希望获得教师的爱是每个幼儿的心理需要，爱是一种强而有力的教育力量，能够发挥任何教育手段所不能发挥的作用。记得在我的班中就有这样一个孩子：他反斗淘气、错误常犯、是非不断。对他的反叛我曾经一筹莫展，可是自从有一次，在我发糖果的时候，将多出的一颗送给他，还微笑地说：“老师爱你，所以多送你一粒”。他出乎意料地接过糖，高兴地对同伴说：“老师爱我哦！”从那以后，他变得乖巧伶俐，还时常引以自豪地说：“老师爱我的！”在那一刻我才发现，老师的爱对小朋友是如此重要。一个成功的幼儿教师要善于在教育中利用爱。这种爱是一种广泛的无选择性的爱，不仅要爱漂亮的孩子，也要爱丑陋的孩子；不仅要爱聪明的爱，也要爱迟钝的孩子；不仅要爱听话的孩子，也要爱淘气的孩子。每个孩子都应该得到老师的爱。
一个失去了童心的教师不可能理解儿童、了解儿童的心理。一位好的幼儿园教师往往是幼儿的“忘年交”，是幼儿群体中的一分子。他们保持一颗纯真的童心，积极参与孩子们的各种活动，和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。在这种平等的关系中，教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流，就会在幼儿内心引起“共鸣”，同时教师也会在生活中发现每一个孩子身上的闪光点，从而更加爱孩子，由此，教师的教育工作就有了良好的基础。
每个个体都有尊严，幼儿也是如此。虽然他们年龄尚幼，可他们也有强烈的自尊心。作为成人应该尊重幼儿的个性发展，用欣赏的目光去关注每一个幼儿。如小班的幼儿经常会尿湿裤子。教师发现这类情况后，不仅应该立刻给孩子换上干净衣裤，而且还要考虑到幼儿的自尊心，不要当众斥责，要避开众人换洗衣裤，并找原因。从而为孩子树立做人的自信和尊严。又例如有的老师经常在家长园地公布孩子的成绩，好的、差的，一览无遗。无形中给孩子和家长一张名次表，这样的做法就是不恰当的，它不仅伤害了孩子的自尊心，并且也损害了家长的尊严。教师在一日生活中的各项活动中要细心处理点滴小事，爱护孩子的自尊心。
只能单纯传授知识已不能算是合格的幼儿教师，只有在保护和培育孩子的心灵上做得出色，才能称得上是优秀的幼儿教师。亲爱的幼教工作者，就让我们带着这样一颗细腻的心，对我们的幼教事业作出承诺：在新时代里，不断创新，不断探索，让我们的每个孩子都获得最大的快乐和进步，让每个家长向我们报以最满意的微笑。
谢谢大家！
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