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琴溪镇有哪几个村篇一
本节课是北师大版小学数学二年级上第16~17 页的内容，是在教学5和2的乘法口诀后进行的，在学生初步探索规律，掌握2和5的口诀编制方法的基础上，通过本节课的教学，掌握3的乘法口诀，为后面学习其他表内乘法打基础，便于学生运用已有的知识迁移学习新知识。从而为后面教学中引导学生自主地开展灵活多样的学习活动奠定基础。
二、学情分析：
学生已经掌握了2 和5的乘法口诀，是在在这个基础上进行的，学生运用已有的知识2和5的乘法口诀迁移学习新知识，不会有太大的困难，初步探索规律，通过填一填、数一数、说一说、做一做、记一记等掌握3的乘法口诀，为后面学习其他表内乘法打基础，便于学生从而为后面教学中引导学生自主地开展灵活多样的学习活动奠定基础。学生的灵活性可能不够，因此，在提炼出乘法口诀的过程，通过操作强化练习，这样才能扎实掌握，积累知识，熟练运用。
三、教学目标
（1）学生能自己推导出3的乘法口诀，并理解口诀表示的含义。
（2）渗透事物相互联系的思想，提高应用数学知识解决实际问题的能力。
（3）引导学生在探索的过程中体验规律,初步培养学生的分析、综合能力，数学游戏中体会数学就在生活中，激发学习兴趣。
重点：口编3的乘法口诀。并运用口诀解决数学问题。
难点：积累经验，对乘法口诀的编制过程有初步的理解。在此基础上充分发挥，学生对已有乘法口诀的知识迁移作用。
四、教学过程
1、创设情景、谈话导入:
2、玩中学:
（1）数一数
先请同学们独立地数出轮子分别用了多少个？边数边填表。再指名汇报，并引导学生说 出你是怎样数的。启发学生说出表格里的数各表示什么。通过数一数，让学生经历3连加的过程，算出得数。运用已有的经验，强化几个3相加得几的体验。
（1）看图填表。
说一说，1辆有3个，2辆有6个，3辆有9个……
（2） 摆一摆
同桌合作，摆几个三角行，需要几根牙签。让学生在上面用3连加的基 础上，借助三 角形数边数的活动编3的乘法 口 诀。学生可以摆一个三角形，列一道算式，编一句口诀。有的学生不摆三角形，也能直接写算式编口诀，也是可以通过上述活动，让学生经经历口诀的编制的过程，理解口诀表示的含义。
（3） 说一说
师生共同交流，整理3的乘法口诀。先指名汇报，引导学生说出:表示几个3？怎样编出3的乘法口诀的？再同桌交换互相检查。
（4） 记一记
先让学生观察：3的乘法口诀有几句?再讨论:怎样记住3的乘法口诀?和你的 同桌 说一说。再在班内交流各自的记忆方法。通过比较，找到适合自己的方法，记一记口诀。用师生对口令和“开火车”等活动形式巩固对口诀的记忆。
3、学中做:
(1) 完成练一练1---3题。
(2) 出示卡片，直接说得数，看谁说的有对有快。
4、做中得:
（1）综合练习:
同学们参加学习小组,每组有6个人,有3个小组,一共有多少人?
（2）实践应用.
完成练一练中的数学故事。先让学生在小组内说一说故事情节，使学生感受到其中渗透的思想品德教育，再独立思考，说说淘气应还给售货员多少 钱。这样既培养了学生解决数学问题的能力，又发展了学生的语言表达能力。
五、课程资源开发：
注重学习方法资源开发，虽然以学完了2、5的 乘法口诀，但是不能直接给出结果，而是通过填一填、数一数、说一说、做一做、记一记等符合学生知识结构的循序渐进的方法，学生的可接受度大，教学可操作性强。
琴溪镇有哪几个村篇二
2、我不需要你是个盖世英雄
3、我没有停止爱你只是不再表现出来
4、人苦短但唯独对你念念不忘
5、人生的沟沟坎坎，多半是能力不足所致。
6、打电话给我不能保证逗你笑
7、你走上了一条一个人孤独前行的道路
8、只愿你能是我一人的齐天大圣
9、我会永远将你放在我最深的心里
10、愿所有美好与温暖如约而至
琴溪镇有哪几个村篇三
《需要几个轮子》教学反思
为什么学生会死记硬背、机械记忆呢？课后，我与刘妍君同学又进行了一次交流，认为有以下几个原因：一是知识本身的原因。由于乘法口诀朗朗上口，便于孩子们朗读，因此，很容易造成孩子们死记硬背、机械记忆。二是家庭教育的原因。有的家长因为孩子考试成绩较差，就片面地增加课外练习，如让孩子抄加法表、减法表、乘法口诀表等等。三是教师教学的原因。有的老师受传统教育思想的影响，受考试指挥棒的制约，为了让学生记熟记牢，对孩子的指导有重视结果、忽视过程与方法的倾向。四是评价导向的原因。当学生记得牢、背得熟的时候，有的老师经常提倡孩子们给予表扬。这样的评价虽然能满足学生的需要，树立学习信心，但也无意识地强化了死记硬背、机械记忆的学习方法。
面对学生的死记硬背、机械记忆，应该怎么办呢？首先，应该让学生在数学活动中体验学习，让学生在体验中理解数学知识的内在联系。其次，应该让学生灵活地应用知识解决生活问题，把数学问题生活化，防止简单、机械、单纯知识与技能的训练，让学生在应用知识的过程中不断地探索、发展与创新。最后，在评价中应该倡导与鼓励学生利用知识的内在联系进行记忆，让学生在交流对话的过程中掌握科学的记忆方法，培养记忆能力。
需要几个轮子》教学反思
在教学“需要几个轮子”——3的口决时。按新课程的理念，设计了三个活动：活动一创设情境：1辆车3个轮子，2辆车6个辆，3辆车9个轮子……从而引出3的乘法口决；活动二进行操作活动：让学生用小棒摆一摆，加深理解；活动三进行拓展延伸。
好似一堂感觉非常完满的课、信心十足的走进教室。但在第一环节的创设情境中就出现了问题：学生根本没有能进入到我所设计的情境中来，而是双眼瞪着天花板上的电灯，看到此情景，想到新课程理念所倡导的：“教材的特征是假设性，假设性产生了教材的另一特征——变动性”。新课程强调教师是课程、教师是教材。于是我随机改了书本的例子，顺水推舟的让学生就观察电灯（刚好三盏），并把课作了如下的改动。师：是不是大家都感到很热，老师帮你们打开电风扇好吗？学生一听马上把眼光投向我，很好的集中了注意力。师继续：一排有几盏电灯呢？（一边说一边打开电灯）此时，学生已全身心的投入。一排有三盏电灯，那两排有多少盏呢？……四十七双眼睛跟着动，四十七张嘴巴跟着说。连平时最不爱发表意见的学生，也都仰起小脸边享受着徐徐凉风边很用尽在说：一排电灯，二台……在说完时有一个学生突然站起来说：我有个谜语让你们猜（学生的注意力马上转到他的身上，好象我这老师是个观众，我想只有在这不知不觉中学生才能有如此的灵感和冲动吧！）我写一个“小”字要三画，如果我要写6个“小”要几画？。学生马上叫嚷开了，是那么积极，是那么投入，是那么乱而有序。接着谜语就多的不得了：我如果每天有3元零用钱，我7天会有多少钱呢？我如果一天有3个苹果，3天有几个苹果？……我只能把学生组织起来“猜谜”。一节课下来，学生对我特别的亲热，要下课了，满面笑容、满脸的依依不舍，不停的说：“老师，下节课我们还这样玩好吗？熟不知他们已掌握了3的口决和生活中的应用。
琴溪镇有哪几个村篇四
许多考生及家长情结很重，一心想进。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的，是所报志愿尤其是第一志愿能否抛档、能否录取。因为重点的第一志愿录取率一般都在，要一矢中的。如果你冒险搏高，不留余地，就会导致风险很大。如果将所选择的学校适当下降一个档次，还可将所选择的专业适当上升一个档次。
了解大学的真实情况
全面了解学校各方面的情况。如学校的办学历史、发展过程，是属于本科一批还是本科二批招生，是否属于"985工程"、"211工程"院校，学校的强势学科、特色专业有哪些，是否有重点学科，师资力量如何，总体就业率怎样，保送研究生或考研录取的比例如何，文理科的均衡情况怎样，等等。
琴溪镇有哪几个村篇五
2、有无数个时刻都想呐喊着做自己
3、别说我很好很好为什么你还要离开
4、因为好运会与你不期而遇
5、永不言败，是成功者的最佳品格。
6、虽然从不相信所谓山高水长
7、唯有你想见我，我们的见面才有意义
8、相遇总是不期而遇而离别多是蓄谋已久
9、面临的是现实而不是幼稚
10、就像喜欢旅游带来的惊喜
11、没有伞的孩子，必须努力奔跑。
12、如果不是ta只是没那么喜欢你而已
琴溪镇有哪几个村篇六
1、愿送我笔记本的你，五年后不再这么累的工作，和我一起平凡而简单的生活。
2、其实要求并不多一种简单的生活争其必然然顺其自然学会感恩一切
3、不哭，少说话，多笑，多包容。丢掉身上的戾气，坚持余下的人生。
4、做自己想做的事，笑一笑，可能一切都没那么糟糕。
5、简单的生活，充满着平凡的烟火气息，才最真实。
6、其实要求并不多一种平凡的快乐得之坦然失之淡然学会舍与得。
7、没成就没关系，只要做事踏踏实实勤勤恳恳，自在就好。
8、生活就是能生.能活。因而，生活即是幸福。
9、下班之前，窗外飘起了雪花。定了好久没吃的麻辣烫，期待着回家享用。
10、美丽的烟花，炫丽的光阴，优美的音乐，温暖的主题。
11、曾经不喜欢繁华城市的喧闹与拥挤，一心只想去回到自己曾经熟悉的地方。
12、我们渴望简单，简单地走，简单地爱，简单的生活。
琴溪镇有哪几个村篇七
根据宁夏高考历年的志愿填报情况预测，一般来说都是分有许多的类型，那么为了方便大家，下面给大家分享宁夏高考能填几个志愿和几个专业2023，欢迎阅读!
1、本科提前批：提前批本科中除艺术类b段、体育类专业、国家专项计划、高校专项计划、特殊类型招生，其他本科专业采用顺序志愿模式，设置2个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿和1个院校调剂志愿。
2、专科提前批：提前二批高职专科(仅定向培养军士)、高职专科批设置a、b、c、d 四个并列的院校志愿。每个院校志愿均设置6个专业志愿及1个专业服从志愿。
宁夏高考本科批
第一批本科设置a、b、c、d四个并列的院校志愿;第二批本科设置a、b、c、d、e、f、g、h八个并列的院校志愿。
宁夏高考专科志愿
提前二批高职专科(仅定向培养军士)、高职专科批设置a、b、c、d 四个并列的院校志愿。每个院校志愿均设置6个专业志愿及1个专业服从志愿。
宁夏高考志愿采用平行志愿录取规则，平行志愿投档按“分数优先，遵循志愿”的原则实行一次性投档。投档时首先按考生总分(文史、理工类为高考合计总分，体育类为综合分，艺术类为专业统考成绩)从高到低排序，再按考生填报的平行志愿顺序依次进行检索。
1、选出心仪的志愿专业及院校
根据兴趣能力明确专业方向，志愿填报之前，考生要对自己的兴趣、能力和性格有一个比较全面的了解。如果自己不感兴趣，有时连毕业都成问题，因此考生一定要选择最适合自己的专业。
2、阅读招生计划
填报志愿特别提醒考生注意的是，有些高校对填报志愿的要求以及一些有特殊规定的院校和专业进行了提示，考生一定要全部阅读。
3、拟定志愿草表
建议考生上网填报志愿前，先将选报的志愿填写到志愿草表上，再按志愿草表上的内容上网填报，可以减少在网上反复修改的次数，减少出错的可能性。
4、登录指定网页
登录省招办指定网页，打开浏览器，输入网报网址，如果网络管理员已经将网报地址设置为浏览器的主页，打开浏览器就可以啦。
5、输入用户名和密码
用户名是考生准考证上的14位报名号数字，第一次登录网上填报志愿系统要输入初始密码，初始密码是考生本人的身份证号。输入用户名和密码后，点击“登录”即可进入网上填报志愿系统。
6、首次登录后必须修改密码
填写联系地址和电话，阅读考生须知。首次进入网上填报志愿系统时，计算机屏幕上会出现修改密码、填写联系地址和电话及阅读“网上填报志愿考生须知”的界面。
考生应仔细阅读“网上填报志愿考生须知”，了解操作流程和相关要求以后再执行“修改”操作。考生只有正确完成本界面操作后方可进入系统进行其它操作。
7、选择批次填报志愿
先在网页上点击“填报志愿”按钮，选择要填报的批次进入填报页面。按志愿草表上的院校代号和专业代号填到一本志愿栏内。填完一本志愿后，如果还要填报二本志愿，就点击“第二批本科”，进入第二批本科志愿栏填二本志愿。
不同批次不同序号的院校志愿和不同序号的专业志愿要填到对应的志愿栏，每个志愿要与志愿栏一一对应，千万不要错栏错位。
8、检查核对
院校代号和专业代号输入完毕后，点击“下一步”按钮，网上填报志愿系统将你填的代号转换成相对应的院校和专业，屏幕上会显示你填报的院校名称和专业名称。
9、保存志愿信息
检查志愿信息无误后，点击“保存”按钮，只有点击了“保存”按钮，填报的志愿信息才会储存到网报系统中;不点击的话，志愿信息就保存不了，等于没有填报志愿。
10、复查志愿
在填写保存之后，可以点击“查询志愿”来查看报考的学校，大家可以随时注意自己排名的情况，以防滑档。
琴溪镇有哪几个村篇八
内蒙古高考本一批志愿
一共有6个院校志愿，分为院校志愿1-院校志愿6
每个志愿下最多可以填报6个专业
内蒙古高考本二批志愿
一共有6个院校志愿，分为院校志愿1-院校志愿6
每个志愿下最多可以填报6个专业
内蒙古高考专科批志愿
一共有6个院校志愿，分为院校志愿1-院校志愿6
每个志愿下最多可以填报6个专业
内蒙古高考志愿总共有5个批次,分别为本科提前批、本科一批、本科二批、专科提前批、高职专科批，填报顺序为本科提前批、本科一批、本科二批、专科提前批、高职专科批。
其中，本科层次共设置7个批次，专科层次共设置2个批次。为
1、本科层次共设置7个批次：本科提前批a、本科提前批b、本科提前批c、本科一批、本科一批b、本科二批、本科二批b。
2、专科层次共设置2个批次：专科提前批和高职高专批。
1. 认真分析自己的兴趣爱好和能力，选择适合自己的专业。
2. 关注高考分数线和各大高校招生计划，了解自己的分数是否符合目标院校的录取要求。
3. 合理规划志愿，根据自己的实际情况，选择合适的志愿填报方案，并且要注意填报时所需缴纳的报考费用。
4. 考虑填报备选志愿，以备不时之需。
5. 留意学校的特殊要求，包括体育、艺术、科技等方面的特长和素质要求。
6. 多方面收集各大高校的信息，包括历史沿革、学科设置、科研水平、师资力量、校园环境等，以便全面了解目标院校。
7. 要提前了解自己所报考学校的招生政策、面试形式以及入学考试难度。
8. 注意文化课和综合素质评价的比例，充分发挥自己的优势，争取更好的入学机会。
9. 最后，要认真查看所有填报的信息是否准确、完整，确认无误后再进行提交。
1、充分考虑自己高考分数的段位
有一些专业例如法学、经济学、哲学等等专业，都是比较看重毕业生的一个名校光环，如果自己的高考分数层次比较高，可以去选择对名校光环有一定要求的一些专业。但是如果说自己的高考分数的段位并不是很高，建议选择一些大类的时下热门的一些专业，这样能够保证在毕业就业的时候有个比较多的选择。
2、考虑因素参考个人兴趣方向
很多同学在选择专业的时候，把兴趣作为自己的首要考虑因素，其实这样并不是特别的科学，因为原因有两点。
第一点，作为一个开云KY官方登录入口 生，开云KY官方登录入口 生对所有专业信息门类了解宽度不够，不知道有太多的专业可以进行选择，实际上除你自己感兴趣的专业之外，还有很多很多可能更加适合你的专业。
第二点，开云KY官方登录入口 生对各个专业深度了解不够，仅凭兴趣，习性进行一个选择，最终会造成可能选错专业。
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