单位活动策划方案书

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单位活动策划方案书
时间:2023-09-04 19:41:19     小编:LZ文人

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

单位活动策划方案书篇一

今年将迎来建国73周年,在此大背景下,本次国庆节,特举行红歌会,通过歌咏加深对祖国发展各个历史时期的了解,引导少年儿童从小树立听党话,跟党走,建设社会主义理想理念激发、培养少年儿童热爱党、热爱祖国,热爱少先队的朴素感情。

20xx年9月29日

足球场

全体学生

顾问:xxx

组长:xxx

负责人:xxx

道具组:xxx

职责:负责合唱台阶搬运、评委席摆放

舞台设计:xxx

职责:负责与广告公司协调舞台的布置与装饰

音响组:xxx

职责:负责音响播放,话筒调适

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。除一、二、三等奖以外,还另设最佳指挥奖、最佳人气奖、最佳台风奖、最佳表演奖等单项奖励。

1、参赛各队须演唱一首参赛曲目。曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

2、每支参赛队演唱总时长不得超过5分钟(包括上下场时间)。

3、参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。

4、9月25日前班上定好曲目及伴奏带,25日下午交教育处。

5、比赛顺序由抽签决定。

6、学部先进行初选,每学部由40%的入选队伍参与决选。

7、进入决赛的班级请与25号前将节目的介绍词上交至姜兵老师处。

大赛初赛每学部组分设一等奖3名(加班级分3分)、2等奖6名(加班级分2分)、三等奖7名(加班级分1分)。

大赛决赛将分设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。

1、歌曲内容健康符合主题,演唱不超时;

3、演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分5分。

单位活动策划方案书篇二

活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情一重阳节主题联谊会。

备选主题:九九重阳节,xx一日游。

活动目的:

1、重阳节作为中国传统的节日,又是老人节,是我们以情感纽带维护和开发顾客的.时机。借助节日机会,把握合理主题,联络感情,促进销量。

2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段,引发到会者对美好生活的眷恋,从而唤起其对健康的足够重视。

3、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。

x月x日之前。

主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜,会成为影响他们现场购买的重要因素。

1、根据重阳节有郊游的习俗,各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂,讲课卖货;中午免费午餐,下午参观旅游景点。

2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。

3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒。

4、吃重阳糕或蛋糕。

5、现场促销政策非常优厚。

6、购货顾客均可参与现场抽奖。

7、诗词游戏。

1、在原开会条幅的基础上,会场悬挂中秋节条幅:九九重阳享健康,人间百善孝为先父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母。

开场前:循环播放《开场短片》

8:50—8:55:共饮菊花酒或菊花茶

8:55—9:00:员工表演

9:00—9:20:诗词游戏

9:20—9:35:放映《核酸专题片》

9:35—9:45:播放《媒体证明》短片

9:45—9:50:保健操(让老年朋友活动一下筋骨)

9:50—10:00:播放《老顾客访谈》短片

10:00—10:15:吃重阳糕或蛋糕

10:15—10:20:主持人宣布促销政策

10:20—11:30:检测、促销、抽奖、颁奖

各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况,自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品,也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。

1、工作人员统一工装。

2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。

3、带掌由各店长和各地区经理负责。

4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

5、会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。

6、会场纪律由会场总监负责监督记录。

单位活动策划方案书篇三

经学校与春晚组委会协商,20xx年xx春节联欢晚会在我校的演出和摄制工作分五个阶段进行。

第一阶段:1月7日—17日,“xx邀您上春晚”活动阶段。春晚组委会将以中央电视台“我要上春晚”节目形式,在我校举办该项活动。该项活动以我校师生员工为重点,面向全省高校师生征集春晚节目,内容囊括各种各样的节目形式,不设门槛,不限才艺,旨在帮助普通百姓实现舞台表演梦想,打造更多草根名星。经评委现场举牌点赞,入选节目可以直接参加20xxxx电视台春节联欢晚会的节目录制,做到直通xx春晚。

具体时间安排如下:

1月7日—15日,进行节目征集。全校师生员工、离退休教职工、附属中学师生、幼儿园师生等均可报名参加。具体报名办法见1月5日学校通过新闻网、官方微博、微信平台发布的“xx邀你上春晚”活动通知。

1月16日、17日:进行节目遴选。由春晚组委会选拔“xx邀您上春晚”活动部分优秀节目进入春晚节目单(初定)。

第二阶段:1月18日—22日。节目编排阶段。春晚导演组将组织对所有入选节目进行编排、彩排(包括通过“xx邀您上春晚”活动选拔出的优秀节目),并根据节目质量确定最终进入春晚的节目单。

第三阶段:1月23日晚,20xxxx春晚理工大专场演出。

第四阶段:1月24日晚,20xxxx五省少儿春节联欢晚会正式演出。

第五阶段:1月25日晚,20xxxx“福满陇原”春节联欢晚会正式演出。

xx理工大学校本部体育馆

(1)1月16日、17日举行的“xx邀您上春晚”节目遴选活动不发放门票,欢迎师生员工随时到现场观看。

(2)1月23日晚举行的20xxxx春晚理工大专场演出,面向全校师生员工提供赠票,由校工会负责发放。校属各单位、各部门可安排专人统计观众人数,于1月17日到校工会领取门票。

(3)1月24日晚举行的20xxxx五省少儿春节联欢晚会正式演出,1月25日晚举行的20xxxx“福满陇原”春节联欢晚会正式演出,春晚组委会只提供部分赠票,由学校协办春晚工作组负责门票发放。

1、高度重视校园安全,自觉维护校园安全秩序。希望教职工在1月23日至25日三天尽量减少开车出行,如果必须开车出行,必须服从学校安全保卫部门和春晚组委会安保组的指挥,以减缓校园和家属区交通压力。在节目演出和录制期间,禁止在家属区燃放烟花爆竹。

2、注重一言一行,展示理工大人文明形象。春晚节目演出和录制期间,将有大批记者进入校园采访,希望全校师生员工注重自己的一言一行,展示理工大人的文明形象。禁止随地吐痰、乱扔垃圾、流动吸烟等不文明行为;禁止师生员工随意接受媒体采访。要服从大型活动安保规定,在进入节目录制现场时,不带包、不带水、不带零食入场,并自觉接受安全检查。要做文明观众,在节目演出和录制期间,要自觉配合现场录制要求,禁止随意走动、大声喧哗,更不能发生嘘声四起、恶意鼓噪情况。

3、自觉宣传学校,树立学校良好形象。在高校校园录制地方春节联欢晚会,在我省是第一次,对我校来说,更是一次全方位宣传学校、展示学校形象的难得机遇。希望全校师生员工在积极参与春晚的同时,人人成为宣传员,通过口口相传、微信传播等多种形式,向自己的亲戚、朋友、同学广泛宣传本次活动,充分扩大本次活动的知晓面,提高本次活动的影响力,使本次春晚成为全省人民的精神大餐,成为宣传我校办学成就,展示我校师生员工精神风貌的平台。

单位活动策划方案书篇四

为了深入贯彻党的十九大精神,充分挖掘民族节日的深厚文化内涵,引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的:

1.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

2.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

3.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

4.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。

5.培养学生创新精神、探究意识,协作精神,让学生获得情感的体验。

三、活动内容

(一)找一找、做一做:1月29日——2月18日(寒假期间)

1.学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等),收集相关的文字、图片资料,新学期开学时制作手抄报。

2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧,与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

(二)诵一诵、说一说:2月20日

1.召开主题班会,各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。

2.学生相互欣赏各自的花灯,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

(三)猜一猜、玩一玩:2月20日

下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动,上午布置在操场上。)

(四)尝一尝、写一写:

1.z月zz日(周z,元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,让学生感受一下渐渐淡去的年味,体验元宵节的快乐,同时也能提高学生的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。

2.z月zz、zz日(双休日)以“我的元宵节”为主题,写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节,抒发自己的感受。

(四)诵读我们的元宵节:zz月zz日

下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛,从中评选出一、二、三等奖。

四、活动评价

1.学生评价

学生参加本次活动后,教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》,认真进行自评和他评,同时,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

2.教师评价

教师评价应以激励为主,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

3.学校评价

活动结束时,结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。

单位活动策划方案书篇五

1、耐心、有兴趣地参与粘贴活动。

2、学习使用浆糊进行粘贴。

准备:

1、穿好线的纸盒、纸杯若干,浆糊、抹布、剪刀、彩色纸条。

2、教师用宽于卷筒卫生纸芯长度的蜡光纸包在纸芯外面,使蜡光纸比纸芯长出一段。

过程:

1、元宵节都要玩花灯,我们也来做个花灯吧!

2、教师先示范在纸盒四周粘贴彩色纸条装饰花灯,让幼儿观察彩色纸条是什么颜色的,在彩色纸条一端抹上浆糊,粘贴在纸盒和纸杯的边缘上,然后用抹布把手擦干净。再示范用剪刀将卷筒卫生纸芯上多出的蜡光纸剪成须状。

3、幼儿操作,教师鼓励幼儿大胆选择漂亮的彩色纸条,指导幼儿将边缘一圈贴满。对选择做纸芯花灯的幼儿,要多加具体指导和帮助。

4、播放过节的欢快乐曲,将做好的花灯挂起来,让幼儿相互欣赏。

建议:活动前,可让幼儿看看花灯画面,引发做花灯的兴趣,并对制作的效果有初步印象。

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