为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
特殊学校评选方案图片篇一
以感动校园传递爱心为主题，发现身边的典型人物，以身边的榜样影响身边的人。
第一阶段：宣传发动（团队倡议“读君子书、做君子人”感动青春，感动校园，传递爱心。）
第二阶段：各班及教研组推荐1-2名候选人。
第三阶段：评委评审确定20名学生候选人，3名教师候选人。
第四阶段：公布候选人名单，场外投票，评委打分后进行排名。
第五阶段：公示“感动校园人物”名单（10名学生2名教师）
第六阶段：颁奖
组长：z
副组长：z
成员：z
专干：z
评委：z及以上人员
对象：现在本校的教职工和学生均可参加
1、为学校的发展做出了突出贡献，获得重大荣誉；勤奋学习，工作努力，在平凡的.生活的生活中做出了不平凡的事迹。个人在学习、工作、生活、家庭等方面表现特别感人。积极参加体育活动，成绩突出。
2、个人经历或行为符合当前道德标准和价值取向及时代精神，比较特殊的面对家庭贫困、自身残疾或疾病，面对突如其来的打击或挫折，积极应对，永不言败，以巨大的勇气接受挑战，自强自立，以良好的心态和执着的信念在逆境中不断成长成才。
3、勤奋好学，刻苦钻研，学习成绩名列年级前茅，事迹典型，在同学中能够起到很好的模范带动作用。
4、敢为人先，积极进取，敢与不良现象作斗争，个性阳光、率真、健康，爱好广泛，积极参加各项学生活动，有一定特长，尊敬师长，明礼诚信，拾金不昧等。
5、能够尽己所能帮助弱小，积极参加各种爱心捐助活动，关心同学，乐于助人。
6、例行节约，关注校园，从身边小事做起，为建设和谐校园不懈努力。以个人的力量，为社会公平正义、建设和谐校园做出了突出贡献。
z市z实验学校
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特殊学校评选方案图片篇二
为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，根据前阶段学校开展的 “文明礼仪”主题教育活动，学校决定由本学期开始举办首届校园文明之星评选活动，让广大的同学学有榜样，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围，鼓励更多的学生学习先进、赶超先进，最终达到班风、校风优良，人才辈出的目的。
（见《市第二小学校园“文明之星”评比细则》）
对有下列行为的学生不予参评：
1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。
2、不按时打扫卫生者。
3、破坏花草树木者。
4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。
由学生、班级、年级组共同评选。具体操作如下：
1、由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐5-6名候选人（候选人自评分必须在80分以上）进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级文明之星”。各班将得票数最多的学生推荐为“校园文明之星”，并填写 “校园文明之星推荐表”。
2、年级组将各班级推荐的“校园文明之星”进行审核，然后向学校推荐“校园文明之星”。（原则上各班一名）
１、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。
2、推荐表各项目要填写完整、真实。
3、上交“校园文明之星推荐表”
4、所有材料截止日期为4月10日。
校园文明之星每学年评选一次，由学校颁发荣誉证书，有关事迹在学校宣传栏、广播站公布；该星作为以后评选市、区三好学生、优秀干部以及其他推优的参考条件。
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特殊学校评选方案图片篇三
为充分调动广大教师的教学积极性，鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革，表彰先进，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本办法。
一、评选工作领导小组： 组 长：朱爱喆
副组长：惠红娟、郭志刚
成 员：张瑞婷、王磊、袁永国、李广等
三、评选条件、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出；、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责； 3、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎； 4、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加学校组织的教研活动； 5、积极参加学校安排的各种活动；、凡在本教学工作中出现下述情况之一者，取消该“春晖人物”评选申报资格。
（1）不服从本单位教学任务安排者；（2）发生过教学事故者；
（3）1月之内病假、事假累计超过 2 天以上（含 2 天，55 周岁以上教师病假、事假超过 3 天）者或有旷工行为者；（4）无故不参加学校组织的活动者；（5）受到学校纪律处分或违反法律法规者。
四、评选程序 1、本人申请
学校审查确定参评人员，并公示参评人员名单。3、初评
（1）、测评：对申报人员的德、能、勤、绩进行综合测评。（2）、按照评分细则评分。
（3）、确定人员名单，并将名单和有关材料报评选领导小组。4、审查
评选工作领导小组组织对上报材料进行审查。5、公示
将评选结果在我校师生中进行公示。
五、奖励办法（1）“春晖人物”每月评选一次，一次评选出1—2名，提名奖按1:1比例推出。
（2）“春晖人物”获得者，将在学校公众号上对外推送，并与评优评先挂钩。提名奖在评优评先时也适当加分。
六、本办法自公布之日起实施。
郑庵镇春晖小学
2017年9月
特殊学校评选方案图片篇四
1、有好的支部班子。党支部班子健全，结构合理，分工明确，定期召开支委会。班子成员整体素质好，能带领全体党员充分发挥党支部的战斗堡垒作用。支部书记政治素质好、工作能力强、热心支部工作，积极参与上级组织的党内业务培训。班子熟悉支部工作的基本内容，掌握支部工作的基本方法，能够正确处理业务工作和党建工作的关系，做到一起布置、一起检查、一起落实。班子能坚持民主集中制原则，正确处理集体领导与个人分工负责的关系，既各负其责又通力协作。支部班子带头学习党的路线、方针、政策，认真执行上级党组织的工作部署，有较强的凝聚力和战斗力。
2、有好的党员队伍。党员政治信念坚定，具有正确的世界观、人生观、价值观，能带头执行党和国家的各项政策。努力学理论、学《党章》、学业务，在教书育人、促进发展、创建和谐中发挥先锋模范作用。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，制定年度发展党员计划，做好在优秀青年教师和学生中发展党员工作。
制度等。支部民主生活会每年召开1-2次;按照标准向党组织交纳党费，党员变更工作单位或临时外出学习、培训时，按规定办理转移党员组织关系或开具党员证明信，坚持每月至少召开1支部委员会会议。
4、有好的工作业绩。党支部的战斗堡垒作用明显。党支部能团结带领群众，高标准、高效率、高质量地完成单位的工作任务，党员的先锋模范作用得到群众公认。围绕中心，服务大局，带领党员干部和广大师生为教育事业发展做出积极贡献。
5、有好的思想作风。党支部能认真开展党的优良作风和优良传统的再教育，牢记宗旨，端正作风，积极为群众办实事和好事。不断提高党员干部严于律己、廉洁奉公、严守党纪国法的自觉性，大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气，党群干群关系密切，党组织在师生中有较高威信，党员在师生中有良好形象。
优秀共产党员评选标准二
(1)带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的义务;刻苦钻研，严谨笃学，不断提高教学科研水平和工作能力。
(2)带头争创佳绩。热爱党的教育事业、热爱学校、热爱学生，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。
(3)带头服务师生。宗旨意识强，密切联系群众，全心全意为人民服务，主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难，积极参与社会志愿服务。
(4)带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园稳定。
(5)带头弘扬正气。自觉树立社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，树立良好师德，恪守学术道德，学为人师，行为世范;正义感强，敢于同不良风气、违法违纪行为斗争。
优秀党员的评选方法
一、评选名额
先进学生党员工作站8个左右，先进学生党支部30个，优秀学生党员200名，优秀组织员10名左右。在各学院党组织推荐申报的先进学生党支部、优秀学生党员的基础上，分别评选出红旗学生党支部10个和优秀学生党员标兵10名。
二、评选条件
(一)先进学生党支部
1.党支部设置合理、机构健全，党支部委员会团结协调、战斗力强;组织生活、思想汇报、民主生活会等党内生活制度健全。党支部原则上应于20xx年xx月xx日前组建，人数一般不超过25人。
2.组织学生党员学习党的基本知识和理论，积极宣传并贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。
3.结合学生党员的学习、工作和生活实际，组织开展形式多样、内容丰富的组织生活和党日活动，引导学生党员增强政治意识、责任意识、大局意识，增强组织观念和党性观念。
4.积极做好对入党积极分子、发展对象及预备党员的培养、教育、考察等工作，认真开展党员的教育、管理和监督工作。
5.党支部能够充分发挥战斗堡垒作用，成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的政治核心。
6.支部党员充分发挥先锋模范作用，在学习生活、班级活动、学生社团等方面表率作用突出，无违反校规校纪行为。
(二)优秀学生党员
1.积极参加组织生活和理论学习活动，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，有投身中国特色社会主义建设的远大理想和坚定信念，有一定的政治理论修养和政策理论水平。
2.主动承担社会工作，积极组织、参与社会实践和志愿服务活动，任劳任怨，乐于奉献，出色地完成党组织交给的各项任务。
3.主动关心和帮助困难同学，了解和掌握所联系宿舍同学和入党积极分子的思想、学习、工作、生活等情况，协助党组织做好入党积极分子的教育、培养和考察工作。
4.在品德修养、学风建设、维护稳定等方面先锋模范作用突出，严于律己，谦虚谨慎，为人正派，在同学中有较高的威信。
5.入党时间原则上应为20xx年xx月xx日之前。。
三、有关安排和要求
1.评选工作采取由各学院党组织推荐申报、学校学生党建工作领导小组审核评选的办法进行。
2.各学院推荐的先进学生党支部和优秀学生党员数量不得超过分配名
3.各学院在推荐时要坚持标准，充分发扬民主，注重实绩和群众公认。优秀学生党员人选应在以班级为单位开展学生党员先进性述评的基础上推荐产生;学生党员工作站、先进党支部等先进集体也应坚持自下而上的原则。推荐时应对拟推荐的各类先进集体和优秀个人在学院范围内公示，公示时间不少于3天，接受党员和群众的监督。
4.各学院推荐的先进集体和优秀个人的主要事迹，应采取写实的手法，字数在1000字左右，直接填写在相关登记表上，确有需要可另附相关材料。同时将推荐的各类先进集体和优秀个人情况按要求汇总填入《学生党建工作先进集体和优秀个人推荐情况汇总表》。登记表、汇总表均需纸质文档一式两份，于6月9日前报送校党委组织部，逾期未报视为自动放弃。
5.各学院要认真核实报送的各类先进集体和优秀个人的主要事迹中的事实和数字等，确保准确无误，学院党组织负责同志须在相关登记表和汇总表上签字。
6.各学院党组织和广大学生党员要高度重视评优工作，要把评优过程作为总结工作、交流经验、学习先进、鼓舞干劲的过程。
特殊学校评选方案图片篇五
感动你我 温暖校园
进一步推动我校学生思想道德建设，推崇积极进取，健康文明的校园文化，让学生体味温情，感受温暖，震撼心灵，升华精神，在感动中成长，在感动中进步，在号召学生向身边榜样学习的同时在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮。
20xx年5月22日——20xx年7月1日
1、高一、高二年级在校学生；
3、参评材料必须客观真实；
4、候选人事迹为近两年来发生的事件。
8、其他方面突出的学生。
1、报名形式：采用个人报名、教师推荐和团支部推荐相结合的形式。（每位教师和每个团支部限推荐一名候选人）
2、报名要求：
（1）个人报名：报名者在班主任老师处报名并另附个人详细事迹材料（2000字以内）和人物介绍ppt。
（2）教师和团支部推荐：推荐教师和团支部将推荐对象的信息填入报名表，然后交给班主任老师并另附个人详细事迹材料（2000字以内）和人物介绍ppt。教师推荐的候选学生自行撰写个人事迹材料，由推荐教师填写推荐意见后上交班主任老师。
本次评选尽量发掘感动的不同层面，努力做到校内师生广泛参与。评选活动初步拟定三个阶段。
第一阶段：首轮宣传，人物事件材料收集（5月22日——6月19日）
1、宣传阶段：（5月22日——5月28日）
宣传方式：
（1）国旗下演讲发出倡议
（2）宣传海报、宣传条幅和宣传板
（3）校园网（发布开展《“感动校园人物(学生)评选方案》及倡议书）
资料收集：学生参评者的推荐表及事迹材料汇总到教育处
2、资料收集、整理和核实：（5月29日——6月19日）
由组委会对参评者的材料进行初步整理核实。
第二阶段：初选产生候选人及第二轮宣传（6月20日——6月25日）
由组委会对已报名的参评者的材料进行整理核实，并从中遴选符合要求的人物事件产生若干名候选人，并对人物事件作相关报道和宣传。
第三阶段：全校师生投票评选、后期宣传（6月26日——7月6日）
第四阶段：颁奖典礼（放假前或下学期开学典礼）
全校师生投票，根据票数高低产生“南济七中感动校园人物”，并颁发证书，将获奖的感动事迹在校内外的不同渠道进行深入、广泛、持续的宣传；将获奖的感动事迹编辑整理，设计出版“南济七中感动校园人物”宣传册。
本次“感动校园人物”评选活动在德育分管校长的直接指导下，由学校教育处、团委、学生会、各年级、各班主任联合组成本次活动的组织委员会。
组长：xx
副组长：xx
组员：xx及各班主任老师
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