为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
高支模的规范要求 高支模高边坡深基坑专项治理方案篇一
根据广东省建设厅《关于印发广东省建筑施工隐患治理年工作方案的通知》(粤建安函[2008]64号)及2008年全市建筑管理工作会议的工作部署和要求,积极开展建筑施工安全生产薄弱环节整治,制定本方案。
一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,重点对高支模、高边坡、深基坑施工实行专项治理。突出四个重点时期的监管,即重要会议和节日期间、夏季汛期、“奥运会”期间以及第四季度赶工期间,突出三类重点治理对象,即事故危险较大的工程项目,安全管理薄弱的工程项目、跨省、跨市建筑企业在我市施工的工程项目,对重大隐患抓好实行督办、跟踪整治,进一步提高建筑施工安全管理水平,确保建筑施工安全生产状况稳定好转。
二、工作目标
3、安全监督机构对深基坑、高支模、高边坡等危险性较大工程要做到对施工企业“五有落实”、监理企业“四有落实”的监督,做到有专项检查,有整改通知书,有扣分处理记录,有复查,有记录“五有”文字档案。
三、治理重点
1、深基坑:开挖深度超过5m(含5m)或地下室三层以上(含三层),或深度虽未超过5m(含5m),但地质条件和周围环境及地下管线极其复杂的工程。
2、高支模:水平混凝土构件模板支撑系统高度超过8m,或跨度超过18m,施工总荷载大于10kn/m2,或集中线荷载大于15kn/m的模板支撑系统。
3、高边坡:6m以上的边坡施工。
4、安全管理薄弱的施工企业和跨省、跨市施工企业在我市施工的工程项目。
四、治理依据
2、广东省建设厅印发《广东省建筑施工企业管理人员安全生产考核实施暂行办法》的通知(粤建管字[2004]112号)。
4、《建筑施工个人劳动保护用品使用管理暂行规定》(建质[2007]255号)。
五、治理措施
(一)有下列情形之一的,责令施工企业限期整改,并对施工企业给予相应的处罚。
5、未按审查后的专项施工方案施工的;
6、施工方案实施后未组织验收就投入使用的;
7、施工方案实施验收后,方案审查人未签字认可的;
8、对所承建的建筑工程未进行定期和专项安全检查,或检查流于形式,检查记录弄虚作假的。
(二)有下列情形之一的,责令项目部整改并处罚项目经理或专职安全员(含公司专职安全员、项目专职安全员)。
1、未按规定在现场设置明显安全警示标志的;
2、未在施工现场公示重大危险源,并落实专人管理的;
3、未按要求对施工现场实行封闭围挡的;
4、未按规定对施工组织设计中安全措施及专项施工方案进行审查的;
5、未落实施工安全操作规程的。
(三)施工企业对市质量安全监督机构或建设行政主管部门发出的整改通知书拒不执行的,对该施工企业按《广东省建设厅建筑工程安全生产动态管理办法》实施扣分。
对建设行政主管部门和市质量安全监督机构发出的整改通知书内容施工企业拒不执行,监理企业没有及时检查、落实汇报的,对存在较大安全隐患未下发停工令的,对该项目的总监理工程师、专业监理工程师按《广东省建设厅建筑工程安全生产动态管理办法》实施扣分。
(四)对发出的扣分通知书,施工企业仍未按时整改或拒不执行的,根据《中华人民共和国安全生产法》第八十三条责令停工整改,并处以相应的处罚。
六、治理步骤
(一)部署动员摸底阶段(2008年3月-2008年5月 15日)
1、认真学习宣传国家、省的有关安全隐患治理的文件精神,召开安全生产例会,传达2008年全市建筑管理工作会议精神,布置开展治理年工作。
2、成立隐患治理工作领导小组。组长:郭春元副局长;
3、开展第一季度施工安全大检查,切实做好深基坑、高支模、高边坡的检查,建立深基坑、高支模、高边坡隐患管理台帐。实行“三定”,定整改责任人、定整改时限、定整改措施。
(二)检查阶段(2008年5月15日-2008年9月30日)
1、抓好建设工程各方安全生产主体责任制的落实,重点是督促建设工程各方健全安全生产管理制度。
2、坚持每月一次安全生产例会和每月一次施工安全大检查,以及对深基坑、高支模、高边坡的专项检查。
3、检查“三宝、四口、五临边”的安全防护情况,以及防护用品的监督抽查。
4、加大执法力度,坚决执行《广东省建设厅建筑工程安全生产动态管理办法》,对违法违规的行为实施扣分处理,遏制生产安全事故的发生。
5、对排查出来的隐患要落实专人跟踪整改,做好“回头看”工作,做到旧隐患彻底整改,同类新隐患不产生。
(三)整改阶段(2008年10月1日-2008年10月30日)
对检查出的安全隐患要登记造册,建立隐患排查台帐,指定专人负责跟踪,限期整改。设立重点监控整改企业,做好“回头看”工作。
(四)复查阶段(2008年11月1日-2008年11月30日)
根据检查阶段安全隐患台帐,针对隐患较多,重点监控整改的企业进行一一复查。
(三)检查验收阶段(2008年12月底)1、2008年12月中旬进行一次全面性的大检查,写出书面总结报告和建议报市建设局。
2、迎接省、市的年底大检查。
高支模的规范要求 高支模高边坡深基坑专项治理方案篇二
一、增进了解,统一思想,坚决不侮辱光荣使命
实施乡村振兴战略,是时代赋予我们的光荣使命,是当前最大的政治任务,是我们实践《两个维护》的根本体现。全面实施乡村振兴战略以来,我镇把乡村振兴作为扶贫后最大的政治责任、最大的民生工程、最大的发展机遇,我镇高度重视,多次召开会议研究乡村振兴工作,制定了“x镇乡村振兴实施方案”,成立了以党政领导为组长的工作领导小组,各部门负责人和村支部书记、主任为成员。要进一步统一思想,提高政治地位,巩固工作责任,明确工作目标任务,制定推进措施,团结全镇力量,坚决做好乡村振兴各项工作。
二、加大宣传,营造氛围,充分发动群众
要不断加强乡村振兴宣传工作,充分利用宣传舆论力量,大力营造乡村振兴的浓厚宣传氛围。一是以接地气的方式做好宣传。以村民代表大会、小组会议、大坝会议等形式,以村容村貌变化、人居环境改善、乡村振兴实施以来惠农相关政策切身感受为主题,与党员座谈,干部群众对乡村振兴的期待和憧憬激发广大党员干部群众为乡村振兴贡献力量的自觉性和荣誉感,使之成为我镇乡村振兴的强大力量。二是利用好新媒体的优势。要充分利用大众传媒蒂克托克、微信朋友圈、微博等新媒体平台,再宣传标语、横幅,形成强大的舆论合力。宣传报道振兴农村工作的目的和意义,打造立体宣传活动,引起广大党员干部的高度关注。普遍参与乡村振兴的浓厚氛围。
三、自上而下联动,深化落实,准确推进五个振兴
(一)夯实基层党建基础,加快党建工作的实现
要加强基层党组织建设,选好配强党组织领导人,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,为农村振兴提供组织保障,应加强政府对基层组织的基础指导。一是不断增强思想理论水平。通过学习乡村振兴政策的要求,结合正在进行的党史学习教育,从党的伟大历程中汲取精神力量、经验和智慧,引导全镇各支部全体党员做大做强“四个意识”,加强“四个自信”,实现“两个维护”,为实施农村振兴战略各项决策打下坚实的思想基础,齐心协力,实现农村振兴的伟大动力。二是进一步加强对基层党组织的领导。要继续加强镇党委对村(社区)支部的指导,扎实推进村两委工作,进一步强化村党支部的“火车头”和“带头人”作用,加强村两委建设,培养和发展想干事、会干事、会干事的年轻党员,切实避免出现党组织软弱涣散的现象,集中力量推进乡村振兴的各个方面。三是推进基层党组织规范化建设。督促各村党支部严格执行《三会一课》、《组织生活会》、《党员民主评议》等党内政治生活制度。要把批评和自我批评作为党规的法宝,提高党总支生活的针对性和实效性,进一步锤炼党员的党性,不断增强各党支部的积极行动意识,推动全镇乡村振兴工作扎实推进。
(二)加强特色产业建设,加快实现产业振兴
修筑公路、修建灌溉沟塘、进一步完善基础设施,可以降低农民的生产成本,增强农作物抵御自然风险的能力,提高农产品产量和农业经济效益。2021年,力争建设x亩高标准农田,到2023年,再建设x亩高标准农田。四是加快农业旅游商品化探索。打造x旅游度假产业,力争2022年打造xx樱花、樱桃网红色打孔点,配套x公里采摘观光小道,打造x、x采摘休闲果园,完成特色商业小镇商业布局,打造x农产品集散交易中心。
(三)抓住地方重点少数民族加快人才振兴
根据习总书记的“乡村振兴,人才是关键”。要积极培养本土人才,鼓励有能力的人才回国创业,鼓励大学生村官扎根基层,为乡村振兴提供人才保障。”建设乡村振兴人才队伍。一是加强本土人才培养。要继续深化伊发展,把科学认定人才、挖掘人才、培养人才作为乡村振兴工作的重要内容,结合我镇发展的实际需要,建立地方人才库。要根据人才振兴需要,组织专业技术人才实用技术培训班,让本地人才为我镇乡村振兴贡献力量。二是加强人力资本开发。要以维护群众根本利益为出发点和落脚点,加快培育新型农业经营主体,让愿意留在x、建设x的人留在安心,让愿意上山下山、回归x的人更有信心。同时,要积极争取相关人才政策,鼓励人才尽力而为,发挥所长,努力培养一支精通农业的《三农》工作队伍热爱农村,努力做农民,建设一支强大的乡村振兴人才队伍。三是,充分发挥新乡的优势。我们要进一步建立、尊重和聚集新乡人才,发挥他们熟悉人、熟悉土地、熟悉村庄的优势,通过支持成立理事会,积极引导他们参与乡村治理,从而把知名村民的力量凝聚成乡村振兴的强大力量,吸引越来越多的村民参与到我镇乡村振兴事业中来,让他们成为推动乡村振兴的中坚力量。
(四)培育乡村文明灵魂加快实现文化振兴
群众保护和传承优秀传统文化的意识,不断创新工作方法,让村民乐于继承和保护优秀传统文化,让村民在寓教于乐、潜移默化的思想文化熏陶中受到启发和教育,并内化为自己优秀的品质。三是大力弘扬新时期的“枫桥经验”。要不断提高为民服务水平,健全乡镇综合治理中心,引导教育干部职工提高服务群众意识,注重服务群众的态度和效率,继续推进领导接待和领导办案制度,深入开展矛盾纠纷调查调解,加大维稳力度,实现“不信访、不投诉”。四是促进观念转变,培育文明乡作风。深入开展文明村镇文明、明星文明农民、文明家庭评选等精神文明建设活动,形成尊老爱幼、邻里和睦、扶贫济困、崇尚科学的文明新风尚,在全镇抵制迷信,改掉坏习惯。同时,努力把科技、图书、电影、体育、政策法规送到村里,充分利用精神产品和丰富多彩的文体活动,促进农民思想观念、生产生活方式的转变,促进我镇文明乡风格的培育。
(五)促进环境改善,加快实现生态振兴现代化
习总书记提出:“要推进乡村生态振兴,坚持绿色发展,加强农村突出环境问题综合治理,扎实实施改善农村人居环境三年行动计划,推进乡村“厕所革命”,完善农村生活设施,打造农民安居乐业的美丽家园,把良好生态作为乡村振兴的支撑点一是打好“整治仗”。深入开展农村人居环境整治,以垃圾清理,村容村貌提升为主攻方向,全力推进村庄清洁行动确保镇辖各村环境治理有效、平稳、有序,在各村(社区)营造出村庄清洁的浓厚氛围。继续推进农村危房改造、农村厕所革命工作,实现应改尽改,能改尽改。以千村整治、农村庭院整治等项目为重要抓手,持续开展拆违控违工作,着力打造人与自然和谐发展的生态人居环境,为乡村振兴战略打好头阵。二是打好“保护仗”。组织多部门开展联合行动,在全镇范围内认真开展排查,对排查出的污染源建立问题台帐并进行跟踪销号。同时,大力开展生态环保、乱占耕地整治专项行动,充分利用日常巡查、突击检查、随机抽查、鼓励举报等措施,对污染环境、占用耕地的企业和个人进行严格执法,确保我镇耕地与生态环境得到有效保护。三是打好“发展仗”。坚持“绿水青山就是金山银山”的理念,守住发展和生态两条底线,努力走出一条生态优先、绿色发展的新道路。通过大力发展林草、林药、林茶等林下种植业,鼓励和引导村级带头人、致富能人、村级大户、大户带小户共同参与,带动群众增收。依托我镇猕猴桃和黄金蜜桃、青脆李等特色品种,做好特色产业文章,将产业发展和生态保护有机结合,做到既可持续,又有收益。
高支模的规范要求 高支模高边坡深基坑专项治理方案篇三
审计实施方案是审计工作的重要组成部分,是审计质量控制的基础和灵魂,是指导审计人员现场工作的依据。如何评价审计实施方案编制质量?一起来看看!
首先要解决审计目标的确定问题,根据《审计法》的规定,政府审计总目标是财政、财务收支的真实性、合法性和效益性。每一个具体审计项目,其总目标应当根据该审计项目的实际情况和审计机关自身的能力加以确定。具体审计目标是审计内容的重要组成部分,应该包含在审计实施方案的审计内容之中。其次要解决审计实施方案编制的依据问题,一方面是审计机关授权审计组审计的文件审计通知书,是编制和实施审计实施方案的前提,是以审计通知书的有关规定为依据,不能超越其授权范围;另一面来源于深入细致的审前调查。再次要解决审计组成员对实施方案的态度问题,在实施审计过程中,审计组和每个成员该如何去做、要达到什么目标、取得什么成果,都应该以审计实施方案的规定为依据;在编制审计报告时,审计组必须根据审计实施方案设定的事项及其具体目标逐一评价,对已查明的要实事求是地作出评价结论,对未查明的要说明理由。
一是解决好审前调查的范围和内容问题,审前调查不仅要查阅审计档案重温审计经验,了解被审计单位的基本情况和以前审计情况,还要查阅被审单位相关资料及报表,又要召开相关人员座谈会;收集和研究被审计单位所在行业的相关法律、法规、规章制度、政策、行业特点及其相关规范要求;走访被审计单位的上级主管部门、财政、开户银行等相关单位,同时跟踪资金流向,拓展延伸审计调查范围,对特殊项目还要实地查看、走访周边群众等进行分析性复核等试审工作来了解有关情况。二是要解决好审计步骤的确定问题,设计审计步骤要解决的主要问题是如何处理实施阶段的符合性测试与实质性测试之间的关系,审计人员应当根据审前调查了解到的被审计单位的实际情况和准备阶段对审计风险评估的结果来合理设计审计步骤。
首先要解决重要性水平的确定和审计风险的评估问题,审计风险的评估主要是对被审计单位固有风险和控制风险的评估。固有风险的评估旨在确定审计项目和各项审计内容存在重大错误舞弊或严重损失浪费问题的可能性。可能性越高的审计内容,其固有风险就越高,对其审查的详细程度就应当越高。各项审计内容的固有风险评估结果,应当作为审计重点确定的重要依据。控制风险的评估旨在确定被审计单位内部控制总体的健全、有效性和与各项审计内容密切相关的内部控制的健全、有效性。审计组应当在审计准备阶段对被审计单位内部控制进行了解和初步评价。确定审计重点时应将相关内部控制不够健全有效的那些审计事项确定为审计重点。在风险评估的基础上,根据被审单位的职能、资金流量、资金性质合理确定重要性水平。其次要解决审计范围的确定问题,是指被审计单位财政收支、财务收支所属的会计期间和有关审计事项,根据被审单位审前调查发现的问题来确定是否需要在时间上、空间上延伸。
高支模的规范要求 高支模高边坡深基坑专项治理方案篇四
1、科学性原则。
对课程的评价要运用科学的评价方法,提高评价的效度和信度。
2、可操作性原则。
评价方法要简单可行,可操作性强。
3、素质培养的原则。
对课程的评价要注重考察提高学生各方面的素质,培养学生的创新意识和创新能力。
4、参与性原则。
对学生的评价注重校本课程的参与情况,作为学生学分考核的依据。
5、全面性原则。
对教师的评价既要考虑到教师课程目标的实施情况,学生能力的提高水平,又要考虑到教材的编写质量。
地方课程、校本课程的评价包括三方面的内容:教师课程方案评价、教师课堂教学评价、学生学习情况的评价。
1、对教师开发的课程方案的评价
教师的课程方案内容包括:校本课程大纲、教学计划、教材、教案。
2、对学生的评价:
对学生的评价主要包括以下几部分:
(1)学生上课出勤率评价,计为学时学分(c)。出勤率低于60%无学分,超过90%,计满分。该项目占学业总成绩20%。
(2)课业完成情况评价,计为课业学分(p)。占学业总成绩的40%。包括平时上课听讲、学习态度、作业的完成情况。
(3)课程结业成绩。计为成绩学分(k)。占学业总成绩的40%。
学生校本课程学业总成绩=c+p+k
(4)最后按a、b、c、d分四个等级
高支模的规范要求 高支模高边坡深基坑专项治理方案篇五
工程基本情况
江门市江海区濠江花园建设项目工程位于江门市江海区,五邑路与永康路交界路口;由江门市濠江房地产开发有限公司投资兴建的项目,由江门市建筑设计研究院设计、由江门市工程监理有限公司监理。
本工程为濠江花园建设项目一期工程,北临五邑路,西临永康路(路对面为江门市江海区建设局),南边与碧桂园共用小区道路,西侧为乡村道路。
五邑路和小区道路可作为本工程项目的出入口。
建筑设计概况
设计概况:本工程是由三幢高层商住楼和五组别墅群组成的建设项目,高层商住楼地下室1层,地上24层建筑,地下室面积为4093 m2,总建筑面积约20000m2;建筑结构形式为框架剪力墙结构;别墅群地下室1层,地上4层建筑,总建筑面积约20000m2。
施工范围
5、施工总承包管理及总协调;即对发包人直接发包的专业工程、以及发包人直接发包的专业工程(主要包括:电梯工程、高低压变配电工程、弱电工程、永久性用水、电信工程、煤气主管道的接驳工程等)。
编制依据
安全控制的目的是保证项目施工中没有危险,不出事故,不造成人身伤亡和财产损失。
程质量和施工安全同是工程建设两大永恒主题。
由于建筑施工安全控制的难点多,劳保责任重,施工项目安全控制处在企业安全控制的大环境中,施工现场是企业安全控制的重点。
因此,建立本工程的安全管理体系、安全责任制、安全技术措施、安全保证措施,作为本工程施工安全过程中实施安全工作的标准和指导性规则。
执行标准
安全生产领导小组人员架构 安全生产领导小组成员
安全生产、文明施工专业小组
成员由项目部各专业部门的技术骨干、义务消防人员、急救人员和各班组专业的技术工人等组成。
组成人员名单:
1、安全生产专业小组:
2、文明施工专业小组:
3、队 长:
副队长: 队 员:
4、医疗救护应急人员:
5、专业应急救援人员:
6、治安队
安全专项施工方案
员人员:
7、后勤及运输人员:
安全生产保证体系
“安全生产保证体系”见附图一。
牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,建立完善的安全生产责任制、责任到人、奖罚分明,保证项目的施工安全本工程施工安全生产总目标为:杜绝重大伤亡事故、月度轻伤事故频率控制在1‰以内,确保“五无”(即无死亡、无重伤、无坍塌、无中毒、无火灾);确保安全生产样板工地,力争江门市安全生产样板工地。
安全管理目标
施工单位:广东金中海建设工程有限公司
项目经理安全工作岗位责任制
项目经理:
工程项目实行项目经理负责制,项目经理是该工程项目的安全生产第一责任人,对本工程项目劳动保护、安全生产、文明施工负全面领导责任。
认真执行有门关安全生产的法律、法规、规范、标准。
实现本项目为零事故,负伤频率控制在18‰指标内,安全生产、文明施工达标,争创江门市优良样板工地(工程)。
3、做好开工前的安全生产准备,并做好全面的施工记录备案;
认真贯彻落实施工组织设计中的各项要求,在执行中如需要变更需经原编制审批部门批准。
每天按照现场规范和工程安全验评标准,在现场巡查工地,发现问题立即整改。
贯彻“安全第一”的思想,主持或参与审批项目的施工组织设计、施工方案,组织编制专业性较强的专项安全施工方案和文明施工方案,使施工组织设计和施工方案科学化,作为全面指导施工的依据,贯彻实施安全责任制和安全技术措施计划。
项目经理应经常组织各种安全生产教育,支持和配合安技人员的各项工作。
领导所属项目组每月开一次工地安全工作会议,认真开展每周一次安全日活动;定期向公司报告安全生产情况和措施,落实本项目各级各部门安全生产责任制,定期(每月15日)组织安全检查并研究解决安全中存在的问题;当进度与安全发生矛盾时,必须服从安全。
开展安全生产、文明施工等活动,对职工进行安全生产和遵章守纪教育;督促施工员、质安员组织实施本工地制定的安全技术措施、安全施工组织设计及监督有关人员做好施工安全各项技术资料的整理、存档工作。
有权拒绝上级不科学、不安全、不卫生的生产指令。
发生事故,要保护现场和立即上报,并配合调查组人员进行调查。
负责对本工地发生的伤亡事故进行调查,坚持“四不放过”的原则,并按有关规定对事故责任者进行处理。
如发生重大伤亡事故、重大未遂事故,要做好现场保护与抢救工作,并及时上报,协助组织配合事故调查,认真落实整改措施,不得隐瞒不报、虚报或有意拖延报告,更不能擅自处理。
在承担工程项目施工过程中,应当接受上级有关部门的工作检查及职工管理机构的监督。
高支模的规范要求 高支模高边坡深基坑专项治理方案篇六
十二五是全国农来实现跨越式发展的关键时期,科学而有效的推进“十二五”规划的实施,关系着我省农业经济的重要发展,这次“十二五”规划是新中国60年后的一次再出发,所以我们要有新的发展思路,同时,它也是在国际金融危机后中国实行的第一个五年规划,因此具有积极的重要意义。根据省政府、农业部对“十二五”规划编制工作的总体部署,结合全省农业发展实际,特制定此方案。
编制“十二五”规划要以落实科学发展观为指导,认真分析和准确把握当前全省农业农村经济发展现状和阶段性特征,立足夯实发展基础,创新发展模式,破解发展难题,合理确定“十二五”农业发展目标和任务,发展重点及保障措施。努力把“十二五”农业农村经济发展重大部署、重大项目纳入国家和地方经济社会发展总体规划。
在配合农业部和省发改委等部门编制总体规划和相关专项重点规划的同时,重点组织编制以几个层次的规划。
(一)总体规划
总体规划要突出我省农业优势特色,明确全省农业经济和社会发展的总体发展战略目标、战略任务、战略布局,主导产业、优势产业、特色产业的发展方向和目标,重大建设工程和重点项目布局,以及主要政策措施等。总体规划由厅发展计划处牵头,会同有关处室编制(附规划大纲)。
(二)行业规划
根据“十二五”农业发展总体规划,组织编制种植业、畜牧业、草业、渔业、农机化等四个行业发展规划。具体由厅种植业处、畜牧处、渔业处、农机局分别牵头,相关专业站配合编制。
(三)优势特色产业规划
主要编制草食畜、水果、蔬菜、马铃薯、中药材、酿酒、特色渔业等7个优势特色产业发展规划。具体由产业化处、渔业处牵头,相关业务处、站配合编制。
(四)专项建设规划
3.渔业专项规划:水产良种工程由渔业处负责编制;
4.其它专项规划:农技综合服务体系由科教处负责编制;农民专业合作社发展规范体系由农经处负责编制;农业产业化经营、农产品加工业由产业处负责编制;农产品批发市场体系、农业信息服务体系由市场信息处负责编制;农产品质量安全检验检测体系由农产品质量安全监管处负责编制;草原生态保护和利用建设规划由草原处负责编制;农村能源建设规划由科教处、能源办负责编制;农村清洁工程由科教处、环保站负责编制。在具体在编制中,各相关处室分别协调厅属相关业务站参与配合。
(五)市州农业发展总体规划及区域产业发展规划
各市州农牧主管部门可依据本级政府统一部署编制本辖区在牧业发展总体规划和区域性优势特色产业发展规划。
分为4个阶段:
前期调研阶段安排(2月至4月底):印发规划方案、成立编制机构。对规划编制工作进行安排部署;开展“十一五”总体规划执行情况的分析评估工作;加强与农业部和省上农业发展基本思路的衔接;各处室、单位确定规划编制规划重点领域,开展相关调研工作。
思路研究阶段(5月):研究确定“十二五”总体规划基本思路、发展重点,拟定规划编制提纲和重点领域,邀请省上有关部门、有关专家等座谈征求意见。
草案起草阶段(6月至7月底):各处室、单位根据省委、省政府和农业部关于编制“十二五”规划的指导意见,按照任务分工起草各类规划基本框架,纲要基本框架。征求各方面意见,加强各方面的协调和衔接。
规划评估完善阶段(8月至9月底):厅发展计划处统一对各项规划草案组织专家开展咨询论证工作,吸纳各方面意见和建议,进一步对规划草案进行修改完善后,报厅务会议审定,并上报省政府,农业部报送省发改委。
(一)认真开展重大问题研究。厅相关处室、单位要对本行业“十一五”发展规划实施情况进行全面评估。认真分析总结“十一五”规划实施取得的成效和存在问题,分析判断“十五”期间发展存在的问题。主要制约因素及面临的发展机遇。测算和确定“十二五”规划指标、主攻方向、重点建设任务、保障措施等,为编制“十二五”规划奠定基础。
(二)加强重大项目谋划储备。在当前农业发展转型升级,农业农村经济发展不确定因素明显增多的条件下,要把应对自然灾害等各种复杂因素与促进长远发展紧密结合,围绕重点任务、重点领域、谋划提出一批关系全局、意义深远、带动作用强的重大项目。研究提出确保项目顺利实施的政策和工作措施。
(三)科学测算和设置规划指标。一是兼顾全面和重点,在全面反映产量、产值、农民收入的同时,突出对促进产业发展、加强薄弱环节发展具有标志性意义的目标和指标;二是兼顾连续性和阶段性,既要与“十一五”规划主要目标保持一定连续性,又要与国家和省上农业方面新要求有机衔接;三是兼顾需要和可能,既要适度超前,满足产业发展需求,又要切实可行,经过努力可以实现;四是兼顾预期性和约束性,既要适当设置一些引导市场的预期性指标,又要反映强基础、保安全、促增收等的职责要求。
(四)增强规划编制的民主性和科学性。广泛听取社会各界意见,增强规划工作的透明度和公众参与度,提高编制工作的民主化和科学化水平。在编制程序上,要建立和完善规范化的民主制度、衔接制度、论证制度、公布制度和评估制度等。加强规划评估论证工作,除本部门、本系统的专家参与评估论证外,还要吸收相关部门的专家参加评估论证。
(五)加强规划间的衔接协调。重视规划衔接工作,使各类规划协调一致,以增强规划在解决促进农业农村经济重大问题上的合力。规划衔接要遵循行业规划、产业规划、专项规划、区域规划服从本级和上级总体规划,专项规划、产业规划、区域规划之间相互不能矛盾的原则。要加强规划间主要指标、规划重点、重大政策等由各处相互衔接。同时,注重各重点专项规划与国家有关规划的衔接,争取所提出的重大项目列入国家相应规划。
五、保障措施
(一)加强组织领导。省农牧厅成立“十二五”规划编制工作领导小组,由厅长任组长,分管厅长任副组长,发展计划处、相关处室负责人做为成员。领导小组办公室(设在厅发展计划处),具体负责规划编制组织协调工作。各相关处室确定一名分管领导和具体编制工作人员,集中开展规划编制工作。
各相关处室、厅属单位加强各市县“十二五”规划编制工作的组织领导,做好规划编制中的组织协调工作。
(二)组建专家队伍。为充分发挥专家的作用,提高规划的科学性,从厅机关相关处室及直属事业单位抽派专家,组成不同专业结构的规划专家咨询组,负责规划的咨询、论证、评估等。规划编制过程中要认真听取规划专家咨询组的意见,规划初稿形成后,要组织专家进行深入讨论。
(三)落实规划经费。规划编制所需经费,按照统一申请统筹安排的原则,由厅发展计划处、财务处分别向省发改委、省财政厅争取,专项支持按各规划承担单位统筹安排使用。
高支模的规范要求 高支模高边坡深基坑专项治理方案篇七
优势:
1、附近农村外来务工人员及同住子女较多,入园困难,本园解决了外来民工同住子女入园特别困难的问题,让外来人员安心上班、学习。
2、我园地处浦东新区与奉贤交界处,资源较丰富,交通便利。
3、幼儿园周边有警署、消防站,对幼儿园的安全起到很好的保障。
4、在同类幼儿园中室内外活动场所地很宽敞,室外是铺有塑胶的宽敞、安全的活动场所;室内活动室环境优美整洁,玩具、教具丰富,各班有电视机、dvd等配套设施齐全;并有独立的午睡室。
不足之处:
1、由于家长大都是外来人员,文化层次较低,对子女的教育缺失。
2、本园新教师较多,教育经验缺乏,要加强对新教师的业务培训。
(一)编制的理念:
围绕以幼儿发展为本的理念,尊重个体差异,满足发展需要,符合年龄特点,关注经验水平;挖掘优质资源,体现师生共建,凸显多方参与,构建园本课程。
(二)编制的原则:
丰富多样:创设富有变化,支持性的环境,选择多元化的内容,开展多样式的活动。
合作互动:开展有效的幼儿园,社区,家庭互动,师生,生生互动。
自主选择:在提供教材的同时赋予教师有合理进行课程选择,重组和拓展的自主权。
特色探索:开发我园教育特色,开展“动手乐”特色教育。
我园的课程目标与内容以《规程》、《指南》为基础,以“让每个幼儿充分发展”为核心,通过课程实施,培养幼儿形成身心健康有自信,友好合作善交往,主动探究乐表现,积极动手善操作的儿童。
(一)课程培养目标:
1、初步了解并遵守共同生活所必需的规则,体验并认识八与人相互关爱与协作的快乐。
2、初步形成文明卫生的生活态度和习惯,独立自信的做力所能及的事,有初步责任感。
3、主动活动,增强体质,提高运动能力和行为的安全性。
(二)幼儿园学年目标:
本园的学年目标与内容基本以《上海市学前教育纲要》以及《课程指南》为基础,并组织教师结合本园的教育发展需要,幼儿活动需求和原有特色,进行了扩展,加宽,以及进一步具体化。
(一)课程结构:共同课程和园本课程相结合。
(1)80%的课程是参照上海市二期课改,以运动、游戏、生活、学习四大板块为主,以幼儿发展为本,满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需求,为幼儿提供平等的学习机会,了解孩子的学习特点与身心发展水平,尊重幼儿的个体差异,激发幼儿积极主动地学习。
(2)20%采用园本课程“动手乐”活动,在教学中,教师把尝试和操作的主动权给幼儿,通过富有启发性的开放式问题引导、鼓励幼儿动手探寻,使幼儿学习的主动性、积极性得到了很好的发挥。在教学实践中,教师和幼儿共同成长,充分体现了“教而有学、教学相长”。教师学会了观察、倾听、欣赏、积极回应幼儿。
(二)我园目前使用的教材是上海市幼儿园二期课改新教材,这套教材涵盖了运动、游戏、生活、学习四大板块,使幼儿教师们能更有效地把握幼儿的年龄特点,更方便地操作与实施教材,让幼儿在新教材的沐浴下健康快乐智慧地成长。
(一)本园各类课程教材的开发范围及方法
1、本园共同课程以新教材为基础,可以进行适当的改编、合并、筛减、增加,且注意课程中幼儿基本经验的完整,平稳。
2、本园的特色课程:“动手乐”课程。
我园的特色课程为“动手乐”课程,以幼儿的动手活动为基本学习方式,以激发幼儿“乐于动手”、“乐于学习”、“乐于探索”的兴趣为宗旨,充分挖掘、利用外来农民工家长丰富的农村生活经验和老师预设的课程并开展结合本地区周围农村实际情景进行园本特色课程,旨在通过系列化的适应不同年龄幼儿的动手活动项目的实施。使幼儿在思维、能力、情感、社会性和个性等各方面得到和谐发展。并能初步感受父母章年的生活,起到亲子互动的效果。
(二)由教研组负责,建立课程配套资源库
1、对新课程中涉及的录音机、录象带、多媒体软件等进行分类收集和整理,形成尽可能完整的配套。
2、集中整理来自家长的教育资源。
3、建立教育基地整合社区教育资源,以课程开发为实施所需。
(三)幼儿发展评价
建立以“多种来源”为向导的课程反馈;开展以“整体结构”为导向的课程实施调控;形成以“多方参与”为特点的课程评价。
1、由教研组承担幼儿发展评价,定期针对课程的内容选择,组织形式运用,幼儿需求资源准备,师生互动特点与教育效果等方面收集信息,作为课程调整和评价的参考,并组织教师参与评价。
2、以“多种来源”为导向的课程反馈:经常通过非正式访谈,问卷表等形式收集来自于幼儿,幼儿家长、社会热心人士、专家对课程实施方案与实施过程中的意见与建议,并进行分析,思考,以求有效的对幼儿发展进行过程性的评价。
3、重视特色课程实施过程的评价,帮助教师、家长确立以幼儿发展为本理念的落实,指导教师、家长能尊重幼儿发展规律,体现幼儿发展需求和要求的落实,从促进幼儿素质启蒙教育出发,为幼儿全面和谐发展奠定基础。
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