雷达的方案构思图画

“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

雷达的方案构思图画篇一

本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的,面临大部分社员换届、换新.本届社团成员25人,大部分身体条件尚好,值得期待!

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位.

2、对队员们要求基功达到下叉,下腰.软度不好的同学可延长时间.

2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性.

3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质.

4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能.

1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组.

2、教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等

第一周:新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品

第二周:勾绷脚组合

第三周:地面踢脚、下旁腰组合

第四周:把杆地面划圈

第五周:地面延伸组合

第六周:头部及提压腕组合

第七周:把杆下旁腰

第八周:芭蕾舞的手形组合

第九周:把杆一位擦地

第十周:地面下横叉,踢后腿组合

第十一周:把杆小踢腿组合

第十二周:把杆五位擦地

第十三周:地面身韵组合

第十四周:成品舞蹈教学

第十五周:成品舞蹈教学

第十六周:成品舞蹈教学

雷达的方案构思图画篇二

1、 设计分析

合理的设计分析是成功地进行技术设计的关键一步，分析得当可以指引以后的技术上可以少走或不走弯路。

产品本身是一个整体，包括功能、造型、材料等，但任何产品都不是孤立存在的，一方面，它是为人服务的，人的需求在很大程度上决定着产品的设计；另一方面，它是在一定的环境中使用的，必然受到环境的制约，并对环境产生影响。因此，设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面。详见书本p95台灯分析的例子。

2、 方案的构思方法

方案的构思是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上，通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来，形成一个完成的抽象物，并采用图、模型、语言、文字等方式呈现思维过程。

（1）草图法

设计时，我们可以运用草图法进行构思。草图不仅能将一些想法明确地表达出来，而且可以随意修改。在运用草图法进行构思的过程中，学生可以捕捉灵感、自由发挥、不受约束。

（2）模仿法

模仿现实生活中存在的一些事物进行方案的构思。如仿生技术

（3）联想法

要用联想的方法进行方案的构思，人们就必须具备丰富的实践经验、较广的见识、较好的知识基础及丰富的想象力。

利用联想法进行方案的构思，不一定能使技术设计一次性成功，但它有可能为构思找到一种方法或一条形成方案的路径。运用联想法进行构思后，我们不能盲目地实践，而应该首先对方案进行科学论证，而后再进行制作和实施。

（4）奇特性构思法

奇特性构思法所形成的方案一般具有原创性。这些构思在历史上很少发生，或从来没有发生过，甚至有些构思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现。

3、 方案的比较和权衡

在多个方案经构思形成后，我们往往要对这些方案进行评判和比较，同时要从设计的目的出发，针对一些相互制约的问题进行权衡和决策，最后选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。

对方案进行比较和权衡的过程是一个综合考虑的过程，各个指标并不是独立的，它们相互关联、相互制约。抓住设计的核心与关键是权衡设计方案的必要条件。

考虑的方面：实用、美观、创新、稳定性、安全性、环保性、加工难易程度、经济成本。

雷达的方案构思图画篇三

一直在描绘，可就是不够完美，属于我的女孩，充满期待。在这流星的时代，花的季节，我好想找到一份像炊烟一样的爱：随风飘流，追逐角隅，依依相融。即使形被吹乱，味也消散，我们依然存在。

一直在等待，等待我的梦中女孩。徘徊在沾满朝露的西河河畔，构思在夕阳下的红豆路央，踟躇于榆荫柳下的一丝清凉，为的就是能寻着一个清纯女孩：眼如明湖，心若灵水，有春日般温暖的笑容，也有秋风下淡淡的忧伤。心入自然，形入自然，我爱自然。

我喜欢雪后的阳光，也喜欢吹散落叶的阵风；喜欢温柔，不喜欢张扬；爱幻想，想一些傻傻可爱的故事，然后独自微笑。

现在不同以前了。手牵手，有你在，我不在孤单，笑和哭都有你陪伴。碰你一下，故意让你说声讨厌，无尽缠绵。和你一起去看花开的瞬间，坐在草坪中央，望着蓝天，望着太阳慢慢进入地平线。痴迷地向你许诺，今生今世，永不分开，却不知这是童话故事里的蜜语，现实世界的谎言。

曾经说过，只要有你在，山再高，水再深，我都能走过。可是现在没了你，天空的颜色都变了。年少时的心里，经不起太大的挫折，纵然我们彼此都是过客。离别时没有古亭，没有杨柳堤岸，只有呼啸的风，高唱着离别。沉沦，颓废，没了以前的感觉，这或许是另一种美。

雨一直下，独撑把油纸伞站在其中，回想那些逝去的日子，细细地数着，过去的每一天，每一刻，就像茉莉花一样带着残香慢慢飘落，轻轻地，静静地。雨滴敲在伞上的声音有点清脆，有点舍不得。脚下的那潭水，有风过，就不在平静。受伤的内心，落不去的涟漪，吹不干的泪水，永远在回忆，永远不会忘记。

追忆，乘瓣茉莉碎片，慢慢落入我们年轻时的故事里，像炊烟一样，有种温暖的感觉。

雷达的方案构思图画篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

连队荣誉室、连史馆设计构思方案

连队荣誉室、连史馆是一支部队记录荣誉、 传承军魂的精神殿堂,连接着这支部队的过去、现在与未来。荣誉室是学习传统、塑造军魂、使命教育、陶冶情操的基本场所和阵地，内容设计要达到内聚军心、外树形象的目的。

按照“内容实事求是、文字准确精练、设计前瞻新颖、布展美观大方、通盘留有余地”的思路，做到思想性与观赏性、

布展设计要做到以荣誉室为缩影，科学规划，反映连队建设光辉历程；深刻开掘，展示连魂连训连风。

光辉历程：

一是理清历史发展脉络。准确定位部队组建前身番号的来龙去脉、各级首长何时何地接见部队官兵代表、关怀视察等重大史实细节。在布展顺序上，严格按照时间和驻防地点的变迁来设计，突出“x次编制体制调整”、“x次营区变迁”、“初建时期xx训练”等重要历史片段进行重点布展，真实客观地展现部队从无到有、从小到大、逐步发展壮大的历史足迹。

二是突出展现连队建设成就。系统展示组织或参加军事演习、抗震救灾、专业比武、重大政治教育、军民共建5个板块历史场景，展示近年来在值勤、政治工作、行政管理、后装保障等方面所取得的新成果，分类划设板块，专门设置“荣誉墙”和“荣誉柜”，将连队历年来获得的奖状、奖杯、锦旗等“上墙”“入柜”，以庄重、直观、醒目的方式，直接将连队厚重历史、承载荣誉呈现在参观者面前。

三是全面展现官兵的奋斗业绩。展示连队历史上涌现出的诸多重大典型，专门设立“英模墙”；根据官兵创造出“三个基本训练法”、学习贯彻科学发展观“四种小方法”等一批创新成果，专门设立“创新墙”；根据连队在科研革新上成果较多等特点，专门设立“科技墙”。全面展示部队官兵无私奉献、顽强拼搏、敢打硬仗的优良传统，让参观者强烈感受到官兵在部队建设中的主体地位和创造精神。

光荣传统：

一是精心提炼“连魂”。突出“环境越苦越奉献、任务越难越争担、技术越高越精练、荣誉越多越创先、对手越强越亮剑”的“连魂”。展示三个方面内容1.展示连队初建时期广大官兵白手起家，用木头制作武器模型、用电话线构织武器控制电路、用麻绳当电缆的艰苦训练场景；2.展示2008年部队率先赶赴汶川地震灾区抢救大批伤员，运送救灾物资的真实画面；3.展示部队武器装备，实现当年转场、当年接装、当年实装训练、当年完成任务的史料图片。

二是深刻表现“连训”。荣誉室设置板面注重在历史与现实的传承中生动诠释内涵、展示精神。醒目位置悬挂“部队就要争第一，部队就要创一流”的宣传标语，陈列展示历次评比竞赛中夺得的锦旗、奖牌、奖杯，大力营造“练就一流本领，干出一流业绩，锻造一流劲旅”、“树立连队形象，打造连队品牌，续写连队辉煌”的浓厚政治文化氛围。

三是精心倡导“连风”。突出“摸实情、鼓实劲、想实招、办实事、求实效”，优良作风。用图片文物等形式，运用历届支部班子科学谋划连队建设、广大官兵齐心协力抓工作搞建设等生动事例，着力展示“五实”作风的深刻内涵，真实再现本部队的务实作风和实干精神和“创新理论引领前进、谋求打赢敢打必胜、开拓创新科技兴连、坚守一线奉献一生、团结和谐风清气正、崇尚荣誉再创荣誉”的优良传统。

雷达的方案构思图画篇五

教学目标：

2、掌握方案的构思方法，能够制定符合一般设计原则和相关设计规范的完整设计方案。

3、通过教学活动，培养学生分析分析问题、解决问题的能力。

教材分析：

1、《方案的构思方法》在教材中的位置是位于第四章《发现与明确问题》之后，属于设计的一般过程的具体教学，在教材中有承上启下的作用，是第二章中人机关系、第三章设计的一般原则在设计过程中的具体运用。

2、《方案的构思方法》一节是由两部分组成，第一部分是设计分析，第二部分是方案的构思方法。

教学重点：

设计分析的意义和制定方案的构思方法。

教学难点：

“物、人、环境”三方面关系的理解和具体的设计分析思路，以及如何实现方案的构思，形成满意的方案。

导入新课：

在上一章我们学习了设计过程的第一个环节——发现与明确问题，并且提出了台灯设计的一般要求，比如，功能方面，要有基本的照明功能，同时有适当的辅助功能；结构稳定、经久耐用、安全可靠、成本适中等，那接下来的工作我们就可以考虑制定设计方案了。在制定方案的过程中，如何实现方案的构思，形成比较满意的方案呢？这就是我们这节课要学习的方案的构思方法。

教学过程：

一、设计分析

下面以台灯为例，说明设计分析的基本思路。

首先要抓住台灯设计需要考虑的主要因素，如功能、结构稳定、安全可靠、成本适当等。

思考：同学们想一想，还应考虑到其他哪些因素？

归纳：台灯设计要考虑的因素很多，归结起来，这些因素分别归属于产品本身、使用者、使用环境，即“物”、“人”、“环境”三个方面。

简单分析：

产品本身是一个整体，包括功能、结构、材料等。但任何产品都不是孤立的，它是为人服务的，所以人的需求在很大程度上决定着产品的设计；另一方面，它是在一定的环境中使用的，必然要受到环境的制约，并对环境产生影响。因此，设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面。

对于设计对象本身，我们必须了解它的各个组成部分的作用，以及它们之间的关系，并在此基础上，对台灯的各个部件进行设计分析。

1、灯泡

灯泡的主要功能在于照明。灯泡也有很多类型，如白炽灯泡、日光灯管、节能灯管等。为保护眼睛，要选择没有频闪或频闪度较低的灯泡。

2、支撑架

支撑架的形式多种多样，但主要起支撑作用，并决定台灯的高度。台灯的高度不仅影响到光线的利用率，而且影响学生的坐姿。在保证台灯高度适中的前提下，要注意对不同学生身高的适应性及制作复杂程度、成本等。

3、灯罩

灯罩不仅起安全保护作用，而且影响台灯光线的强弱及照射形式。这与灯罩的材料和外形有着密切的关系。

4、开关

开关起通断电源或调节光线亮度的作用。常见的台灯开关有拨动式开关、旋钮式开关、触摸式开关等。

5、底座

底座位于台灯的底部，起支撑和稳定作用。它的设计主要是通过对材料和形状的设计来保证台灯的稳定性。

注意：

1、选择台灯材料时，尽量就地取材，并且要尽可能选择可再生资源，实现能源的可持续发展。

2、制作台灯时，必须学会选择标准件，如灯泡、灯座、插头、开关等。这样既可简化制作过程，又能实现通用通换。

小知识：什么是标准件？标准件是指经优选、简化、统一并给以标准代号的零件或部件。

思考：同学们想一想，眼镜中包括哪些标准件？

二、方案的构思方法

（一）、什么是方案的构思？是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上，通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来，形成一个完整的抽象物，并采用图、模型、语言、文字等方式呈现的思维过程。

方案构思过程中考虑到的许多问题是模糊的、零散的、不系统的，怎样把这些模糊的、零散的、不系统的设计想法变为我们能看得见的、具体的方案呢？这就需要一定的方法，这些方法就是我们将要学习的方案的构思方法。

、草图法

草图法不仅能将一些想法较明确地表达出来，而且可以随时修改。在绘制草图的过程中，很多灵感、新的想法会被激发出来，新的构思也会因此而形成。

2、模仿法

模仿法的核心在于通过别人的想法、构思，激发自己的灵感。比如我们要设计的台灯。

模仿法在仿生学领域的应用：模仿鹰眼的成像原理仿制出来的微型照相机、摄像机自动调焦的摄像头等；模仿飞鸟的翅膀结构原理制造出的飞机机翼等。

马上行动：你能举出两三个日常生活中用模仿法构思出来的方案和作品吗？

3、联想法

要用联想法进行方案构思，人们就必须具备丰富的实践经验、较广的见识、较好的知识基础及较丰富的想像力。

下面请同学们阅读“案例分析——古人的飞天梦”。

4、奇特性构思法

运用这种方法形成的方案一般具有原创性。这些构思在历史上很少发生，或从来没能发生过，甚至有些构思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现。

例如：我们可以设想一种台灯，只要人坐在灯旁，依靠人体的热量就能使台灯发光，并使人看清东西，这样既节省电能，又能照明。

下面请同学们阅读“案例分析——夜视镜”。

（三）方案的比较和权衡

在多个方案经构思形成之后，我们往往要对这些方案进行评判和比较，同时要从设计的目的出发，针对一些相互制约的问题进行权衡和决策，最后选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。

一个产品是不是有新意，是不是有生命力，就是看它是不是有创新。而创新性就体现在设计方案上。因此我们说，方案构思，是设计者设计风格和能力的体现。

1、不要放过身边出现的问题

2、不要迷信权威

3、要善于借鉴和迁移

4、多想想物体的其他功能

归纳：方案的构思方法有很多，这里我们只谈到其中的一部分。在构思时，应该开阔视野，利用和创造更多的方法为构思服务，最后形成丰富的，既体现创造特征，又遵循一般设计原则和设计规范的多个方案，从而为方案的比较和权衡奠定基础。

课堂小结：

通过本节课的学习，我们能就具体的设计任务进行一定的设计分析，并且要综合考虑物、人、环境三个方面，在设计分析的基础上，能够使用适当的构思方法，形成比较满意的设计方案。

【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/3344563.html】