当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
口腔技工室合作或招聘 合作方案篇一
建立传媒行业创业人才梯队，为有梦想的传媒行业创业者圆梦。
本次活动由江西省电视台参与金像集团全程参与制作活动宣传片，定期在省电视台以及各大网络平台播出进行大力宣传，同时利用广播电视台现有的线下平面媒体进行活动广告宣传。
1。比赛形式；
2。比赛内容；
海选：所有报名的选手由组委会安排统一时间由节目评委组进行面试，最终评选出50位优秀选手进入下一轮比赛，所有通过海选的选手通过自由组队的形式组成10个5人小组进行下一轮的比赛。
初赛：
第一阶段：10个小组成员通过商议最终确定创业项目方案并在规定时间内向评委组提交创业项目方案，所有参赛项目必须是在传媒相关行业范围内。
第二阶段：所有参赛项目策划书由评委组进行可行性评估，淘汰项目可行性低的小组（淘汰数量不限）。
第三阶段：所有通过可行性评比的小组按照其项目对参与本次节目的相关企业进行服务，在规定的时间内创造效益最多的小组获胜并获得相应金额的创业基金奖励。其余小组内部自行投票决定淘汰1人。以此形式更换服务企业，并按规定时间内创造效益多少来进行评比，第一名保留原有人数，第二名至最后一名的小组各自淘汰一名选手，组员人数不够时可选择与其他小组合并，但一个小组人数不得超过5人。最终只剩余两个小组10人时，两组比赛结果直接淘汰第二名整个小组。初赛第三阶段最终评比结果只允许留下5人参与决赛。 决赛：参与决赛的5人拆分各自进行决赛的比拼，本轮比赛以演讲的形式进行，演讲内容必须围绕个人的创业梦想、团队的组建与管理，未来的发展方向为主题，评委根据每个人的表现选出最终的冠亚季军。
3。工作人员组织安排；
本次活动所有现场视频录制，节目主持以及后期剪辑宣传工作均由江西省电视台负责相应的统筹安排，评委组由金像影视传媒学院与省电视台共同邀请江西省知名企业家参与。
本次活动预计统筹时间为半年：
前期宣传及选手报名时间为3个月
海选时间根据报名参赛的人数可做相应的调整，总体不超过两周为优。
初赛第一阶段为两周时间（所有选手在一周内组队并商议撰写好方案提交评委组，第二周为评委组审议时间）
第二阶段每一期比赛时间为两周，两周之后测算各组效益并进行评比，本阶段比赛预计总共花费时间为两个月。
决赛时间一周，最后一天安排舞台演讲，前期为准备时间。 具体时间安排由双方确定活动开始时间之后商议确定。
本次比赛的最终获胜者将会获得金像影视传媒学院全额注资参与其创业项目。
参与到决赛的选手将会免费参与到金像影视传媒学院的创业人才培养计划，并最终以金像集团分公司领导人的职务参与到集团新项目的开发。
其余选手表现优异的同样会获得金像影视传媒学院相应的培训学习机会，学习成绩优异的都有机会参与到金像集团后期的新项目开发计划。
口腔技工室合作或招聘 合作方案篇二
项目合作协议由：项目出资人（以下简称甲方）和项目技术负责人（以下简称乙方）
甲： ，身份证号： ，籍贯
乙： ，身份证号： ，籍贯
甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下：
第一条 甲乙双方自愿合作经营塑胶和金属油漆项目，总投资为20万元，甲方以人民币方式出资15万元， 乙方以人民币出资5万元及技术和客户资源。
各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还。
第三条 本合伙企业经营期限为三年。如果需要延长期限的，在期满前六个月办理有关手续。
第四条 双方共同经营，合伙人执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人，所产生的亏损或者民事责任由全体合伙人。
第五条 企业固定资产和盈余按照取得的销售净利润的甲方60%、乙方40%的比例分配。
第六条 企业债务按照甲方60%、乙方40%比例负担。任何一方对外偿还债务后，另一方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。
第八条 本协议未尽事宜，双方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。
第九条 本协议一式贰份，合伙人各一份。本协议自合伙人签字（或盖章）之日起生效。
第十条 自协议签订之日起，乙方需要负责技术和市场开发及售后跟进，甲方负责管理及日常事务。
第十一条 本协议有效期暂定三年，自双方代表（乙方为本人）签字之日起计算，即从__ __年__月__ 日至____年__月__日止。
第十二条 争议处理
不再继续合作的，退出方应提前三个月向另一方提交退出的书面文本，并将己方的有关本合同项目的资料及客户资源都应交给另一方。
第十四条 违约处理
1、 一方合伙人有违反本合协议的，另一方有权解除合作协议
2、 合作协议期满
3、 双方同意终止协优议的
第十七条 本合同一式两份，双方各执一份，具有相同的法律效力
甲方：（签章）乙方：（签章） 地址： 地址：
合同签订地点：___________
合同签订时间：____年__月__日
口腔技工室合作或招聘 合作方案篇三
乙方：代表：地址：电话：风险提示：
合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的'协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商，就合作经营_______项目，达成本合作方案。
1、高级会员折扣双方高级会员在对方公司可享受最低8折待遇。
2、高级会员互动
（1）双方高级会员均可参加对方公司举办的活动。
（2）我公司可为__公司高级会员（或家属）培训专业美容美体的护理知识。
3、给予对方公司合理的宣传方式。双方企业均可在合理的情况下在对方的店面搭建宣传设施，展示公司风采。
4、双方公司员工在对方公司的优惠待遇。双方企业在职员工均可在对方公司享受最低______折优惠政策待遇。
5、优先选择权。
（1）在会员询问的问题与对方公司的业务有关系时应首先介绍对方公司，并不得随意攻击对方公司。
（2）在出现服务高峰时对方高级会员有优先选择权（具体操作双方协商）。
合作期限从________年____月____日起至________年____月____日止。项目合作期限届满后双方如需继续合作，应提前____日进行协商。
应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。
1、双方合作进行会员活动的运营推广。
2、双方会员在合作公司的项目消费，按照待遇给予______折优惠。
3、高级会员在合作公司的消费金额给予双方_______%返点。
4、双方合作提供会员礼品。
应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。 在双方合作及洽谈期间，乙方和甲方均有义务履行保密义务，未经对方同意，不得向任何第三方披露或透露有关本合作方案项目下的任何信息。
1、本方案一式______份，双方各执______份，自双方签章之日起生效。
2、本方案为合作洽谈方案，合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确。
3、方案中未尽事宜，经双方协商一致可签订补充协议。
口腔技工室合作或招聘 合作方案篇四
招聘岗位：房地产经纪人/高级置业顾问
岗位要求：
2、详细了解客户的需求，做信息的合理匹配；
4、客户的开发与积累，经营与维系。
任职资格：
1、大专以上学历，专业不限，男女不限，招收应届毕业生；
2、沟通能力强，普通话标准；有亲和力，工作积极主动，乐观开朗；
3、敏锐的洞察力，较强的抗压能力；勇于接受房产行业的压力和挑战；
4、做事认真踏实，为人正直诚恳；具有良好的团队精神；
5、注明：有其他经纪公司从业经验但是时间少于3个月者优先。
薪资待遇和其他：
1、为帮助新人顺利度过上岗初期的适应阶段，中鼎联行所有经纪人在试用期均 可享无责任底薪（无业绩要求）和高额提成。
2、试用期收入：无责任底薪+高额提成+专业培训（应届实习生无责任底薪 1500+8%~30%；大专学历无责任底薪2000+8%~30%；统招本科学历无责任 底薪2200+8%~30%）
3、公正、公平、广阔的发展平台和晋升空间，管理岗位均从内部优秀员工中选 拔产生。
4、全方位的培训，鼓励员工学习成长，勇于创新，敢于挑战。
5、丰厚全面的奖励机制，丰富多彩的员工文体活动。当然，我们也将用业绩考 核来拒绝平庸！
6、融洽，团结，如同家一般的工作氛围。
合作方案一
经过我司面试，入职15天视为合格，可以计算招聘费用，200元/人
合作方案二
附：公司简介
北京中鼎联行-----重诚信、尚专业、誉满城
北京中鼎联行，始终秉持“专业保障信誉、服务赢得未来”的服务理念，以为客户提供完美的不动产服务体验为目标，以打造最值得客户信任的房地产经纪品牌为愿景，在客户中树立了良好的口碑，我们已经为30个国家、一百多家企业、数万余位客户提供过相关的房产服务，并且实现了“零投诉”的完美记录。
中鼎联行专注于高端房产市场，专业的中高端公寓、别墅的买卖、租赁，以及写字楼租售代理等房地产经纪服务，拥有100，000多条房源信息和200多个项目整盘资料，业务区域已覆盖北京市东部的全部高端居住社区。
目前中鼎联行为客户提供的服务有：
外籍人士安家服务
为企业设计，提供低成本、高效率的外籍客户、员工安家置业服务。在您享受我们服务的同时，减少您在房产方面的人力、物力支出，降低行政成本，提高公司利润率。
高档居住物业的租赁服务
快速、高效的配房系统帮您在海量房源中瞬间锁定目标，通过长期的跟踪与
积累，我们从众多待租房源中选出信誉良好、性价比高的优质房源提供给您，最大限度保证租赁双方顺利履约，让您高枕无忧。
高档居住物业的买卖服务
海量的高端物业数据库、专职的数据维护人员及时的维护与更新保证信息的时效性，为您把握稍纵即逝的投资机会。专业的合约专员全程贴身服务、完善的业务流程确保安全、高效的完成不动产买卖交易。
写字楼租赁服务
为企业提供量身定做的成本节约型解决方案。我们拥有一支训练有素、对市场异常敏锐的专业团队，能够依据企业的规模、行业性质、战略计划、成本预算提出最优化的写字楼租赁解决方案。
不动产相关金融服务
丰富的业务实操经验、广泛的银行合作关系，可以在按揭贷款、不动产抵押贷款方面为您量身定制最经济、最安全、最便捷的解决方案。
不动产投资咨询服务
直接的市场一手信息、高素质的服务团队、多年的研究与积累及时结合政策动向为您把脉市场动态，提供最直接、最有效、最精准的投资咨询。中鼎联行的管理团队吸收国内外不动产行业近40年的全球管理精华，结合本土市场特点，不断总结与磨合出一套高效、流程化、规范化的管理运营模式，从制度上保证服务的高效与高质。
中鼎联行全体服务人员均经过专业培训体系的培训与考核，理论扎实，实操经验丰富，严守职业道德。公司为经纪人提供公平、广阔的发展平台，完备的职业规划让每一位员工都可以通过勤奋的努力找到适合自己的成功之路，实现自己的人生目标。
客户是热情真诚的微笑，团队是坚实强壮的背膀，创新是黑暗中锐利的眼神，激情是昼夜不息跳动的心脏，诚信是泰山压顶也不折不弯的脊梁，敬业是矢志不渝、超越一切的梦想。
中鼎联行、给你梦想！
北京中鼎联行房地产经纪有限公司
一、代理招聘：
我司负责按贵公司的员工岗位要求选择合适的招聘渠道，满足到贵司的`用工需求。我司只负责把员工招聘培训好后送到贵司的工厂。员工办理入职手续后，我司只负责协助管理。其它一切（员工的合同，社保等）由贵司负责与我无关。
二 项目服务与管理
一、人员招聘及入职
（一）新华神人力资源公司通过以下渠道建立了内部人才储备库
1、通过自身的人才渠道、市内各校和就业机构等途径寻找人才；
3、与珠三角内各大高校、中职技校和就业机构搭建合作平台；
4、通过专业派遣中心、人力资源qq群等长期发布人员需求信息；
6、在员工中作好宣传工作，通过员工举荐同行业人才等。
7、通过自己的人才渠道、满足到用工企业的用工需求。
（二）具体操作流程
2、新华神人力资源公司从人才储备库里提取符合贵中心需求的
3、初试合格者由我司相关管理人员专车带到贵公司进行复试；
4、试用不合格者（试用期考核标准以贵公司的要求为准），贵公司可开具《退工通知书》将员工直接退回本公司，项目专员将及时与贵公司人事部联系，了解其不合格的原因，并立即补充新的员工到贵司进行试用。
（三）招聘周期
1、一般普工岗位：1-10天；
三、员工离职管理
（一）贵公司退回员工流程
1、我司严格按照贵公司需求，招聘员工到贵公司工作；
四，服务报价
我司招聘的员工在贵司入职三天后，贵司就应当开始支付招聘管理给我司。具体如下。
1，员工入职三天以上从第四天开始计算贵司一次性向我司支付200元每人。
2，员工入职上班满一个月后贵司一次性向我司支付300元每人。 3，之后五个月按我司在贵司的在职人数每月支付300元管理费。总共需要支付六个月的费用。（共计2000元/人）
4，如员工做满一个月之后离职，费用按10元/天管理费进行计算。
五，我司承诺:
（一）保证服务质量。我司将配备专业的项目团队，严格执行双方约定的制度、流程，以保证服务质量。
（二）保证服务规范。中心将严格按照人力资源代理招聘协议规范管理流程，及时处理、解决有关事务。
（1）人才推荐；
（2）人力资源政策、法规咨询；
（4）各类人力资源管理的专业培训；
（5）人力资源管理诊断与咨询等；
深圳市新华神人力资源管理有限公司
2017年1月9日
口腔技工室合作或招聘 合作方案篇五
1.作为一名战斗在教育最前线的语文教师，在听课学习的时候我不难发现每节课都有小组合作这种形式，不分年段的在进行着（包括自己的教学），可是实际上的收益并不理想，孩子们对于小组的合作是一个条件反射，只要老师一叫合作学习，他们就统一的把小脑袋转过去，嘻嘻哈哈的打闹一番，无实质的效果。特别是低年段的孩子更是不知所谓，所以对此课题的研究已是整个语文教学的紧迫需要。
2.开展小组合作学习是新课程标准的要求
《语文课程标准》在真确把握语文教育的特点上强调语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力和实际运用的能力，而培养这种能力就需要学生在课堂上积极地把老师所讲的内容类化成自己的东西，并能运用与实践中，小组合作学习就给学生提供了这样一个检验类化过程的方式方法。
对于此课题的研究，我力图把他做完善，为今后的教学灌入新鲜血液。
（一）、走出小组时合作学习的一大弊端无效参与
新课程倡导的小组合作在语文教学中不乏身影，相信在第一线的教师们都已经意识到小组合作的重要性。可是在教学中，小组合作存在着很大一个弊端无效参与，例如：1.在老师叫学生进行合作学习时老师所给的讨论时间不够只是走个形式，匆匆收场；2.学生水平的不同，出现学习能力较弱的同学过于依赖、盲从成绩好的同学；3.在小组中不会倾听别人的言论，讨论结束后更是不会归纳。针对以上的问题我认为合作学习应建立在一个独立学习的基础上，有了自己独到的见解却将明未明，再展开讨论，收效颇丰。
（二）目标明确、时机把握、论后点评是小组合作学习的成功所在
1.目标明确
在小组合作学习时要注意两个问题的协调：一是学生自主与教师的引导关系。二是语文基础训练与人文素养的发展关系。小组学习的目标不能定得过多或过高。过多学生在有限的`时间不能完成任务；过高学生达不到要求。
2.时机把握
要使小组学习取得最大的收益，课堂安排的时机非常重要。例如，就问题而言不是所有的问题都适合小组讨论。问题的设计过于简单激不起学生讨论的兴趣，太难学生的参与面又不广。所以在安排讨论这一环节时要注意内容安排和教学环节的设计。
3.论后点评
评价是小组学习的导向。教师在学生讨论时必须积极的参与进去，听取学生的意见，发表自己看法，为他们提供指导性的帮助。并在讨论完后对每一组都应有一个全面的正确的评价，这样一来学生才会有正确的竟争意识，并能取长补短。对于学生来说也起到一个推动的作用。
从我设定的题目小学语文小组合作学习来看，我的着手点落在提高参与面，增加学习的实效性。在教学中我通过自己的摸索总结出以上的方法。在教学实际的操作过程中我也积极的调动全员参与面，努力克服无效参与。最后得到的收获较多。从以上几方面研究、分析、小结，我能感受到小组学习不在是有人发呆、有人纳闷、有人积极、有人大声喧哗的局面。通过研究现在课堂上小组讨论的局面一片生机盎然的景象，孩子们不在恐惧小组讨论，而是喜欢，并且在进行小组讨论时孩子们有一种成功的喜悦感。因为他们知道通过自己的思考可以找到答案，而不是什么都是老师给予。
自执教以来，我能体会到一节课的设计，是决定一节课成败的一半，而另一半就是学生的配合，如何开启学生思维的门？如何挖掘学生潜在的创新思维？我也只是再一步一步摸索，就象我所研究的课题也是很多老师正在探讨和研究的问题，如何在此问题上能有突破性的进展，我想关键还是要找到开启学生思维大门的钥匙，积极调动学生开动脑筋思考再思考，并能学会把自己思考的东西与人交流，取长补短这是我研究的宗旨。我会在今后的教学中不断实践，并积累实践中的问题，大胆反思，努力开辟一条新的教育之路。
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