工地试验室建设方案 疫情工地复工方案

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

工地试验室建设方案 疫情工地复工方案篇一

为全面落实中央、省、市关于疫情防控的决策部署，切实做好疫情防控期房屋建筑和市政工程项目开复工管理工作，结合实际，特制定本方案。

认真贯彻落实党中央、国务院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关要求，以切实保障务工人员生命安全，避免疫情在工地出现、扩散和蔓延为目标，通过严格疫情防控标准、积极宣传疫情政策、强化开复工管理措施等，坚决完成疫情防控期开复工管理工作各项任务，自觉维护社会大局稳定，防止出现疫情，强化安全生产，保持正常生产生活秩序。

（一）保障务工人员生命安全。各级各有关部门、单位要充分认识疫情的严峻性和复杂性，坚持把保障务工人员生命安全和身体健康放在第一位，把防控疫情作为当前压倒一切的政治任务，强化执行，令行禁止。

（二）落实企业“两个责任”。各建筑业用工企业要强化主体责任，“一把手”要强化“第一责任人”职责，加强企业内部组织领导，成立本公司疫情防控领导小组（专班），建立完善企业疫情防控体系，把责任落实到每个项目工地、每个人。结合实际，各项目部分级成立疫情防控专班，并按照防疫要求制定项目具体防控方案。

（三）压实属地监管责任。以项目为单位，根据防控情况，项目部提出开复工申请，各区市建设主管部门认真组织相应检查，并对辖区内工地的拟开复工时间进行科学指导安排，引导务工人员分批有序返工。

所有房屋建筑和市政工地开复工时间不得早于20xx年2月10日0时（根据疫情发展情况，若时间需要后延将另行通知），此前务工人员不能进场。有重要和紧急任务确需开复工的，经指挥部批准可提前开复工。

（一）强化停工管理。即日起，各有关部门、单位要加强应急值守，落实施工单位项目管理人员24小时在岗值班制度，确保人员到位、信息畅通，及时掌握现场防疫情况，落实现场防疫措施，并做好重大危险源管控、起重运输设备维护等其他安全管理工作。

（二）细化项目防控。以企业为主体，认真制定落实新型肺炎防控责任制，分级成立新型肺炎疫情防控工作领导小组，其中包括项目企业层级、工程项目层级以及专业工种层级；同时，各项目部要严格按照防疫要求，制定本项目的具体防控方案，方案内容应包括工地复工场地管理、防疫人员配备、防疫物资保障、人员防疫管理、安全生产保障、应急预案等。项目建设、施工总承包、监理、专业分包、专业承包、劳务分包等单位要密切配合，把新型肺炎防控工作责任层层落实到人。

（三）严格防疫标准。

1.项目现场全封闭管理。加强施工现场围挡设置，施工现场和生活区、办公区的围挡或围墙必须严密牢固，并对暂时无使用需要的出入口及时关闭上锁或有效的封闭措施。实行工地出入口测体温登记制度，由保安员及卫生员对各出入口进入人员进行测体温、登记。

2.项目现场防疫物资及防疫人员配备充足。工地开复工前应储备所需的防疫物资，包括口罩、消毒药水、体温计、防疫药品等。配备足够的卫生员、保安人员和值班人员，其中卫生员配备数量不得少于2人。

3.项目现场防疫管理措施到位。

（1）加强工地宿舍管理。宿舍须设置可开启式窗户保持通风，室内高度不低于2.5m、通道宽度不小于0.9m，人均使用面积不应小于2㎡，每间宿舍居住人员不得超过6人，宿舍内严禁使用通铺。

（2）严格佩戴口罩。项目部统一配发合格的口罩，所有在场人员必须依规佩戴。

（3）加强工地饮食管理。项目部实行分餐制，人员配备独立餐具，避免集中就餐。工地设立食堂的`，炊事人员必须经体检合格并持证上岗；未设立食堂的，施工单位应当选择经合法经营的集体用餐配送单位订送餐，核实相关证照，确保食品来源安全可靠，严禁从无照无证餐饮单位和工地周边流动商贩处订餐。严禁工地区域饲养、宰杀、食用野生动物。

（4）加强工地环卫管理。工地生活垃圾应存放在封闭式容器中，及时清运，与建筑垃圾应分别运输和消纳。工地卫生员应每天对生活区和办公区的宿舍、办公室、厕所、盥洗区域、食堂、会议室、文体活动室等重点区域消毒不少于2次，应留存消毒记录。

（5）实行日常体温监测制度。工地内管理人员和劳务人员的体温监测每天应不少于2次，应留存监测记录。

4.项目现场人员管控措施到位。

（1）工地开复工前应做好对从业人员的情况排摸，并实行分类管理。重点疫区或需途经重点疫区的从业人员应暂缓返威；其他外来务工人员，项目部要提前通知在原籍做好居家隔离及健康日检测工作，并留好检测记录，发现异常及时就地治疗。返威后，现场应设置隔离房间，实现14日隔离后，方可返岗；对于威海本地的，按照普通防疫要求执行。

（2）务工人员必须通过实名制管理平台考勤通道进场，用工情况建档成册，明确人员流向。

（3）对工地驻守人员和进入工地的人员、车辆一律排查登记。

（4）对所有进入工地人员一律测量体温，发烧、咳嗽等症状者禁止进入工地。

5、开展从业人员岗前防疫教育。各工地开复工前应组织务工人员的卫生防疫教育，人员上岗前应当进行卫生防疫安全交底，交底内容应参照省、市卫生防疫主管部门有关文件执行（防疫教育交底单见附件1）。

所有工程项目开复工，各项目部需提报区市建设主管部门进行不少于3次检查。对未经属地建设主管部门检查合格擅自施工和不具备安全生产条件擅自复工的，要责令停工整改且予以顶格处罚。

（一）项目部准备工作结束后，务工人员进场前。项目开复工前有关场地管理、防疫人员配备、防疫物资保障、人员防疫管理、安全生产保障等现场相关硬件设施准备完善后，提报区市建设主管部门检查（检查表见附件2）。

（二）部分务工人员进场，项目部整体防疫工作展开后。当项目返场务工人员数量达到用工总数一半或超过30人时，提报区市建设主管部门进行现场防疫检查。合格的，允许剩余务工人员继续返场；存在问题的，项目部立即整改到位后，剩余务工人员方可继续返场（检查表见附件3）。

（三）务工人员全部返场后，项目全面生产开始前。当项目务工人员全部返场时，项目部需提报区市建设主管部门防疫检查。合格的，由区市建设主管部门下发同意开复工通知书；不合格的，项目各参建方要立即对照开复工条件进行整改，合格后方可下发同意开复工通知书（检查表见附件3）。

（四）开复工项目及时报备。为及时、准确、全面掌握全市房屋建筑和市政工地开复工情况，实行日报备制度，请各区市建设主管部门自即日起于每日16:00前报市住建局备案（统计表见附件4）。市住建局将采取“双随机、一公开”等方式，组织对各区市工作开展情况进行现场调研督导。

（一）高度重视。各有关部门、单位要进一步提高政治站位，保持高度警觉，做好防治和疫情管控工作。严格执行领导干部带班、重要岗位24小时值班制度，强化工作责任，细化工作措施，真正做到守土有责、守土担责、守土尽责。监管人员在时刻密切关注务工人员身体健康状况的同时，也要注意自身防护工作，避免造成感染。

（二）处置报告。各有关部门、单位要按照职责分工，认真做好应急值守，落实疫情报告制度，做好登记、检查和监测工作。一旦发现异常情况要及时按程序处置，并按规定如实报告。

（三）加强宣传。根据疫情防控需要，切实做好新型肺炎防治知识的宣传教育工作。既要向广大建筑业从业人员讲清新型肺炎的危害性，使大家都高度重视防治工作，又要让众多务工人员了解掌握有关防治措施，使防疫知识深入人心，维护社会稳定，保持正常的生产生活秩序。

工地试验室建设方案 疫情工地复工方案篇二

一、本次整改、自查范围：

（一）、各标段项目部自查、整改内容：

1．项目部档案室是否备存施工企业的有效安全生产许可证；

6．检查施工现场特种作业人员持证上岗情况及其证件、记录；

7．项目部是否执行了安全生产教育培训计划，有无培训记录；

8．项目部对施工现场作业人员是否办理了工伤保险，有无票据记录；

9．是否配置了有效、齐全的安全防护用具，现场佩戴、使用情况；

12．建筑企业上级主管部门对安全生产检查的开展和事故隐患整改记录；

13．项目部是否编制了重大危险源的登记、公示与监控消案；

14．项目部是否建立了生产安全事故的统计、报告和调查处理台账记录；

15．安全资料（包含安全生产内业资料）建档、整理情况。

（二）各标段施工现场自查、整改内容：

2．施工项目履行安全生产监管职责情况是否履行内容包括：施工项目安全保证体系、安全生产责任制、施工围墙、进出大门、道路硬化、冲洗设施等是否按规定设置到位；“五牌一图”和安全警示标志是否按规定执行到位；施工用电是否按规定规范安装使用；办公区、生活区是否按规定达标设置；起重、升降设备的备案登记手续是否齐全等情况，均属于监管履行责任范围。

3．项目部对安全生产法规和标准规范执行、学习情况记录；

6．项目部无拖欠农民工工资证明记录。

（三）、项目监理部自查、整改内容：

1．自查监理规划的编制是否包含安全生产管理内容。

自查安全监理实施细则中制定的安全技术措施及执行记录；

4．是否对安全作业重点部位、关键程序实施有旁站监理，并记录有资料；

5．监理部档案室是否有完善的监理部组织机构和总监任命文件资料；

6．对总分包单位企业资质、管理人员有效从业资格证件的审核备案情况;

7．安全监理内业资料管理记录、登记情况；

二、整改要求：

1、项目标段自查、整改完成存在的问题后，报二期监理部审查落实情况；

2、二期监理部的整改内容，由监理部自查整改，监理公司配合指导完成。

监理有限公司工程管理部

2012年9月19日

一、加强组织领导，严格贯彻落实

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工地试验室建设方案 疫情工地复工方案篇三

为促进教育装备标准化，提高教育装备项目资金的使用效益，推进实验教学“三开”（开齐、开足、开好）工作，不断深化中小学实验教学改革，全面提高教育教学质量。坚持科学发展观，深入推进素质教育，适应新课程改革中的新课程标准。在科学教学中贯彻素质教育，落实学校新学期工作计划与教学计划，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生的实践能力，引起学生对学科学、用科学的兴趣。

按国家教委颁布的新课程标准开设实验教学课程，认真落实州教育局的“三开”工作，开齐课程，开出率尽量达到100%，引导学生基本能亲手完成各个实验，落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据。每次演示实验和分组实验都能要求相关教师填写好《学生实验准备通知单》和《实验教师登记册》以及《实验教学教案》。形成一定实验技能，培养学生科学的.实践能力和提高科学素养。

1．继续强化安全意识，确保实验室安全

确保实验室安全，明确实验室职责，建立管理责任人自查，实验室的安全检查制度。强化安全意识。以实验室安全责任人为主，在学校领导关心支持、学生配合下，确保实验室全年不出现各种安全事故。

2．积极作好实验室日志、仪器借还等的填写和管理

加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。作好平时实验日志的填写。仪器借还等管理等各种工作文件的归类、整理。

3．完成仪器设备管理工作

努力完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备管理，充分考虑学校和学科发展趋势，坚持结合实际，防止积压浪费情况的发生。

4．重视发挥电教手段，优化组合。

科学教学中要优化组合教学手段，努力提高电子白板以及多媒体等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极辅助的作用。

1．每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室的用电设备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

2．作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。

3．不足之处，另行补充。

总之，为了适应新课程标准的教学需要，实验室必须把握好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。

工地试验室建设方案 疫情工地复工方案篇四

为深入贯彻落实上级单位的会议精神及文件通知要求，根据南平市质监局下发的《福建省公路水运工程“平安工地”的建设》的内容，结合我标段内施工实际情况，制定本方案。

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产目标，树立生产与安全并行的安全生产管理理念，强化全员的安全生产意识，规范现场安全施工，构建“标本兼治、重在治本”的长效管理机制，全面提升全员的安全生产管理水平，把安全隐患消灭在萌芽状态，使我标段内安全生产有序可控。

通过“平安工地”创建活动的开展，健全安全生产管理体系，层层落实安全生产责任制，转变工作作风，保证工程施工安全，确保实现 “零事故”的安全目标，为本标段工程施工能更好、更快的进行奠定良好的基础。

(一)、加大宣传力度，营造活动氛围

对上级单位下发的文件内容及精神在项目部会议室组织学习，制定本标段“平安工地”创建活动的指导思想及目标，宣布

活动方案

根据施工实际情况并结合企业文化开设“安全”专栏，主要宣传安全

规章制度

(二)、坚持安全技术方案审查制度

对危险性较大工程应编制专项施工方案，进行安全检算，经技术负责人签字，总监理工程师审核后实施。专项施工方案中必须包括安全技术措施。

对危险性一般工程由项目部安质部根据施工工艺内容编制安全专项施工方案，由总工程师牵头，项目部领导及各部室、各工区负责人参加，召开项目部方案会审会议，积极听取相关意见，归纳整理后，对方案内容进行修改，编制成更符合现场施工的安全专项方案。

项目部安质部根据专项施工方案内容进行详细的安全技术交底工作，并由安全员实施现场专项监督。

(三)、加强对全员的安全教育培训工作

项目部安质部根据施工任务编制安全教育培训计划及培训教材，利用项目部会议室对全员分批次进行安全教育培训。培训内容包括：法律法规、

岗位职责

(四)、坚持安全检查制度

每半月由项目部安质部牵头，项目部领导、各部室、各工区负责人参加，对施工现场组织一次安全大检查，对检查出现的问题下发整改通知单，限定整改期限，各工区监督整改，安质部安排专人对整改情况进行复查，对复查时整改不到位的问题列入安全隐患治理台帐，同时对作业班组进行处罚，罚款计入安全风险抵押金的考核中。

专职安全员、电工坚持日常巡视检查，对出现的问题负责监督整改。坚持填写巡视记录，下月初上交项目部安质部，由安质部长对巡视记录的填写情况进行检查，对巡视记录填写较差的人员进行处罚，罚款计入安全风险抵押金的考核中。

坚持班前安全检查制度，司机在上班前按“安全检查提示卡”内容进行检查，并将检查结果告知现场负责人，现场负责人必须安排专人对存在安全隐患的地方及时进行处理；其它操作司机在交接班时应对机械安全使用性能进行检查，填写运转手册；如有维修或保养项目，应如实填写保养维修记录。

(五)、实行全员安全生产活动

为加强全员安全生产意识，层层落实安全生产责任制，促进项目部施工安全精细化管理标准的推广，激励全员加强安全标准作业，确保现场施工安全有序进行，实现项目部“零事故”的安全目标，项目部决定实施全员(包括作业班组长及作业班组现场负责人)安全生产活动，签订安全生产责任状，并根据项目部制定的施工安全精细化标准考核表对在安全大检查及日常检查等检查中发现的安全问题进行扣款。

(六)安全生产例会制度

每天19:00由项目部总工在会议室组织召开安全生产例会，参加人员有项目部领导、各部室、各工区负责人、作业班组长，由各工区负责人布置明天的生产任务，各部室、作业班组长根据生产任务的安排进行人员分工及制定机械物资采购计划；安质部对当天的安全生产情况进行总结，提出整改措施。

每月底召开一次安全生产例会，对本月的安全生产情况进行总结，找出工作

中的不足，及时改进。评选出安全生产“优秀班组”，颁发流动红旗；对安全生产工作较差的班组进行批评，并由作业班组负责人制定下月整改措施。

(七)严格落实安全专项资金保障制度

严格按照

合同

(八)全面推行 “晨训十分钟”活动

“晨训十分钟”活动是根据福建省南平路桥养护工程有限公司推广的“班前十分钟”活动要求，结合项目部施工实际情况开展的每天在班前对作业人员的安全继续教育活动，目的是引导、提醒作业人员规范作业行为以保障生命安全，不断改进。我项目部将全面推行此项活动，切实提高全体作业人员的安全生产意识及水平，达到安全生产的目标，创建安全文明施工现场。

(九) 充分发挥各级组织作用

开展党员安全屏障、党员身边无事故活动及群众安全监督员、青年安全监督岗活动，充分发挥各级组织优势，调动全员积极性，为活动开展献言献策，全身心融入到活动中来，保证活动全面推进。各级组织成员应加大检查监督力度，发挥主人翁的作用，把“平安工地”的创建活动推向高潮。

附件：平安工地创建活动实施细则

工地试验室建设方案 疫情工地复工方案篇五

为了加强施工现场安全生产管理，保障施工现场安全施工，消除各类安全隐患，特制订复工检查方案，并根据《复工检查方案》在复工前对本工程进行全面检查。平罗县东区经济适用房及配建廉租住房二期工程建设地点县城规划东环路东侧，团结东路延伸段北侧，结构形式为砖混六层结构，建筑面积为43574.22。

1、开展节后复工的安全生产条件检查；

2、加强对关键环节和重点部位的复工检查；

3、积极开展安全生产教育培训活动；

4、对施工现场进行全面深入的检查：对施工现场文明施工、施工用电、安全防护、脚手架、模板、起重设备、施工机具、劳动保护等的落实情况进行检查。

检查要求全面、深入、细致。安全生产保障措施要健全，亦要严格按照建筑施工安全生产技术规程和标准，彻底排查治理事故隐患，解决安全管理存在的问题，有效防范和坚决遏制事故的发生。

1、提高认识，精心组织

要充分认识复工检查工作是安全生产的基础前提和有力保障，项目部要结合自身生产特点和安全生产状况，精心组织并制定具体实施方案，明确工作目标，把工作做细、做深落到实处。

2、加强领导，落实责任

要提高对复工安全生产的认识，始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，要坚决克服盲目乐观、麻痹松懈的思想，切实加强节后复工安全生产工作。项目管理人员应当及时到位，认真做好施工现场复工前的各项准备工作：确保安全工作有人负责，安全措施落实到位，安全检查全面细致。项目经理是项目的第一责任人，要充分发挥积极性、主动性，完善规章制度，制定措施，把安全生产责任落实到岗、到位。

3、项目部对本次检查负责

项目部要对本次节后复工检查做到检查不留死角、整改不留后患；加大工作力度，排查要记录、隐患要建档、整改有措施，坚决遏制建筑安全生产事故的发生。

4、加强复工前的安全培训和进场安全教育

一是要认真落实三级安全教育，复工前组织工地全部人员集中开展安全知识教育培训，强调复工后的安全注意事项，着力提高从业人员的自我防护意识，特别是对节后新进场以及转岗的农民工，必须进行岗前操作安全培训，未经培训和三级安全教育不合格的，一律不得上岗作业。

二是加强安全技术交底和安全教育培训。建设工程施工前，施工单位负责项目管理的技术人员应当对有关安全施工的技术要求向施工作业班和作业人员作出详细交底，并由双方签字确认。

三是严格执行特殊工种作业人员持证上岗制度，无特种作业操作证或操作证过期的人员，一律不得上岗作业，切实从源头上减少安全隐患，确保节后安全生产的顺利展开。

5、制定复工检查方案，落实各方主体责任

针对建设项目特点以及施工进度，制定详细的复工检查方案，而施工单位分管负责人与项目部经理要亲自布置、亲自检查。有针对地加强复工前的安全检查，检查时要认真细致，切忌走过场，游玩形式。对检查中发现的安全隐患，要做到整改措施、责任、资金、时限和预案“五到位”，切实消除安全隐患。

6、加强对在建项目重点部位和关键环节的检查

一是加强塔吊等建筑起重机械设备的安全检查。应当对现场各类机械设备进行全面检查，做好维修、保养和试运行工作，确保安全后方可投入使用。

二是加强对危险性较大的部分项目工程的专项方案编审制度、安全技术交底制度的落实等。

三是加强施工现场消防安全检查。重点检查施工工地木工制作场地、电气焊割场地、木料堆场以及易燃易爆物品仓库的安全措施是否到位，凡是不符合消防安全要求、存在安全隐患的应立即整改。

四是加强施工用电安全检查。应当对现场配电箱内各配件以及配电线路逐一进行全面检查，如果发现损坏或失灵的要及时更换。五是针对前期雨水天影响，应当对临边防护、临时建筑、防护棚、围墙等逐一进行全面检查，及时消除施工工地安全隐患。

建设单位、监理单位、施工单位共同组成检查小组对本工程施工现场进行检查。检查中，对检查出的安全隐患下达《隐患整改通知书》要求项目部限期整改，且各安全隐患整改完成并复查合格。

用电方面：项目部按照三相五线制要求对施工用电进行全体性质大检查，由项目部临时用电管理人及安全人员对生活区、现场及项目部宿舍进行逐个排查，对不符合正式用电要求的私拉乱接的现象进行及时纠正。电源开关、控制箱检查锁具有效，有现场专门负责人。

机械方面：查看工地使用的塔吊、钢筋厂、木工房的机械安全装置达到使用要求，塔吊限位可靠，钢丝绳、吊钩无损坏变形，在正式使用前做好试运行。各种小型机械、手持电动装置绝缘良好，无漏电现象。

现场安全防护方面：在详细排查现场已搭设完毕脚手架的卡扣，脚手板，绑扣安全，及围护措施中的安全网、密目网齐全无盲区，有杂物及时清理。排查高处防坠措施有效。

消防方面：对消防设备进行全部检查、更换过期的失效的消防设备，并对消防栓、水带、消防架、消防箱进行逐个检查。

1、季节温度已满足施工要求，亦可以保证施工质量；

2、安全及文明施工已整改完毕；

4、现场机械设备已全部到位并维护检修完毕。

人员方面：对新进场的工人进行安全再教育，对年后施工项目重新进行安全交底，特殊工种持证上岗，检查施工人员个人安全防护用具齐全有效。

我项目部对工地以下几点进行检查：

一、机械安全和现场环保方面：

1、施工现场绿网覆盖没有覆盖全面，及时整改。

二、临时用电：

1、临时用电线路正常，做到了“四个一”，配备合格。

2、现场二级箱个别没有上锁，已整改合格。

三、安全：

1、临边防护有个别绿网被风吹开未及时恢复，亦已及时封闭。

2、临边洞口防护到位。

四、消防：

1、施工现场有个别灭火器失效，已更换，合格。

2、消防水管保温措施个别不到位，已进行保温，复查合格。

3、施工用水管道个别冻裂，及时整改。

五、入场教育：

对新进场的工人教育，留存教育记录，教育率100%

所有安全项目检查由项目部安全部门牵头组织，而成立检查小组，各劳务单位相关人员配合实施。

现场安全状况良好：总包对各施工部位的安全现状进行了认真检查、完善、整改。塔吊、电焊机、搅拌机等主要机械都进行了调试，运行良好；脚手架基础的稳定性和附墙拉结等都逐一进行了检查；安全网进行了修补或更换；临时用电线箱完好、接地齐全；洞口、临边防护也都予以加固。

现场复工条件已具备：现场垃圾清扫干净，施工通道整理通畅，水电均接到位，材料准备充足，机具完好，施工人员的食宿已妥善安排好。

开展全面质量管理活动：每道工序都要做到“样板引路”，做到“事前有规划、事中有控制、事后有保障”，确保每一道工序都是优质，都是精品，以过程精品铸精品工程。

进一步强化安全管理，坚决杜绝重大伤亡事故的发生，杜绝火灾事故，努力将本工地建成平罗县文明工地。

科学合理制定施工进度计划，保证有充足的人力、材料、设备，在工序安排上创造条件组织交叉作业，抓住主要节点不放松，加班加点，保质保量完成任务。

六、现场管理人员及职工到位情况

1、本工程项目部管理人员已全部到岗。

本工程目前主要进行主体施工，目前已到施工作业人员基本能满足现阶段工程施工需要。

2、安全教育、制度检查情况

经检查，安全检查制度已经建立，各安全台账集全。各项应急预案完整，各项操作规程情况良好，各机械设备、临时用电、消防设备的检查记录齐全。各工序、机械作业所涉及的特种作业人员均持证上岗，并按规定进行了报验。

我项目部已于3月20日对年后新进人员进行了三级安全教育培训及安全技术交底，与各班组长签定了安全责任书。节后新进特种作业人员的统计工作已基本结束，正在进行特种作业人员报审程序。

3、安全生产情况

项目部于3月19日对现场及职工宿舍安全生产进行了检查，情况良好。

项目部对春节前拆除的部分临时用电线路重新架设，对三级配电箱、二级漏电保护开关等进行了检查，对部分乱接乱拉的电线进行了拆除，现场临时用电符合临时用电规定。在职工宿舍临时用电集中检查中未发现电热毯、热水器、电炒锅等违规用电设备，宿舍用电符合用电规定。

项目部对在消防设备检查中发现的气压不足消防灭火器进行了更换，对现场灭火器进行了重新配置，基本满足施工消防要求。

4、现场文明施工情况

项目部已经组建了专职文明施工班组，负责现场围护每日清洁及破损围挡的修复和更换工作。

目前施工现场塔吊7台、圆木锯3台，项目部在3月15日对其进行了试运转，各系统运转正常。

工地试验室建设方案 疫情工地复工方案篇六

1.1完善防疫体系

提前编制好防疫制度、

方案

1.2人员摸排

根据进度目标和作业面情况，分批组织人员进场。进场前，先对

计划

1.3进场人员管理

对拟进场的人员，安排包车点对点接至工地现场。进场后，第一时间进行信息登记，体温量测，发放工作牌，实行实名制管理。每天更新现场人员的信息，对新进场人员进行防疫和安全交底后方可上岗。不同批次进场人员实行分区住宿和作业，尽量减少交叉流动，时间原则上不少于14天，经过核酸检测合格后可适当缩短。

2、过程管理

2.1防疫宣传

采取多种形式加强防疫知识的科普宣传，譬如：利用横幅、海报、防疫手册、二维码、宣传栏、公示栏、微信群等手段，使进场人员充分了解防疫知识，掌握防护要点，增强防护意识，支持配合防控工作，营造一种防疫当前的项目氛围。

2.2设防疫站点

对工地实行封闭式管理，仅设一条实名制通道。在通道位置设好防疫站点，安排专人执勤管理，负责进出人员的排查、体温测量、信息登记等工作。进出人员应严格控制在已建立健康档案的名单以内，非提前建档人员不能进入现场，如果工作原因确实需要进入现场，经项目防疫专员同意后，由场内人员到防疫站点接人。执勤人员做好信息登记、健康检查，备查。

2.3物资配备

防疫物质应储备充足，根据人员进场的安排，口罩每人每天不少于2个，总数应满足10天以上的用量。体温枪、喷雾器数量应不少于防疫检查站个数的二倍，84消毒液，酒精，洗手液等根据消毒区域大小和次数，合理配置。防疫物资实行限额领料登记，每天盘点剩余物资储备情况，及时采购补充。酒精和84消毒液分开存放和使用。

2.4杀菌消毒

各个作业区域和办公区域均设置废弃口罩回收箱、流水洗手处，配备酒精类洗手液。采用稀释后的84消毒液进行不低于2次/天的全面消杀，并将消杀记录上墙公示，接受全员监督。办公室、宿舍等房间，坚持每天通风不少于2次，厕所等通风条件差的封闭空间可采用鼓风机配合强制通风。

2.5减少聚集

以当前对新冠肺炎病毒的了解，主要传播途径还是通过接触。保持人与人保持一定距离显得尤为重要，尤其是就餐、会议、交底等室内活动。以减少人员聚集是原则。譬如：对于员工就餐，应采取分批就餐的分餐制，尽量采用一次性饭盒或高温消毒的餐盘；减少召开会议，需要开的会议要缩短时间、控制规模，尽量选择开阔的会议地点，参会人员相隔2m以上，保持会议室空气流通，做好会前会后的消杀措施；减少宿舍聚集，严禁打牌、聚众闲聊。

2.6资料管理

每日对进场人员名单、测量体温记录、消菌杀毒记录进行更新并进行上报；对防疫物资领用、发放进行逐个签字。

3、异常处理

项目部与疫情相关部门提前沟通，实现无缝对接。提前做好防疫应急演练，夯实应急预案的分工与合作。在现场设置临时隔离室，一旦发现发烧、咳嗽等异常身体状况，立即现场隔离，第一时间通知疫情防控部门，配合检查或隔离，切忌自行前往或隐瞒不报。

4、防疫过程遇到的问题

1、工人对防疫认识不足，对项目部的防疫工作不支持、不配合，甚至出现了晚上聚集打牌的现象。

2、疫情期间受各方面的影响，购买防疫物资困难，防疫物资短缺。

3、由于本项目是重点工程，各方面关注度高，业主要求国庆前通车，受疫情影响，严重影响工期。项目部优化施工顺序，提前形成半幅环岛，进行“核心段”围护桩施工，减少关键路线持续时间，以保证按期完工。

工地试验室建设方案 疫情工地复工方案篇七

同步虚拟仿真实验室系统

解决方案

一、前言

目前,根据我国教育信息化十年发展规划（

教育现代化宏伟目标不可或缺的动力与支撑。

建

库，建设优质网络课程和实验系统、虚拟实验室等，促进智能化的网络资源与人力资源结合。

设20000门优质网络课程及其资源，遴选和开发

500个学科工具、应用平台和

1500套虚拟

字教育资源体系。建设规范汉字和普通话及方言识别系统，

语音库。

考试如期举行。据悉，此次实验操作考试成绩（

30分左右）计入中招总成绩，这在国内教

动手能力与

动手等综

合能力改进。另外在高考试题中也有相当一部分考查实验的题目！

二、现状

国家教育主管部门和各省教育主管部门都对中学物理、

化学、生物3门课程的实验操作

均衡。一些学校出现实验操作课程开设不全，

掌握等情况。

据了解，不少中学理、化、生类实验多是“动口不动手”

，倾向于让学生背概念、书面

生开放学校实验室，学生也没有机会在课余时间去实验室动手实践。

学校和学生对实验课不重视也就成了正常现象。

弱，不少学校干脆就没有开设过实验操作课。

传统理化生教学与实验教学传递渠道单一，互动性不强。

好，甚至连结论也预先告知学生，然后由老师讲解（动手做）

，学生看，内容枯燥，形式单

一，不能形成互动和调动学生主动参与的积极性；

了，但由于实验条件的限定又不可能重复地进行演示。

三、学生面临困惑

1：新课改后教材实验内容增多，实验操作机会却很少怎么办？

2：实验内容占考试比例逐年增加，但实验操作陌生怎么办？

3：学校缺少实验场地和器材，无法满足实验学习需求怎么办？

4：部分实验操作存在一定危险性怎么办？

怎么办？

6：实验课本知识死记硬背无甚效果怎么办？

四、同步虚拟仿真实验室的特点

改变传统仿真实验用鼠标操作的不真实感，全过程用手操作，仿佛在用自己的双手在做实验一样逼真。实验具有评价系统，自动打分，自动记录错误步骤，反复练习。不受实验仪器、实验场所的限制。能实现现实中难以完成的实验，如取用昂贵验材料、购买高价的实验仪器等，预习、复习反复操练实验。没有实验消耗、系统自动记录错误步骤，反复实验、可以练习十遍百遍千遍，想什么时候练就什么时候练！

改变传统仿真实验用鼠标操作的不真实感，

全过程用手操作，仿佛在用自己的双手在做

实验一样逼真。

实验具有评价系统，自动打分，自动记录错误步骤，反复练习。

购买高价的实验仪器等，预习、复习反复操练实验。

候练就什么时候练！

探究性学习的要求。激发学习理、化、生的兴趣，降低学习难度，提高学习效率。

实验仿真生动、形象。实验中所有器材物品均由

3d技术生成，配套逼真声音效果，整

体内容绘声绘色。

综合应用了最新的课程理念、课程标准、最新教育技术、信息技术

,模拟科学研究，培

养科学探究能力和创新精神。

安全、避免实验过程中出现意外事故，保证实验顺利进行，没有安全性、危险性的顾虑！

激发学习理化生的兴趣，降低学习难度，提高学习效率。

模拟科学研究，培养科学探究能力、创新精神。

规范的实验操作流程，实验操作步骤按部就班，从容应对各类实验考试。

五、设计理念及内容

为了更好的促进学校信息技术与课程整合，

结合国际先进的教育理念，综合应用了最新

是学

学与实验教学的新模式。

实验测试等栏目，这些栏目都详细、生动、形象的帮助学生对实验的理解和操作。

节省资源没有实验消耗，不必购买和浪费昂贵的实验仪器和药品，反复实验，可以练习十遍百遍千遍。避免危险操作安全，避免实验过程中出现意外事故，保证实验顺利进行。自由学习不受实验仪器、实验场所的限制。随时预习、复习、操练实验，想什么时候练就什么时候练。互动参与整个实验过程都可完全由自己动手完成，起到化无形为有形、化抽象为形象的作用。易学习、便记忆操作步骤简单，运用鼠标就可完成。3d效果“形象、生动、逼真”。

节省资源

没有实验消耗，不必购买和浪费昂贵的实验仪器和药品，反复实验，可以练习十遍百遍千遍。

避免危险

操作安全，避免实验过程中出现意外事故，保证实验顺利进行。

自由学习

不受实验仪器、实验场所的限制。随时预习、复习、操练实验，想什么时候练就什么时候练。

互动参与

整个实验过程都可完全由自己动手完成，起到化无形为有形、化抽象为形象的作用。

易学习、便记忆

操作步骤简单，运用鼠标就可完成。

3d效果“形象、生动、逼真”。

启迪思维、激发创新

激发学生学习的兴趣和创新意识。

六、系统界面

技术框架

980*500.

实验软件主类:main类

main是程序入口：

1.初始化，获取加载地址

url

2.进入加载程序。

3.等待用户选择相应的页面。

4.开始实验，进入实验操作流程。

5.实验结束，系统评分。

实验开发主要类和类库包：

实验主类（main类）：程序入口。

资源加载（loadasset类）负责加载程序所用的资源。

页面管理（pagecontainer类）管理页面之间的切换。

导航管理（navigationbar类）侦听导航按钮的点击。

声音管理（soundmanager类）用于管理实验声音，包括加载音乐，设置音乐特效等。

事件管理（eventmanager类）每一个实验请节作为一个类进行管理。

通信管理（communionmanager类）soket通信，链接服务器。操作管理（controlmanager类）用于设定实验的操作键盘，和鼠标。实验管理（gamemanager类）包括实验设定，音乐，背景默认设定。应用构架“同步虚拟仿真实验室”包括化学实验、生物实验、物理实验。根据新课程标准制作的一个实验系统。（1）实验活动界面每个实验活动都划分为六个栏目：化学实验划分为：实验目的、实验用品、实验步骤、开始实验、实验现象与分析、实验结论。生物实验划分为：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、实验探究、分析与结论（目的要求、实验原理、材料器具、方法步骤、开始实验、实验结果与结论）。物理实验划分为：实验目的、实验原理、参考器材、实验过程、开始实验、实验结论。（2）实验室功能实现以化学为例：实验目的：告诉学生本次实验要达到什么样的目的。实验用品：陈列出本次实验要用的实验仪器和药品。实验步骤：告诉学生实验的操作步骤是什么。开始实验：正式开始实验操作，在这里学生可以按照实验的要求来挪动实验器具，例如：点燃酒精灯。往试管里面倾倒实验的情况。实验结论：最终得出实验的结论，需要学生完成实验方可查看。标准设定（1）每一个实验都与教材配套，内容紧扣新课程标准。

通信管理（communionmanager类）soket通信，链接服务器。

操作管理（controlmanager类）用于设定实验的操作键盘，和鼠标。

实验管理（gamemanager类）包括实验设定，音乐，背景默认设定。

应用构架

“同步虚拟仿真实验室”包括化学实验、生物实验、物理实验。根据新课程标准制作的一个实验系统。

（1）

实验活动界面

每个实验活动都划分为六个栏目：

化学实验划分为：实验目的、实验用品、实验步骤、开始实验、实验现象与分析、实验结论。

实验原理、材料器具、方法步骤、开始实验、实验结果与结论）

。

物理实验划分为：实验目的、实验原理、参考器材、实验过程、开始实验、实验结论。

（2）

实验室功能实现

以化学为例：

实验目的：告诉学生本次实验要达到什么样的目的。

实验用品：陈列出本次实验要用的实验仪器和药品。

实验步骤：告诉学生实验的操作步骤是什么。

开始实验：正式开始实验操作，在这里学生可以按照实验的要求来挪动实验器具，例如：点燃酒精灯。

往试管里面倾倒实验的情况。

实验结论：最终得出实验的结论，需要学生完成实验方可查看。

标准设定

（1）每一个实验都与教材配套，内容紧扣新课程标准。

象与分析、实验结论。

（3）实验的所有操作均可通过鼠标的点击或者拖动实现，也要通过触摸屏实现。

（4）实验的每一步操作都带有错误提示，当学生错误三次以上时自动给出提示。

（5）实验仪器和物品的使用均有手势演示。

（6）实验结束系统会自动评分。

仿真实验软件操作演示

示如下：

选择需要操作的试验，如图一，选择活动

1：粗盐的提纯

图一

出现如下操作界面：

图二

对实验现象进行分析，也无法得到实验结论。

接下来，对具体的实验操作方法进行介绍。

当我们选择开始实验时，出现以下的实验步骤，如图三：

图三

图四

用鼠标拖动手就可以将滤纸移到天平上去。

当这一步操作完成后，系统会自动给出第二步的实验操作步骤。如图五：

图五

图六

拖动镊子移向天平，找到天平游码，轻轻滑动，出现如图七结果：

图七

模拟了真实实验的场景，所有的实验操作均需按标准实验方法及仪器使用规范进行，否则操作无法继续。

通过这种方法，培养同学们科学的实验观。

镊子放回原处后，接着会出现下一个操作步聚，如图八：

图八想想我们在做真实实验的时候，如果到这一步，要将天平里加入粗盐时，第一步要干什么？当然是要找到粗盐，打开盖子，向天平中加入粗盐。因为不可能用手去加，这时我们需要的操作工具当然就是小药匙了。仿真实验也是高度模拟了与真实实验一样的操作效果，点击瓶盖，打开瓶盖，这时在桌面的下方就会出现一个光标闪烁，提示正确的瓶盖的摆位置。这样的方法非法有利于同学们养成一种好的实验习惯，纠正实验仪器乱摆乱放的毛病。如图九，红色箭头所示。图九放下瓶盖后，可以清晰的看到瓶盖已经内面向上摆放在桌上。这也是同学们容易犯的一些错误，打开瓶盖后顺手将瓶盖内面向下放下，很容易造成污染和伤害，特别是一些腐蚀性化学试剂，如果瓶盖有残留，桌上的残留液有可能还会伤害到同学们，所以，仿真实验对同学们规范使用仪器进行严格要求，非常有助于同学们掌握科学的实验方法。

图八

习惯，纠正实验仪器乱摆乱放的毛病。如图九，红色箭头所示。

图九

非常有助于同学们掌握科学的实验方法。

作动作。

图十

操作完这一过程，接下来就会提示下一步的操作，同学们按顺序继续操作就可以了。

图十一

图十二点击开始复习，重新开始完成实验，本次实验的综合得分100分，如图十三：图十三由此，才可以对实验现象进行分析，得出实验结论。现在，就同学们操作中常遇到的问题进行解答：1.很多同学问到，如果不知怎么操作怎么办呢？只需用鼠标在操作界面任意位置点击三次，系统就会捕捉到同学们需要提示，这时，需进行操作的部位就会出现光标闪动，如图十四所示，同学们根据提示就可以进行下一步操作了。同样，如果同学们在操作中出现三次错误，系统也会自动给出提示，告诉同学们下一步该如何操作。但是切记，如果系统给予提示后，系统就会自动扣除同学们的实验分数的。

图十二

点击开始复习，重新开始完成实验，本次实验的综合得分

100分，如图十三：

图十三

由此，才可以对实验现象进行分析，得出实验结论。

现在，就同学们操作中常遇到的问题进行解答：

1.很多同学问到，

如果不知怎么操作怎么办呢？

予提示后，系统就会自动扣除同学们的实验分数的。

图十四图十五2.我明明就按提示的实验步骤操作了，可是系统怎么也不给予提示？出现这种情况，不是系统不给予提示，真正的原因是同学们没有完成上一步的操作所造成的。出现的最多的情况，就是在打开瓶盖后操作完成后，没有盖上瓶盖所造成的。如图所示，这个操作一定是要做的，也是想通过这种方法，让同学们养成一种好的实验习惯。

图十四

图十五

2.我明明就按提示的实验步骤操作了，可是系统怎么也不给予提示？

的，也是想通过这种方法，让同学们养成一种好的实验习惯。

图十六

3.操作步骤中提到仪器不认识，不知道是哪一个怎么办？

称。

图十七

总之，仿真实验室提供的交互式

flash动画仿真实验操作，将实验内容细分化，

简单化，数字化，

更有准备，操作更加熟练，过程更加安全，感觉更有乐趣，实践操作和创新能力得到提升。

七、各学科实验列表

序号

实验名称

实验类别

八年级物理上册

实验1

停止沸腾的水，浇上冷水

演示

实验2

随音乐起舞的小人

演示

实验3

漏斗里的乒乓球

演示

实验4

用刻度尺测量长度

学生实验

实验5

用停表测量时间

学生实验

实验6

测量物体运动的平均速度

学生实验

实验7

真空罩内的闹钟

演示

实验8

音调与震动频率

演示

实验9

声音的波形

演示

实验10

响度与振幅

演示

实验11

音色与波形

演示

实验12

声波传播能量

演示

实验13

噪声的波形

演示

实验14

用温度计测量水的温度

学生实验

实验15

探究固体熔化时温度的变化规律

学生实验

实验16

探究水沸腾时温度变化的特点

学生实验

实验17

光在水中的传播

演示

实验18

探究光反射时的规律

学生实验

实验19

探究平面镜成像的特点

学生实验

实验20

光的色散

演示

实验21

凸透镜对光有会聚作用

演示

实验22

凹透镜对光有发散作用

演示

实验23

投影仪成像原理

演示

实验24

探究凸透镜成像的规律

演示

实验25

用天平测量固体和液体的质量

学生实验

实验26

探究同种物质的质量与体积的关系

学生实验

实验27

测量盐水和小石块的密度

学生实验

八年级物理下册

实验1

小铁球受到磁体的作用

演示

实验2

练习使用弹簧测力计

学生实验

实验3

探究重力的大小跟质量的关系

学生实验

实验4

阻力对物体运动的影响

演示

实验5

探究二力平衡的条件

学生实验

实验6

测量滑动摩擦力

学生实验

实验7

研究影响滑动摩擦力大小的因素

学生实验

实验8

探究影响压力作用效果的因素

学生实验

实验9

研究液体内部的压强

演示

实验10

大气压的测量

演示

实验11

流体压强与流速的关系

学生实验

实验12

测量铝块所受的浮力

演示

实验13

探究浮力的大小跟哪些因素有关

学生实验

实验14

探究浮力的大小跟排开液体所受的重力的关系

学生实验

实验15

探究物体的动能跟哪些因素有关

学生实验

实验16

探究杠杆的平衡条件

学生实验

实验17

研究定滑轮和动滑轮的特点

学生实验

实验18

使用动滑轮是否省功

演示

实验19

测量滑轮组的机械效率

学生实验

九年级全一册

实验1

分子热运动

演示

实验2

温度对分子运动的影响

演示

实验3

分子间的作用力

演示

实验4

做功与内能的关系

演示

实验5

比较不同物质吸热的情况

学生实验

实验6

热机（不同能量之间的转化）

演示

实验7

电荷间的相互作用

演示

实验8

电荷在金属棒中的定向移动

演示

实验9

通路断路短路

演示

实验10

连接串联电路和并联电路

学生实验

实验11

练习使用电流表

学生实验

实验12

探究串联电路中各处电流的关系

学生实验

实验13

探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系

学生实验

实验14

练习使用电压表

学生实验

实验15

探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端

电压的关系

学生实验

实验16

探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源

两端的电压的关系

学生实验

实验17

比较小灯泡的亮度

演示

实验18

探究影响导体电阻大小的因素

学生实验

实验19

练习使用滑动变阻器

学生实验

实验20

探究电流与电压的关系

学生实验

实验21

探究电流与电阻的关系

学生实验

实验22

伏安法测电阻

学生实验

实验23

比较不同电功率对电能消耗情况

演示

实验24

额定电压额定功率

演示

实验25

测量小灯泡的电功率

学生实验

实验26

电阻与电流的热效应

演示

实验27

电流与电流的热效应

演示

实验28

观察保险丝的作用

演示

实验29

研究磁场的方向

学生实验

实验30

通电螺线管的磁场

演示

实验31

探究通电螺线管外部的磁场分布

学生实验

实验32

电磁铁的磁性

演示

实验33

通电导线在磁场中受力

演示

实验34

通电线圈在磁场中扭转

演示

实验35

电动机的基本构造

演示

实验36

探究什么情况下磁可以生电

学生实验

实验37

发电机

演示

实验38电磁波的产生演示实验39电磁波的传播演示实验40电磁波的发射与接收扩展性实验实验41光导纤维演示序号实验名称实验类别

工地试验室建设方案 疫情工地复工方案篇八

时间稍纵即逝，我们又将迎来新一轮的努力，先做一份工作计划，开个好头吧 ！什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下小编在这给大家整理了一些实验室个人计划方案，希望对大家有帮助！

一、指导思想

通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。

二、教学要求

1.演示实验必须按课标要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验，增强学生的切身体验。

2.学生分组实验，也要按课程标准的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

3.在开放实验室方面，为了调动学生的积极性得到广大学生的欢迎，查找与教学内容相关并且学生感兴趣的实验内容，提前列出实验配档共学生们参考和选择。每次开放实验室之前精心准备实验材料、并且对实验进行预做，使教学能够得心应手。通过开放实验室活动，让学生的动手能力和实验操作能力有所提高，并且激发学生生物学的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

三、实验课的教学方法

实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考，锻炼自己能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。

四、实验教学的准备工作

1.制定出本学期实验教学进度计划，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教学中按计划安排实验。

2.任课教师须将实验通知单提前送交实验室，实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好，做到有备无患。

五、将德育工作渗透于教学中

1、让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神。

2.要教育学生遵守实验规则，爱护财务，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。

3.要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。

20__-20__学年是我校发展历史上进一步充实强化校园文化建设的重要之年。所以，本学期实验室工作的开展，实验室建设的实施，也必须围绕这些学校中心工作而展开。虽然，要实现使实验室老师人人成为本学科的实验和理论专家，我们还深感底气不足，我们还要不断“修炼”自己的“内功”。但是，为了把我校的实验室建设成在本地区有一定影响力的实验室，我们只有通过自身的不懈努力，才能在前进的道路上不断缩小我们和先进的差距，才能实现我们心中的理想！对此，在前进路上所迈出的每一步，我们都为此而幸喜鼓舞！为了确保实验室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥其服务于教学之功能，特拟订计划如下。

一、指导思想。

进一步完善两室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥实验仪器服务于教学之功能。

二、情况分析。

我校有实验室18间，仪器室12间。几年来在上级领导的关心、学校的努力下，仪器的种类不断增多，数量不断充实。教师能高度认识直观教具在教学中的作用，充分发挥了实验室的作用。特别是去年下半年我校投资30余万元，改造实验室，更新仪器橱，添置实验仪器，实现省标准化要求。但也给管理带来一定的困难。

三、任务与目标。

1 .继续作好“开放实验室”的各项工作，争取把本学期开放的'实验数量和质量提高一个档次。“开放实验室”成为深受学生喜爱的活动项目。

2、加强探究实验室管理工作，尽快启用物理探究实验室，培养学生的科学探究精神。

3、根据自己的实际工作经验，每室完成一篇实验教学论文，争取能够发表。

4、保质保量完成各项常规工作，保证在完成各项专项工作的前提下，常规工作质量不下降。

5、积极参加上级部门组织的各项比赛和活动，利用各种方式和渠道提高我校实验室的知名度。

6、 进一步优化岗位分工和岗位绩效考核机制。

7、 实施实验室使用规范评价机制，进一步优化实验室，实验设备设施使用的科学性和规范性。

8、 开始实施每月一次的岗位能力定期培训活动，对实验室老师进行定期岗位培训，以有效提高实验室老师的从业专业性，培养实验室老师一专多能的工作能力。

9、加强理化生实验教学研究，确保演示实验和分组实验开出率达到100%。

10、做好新增仪器的登记与管理，确保仪器完好率98%以上。

11、完善各种制度和表卡，做到帐卡物三者一致。规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。严格履行借交手续。热情服务，做到有求必应。加强两室卫生工作，确保仪器的准确性及精密度。调动教师使用仪器的积极性。

12、做好年度清查、兑现工作。

四、方法措施。

1、对照两室布置标准，认真完善两室的各种制度，使之有据可依，有规

可循。

2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。

3、严格履行借交手续。借领仪器时，提前写实验通知单交实验员准备，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。

4、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。

5、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。

6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用仪器的积极性，做到一周一通报。

7、做好年终仪器清查、兑现工作。

宁阳二十一中

20__年9

月2日

为进一步提高小学实验的管理水平和能力，使实验室的利用率达到最大化。同时，实现实验室材料科学化分类、分档以及档案管理，提高实验水平和增强实验效果，更好、更全面地实施素质教育，为推进教育的健康合理发展做出贡献，特制定本学期工作计划如下。

一、主要任务、目标：

根据科学学科教学标准和教学内容的安排开齐开足实验教学课程，务必使实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

二、具体工作措施：

1、实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作，协助任课老师指导学生进行实验活动。

2、实验室管理员任务，目标

(1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。

(4)引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

3、材料归档

(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。

4、实验室器材管理

实验室管理人员在管理好实验室的器材的同时，也必须要管理好材料收发、入档等工作，维护好实验室的日常工作秩序。

(1)实验器材的管理工作包括器材的每日发放和回收，记录器材的使用情况以及损害、修理等情况。在某些器材损坏或缺少的情况下，要做好相关实验器材的申报、采购工作，保障实验室工作的顺利进行。

(2)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

一、 指导思想

为推进实验教学工作，全面贯彻党的教育方针，彻实落实，《实验教学常规》转变教育观念，面向全体学生，重视培养学生的创新精神和实践能力，办好边区民族特色示范校。特制定桂塘九年制学校实验实工作计划。

二、 总体目标

按照湖南省实验功能室建设和《实验教学常规》及龙山县实验教学示范校的要求，查漏补缺，购置所缺仪器健全实验室档案，规范实验功能室的管理，提高实验教学质量，实现实验教学示范校的目标验收。

三、

九月份

1、 拟定下期实验教学工作的相关计划。

2、 对教学仪器及设备进行调试、除尘。

3、 开展现代教育技术，实验教学常规工作。

4、 开展一次实验教学专题会议研究部署本学期实验教学工作

5、 对上拨仪器清理。

十月份

1、 继续落实现代教育技术，实验常规工作。

2、 对实验教学功能室进行规范整理。

3、 组织教师进行课件、教具、实验创新活动。

十一月份

1、 选送实验教学论文。

2、 对照龙山县中小学实验教学示范校评价细则进行资料整理。对《实验教学常规》全面落实。

十二月份

1、 年度工作总结。

2、 申报实验教学示范校评估。

3、 迎接评估检查。

一、指导思想

通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。

二、教学要求

1、演示实验必须按要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。

2、学生分组实验，也要按教学要求把学生实验尽量开足。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

三、工作计划

1、为适应教学中新教材的使用，实验室教师要热爱本职工作，认真学习新教学标准，加强新实验的准备和操作能力，加强与任课教师间的联系，按学科参加教研组的活动。

2、配合任课教师做好演示实验和学生分组实验、认真做好实验教学情况记录。为教师公开课及科技兴趣活动做好必要的准备和协助工作。实验室做好准备工作，配合任课教师指导学生训练和复习，检修好实验器材，改进器材的性能，确保各项实验圆满成功。

3、在工作中严格执行实验室管理制度。做好实验仪器、药品的申购工作，对购入的仪器、药品及时登记，保存好说明书和有关资料，按类别分室保管。对现有的仪器、药品与新课程的要求进行对比，提出增订的计划。

4、进一步加强实验室防漏水、防火、防盗工作，经常检查所负责的分管区域的各项安全。按学校要求，定期做好各实验室清洁工作和安全检查工作。

5、配合教务处的安排，及时提供各种考试的考场，保证各年级的分场考试能够顺利进行。对高三毕业班的教室需求在不影响学生实验的基础上尽可能的满足要求。

6、做好每个实验室的使用记录，保证实验室的正常使用，维持实验室的卫生情况良好。

7、仪器设备购置，落实上年仪器设备购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。

8、制定出本学期实验教学进度计划，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教学中按计划安排实验。

9、任课教师须将实验通知单提前送交实验室，实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好，做到有备无患。

四、将德育工作渗透于实验教学中

1、让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神。

2、要教育学生遵守实验规则，爱护财务，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。

3、要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。

4、培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台。

工地试验室建设方案 疫情工地复工方案篇九

现有一个10公里的区域，区域内大概有20个工地，为了有效地及时了解各个建筑工地的实时情况，保障建筑工地及建筑工地周边设施有效并安全的管理，现将对该区域的所有建筑工地全面施行网络视频监控，各个工地的监控信息都要传回到当地的管委会。但考虑到该区域监控环境的特殊性，因区域中都是建筑工地对布线带来很多的不便，如果全部进行基础网络架设比较困难，故需要对所有需要监控的地点，采用无线网络进行全方位的监控。

通过和监控负责人员的谈话，了解到该区域内的每个工地都有2m的光纤接入，为了把监控系统做到位，将在区域内的各个工地均设置4个监控点，来对工地进行全面监控。

前端有两种解决方式，具体如下：

方案设计：（前端用数字摄像机）

视频：监控点通过数字摄像机把视频信号传到监控中心。

浏览：在的监控中心的控制主机上通过无线摄像机的ip地址，或使用综合管理软件浏览监控画面。

rs232/rs485协议，对前端的云台及三可变镜头等进行控制。真正做到远程实时监控的功能。

存储： 监控中心的pc机可直接将无线摄像机所采集的视频信号存储于硬盘上，或根据存储容量选用磁盘阵列等存储设备上。

为了把监控系统做到一步到位，将在该区域内的所有工地均设有4个监控点。

具体连接：

线网桥上。监控中心处同样放置一台无线网桥，外接一根全向天线，来接收4个监控点处网桥传回的监控信息。 监控中心接收的4路监控图像通过租用网通的2m光纤，回传到管委会。

管委会收集所有工地的监控信息，根据每个监控点所需带宽的计算，管委会至少需要有40m的光纤接入，具体光纤接入问题需要客户直接跟网通进行协商。

该方案中每个工地的小监控中心处的设备的架设，应选择在工地的无遮挡的制高点，而且要保障每个监控点到监控中心的链路都是畅通无遮挡的。如果监控点到监控中心的链路都有遮挡，严重影响无线信号的传输，则应选择点对点的传输方式：工地中每个监控点处都有一台摄像机，摄像机通过视频线与视频服务器连接，最后视频服务器再通过一根网线直接连接到无线网桥上。监控中心处需放置4台无线网桥，来接收4个监控点处网桥传回的监控信息。监控中心接收的4路监控图像通过租用网通的.2m光纤，回传到管委会。

监控中心（包括调度中心和区域巡检中心）主要由系统服务器、值班管理工作站、无线网络设备、打印设备等硬件组成，监控中心安装功能强大的“无线网络视频集中管理软件”，可在一个窗口管理4-64路以上的视频画面，可实时显示音视频、控制云镜、存储、录像报警布防等。

方案设计原则

无线监控系统的可靠性是具有实用性的前提。

既要保证系统设计的先进性，以保护用户的投资在五年内保持先进；又要保证系统设计尽可能地实用。我们选用的设备都是经过实践检验的成熟产品，同时还要考虑系统的总体成本以及实际的气候、地理条件及最终要求达到的链路质量。

为了使现有的系统在将来能够得到充分的利用，现有的投资在将来不被浪费，这就需要系统有充分的、灵活的适应能力和可扩展的能力。以便于系统将来的扩展与升级。

这是为系统在使用过程中的实际需要考虑的。系统工程实施结束交付使用以后，应该便于各种日常维护工作，能够方便地进行软件的重新配置、系统的自检与恢复、硬件备品备件的更换和软件系统的升级。

利用设备本身支持的安全原则，及良好安全的管理设置，将安全性能提升到最高。

四、产品选型

2.4g #url# 108m/54m 室外型无线网桥

设计传输距离20公里.

自带12db 定向平板天线

内建防雷模块和特殊抗干扰模块

工作模式:具有 ap、网桥、中继、客户端四种工作模式。桥模式支持1点对8个点传输，支持视频组播传输功能。

工程塑胶外壳，工作环境温度在-30度~+70度

netiq 实测速率带宽: -60dbm 25m

实地测试18公里接收灵敏度-81dbm 有效带宽3mbps

15公里接收灵敏度-75dbm 有效带宽22mbps

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（1）随着社会的不断进步，安全生产的概念已经深入人心，人们对安全生产的要求也越来越高。在事故多发的建筑行业，如何保证施工人员的人身安全，以及工地的建筑材料、设备等财产的保全是施工单位关心的头等大事。

保护财产：任何一个建筑工地都有大量的脚手架，电缆等设施和建筑材料，这些东西由于价值不菲，运输方便，成了被偷盗的对象。在没有视频监控的工地，由于管理者不能24小时监督工地，导致在深夜和凌晨的偷盗现象非常严重。

安全施工：建筑工地最让人担心的就是安全问题。由于大部分的建筑工人都是农民工，他们文化水平有限，安全意识缺乏，很容易在施工时因违规操作造成人身伤害和工程损失。为了避免这些危险，视频监控系统显得尤为重要。

文明施工：城市污染一直是建筑工地带来的负面影响，由于过多的沙石，水泥材料，使工地附近的空气质量非常的差，为市民带来很多不变。冲洗水泥车会使工地附近的路面非常泥泞，水分蒸发后，又会使路面凹凸不平。这些不文明的行为都是投资者需要注意的。

（2）由于施工环境的限制，设备、材料的安全管理不完善及部分员工的自我防护意识的薄弱，为犯罪分子提供了可乘之机。如何通过技术手段引入施工现场，打造数码建筑工地成了许多建筑单位重点考量因素。

地基基础阶段的监控：深基坑支护、基槽开挖和人工挖孔桩施工等已被列入专项治理内容。这个阶段的施工已被作为监控的重点。

地面、楼面施工阶段的监控：转入地面、楼面施工阶段，建筑物四周敞开，作业面宽，施工人员多，各个分项工程往往交叉作业，要求各项安全防范和质量要求都要考虑周到。如重点监控对象有，验槽、砼的输送、浇捣、养护、模板安装（“两超一大”模板支撑变形）、钢筋安装及绑扎、混凝土浇捣、施工人员安全帽和安全带配戴、建筑物的安全网设置，以及楼梯口、电梯口、井口防护、预留洞口、坑井口防护、阳台、楼板、屋面等临边防护和作业面临边防护等。

工地无线网络视频监控系统构架图

苏州某建筑公司项目经理称，以前建筑工地经常是小偷光顾的地方，工地上的钢筋、钢管、零星材料到处堆放，由于工地进出人员复杂、管理难度大，一个项目下来，被盗损失不小。无线监控系统安装之后再没发生一次偷窃事件，而且工地上的安全生产、质量控制、文明施工管理，以至于职工考勤、现场劳动力分布等都一目了然。

施工现场重点监控部位分别架设室外一体化数字智能球、室外防护罩及带自动光圈镜头一体化摄像机，通过监控中心键盘、鼠标操作，可实现云台的上下、左右，镜头的远近、自动长短焦，光圈大小操作，实现对施工现场及人员的全方位监视需要。

监控现场可实现对画面的任意切换、定时切换、顺序切换及对前端设备的控制，作为管理部门的建筑公司，能通过internet实时看到现场的情况，而且已经在某个工地安装的无线监控的前端和中间的传输部分，都可以在其他新工地直接使用，方便灵活，而且降低投入，实在是管理的好助手。

工地试验室建设方案 疫情工地复工方案篇十

1、提倡员工分散进餐或错峰用餐，就餐时人员相隔距离保持2米以上。

2、尽量停止使用集中式中央空调，封闭内循环的风口，如要使用应做好清洗消毒工作。

3、通知强调，办公建筑复工前应组织全面卫生清理和消毒。明确办公建筑中央空调、电梯、卫生间等公共区域和设施的使用要求，同时要加强办公室、会议室、餐厅(食堂)、地下停车场等部位的管理。

4、尽量减少集中会议等聚集性活动，必须召开的集中会议，优先安排有外窗、空调系统相对独立、通风换气能力强的会议室，人员间隔应在1米以上，且必须佩戴口罩。

5、通知还要求，物业服务企业要加强内部管理，建立员工每日健康检查制度，做好物业员工的培训和防护。要求做好进出人员、车辆的防控和登记。

6、各级物业管理行政主管部门加强对物业服务企业的指导和帮助，统筹保障物业服务企业应对疫情联防联控急需的防护物资和经费，关心一线物业员工的工作、生活和健康。

2月8日，武汉最牛小区华大家园有1人确诊。该小区防控非常到位，仅保留一个出入口，严格禁止外来人员和车辆进入小区，并且每天对小区住户进行体温测量。业积极联系社区志愿者，每天定点给小区居民送爱心菜。2月7日以前，1766位住户无一感染、无一疑似。

我们需更加认真对待疫情，不要忽视隐藏的病毒，它的.隐匿性非常的枪，甚至可能是24天没有任何没有任何发病症状，但是后期还是会发病。对于普通市民来说，戴口罩，勤洗手，勤通风，做好一切防控准备。

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