物理美育活动方案策划

格式:DOC 上传日期:2023-09-05 13:54:09
物理美育活动方案策划
时间:2023-09-05 13:54:09     小编:雁落霞

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

物理美育活动方案策划篇一

为了进一步丰富我们大学生的校园文化生活;继承中华民族优秀文化遗产;正确引导传统思想政治文化,提高文化素养和道德素质;增进同学之间的友谊;构建和谐校园;让更多的学生在对抗中展示自己的智慧,证明自己的冷静和智慧;让更多人领略到中国象棋的精髓之一。协会专门组织举办了这次“校园师生象棋大赛”。这样可以激活学生的思维,丰富每个人的生活,展示个人才华,从而获得快乐充实的大学生活。

(1)活动名称:校园师生象棋比赛

(4)活动时间:第一轮10月23日

第二轮10月25日

(5)活动对象:湖南生物力学职业技术学院全体师生

(6)活动主题:智者竞争,展示才华

(7)活动地点:第一教学楼前

丰富和繁荣校园文化,用益智竞赛培养大学生思维,展示智慧,为学生提供展示才华和交流机会的平台。

(一)活动策划准备阶段:

1.从10月15日开始,开始活动宣传、海报宣传、工后宣传,并开始有兴趣的.参与者报名。

2.10月22日停止报名,对报名者进行最终统计,抽签分组。

3.组织一定数量的裁判员

(二)竞争过程

总共有两轮

第一轮:学生竞赛

1.抽签决定选手顺序,轮换中的选手直接晋级。

2.第一轮1/2淘汰赛。获胜者将再次抽签决定谁将再次参赛。

3.再次1/2淘汰制(具体人数根据报名人数确定)。获胜者将再次抽签决定谁将再次参赛。

4.在循环赛中,第三名被决定了。

第二轮:教师竞赛

1.四个老师第一个赢,胜者晋升第二

2.第二,两位老师

3.第三,老师

从第一轮比赛开始,第三名将每人获得一份荣誉证书。

第二轮比赛将颁发一、二、三等奖、奖金和奖品。

1.比赛没有时间限制

2.比赛开始后5分钟不进场的球员将弃权出场,对手直接晋级。

3.胜者直接晋级,败者淘汰。

4.比赛中表现不礼貌的球员将被取消比赛资格,对手将直接晋级。

5.比赛结束时,其他选手将根据自己的表现选出优秀选手作为奖励。

6.抽轮数的玩家直接晋级。

7、平棋,玩常规游戏

8.比赛过程中,未经对方允许,不允许你后悔下棋。违者直接淘汰。

9.活动:

(1)纪检部门成员现场监督,做出公正的判断,并宣布结果

(2)参加决赛

(3)邀请教师评判,现场公平竞争,结果公平

不及物动词活动要求

1.本次活动各方面必须遵纪守法,内容要健康、最新,符合主题要求。

2.参加者和参赛成员必须接受统一指挥,严格组织和分工。

3.这项活动需要组织者、参与者和协助单位相互配合和支持,以确保活动各个环节的顺利完成。

4.如遇各种突发问题,有关各方应本着相互理解的原则,通过友好协商解决。

5.活动工作人员应认真对待每一项责任和义务,耐心处理工作问题,做好自己的工作,协助活动筹备小组的其他部门,积极帮助他们完成自己负责的工作。

6.如果活动中有各种你解决不了的问题,请联系活动负责人。

现代管理工程学院

20xx年10月13日

物理美育活动方案策划篇二

年4月底至5月底,集中开展"我与祖国共奋进我与**同发展--践行社会主义荣辱观志愿服务月"主题活动。现将活动方案通知如下。

1、开展争做黄金周志愿服务标兵活动。在"五一"黄金周期间,以交通、旅游、服务行业为重点,集中组织青年志愿者在机场、车站、码头、景区、图书馆、博物馆等公共场所,通过组成专业服务队、设立服务点、播放宣传片等形式,面向游客、学生、进城务工人员等重点人群,开展疏导交通、维护秩序、义务导游、安全宣讲等方面的志愿服务活动,形成人人争当志愿服务标兵的良好氛围。

2、5月10日,举办社会主义荣辱观教育与青少年思想道德建设座谈会。聘请知名专家学者与青年志愿者畅谈社会主义荣辱观。引导广大青年志愿者深刻挖掘社会主义荣辱观和志愿服务内涵,把志愿服务工作与构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的重大历史任务结合起来,在全社会特别是广大青少年中形成参与志愿服务的热潮,掀起宣传贯彻社会主义荣辱观的高潮,以实际行动谱写"我与祖国共奋进我与**同发展"的青春篇章。

3、5月19日-5月25日,以科技周为契机,举办以"提高科学素质,增强创新能力"为主题的科技周系列活动。动员广大青年志愿者进农村、社区、工厂、企业、学校等单位,为他们送去科学知识。期间还将组织全市大型科普知识竞赛,引导广大青少年做宣传科学、用科学的先锋。

4、"我去西部我光荣"大学生志愿服务西部计划宣传活动。在大学生志愿服务西部计划报名和选拔期间,组织信息发布会、演讲比赛、辩论会、典型事迹报告会等活动,深入挖掘、树立和宣传先进志愿者典型,在全社会进一步弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的时代新风。为西部计划顺利实施创造良好氛围,引导更多优秀的高校毕业生到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去建功立业。

5、开展"我为滨海新区发展做贡献"立功活动。各级团组织、青年志愿者协会要发挥自身优势,紧密结合改革开放发展的形势任务,深入开展"我为滨海新区发展做贡献"立功活动,通过形势报告会、座谈会、论坛、组织义务劳动、智力引进、青年人才培养、提合理化建议等多种形式,组织动员广大青年志愿者为滨海新区发展做贡献。

6、深化"一助一"青年志愿者服务结对活动。各级团组织、青年志愿者协会要利用已有的青年志愿者服务站和"一助一"结对实体,深入社区、村大力开展爱老敬老、家电维修、义务劳动、义务家教、医疗义诊、心理咨询、文艺演出、文化宣传、创业就业、扶贫开发、法制宣传、科普讲座、电脑知识培训等内容丰富、形式多样的志愿服务活动。

"我与祖国共奋进我与**同发展--践行社会主义荣辱观志愿服务月"主题活动,是"我与祖国共奋进我与**同发展"主题教育实践活动的重要组成部分,是20xx年全市青年志愿者工作的重点活动。要突出主题、抓住重点、创新形式,深入开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的志愿服务活动,迅速形成声势、兴起热潮、抓出实效。

1.突出主题,精心组织。志愿服务具有广泛的群众性和实践育人功能,是引导广大青少年树立和践行社会主义荣辱观的重要途径。发挥志愿服务独特的实践育人功能,引导广大青少年以参与志愿服务的方式牢固树立和认真践行社会主义荣辱观是贯穿本次活动的一条主线。全市各级团组织开展的活动要始终突出这一主题,按照践行社会主义荣辱观的要求,因地制宜,精心设计,认真部署,狠抓落实。

2.广泛发动,形成声势。主题活动是一次集中展示全市青年志愿者工作内容、工作领域、工作水平的契机。各单位既要积极协调新闻媒体,通过多种方式及时、集中对活动开展情况进行全方位、多角度报道,形成点面结合、立体化的宣传格局和强大的宣传声势,营造良好的社会氛围,引导更多社会公众参与志愿服务。又要充分发挥共青团、志愿者协会的组织优势,开展集中的志愿服务活动,又要通过多种方式引导、激励注册志愿者和志愿者团队自主开展志愿()服务活动。关键是要深入实际、深入基层,结合时代特点,鼓励务实创新,积极动员广大青少年乃至其他社会公众的广泛参与,迅速形成活动声势。

践行社会主义荣辱观工作中的作用和基本规律,对当前和今后一个时期进一步开展这项工作提出意见和建议。要通过主题活动,吸引社会各年龄阶段、各行各业人群加入到志愿服务的行列,不断壮大志愿者骨干队伍。要通过主题活动,进一步把青年志愿者工作纳入到学习贯彻社会主义荣辱观的总体工作部署中来落实,纳入到新形势下加强青年思想政治教育工作中来推进,纳入到"我与祖国共奋进我与**同发展"主题教育活动中来考核,推动青年志愿者行动持续健康发展。

物理美育活动方案策划篇三

为进一步提高我校教育教学质量,优化课堂教学,提高课堂教学的有效性,搭建学科组内教师交流、探讨、研究的平台,促进青年教师的成长。学校决定在本学期第四、第五周开展青年教师优质课评比活动。望各教研组开展宣传和发动工作,动员全体任课教师积极参与组内的初评活动,以本次优质课评比为载体,在全校掀起课堂教学有效性探究的高潮。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

各教研组组长:xxx

语文、数学、英语各备课组组长

1、第一阶段:备课组内初评(第2周)

一线教师人人参与,以组内公开课形式和备课组为单位,组内教师共同探讨,交流和商榷共同上好优质课,然后推荐一位教师参加本教研组内优质课选拔赛。

2、第二阶段:教研组内评比(第3周)

各教研组组内开展评比活动,各教研组在各个备课组推荐的优质课中评比产生代表本教研组参赛的优质课。各教研组要组织好本组的优质课选拔赛,并在周五前将选拔人员、地点、科目等信息的名单报教导处,届时教导处将进行统一安排。

3、第三阶段:校内优质课评比(第4—5周)

由教研组组长组织本组教师听课后,在本教研组评比的基础上,推选出参加校优质课人员,代表本教研组进行校内的优质课评选。

推荐人数:语文、数学、英语各备课组推选1人组成语文竞赛组、数学竞赛组、英语竞赛组,其余学科各教研组各推选1人,政治、历史、地理组成文科竞赛组,物理、化学、生物、体育组成理科竞赛组共5组。

现行教材,具体内容根据教学进度自定。

本次评比将采用评委在教室课堂听课打分,根据《金瑞二中优质课评比细则》,分别去掉一个最高分和一个最低分,最后根据分数高低确定名次,将给教师颁发荣誉证书,并有机会推荐参加教育局评比。

奖项设置:一等奖5名二等奖5名三等奖10名

1、评委必须听组内每位参赛教师的课,根据评比标准,给参赛教师打分(上限95分,下限60分)。

2、评审组长在每位参赛教师上完课后收齐《评分细则》结果,统一交教导处。

3、在多媒体教室进行参赛的老师要求学生在上课预备前到达多媒体教室,准时上课,准时下课,不准拖堂,以免耽误其他老师(多媒体教室要连续使用)。

4、学科内成员同时参加听课活动。

5、各教研组必须进行评课活动。

物理美育活动方案策划篇四

一:1月21号下午3点在33中校门口集合完毕,活动开始!

二:活动开始后大家可以在以前熟悉的地方回忆下我们以前一起的快乐时光,也可以尝尝以前喜欢的常吃的东西,当然了,也可以和自己的死党尽情的体验拍照的乐趣。大约4点30分结束。

四:篮球赛结束后,聚会大餐正式开始.餐桌上的美酒佳肴,欢声笑语,将把此次聚会推向!大约10点结束!

五:聚餐完毕,大家一同前往天赋度假村。不管,你是想和你的死党述说离别之情,还是想去麻将桌上一展风采,这里都是最好的去处!

六:天下没有不散的宴席,随着太阳的缓缓升起,也就预示这本次活动已经接近了尾声,早餐过后,那些还有不尽兴的,有想约三五个亲密好友继续小聚一下的,可以自行组织活动。

温馨提示:

1:由于本次活动有户外活动,尤其是那些爱美的女同学们,尽量多穿点。以防感冒!

2:那些打算参加篮球赛的同学,尽量穿运动服,防止比赛时,意外受伤!

3:本次活动所需经费aa制,每人100元,多退少补!

4:我希望此次活动,大家积极参与!不为别的,就为了我们高三八班的友谊长存!

本次活动发起人:

联系电话:

物理美育活动方案策划篇五

5月31日—6月2日(周六至周一),6月3日(周二)上课。

1.画一幅画或制作一份手抄报。同学们在家长的指导下通过阅读资料,上网查询等方法,收集有关端午节的.由来以及全国各地的习俗,初步了解端午节的文化内涵。(1、2年级以端午为主题用a4纸画一幅画,3-6年级以“走近端午”为主题制用a4纸制作一份手抄报。)

2.背一首诗。搜集1-2首与端午节相关的古诗词,并从中选择一首自己喜欢的背下来,回校后班级同学互相交流。

3.读一个故事。至少阅读一个有关端午节的民间故事或传说(1--2年级同学听爸爸妈妈讲故事,3--6年将阅读的故事回校后与班级同学交流。)

说明:倡导家长与学生共同参与“中华情·端午颂”三个一活动,给学生营造充满亲情的温馨的学习、生活氛围;假期结束后,学校将组织进行“三个一活动”展评。

1、引导孩子通过上网或调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗;让孩子收集有关端午节的图片、诗歌等资料;拍摄一些家庭节日的风俗图片等,丰富节日文化。

3、办一份端午节手抄报,返校后以班级为单位收齐并进行展评。

物理美育活动方案策划篇六

四、在居民区团支部内广泛开展“迎世博,我为社区献一计”活动,以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式,改正社区的部分陋习。

六、组织机关青年参观世博展,了解世博知识,做好世博宣传员。

七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动:做最好的自己。

八、开展一次世博知识讲座。

九、组织社区青工委单位参加xx区五四音乐剧演出。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/3350761.html】

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