为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放眼世界小报 活动方案篇一
1．引导幼儿观察春天的各种变化，激发幼儿热爱大自然的情感。
2．感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。
1．幼儿身穿全套园服，戴园帽，穿运动鞋。
2．请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。
3．事先采点，选择好位置。
x年4月2日
老鹰山
1．8：30——8：40各班晨间谈话，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。
师：现在是什么季节，你们知道吗？
那小花、小草有哪些变化？
2．8：50在校门口集合，准备出发。
出发路上，注意引导幼儿观察树木、花草的变化。
3．8：50——9：40爬老鹰山。
两个一组，教师、阿姨分点管好班级孩子。
4．9：40-----10：30各班选择地点，组织游戏活动。
注意：各班准备两个游戏，有的游戏可以班级与班级之间互通。
5．返回幼儿园。
放眼世界小报 活动方案篇二
区政府大楼及区行政服务中心(东、西座)的工作人员
二、俱乐部的内容及形式
(一)运动类：
1、太极拳俱乐部。招募机关单位的太极拳运动爱好者组成太极拳俱乐部，主要形式是邀请专业教练定期召集训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。
2、健美操俱乐部。招募机关单位的健美操运动爱好者组成健美操俱乐部，主要的形式是邀请专业教练定期召集训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。
3、乒乓球俱乐部。招募机关单位的乒乓球运动爱好者组成乒乓球俱乐部，主要的形式是邀请专业教练定期召集训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。
4、象棋俱乐部。招募机关单位的象棋爱好者组成象棋俱乐部，主要的形式是邀请专业教练定期组织训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。每年举办一次内部象棋切磋赛。在此基础上，挑选象棋高手组建机关象棋队，适时与其他队伍进行联谊赛。
(二)文艺类：
5、摄影俱乐部。招募机关单位的摄影爱好者组成摄影俱乐部，采用与__摄影协会联办的形式，定期邀请专业摄影师，为俱乐部会员授课，提供技术指导和培训。不定期组织作品评析活动，对当中的优秀作品，由摄影协会送参各级摄影比赛。适时组织会员开展摄影采风活动。
6、书画俱乐部。招募机关单位的书画爱好者组成书画俱乐部，书画俱乐部主要由书法和美术两个兴趣班组成。采用与__书法、美术协会联办的形式，定期邀请书法、美术老师，为俱乐部会员提供技术指导和培训。不定期组织作品评析活动，对当中的优秀作品，由协会送参各级书画比赛。适时组织会员开展写生采风活动。
7、声乐俱乐部。招募机关单位的声乐爱好者组成声乐俱乐部，声乐俱乐部主要由吉他和合唱两个兴趣班组成。邀请专业教练定期组织训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。在此基础上，挑选优秀人员组建区机关的乐器队、合唱队等，适时组织队员参加各级比赛。
三、组织方式
每个俱乐部根据实际情况组建，区直属机关党工委负责做好活动的策划、组织和发动，以及俱乐部的日常管理、协调和服务;区文体旅游局负责联系师资，提供活动的基本设备、设施、协调公共文体场所的使用，并做好师资队伍的管理，对教学过程进行指导，对教学质量进行监督;区机关事务管理局负责协调大院内场地和设备的使用。各俱乐部在业余时间组织开展活动，活动所需的资源相关单位应予协助提供。
四、推进计划
(一)宣传发动。7月份，组织发动广大机关党员干部报名，各单位要高度重视，指定专人具体跟进落实，要加强党员干部的认识，广泛深入发动，积极做好推广，并于7月24日前将报名情况报机关党工委。
(二)组织实施。7月下旬完成俱乐部的组建，各俱乐部制定好活动方案及相关制度，并将会员名单、方案和制度等资料报区直机关党工委、区文体旅游局。
(三)活动开展。各俱乐部于7月31日前召集会员组织第一次俱乐部活动，随后各俱乐部按照方案及制度有计划开展活动，并将有关的活动简讯和活动图片报区直机关党工委、区文体旅游局。
放眼世界小报 活动方案篇三
为隆重纪念中国共产党成立xx周年，用硬笔书法这一群众喜闻乐见的艺术形式，再现全国人民在中国共产党的领导下走过的辉煌历程，展示我国革命建设与改革开放所取得的伟大成就，激发中华儿女爱祖国、爱人民、爱家乡的热情，同时，展现主办城市经济与文化发展的成果，促进主办城市三个文明建设，弘扬硬笔书法艺术，促进硬笔书法艺术事业的发展，特举办“城市之约”江苏（南通）、河南（南阳）、陕西（安康、汉中）、福建（福清）硬笔书法联展。
中国硬笔书法家协会
中共福清市委宣传部
福清市文学艺术界联合会
福清市教育局
福清市硬笔书法家协会
江苏省南通市硬笔书法家协会
河南省南阳市硬笔书法家协会
陕西省安康市硬笔书法学会
陕西省汉中市青年书法家协会
《书法报》
《中国钢笔书法》杂志
《福清侨乡报》
福清电视台
《福清硬笔书法》杂志
中国硬笔书法在线网
中国硬笔书法江湖网
中国钢笔书法网
中国墨缘网
汉字硬笔书法网
“城市之约”硬笔书法联盟网
南通硬笔书法网
福清硬笔书法网
20xx年4月初：筹备
20xx年4月20日至5月25日：创作征稿
20xx年6月25日：联展开幕式并展出（地点待定）
20xx年6月25日至7月1日：在福清市巡回展览
1、征稿对象：“城市之约”硬笔书法联盟全体成员协会
2、作品内容：
（2）以纪念中国共产党成立xx周年为内容的诗词、楹联、歌赋；
（3）内容积极健康向上的诗文，提倡原创；
3、作品要求：
（3）作品由组委会负责统一装裱；
（5）参展作品由各成员协会把关、选送；
（6）投稿作品一律不退还，所有权归组委会。
4、截稿时间：20xx年5月10日
放眼世界小报 活动方案篇四
一、活动目的：
为普及科学知识，弘扬科学精神，增强学生学科学的兴趣，提高学生用科学的能力，激发学生创新思维的潜能，让学生在科技实践中提高动手能力，让学生在竞赛中相互提高，促进学生科学素养的提高，推动我校科技创新活动开展，我校将充分结合自身特点举办科技节系列活动。通过各项活动使学生热爱科学，乐于探究学会用科学的方法解决日常生活中遇到的问题。树立社会责任感，培养创新精神和科学实践能力，提升师生的科技文化素养。
二、活动主题：
科技 绿色 创新
三、活动口号：
绿色节能 创想科技 展现自我 幸福保税
四、活动时间：
20xx年2月20——20xx年4月20
五、科技周活动领导小组
组 长：苏海涛 全面管理，统筹协调，资金保障。
副组长：朱凤珍 徐海明 易忠平 李彦 唐清国 张楠 吴红 方明 具体负责总体工作的计划、总结及非学科类竞赛等具体活动的安排与组织。
组员：各班班主任
六、活动内容：
（一）前期筹备：
1、各班组织学生认真学习本届科技周的活动方案，并做好资料的筹备、收集工作。
2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗等以坚持科学发展 走进低碳生活为主，做好宣传。
（二）活动进行：
1、开展主题班会活动（各班动员会）
3月7日（周五）各班举行主题为“科技 绿色 创新”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向学生宣传科技周活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。（负责人：各班班主任）
2、科技小发明、小制作：
本届科技周活动主题为“科技 绿色 创新”。各班要积极引导学生从培养创造意识和实践能力出发，去进行科学研究和科技创新。
（1）参赛对象：全校3-6年级组织学生开展活动，每班上交至少6份科技小发明实物或模型，小学低年级主要以学习观摩为主。
（2）作品要求：围绕主题，从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。
（3）上交时间：4月10日截止
（4）上交地点：吴红老师处
（5）组织老师评选，设立一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名，并从中挑选优秀作品参加街道科学小发明比赛。
3．科技节手抄报比赛
本届科技节活动主题为“科技 绿色 创新”。科技节手抄报旨在让学生增强科学意识，同时拓宽科学知识。
（1）参赛对象：全校3-6年级组织学生开展活动，每位学生上交1份科技手抄报，小学低年级主要以学习观摩为主。
（2）作品要求：围绕主题，从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。
（3）上交时间：4月10日截止
（4）上交地点：方明老师处
（5）组织老师评选，一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名。
4．科学活动
本届科技节活动主题为“科技 绿色 创新”。基于学生活动心理特点，我校展出了很多学生动手体验的科普仪器，让他们认识奇妙的科学现象。为进一步增强学生的活动积极性，我校将举办系列科学活动。
（1）活动对象：全校各年级组织学生开展活动。
（2）活动时间： 4月上旬至中旬大课间时间
第6周：周二（4月1日）举行筷子夹乒乓球和空气桨动力车比赛
周四（4月3日）举行黄鹂飞机直线飞行和纸飞机穿环（高、低年段分开进行）
第7周：周二（4月8日）举行纸飞机直线飞越和牙签搭塔比赛。
第10至12周：举行电脑打字比赛。预赛在第10、11周进行，决赛在第12周进行。
（3）活动内容：
高年级项目（3--6年级）：
1．筷子夹乒乓球（改造筷子）
规则：每班推荐3人组成小组参加。自带筷子，可以对筷子进行改造。在规定时间内，以夹取乒乓球数量多少分获一、二、三等奖。
2、纸飞机穿环
规则：每班推荐3人参加，统一使用a4纸在现场5分钟内制作好飞机，然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩）。每位选手有3次比赛机会，以穿环次数多少分获一、二、三等奖。
3、纸飞机直线飞越
规则：每班推荐4人参加，统一使用a4纸在现场5分钟内制作好飞机，然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩），选手在规定区域内直线投掷飞机，使飞机在规定区域内落地（每位选手有2次比赛机会），以落地距离远近分获一、二、三等奖。
4、牙签搭塔
规则：每班推荐3人参加，现场25分钟内用牙签及胡萝卜或土豆块搭好一座塔，要求塔结构完整美观，有独特的造型，以现场作品效果分获一、二、三等奖。
5、空气桨动力车
规则：每班推荐3人参加，学生自行购买空气桨动力车，要求在规定
时间内现场组装车子（自备电池），然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩）。每位选手有2次比赛机会，以车子行进距离远近分获一、二、三等奖。
6、黄鹂飞机直线飞行
规则：每班推荐3人参加，学生自行购买黄鹂飞机，要求在规定时间内现场组装，然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩）。每位选手有2次比赛机会，以飞机飞行距离远近分获一、二、三等奖。
7、电脑打字比赛
规则：老师给出相应的文章，在规定时间内打字，以打出字数的多少
评分。 分年级进行，初赛在各个班进行，取前8名进入决赛。
低年级项目（准1--2年级）：
1、纸飞机穿环 2、黄鹂飞机直线飞行
（此两项目与高年级相同项目的规则相同。）
七、活动器材：
a4纸 200张
乒乓球 60个
塑料盆 6个（中号）
皮尺 2个
牙签 28包
水性笔 4支
计分板 2块
kt板 2块
（规格：1.5m×1m 中间圆形掏空）
放眼世界小报 活动方案篇五
一日三餐离不开食堂，食堂是大家生活的重要组成部分，营造清洁、文明、舒适的就餐环境，不仅关系每位同学的`生活，而且直接体现了我们玉岩中学学生的整体形象。因此，营造良好的校园文化，围绕学校“为社会引领者成长奠基”的理念，打造文明有序的就餐环境，促进，广大学生养成文明就餐的良好习惯，提高学生思想道德素质，特举行“文明就餐月”活动。
“文明就餐，从我做起。
领导组：组长：罗洁 副组长：肖萌
执行组：组长：毛红勋
食堂“文明就餐月”主题月活动时间：20xx年10月8日至11月8日
主题班会 文明就餐动员会：
宣传文明就餐，进一步增强同学们的文明就餐意识，培养文明就餐的良好习惯，使“文明就餐”深入人心。
发放文明就餐倡议书。
各班级开展“文明就餐”主题班会。
做好宣传标语在食堂内张贴，做好宣传活动。
使“文明就餐”活动的主题深深印在广大同学心中，号召同学们行动起来，共同参与到文明就餐的行列中。
操场
1、由学生工作处组织现场发放文明就餐倡议书。
2、由学生再现食堂就餐情境
3文明就餐执勤及督导。
引导广大同学自觉排好队，做到“不插队，不拥挤，不喧哗。”引导广大同学在就餐后自觉将残留物拨回碗里。
每天由值日教师安排“自管会”学生干部在食堂值班，逐个“文明就餐”督导活动，并及时反馈就餐信息。
完善后勤管理体系。
加强食堂与学生之间的沟通，使食堂与学生之间能够互相理解，互相体谅，架起同学们与食堂的沟通桥梁，营造和谐的就餐氛围。
学生代表参与食堂饮食服务监督管理，由食堂反映学生在就餐中遇到的问题以及提出意见，做好餐厅与同学之间的桥梁作用。
为塑造文明和谐的就餐环境，自10月8日起，校学生会在我校后勤管理处的协助下，联系各院开展为期五周的“文明就餐”活动，其中，第一周由校学生会负责文明督导，后四周由院系负责。
本次“文明就餐”共分四项内容：第一，文明就餐，自觉排队打饭，用餐结束后自觉将餐盘送至指定地点。第二，“光盘行动”，学生应根据自身需求合理打饭，避免浪费遗留现象。第三，拒绝现金，学生就餐时避免使用现金，进行“一卡通”消费。第四，学校饭卡充值有四种方式，合理选择充值方式。
活动之初，学生会工作人员积极筹措，联系各食堂经理设立固定餐盘回收点，并着力确保回收点将永久存在。打菜窗口亦张贴了多张提醒标语，提醒同学们文明就餐。为确保活动的有效进行，学生会抽调了骨干人员加强活动监督。
与以往不同的是，本次活动将深入到各新生班级，主办方倡议
各新生班级开展相关的主题班会，加强宣传教育，深化新生的文明意识。
来自五一班张强同学表示：“我觉得这个活动办得很有意义，现在同学们还没有养成良好的就餐习惯，这是很不应该的，希望通过这次引导可以改善就餐环境，帮助同学们树立良好的就餐行为。” 食堂是同学们共同的用餐场所，营造清洁舒适的就餐环境，需要大家的共同努力，文明用餐是个人素质的体现，要学会自觉收拾餐具，文明就餐是一个人美德与个人魅力的展现，你的文明行动是展现个人素质的有效行动。让我们以良好的的社会公德，以树立学生的良好形象为目标，为共同营造一个文明有序的就餐环境而努力！
放眼世界小报 活动方案篇六
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动班级的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻学生心中。
二、活动时间：
三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。
三、活动步骤：
第一阶段：主题是“了解雷锋”
活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。
第二阶段：主题是“学雷锋我能行”
活动要求：开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展“谢谢您，妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。
第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”
活动要求：继续开展学雷锋系列活动。在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。3月午举行红领巾跳骚书市活动，鼓励队员积极参与，促进好书在班级内流动起来。
第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”
活动要求：对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰先进个人。
放眼世界小报 活动方案篇七
阳光体育活动丰富学生课间活动，培养和熏陶学生积极、健康、和谐、合作、团结、友善和文明的素质，提高课间活动的锻炼效果，有效控制和减少课间追逐打闹不安全事故的发生，制定阳光体育实施计划，引导师生积极参与，学会锻炼，强健体魄。
保证学生每天室外活动1小时。
校操场
1、体育课。1-2年级每周4节体育课，3-5年级每周2节体育课。
2、大力推行大课间体育活动，认真实行“两操一活动，每天认真组织学生做课间操和眼保健操，抓好课外体育活动。
3、利用大课间组织好各年级校园活动，培养学生团结、友爱精神。
4、每周用1-2个课外活动时间进行学生队列队形训练，培养学生正确的站立、行走姿势和良好的身体姿态。
5、组建年级乒乓球、羽毛球和长跑队，利用课余时间组织训练，带动全校学生积极参加各项体育锻炼。
6、认真推进《学生体质健康标准》的实施，建立测试档案和报告制度。
7、建立评比表彰制度，表彰在活动中涌现出的“阳光班级”和阳光少年，把阳光体育活动真正搞好。
放眼世界小报 活动方案篇八
通过汇报展演为孩子们搭建一个展示自我的一个互动平台，从而增强家长、孩子对课外活动的认识及参与意识，展示青少年活动中心各专业教师、学生的整体素质，让社会各界青少年活动中心有一个更充分的认识，为我们青少年活动中心的发展奠定良好的基础。
上午9点---11点 (舞蹈、器乐类专场)
下午3点---5点 (语言、英语、曲艺、声乐、跆拳道专场)
青少年活动中心一、二楼训练厅
教育局有关领导、张主任及青少手活动中心的全体教师、各位学生家长以及社会其他人士。
(一)舞蹈部分：
(二)器乐部分：
(三)声乐部分：
(四)语 言 类：
(五)跆 拳 道：
1、编导文艺节目。
2、承担节日的创作、排练及表演。
4、组织文艺节日的彩排与演出。
剧务组职责：
1、负责演出时有关领导的邀请及接待；
2、负责舞台的.设计与布置、会标的制作与悬挂；
3、舞台的场地划分安排；
4、负责彩排及演出时台前、台后的技术监督和场务。
摄制组职责：
负责本次汇报淡出的摄像录制及拍照工作
后勤安全组职责：
演出现场的安全与保卫
1、组织学生参与汇演活动及安全宜传教育由各任课教师负责。
2、上下场组织由各专业老师负责。
放眼世界小报 活动方案篇九
1、能说出校园中班花的种类名称，初步感受到班花点缀美校园，形成“班花棵棵，校园增色”的理念。
2、认养校园中的班花，坚持观察它们，并熟悉其习性。
3、了解班花的有关知识，知道它们有美化环境等多种价值，有益于人们身心健康，是我们人类的朋友。有初步的环境保护意识，愿意以实际行动爱护班花，做班花的小卫士。
4、鼓励学生结合平时的学习生活，或利用班队、美术、品德与生活等学科，积极参与实践活动，并多与同学合作、交流、分享。培养主动学习、搜集信息的能力。增长学生的植物知识，营造一种良好的班级文化氛围。
5、以班花为榜样，悟花品，养成好习惯，形成良好的班风、学风，争创绿色班队。
1、老师了解学生认识学校班花的情况。事先对校园的班花树进行仔细观察，制作相关课件。
2、学生观察学校园的班花，了解他们的种类名称。收集相关班花图片、音像资料，自制班花头饰。
3、活动计划：“十五个一”
找一找——班花好品质
做一做——班花明信片
说一说——班花好品质发布会
编一编——班花好品质儿歌
动一动——齐动手美化教室
亮一亮——学习班花齐倡议
评一评——好班花棒儿童
比一比——好班花棒小队
访一访——我学班花变化大
播一播——学习班花快乐多
管一管——班花促自主
拍一拍——班花促自律
改一改——班花促自强
乐一乐——学习班花好习惯我能行
笑一笑——学习班花好习惯人人行
4、活动具体操作物化：
一个阵地——班级文化建设
一个标志——小班花
一首班歌——师生齐创作（请教音乐老师）
一个班徽——师生齐创作（请教美术老师）
一句班级口号——小小班花红又红，小朋友习惯好又好
一套操作措施——确保平时活动的开展
一张活动记载表——包括活动小结
一套系列评比方法——个人、小集体、班级
一张班花光荣榜——体现个人、小集体的评比过程
一组系列晨会班会——利用两会进行认养活动
一张班花喜报——定期进行评比
（一）问一问查一查
1、师：小朋友，我们学校的花木繁多，也有很多同学们栽植的班花，你们都认识吗？校园内有多少花？都在校园的什么位置？对我们又有什么好处呢？（……）
2、发调查表，让学生自由分组后展开调查。也可以通过查阅图书、上网查询、询问花匠、独立观察等方式去了解。
全班学生分成多个活动小组，分别在校园寻找观察班花。
设计的调查表格如附件表一：
（二）说一说
1、小组交流汇总。
2、指名讲：
3、老师肯定学生的调查，进行及时的表扬与鼓励。
4、各小组共同商量认养校园内一棵小班花，定期进行认养活动。
小班花认养活动小结记载表如附件表二：
活动后小结：如附件表三、表四
（三）夸一夸
1、花草树木的作用可大啦！我们一起来夸一夸：
花卉可供欣赏，可以用来插花；下课时可以观赏一下，让眼睛、大脑得到休息。花卉为艺术家提供了作品素材；能防止污染，吸收有毒气体，净化空气。另外，花卉还可以做药材。
班花树木全身都是宝。树叶白天能消耗空气中的二氧化碳，释放新鲜氧气。。。。。。。
2、师小结：是啊！班花有很多本领！小朋友们知道得还真不少！
（四）议一议。
1、班花那么美，对人类的贡献那么大，我们应该怎样对待班花呢？
2、对照班花的生物特性，促养成。
如：小班花叶儿天天绿，小朋友学习日日好。
小班花不怕冷，小朋友不怕难。
小班花花儿红，小朋友成绩优。
小班花红似火，小朋友多热情。
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