最美科技工作者评选方案

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最美科技工作者评选方案
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为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最美科技工作者评选方案篇一

1、资料全。各校要利用文化阵地宣传到位;学习、开展好五美评选活动,形成制度文化,建立长效机制,做到方案健全、工作扎实、资料齐全、整理规范。

2、学校文化环境布置美观,文化文明氛围浓郁。精心布置学校橱窗、板报、楼道、教室等,学校文化阵地建设有特色。

3、学校功能区域布局合理协调,环境整洁雅致,校园安定有序,课堂特色鲜明、人人和谐发展。

4、学校硬件设施完善、投入较大。校舍、教育技术装备、安全、体音美和卫生设施、学生生活设施等基本办学条件达到义务教育的均衡发展。

5、校园干净、整洁,景观优美,校园各类场所宽敞明亮,设施摆放整齐;学校重视资源节约,师生低碳环保意识强,师生动手能力强,卫生习惯好;能积极参与文明校园创建工作;校园绿化建设布局合理,生态文明教育亮点突出。

6、学校素质教育有特色。开展各种德育活动、丰富的校园文化活动,特别是主题活动开展有力度、有亮点。

7、各校师生精神状态要好,文明程度要高,师生心理健康,有强烈的主人翁精神,团结和睦,幸福指数高。

最美科技工作者评选方案篇二

以_理论和“三个代表”重要思想为指导,以师德建设为核心,进一步增强教师职业的光荣感、责任感和使命感,弘扬人民教师的高尚师德,充分展示xxxx区教师爱心、奉献、智慧、发展的美好心灵和良好素质,展示校园文化生活、推进素质教育的成果。

阳光下最美教师

xxxx区教育局

本次比赛项目设声乐、器乐、舞蹈、曲艺四大类,中自选一项作为学校参赛项目。

1、声乐:

2、器乐:

器乐项目含合奏、小合奏、重奏,可选管乐、弦乐、民乐、打击乐、键盘乐,演奏时间6分钟,不少于4人,限奏一首乐曲。

3、舞蹈:

任选跳一个民族舞、现代舞、街舞、芭蕾舞、桑巴舞均可,时间6分钟,人数须10人以上。

4、戏剧:

戏剧类含相声、小品、京剧、桂剧,情景剧、校园剧、歌舞剧等,可任选一种表演形式,时间不超过7分钟,人数不限,内容完整、剧情健康。

1、内容健康向上,形式新颖多样,充分展示xxxx区教师们的人格魅力和学识魅力,反映教师们忠诚党和人民的教育事业,爱岗敬业,关爱学生,严谨笃学,勇于创新,为人师表,无私奉献的高尚品德。

2、突出主题,构思巧妙,富有创新,舞台效果好,演出服装得体,要与节目内容相照应。

3、声乐、器乐、综艺类节目必须现场演唱、演奏、演讲、演说,不得提前录音。节目分创作节目和学习节目,创作节目适当加分(创作节目指音乐制作、动作编排、剧本为全新创编,不含节目及音乐的改编)。

4、所有类别的节目,学生不能参赛。

5、要求公办中小学、幼儿园学校必须参加本次的`艺术节比赛,四个学区以学区为单位,民办学校根据学校情况报名参赛;所有学校的参赛队员必须是本校教职员工。

时间:20xx年9月5日(星期三)全天

地点:具体地点另行通知

1、报名:

最美科技工作者评选方案篇三

一、目的意义

通过寻找身边“最美教师”,深挖坚持线上教学先进感人事迹,增进师生情感,展现我校教师在抗击疫情期间难以忘怀的坚守、携手并进的奋战、守望相助的关爱和万众一心的感动,在全校树立先进模范,对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励,从而为线上教学持续开展提供持续强劲的动力,进一步掀起人人争做“四有”好教师的热潮。

二、活动主题

寻找身边“最美教师”

三、组织机构

组长:

副组长:

成员:

四、参评对象

淮滨开云KY官方登录入口 一线教职员工

五、评选标准

(一)为人师表,坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;关心集体,能团结协作,有较好的合作意识。

(二)爱岗敬业,关注每一个学生的健康成长,能注重学生品德教育,遵循教育规律,因材施教,效果良好,业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。

(三)积极参与学校线上教学工作,事迹典型、有代表性,能展现淮高人人倾心教育,于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。

六、评选程序

1、宣传发动阶段(20xx年3月26日—3月31日):各年级根据评选标准,每班推荐1名“最美教师”人选。被推荐者需准备“最美教师”评选活动事迹材料(事迹材料由学生书写推荐,要求图文并茂,体现学生对教师线上教学效果的评价,附近期照片一张。)。

最美科技工作者评选方案篇四

全县中小学(含中职学校、特校、幼儿园,下同)在岗任课教师。

1、爱岗敬业。热爱学生,关心学生,尊重学生。乐于和学生相处,注重与学生思想交流与情感沟通,辅导学生细致耐心,满足学生的求知欲,在学生和家长中具有良好的口碑。

2、教风严谨和业务素质较高。具有较先进的教育思想和教学方法,积极参加课程改革,课堂效果好。注重理论与实践相结合,注重培养学生学习兴趣,激励学生主动学习,引导和培养学生创新性思维。

3、教育教学业绩显著。在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面取得创造性的成果。

4、职业道德高尚。上课不迟到,不早退,不旷课,不私自调课,上课期间不接听电话,不酒后上课,不讽刺挖苦学生,不体罚或变相体罚学生;作业布置适量、适时、批改及时,不擅自收取学生钱款订购教辅资料等。有从事有偿家教或私自有偿补课行为的教师一票否决。

组 长:王幼柏

副组长:程德平 陈汉涛 洪克荣 彭仕柱 毛 健 陈厚群成 员:王安新 王牧照 万弼清 柳 皓 胡普国 陈五毛评选活动领导小组下设办公室,办公地址设在县教育局人事股,王安新同志兼任办公室主任,负责评选工作的具体事务。

1、宣传发动 各学校可通过学生集会、宣传栏、广播等多种途径,将评选活动的目的、评选范围以及评选办法在学生中进行广泛宣传发动,营造气氛,引导学生人人参与投票及评选。

最美科技工作者评选方案篇五

一、活动目的

通过“最美家庭”评选活动,树立、宣传一批有代表性、高素质的教师楷模,对他们奉献教育的炙热情怀给予褒扬和鼓励,在全校进一步掀起尊师重教的热潮;为广大教师树立起身边的榜样,引导更多的教师爱岗敬业,立德树人,推进学校教育发展。

二、参评对象

凡我校在职在岗、遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范,在夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助等方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭,均可参加。

三、评选名额

七、八、九各年级组各推荐3名,共9名。

四、评选标准

学校围绕“晒家庭幸福、讲家庭故事、展家庭文明、秀家庭梦想”组织开展系列主题活动。各部门组织开展系列活动的初赛、复赛,并结合实际开展各类相关活动。候选家庭推荐将通过自荐、教师推荐两种方式进行。

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1.初选审查:活动评审委员会,对推荐人选进行审查选出“最美家庭”共6个。再将这6个“最美家庭”张贴在宣传栏公示,接受大家的初选。

2.投票公示:教职员工无记名投票,评审委员会通过评委打分的形式进行投票,教职员工直接投票占60%和评委投票占40%的比例计入总分,并按照得分排名情况取前3名进行公示,接受评议监督。

3.表彰奖励:为当选的“最美家庭”颁发荣誉证书和奖金。

杨业中学工会

2018.元

最美科技工作者评选方案篇六

为贯彻落实中央领导同志关于向同志学习的重要指示精神,根据_东莞市委组织部转发《关于在全省组织系统开展“学先进、见行动”活动的通知》的通知,结合我镇正在开展的创先争优活动系列活动,加快实现我镇“****”的发展思路,我镇于近日组织开展了“学习先进事迹,争做优秀共.产.党”专题学习讨论活动,进取组织镇村党员干部收看《同志先进事迹报告会》等专题片,活动开展有序,广大党员干部反映热烈。

为组织好本次活动,我镇领导高度重视,精心部署。自接到通知后,迅速召开会议安排部署收看学习相关事宜,把学***先进事迹作为我镇创先争优活动的重要资料之一,决定在全镇党员中广泛开展学习活动。*月*日,我镇党委组织全体镇干部利用我镇远教站点收看了一系列同志的专题片。会上,我镇党政主要负责同志分别做了重要讲话,号召全体镇干部“学先进、见行动”。并结合当前工作实际,扩大宣传教育力度。在组织镇村党员干部利用远教站点收看同志先进事迹的同时,组织干部进村入户,在倾听民意的同时,深入宣传同志忘我工作,对党和人民负责的高尚情操。把学习宣传活动与全镇中心工作相结合。我镇在进行广泛学习的同时,立足实际,努力为广大群众解决现实问题。要求全体党员干部坚持以人为本,全心全意为人民服务的宗旨,按照基层工作的有关要求,贯彻落实好各项政策措施,让党放心、群众满意;以更强的职责感,更高的工作标准,更优的工作作风,树立新时期国家党员干部的新形象;同时进取选树党员干部中的先进典型,营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。

活动中,各级党员干部认真学***虽然身患绝症但仍为了人民利益毅然拼命工作的精神,学习他围绕中心,服务大局的全局观念,学习他忘我工作、无私奉献的优秀品格,学习他开拓进取、奋发有为的创新精神,学习他心系群众、一心为民的公仆情怀,学习他公道正派、清正廉洁的高尚情操。着重在思想上吸收同志先进事迹的精神实质,在行动上践行良好的工作作风,在实践中努力提升工作本事。

进取投身到学***先进事迹的活动中,迅速掀起学习先进、奋发进取的热潮。把开展向同志先进事迹学习活动与学习贯彻__“七一”讲话精神紧密结合起来,与加强各级领导班子建设紧密结合起来,与深入推进创先争优活动紧密结合起来把学习热情转化为具体行动,进一步提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力,在全镇构成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。党员干部要联系实际学,立足岗位学,创新载体学,以同志为榜样,珍惜岗位、热爱本职,牢固树立平凡之中见伟大的岗位奉献意识,以更加坚定的信心、更加旺盛的斗志、更加过硬的作风、更加扎实的工作,奋力建设和谐礼貌新**。

一是重视组织,加强落实。集中学习动员,各党组织负责人作动员讲话,组织党员干部学习《关于在全省组织系统开展“学先进、见行动”活动的通知》,深刻认识开展向同志先进事迹学习活动的重大意义,明确目标要求和时间安排,引导党员干部统一思想,进取投入到学习活动中。我镇党委高度重视开展向同志学习活动,迅速组织支部成员进行传达学习,把学***先进事迹与开展深入学习创先争优活动紧密结合起来,把学习活动作为党员教育的一个重要资料和一项政治任务抓紧抓好抓实,同时要求各党支部认真组织宣传学习,经过党员组织生活、座谈会、观看专题新闻和读报活动等多种形式,组织干部职工认真学***先进事迹,广泛宣传,旨在对全体党员进行一次深刻的教育,进一步增强党性观念。

二是开展讨论,强化效果。认真组织党员干部学***先进思想、先进事迹,深入开展“学先进、找差距、强党性”学习大讨论活动,引导党员干部进一步坚定梦想信念,加强党性锻炼,强化宗旨意识。为使学习活动得到充分的贯彻落实,以保证学习取得明显效果。我们以开展学习大讨论、集中学习讨论和分组分班学习讨论相结合的方式,组织干部职工进行讨论,谈感想,撰写学习心得,让大家共同意识到,学***,就是要学习他党性坚强、对党忠诚的政治品格;学习他牢记宗旨、心系群众的为民情怀;学习他坚持原则、公道正派的职业操守;学习他与进俱进、勇于开拓的进取精神;学习他清正廉洁、一生坦荡的高尚情操;学习他生命不息、奋斗不止的奉献精神。经过学习讨论,增强了学习活动的实效性、针对性。

三是注重结合,推动工作。在学***先进事迹的同时,结合实际做好各项工作。把开展向同志学习活动与学习贯彻_“七一”讲话精神精密结合起来、与加强支部领导班子建设紧密结合起来、与深入推进创先争优活动紧密结合起来。努力将学习活动转化为内在动力、把学习动力转化为工作实践、把学习热情转化为具体行动,使学习活动为推进我镇各项建设加快发展供给强大的精神动力。

这次学习活动全方位展示了同志对党的忠诚、对事业的热爱、对干部的关爱和对群众的深情,感人肺腑,催人泪下,令人敬佩,给予了与会人员心灵的洗礼、灵魂的震撼和思想的教育。镇党委书记等领导同志要求所有党员干部在精神的指引下,坚持创先争优,干一行、爱一行,不断提高工作水平,努力创造优异的成绩;坚持严以律己,始终坚持自警、自醒、自励,正确对待他人和自我,甘于奉献,甘为人梯;坚持奋发有为,坚持昂扬向上的精神状态,勇于攻坚克难,用心履行岗位职责;坚持公道正派、坚持原则、改革创新、不甘平庸,始终坚持党和人民的利益高于一切,以实际行动为党、为人民作出最大贡献。

全体党员干部无不被同志的人格力量、党性魅力感染着、激励着,纷纷表示要结合“双创双争”活动的开展,深入学***“忠诚于党、心系人民、淡泊名利、无私奉献”的精神,要以为镜,努力做到坚守信念、一心为民、清正廉洁、无私奉献,自觉比较同志的感人事迹,查找自我在定位人生观、价值观、权力观、政绩观和工作作风等方面存在的差距。要像同志那样,讲党性、重品行、做表率,时刻坚持党员干部的先进性,甘愿“为党的事业燃尽生命之火”;要以实际行动扎实开展向同志学习活动,以他为榜样,用他的先进事迹激励自我立足本职、真情为民、开拓进取、无私奉献,为建设和谐社会贡献自我的一份热、发一份光。

行一时易,行一世难。的一生虽然短暂,但其兑现了“只要生命不结束,服务人民不停止”的铮铮誓言。他视工作如生命,为党和人民的事业燃尽生命之火,充分展示了一名共.产.党员恪尽职守、无私奉献的崇高形象。纵观的人生轨迹,作风过硬、本事过硬、业绩过硬,坚决抵制腐败行径,一名“讲党性、重品行、作表率”的组织部长形象跃然纸上。同志虽然走了,但永远活在人民心中;同志虽然没有为自我立碑作传,但他在人民心中树下一座无字丰碑。没有走远,他为党的事业燃尽生命之火的崇高精神将永远延续,在千千万万党员干部心中熊熊燃烧。

古人云:“学而不明白,与不学同;知而不能行,与不知同。”向同志学习贵在实践,重在行动,难在坚持。需要广大党员干部从身边做起,从小事做起,在自我的学习工作生活中立说立行,构成习惯。学***先进事迹活动,要着重学习自身建设,坚持把开展学习先进活动作为深化组织系统“讲党性、重品性、作表率”活动中的重要资料,先学一步,深学一些,发挥组织部门的示范带动作用,带头深化干部人事制度改革,自觉做到严于律己,进一步营造出风清气正的用人环境,强化工作举措,确保学习先进活动入脑入心。

最美科技工作者评选方案篇七

为构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络,实现家、校、社的良性互动,切实增强德育工作的针对性和实效性,决定开展“暑假进社区进家庭”活动。

20xx年7月4日―8月31日。

具体安排:7月4日―7月14日初一年、初二年进社区进家庭活动

7月15日―8月31日高一、高二年进社区进家庭活动

行政领导、班主任及全体科任教师。

(一)进社区活动――责任部门:德育科、办公室

学校领导走访社区,走访特殊学生(主要是指7种必访学生,下同)家庭,协商共建特殊学生帮扶和教育转化工作机制。

(二)进家庭活动――责任部门:各年级组

班主任、科任教师走访特殊学生家庭,关注每一位特殊学生,与家长交流学生情况、商讨教育方法。

1、各年级组要充分重视本轮家访活动,将其作为提高德育实效,加强年级管理和维护校园安全稳定的具体措施认真落实好。

2、德育科、办公室要制定进社区活动计划,学校领导至少走访一个社区和一个特殊学生家庭,与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议。

3、各年级组长制定进家庭活动计划。组织各班主任建立“七必访”学生档案(附件1),明确家访对象;落实进社区进家庭工作安排,特别要重点落实有不良行为或矛盾纠纷排查所列出的学生的.家访。本次活动期间,学校领导要带头至少走访一个社区(含辖区内的共建单位、相关部门)、走访一个特殊学生家庭,与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议,提升家长对学校的支持度,促进美丽校园建设;班主任及科任老师要建立“七必访”对象个人档案(“七必访”即班内父母离异的单亲家庭;生活有困难的学生家庭;病残学生家庭;行为有偏差的学生家庭;思想、学业上有重大变化的学生家庭;学习困难的学生家庭;外来务工子女家庭等),重点开展走进“七必访”学生家庭,宣传教育理念,与家长商议帮扶措施,共同做好教育帮扶工作。

4、年级组要加强对家访工作的管理,完善家访的常规管理机制,建立家访的长效机制。记录教师家访的时间、次数及简要过程,包括学生家庭和学生个人情况以及下步随访建议;二是建立教师家访记录簿。学校统一印发家访记录,要求家访教师每到一户,要向学生家长讲解学校管理工作特别是学生管理、治理学校周边环境、规范收费等情况,还要向学生及家长讲解安全防护知识,教育学生了解防雷电、防、防溺水、防诈骗、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地质灾害、防洪防涝等安全知识,不到危险的设施场所,远离网吧,从事家务活动要在确保安全的情况下进行,讲解内容要予以记录;三是积极征求家长对学校的意见和建议等,并进行记录。

5、要做好“两进活动”材料的归档工作,同时应认真做好宣传报道工作。

最美科技工作者评选方案篇八

(一)在疫情防控工作中,政治坚定、挺身而出、敢于担当、勇于作为,深入防控一线,做好疫情监测、排查、预警、教育疏导、管理服务等工作,为疫情防控作出突出贡献的个人。

(二)在某个行业或领域表现优秀、成绩突出、事迹感人,具有较好的示范带动作用,为推动xx街道社会进步、经济发展和公益事业做出较大贡献,并引起社会广泛关注和赞扬的个人。

(三)具有强烈的创新意识和创业精神,勇于开拓进取、求新思变,善于艰苦创业、实干兴业,在经济、社会、文化等领域产生了较大影响,引起社会广泛关注的个人。

(四)积极践行“xx规矩”,具有强烈的宗旨观念和服务意识,在平凡的工作岗位上和社会生活中,树立良好职业形象,取得突出工作成绩,赢得群众广泛赞扬的个人。

(五)弘扬家庭美德,孝敬老人、关爱子女、夫妻和睦、团结友爱,尤其是家属有伤病、残疾等困难情况下,能够守望相助,赢得群众广泛赞扬的个人。

(六)品德优良,认真践行社会主义核心价值观,积极参与文明创建活动,诚实守信、乐于助人,具有较强的社会责任感,发挥表率作用,在群众中有良好口碑的个人。

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