防疫期间城市治理方案

格式:DOC 上传日期:2023-09-06 16:20:14
防疫期间城市治理方案
时间:2023-09-06 16:20:14 小编:BW笔侠

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

防疫期间城市治理方案篇一

城市规划建设主要包含两方面的含义,即城市规划和城市建设。所谓城市规划是指根据城市的地理环境,人文条件,经济发展状况等客观条件制定适宜城市整体发展的计划,从而协调城市各方面发展,并进一步对城市的空间布局、土地利用、基础设施建设等进行综合部署和统筹安排的一项具有战略性和综合性的工作。

城市规划虽然是一项行政管理活动,但是其实施的整个过程却是经过法定程序一道道筛选后才决定的最优化的规划方案。在城市规划实施过程让公众参与到其中,一方面有助于决策的科学性,另一方面又可以发挥民主监督的作用。根据我国行政区域的划分,城市规划也涉及到多个层次,每个层次规划过程中公众参与的范围、参与的方式等有所不同。这种差异性也是导致城市规划实施过程中存在一些问题的重要原因,为此各层次的相关部门应该认识到这种不同,采取一系列措施强化城市规划过程中的公众参与。

当前,我国的公众在参与城市规划中的法律地位还不够明确。城市规划包括规划许可、规划执法、规划评估三个部分,公众参与程度比较大的是规划许可,主要是因为当前城市规划公开有良好的制度基础保障,并且公众在这一方面的参与也积累了比较丰厚的经验。与规划许可相比,城市规划执法环节中公众参与的程度比较低,主要是因为没有相关的制度来保障。对于我国城市规划来说,规划评估起步的比较晚,与前两者相比还是一个新事物,因此公众参与的程度等低,缺少一定的实践经验和制度保障[1].在城市规划过程中,强化公众参与的基础就是明确公众参与的法律地位。目前,我国现行的《xxx城乡规划法》里对公众参与有明确的规定。但是与其他国家相比,我国公众参与城市规划的法律地位还是比较模糊的,还需要有关部门重视和改进。

目前,我国城市规划中公众参与的机制也还不够健全,主要表现在规划中公众参与的每个阶段中参与的主体、参与的方式、参与的过程等缺乏一定的内在联系。每个层次、每个阶段由哪些公众主体参与,怎么参与,公告采用哪种形式等还没有一个明确的规定。因此,各层次的城市规划单位或部门就可以自行决定公众参与的主体、参与的方式等,这样一来就无法切实有效的保障公众的知情权、听证权、监督权等法律明确规定的权利。不同层次的城市规划,其规划的内容和任务也有所不同,因而公众参与的机制也会不同。因此,我国应该根据各层次城市规划的差异性来制定不同的公众参与机制,确保各层次的城市规划都能够有序进行。

此外,还应该扩宽公众参与的渠道,实现立法的公开。在城市规划中要明确公众参与的法律地位,应该切实的保障公民的知情权和参与权,要保障公民的法律权利就必须实现城市规划的透明化,为公众参与提供更多的途径。

提高公众参与城市规划的意识,就必须要让公众了解城市规划的内容和意义。城市规划是一项专业性很强的工作,其中涉及到很多类型的城市布局和发展计划,这对于普通公众来说是比较陌生的。但是,城市规划又与公众的生活密切相关,公众参与到城市规划中是必不可少的。因此,要提高公众参与城市规划的意识,就必须让公众了解到城市规划的一些基础理论和实践方法,进而才能实现公众参与城市规划单位或部门的有效沟通。为此,各地区相关部门应该加大城市规划的宣传力度,让公众正确的认识到城市规划对自身发展的作用,对促进城市发展的作用,同时也是在保证公众的知情权和参与权。对于城市规划的宣传一定是长期、持续的宣传,进而才能引起公众的广泛关注和重视,公众的参与意识才会逐渐的增强。

科学合理的参与方式能够提高公众参与的有效性。公众参与的方式一般是由城市规划部门根据参与目的来确定的,参与主体与参与的内容利益联系越密切,可供公众参与的方式就越多,公众参主动参与的意识也会更强。各地区的城市规划单位或部门应该在按照相关法规的基础上,再综合考虑本地区城市规划的实际情况,来选用科学合理的参与方式。公众参与城市规划的方式有: 公众自发、公众调查、部门访谈、新媒体通讯、听证会、规划委员会、展览展示、专题讲座、论证会、xxx[3].例如部门访谈适合城市总体规划阶段的公众参与,展览展示适合规划成果编制完成以后的公示。

在城市规划的项目准备、调研、方案制定、审批、反馈以及实施等各个阶段,相关管理部门应该采取积极的宣传和普及工作,让更多的社会公众参与进来,形成一套完整且合理的公众参与机制[4].在制定参与机制过程中,可以借鉴和学习其他发达国家的经验,结合我们国家的实际情况,去探索城市规划每个阶段参与的主体、参与的内容、参与的方式、参与的程序。尤其是准备阶段中的公众参与,各地区的城市规划单位或部门首先要进行民意调查来了解公众的意见,综合考虑公众的意见之后再决策。目前,我国大部分地区的城市规划都是先在内部决策,然后在公示征求民意,从而大大降低了公众参与的意识。同时在制定或设计城市规划方案时,也可以让公众参与到设计中,听取普通公众对城市规划设计的意见。此外,还要重视反馈阶段中的公众参与,通过热线电话等其他通信方式直接了解到公众的意见和建议,从而让公众能够实实在在的参与到城市规划中。

综上,在城市规划实施过程中,公众参与是必不可少的一个环节。为此,相关部门应该通过加强法制法规建设,加大宣传力度,来增强公众参与的意识。同时制定合理的公众参与方式和参与机制,提高公众参与的有效性,切实的发挥公众参与在城市规划中的作用。

防疫期间城市治理方案篇二

为有效防控疫情扩散,兴隆街道针对流动人员较多、情况极为复杂的在建工地制定新型肺炎防控工作方案如下。

一、人员职责分工

(一)监督检查组:李云、钟强、徐敬会、郭强、贾新国、王勇、佘伟等7人负责对有在建工地的保水村、宝塘村、三根松村、跑马埂村、罗家店村、天明村、瓦窑村、刘家坝村、斑竹村等9个村的疫情防控工作进行监督检查。

(二)信息报送组:贾正涛负责收集每天督查检查情况和各村工作开展情况并报街道疫情信息收集报送组。

二、监督检查分工

(一)李云、徐敬会:负责排查保水村、宝塘村;

(二)钟强、郭强、贾新国:负责排查三根松村、跑马埂村;

(三)王勇、佘伟:负责排查罗家店村、天明村、瓦窑村、刘家坝村和斑竹村。

三、工作职责

(三)各村负责辖区内在建工地宣传、排查、监控和与在建工地沟通衔接等工作。

四、对拟复工在建工地和返回人员防控措施

(一)各村每天将建工地人员排查情况报街道舆情信息收集报送组并填于《在建工地疫情排查情况统计表》,将该表上报到城乡建设办,如有外来人员要及时登记人员身份信息、行程情况并及时上报。

(二)对各工地需返回的外省务工人员,各村通知其暂不返回工地;
对在返回工地途中的人员,各村需掌握其身份信息、行程和到达时间,并劝其暂不返回工地;
已返回的自行在工地上自我隔离14天后才能外出。

(三)各村(社区)对各工地自行隔离的人员进行跟踪监测,并将监测结果每日报街道舆情信息收集报送组和城乡建设办。

(四)拟复工的在建工地必须报新区自然资源和规划建设局建设工程质量安全监督站批准后才能复工,并将开工许可文件和申请的方案报各村和城乡建设办备案。

(五)对已经新区自然资源和规划建设局建设工程质量安全监督站批准复工的在建工地,需将返回人员个人信息和返回前具体行程报各村和城乡建设办备案。

(六)城乡建设办负责与自然资源和规划建设局加强联系,及时上报疫情防控相关情况传达上级对疫情防控的相关要求。

防疫期间城市治理方案篇三

建立健全餐饮服务环节各类食品安全事故的应急体系和运行机制,规范和指导应急处理工作,有效预防、积极应对、及时控制“中高考”期间餐饮服务重大食品安全事故,高效组织应急救援工作,最大限度地减少事故危害,保障与会人员身体健康与生命安全。

(一)坚持“政府统一领导,部门指导协调,各方联合行动”的食品安全工作原则。

(二)坚持群防群控,加强日常监管,及时分析、评估和预警的原则。

(三)坚持依靠科学技术支撑,实行科学民主决策,依法规范应急处理,确保应急预案的科学性、规范性和可操作性的原则。

(四)坚持对重大食品安全事故快速反应,及时启动应急预案,严格控制事故发展,有效开展应急处理,做好重大食品安全事故的善后处理及整改督查工作的原则。

(一)应急处理领导机构

成立“中高考”期间餐饮服务食品安全事件应急处置领导小组(以下简称“领导小组”),负责统一领导和指挥“中高考”期间重大餐饮服务食品安全事件的应急处置工作,负责向县委、县政府报告重大餐饮服务食品安全事件的有关情况,负责与各有关职能部门的通报和协调。领导小组组长由胡庆生担任,副组长由徐亚担任,成员由黄影、徐振、闫奎、各市场监管所、市场监管综合行政执法大队人员组成。

应急处置领导小组下设办公室,办公室设在餐饮服务监管股,办公室主任由徐亚兼任,具体负责组织、协调和实施餐饮服务食品安全事件应急工作预案;餐饮服务食品安全事故发生时,组织协调相关部门联动和配合,协调事发地有关部门实施救援工作,监督救援措施的落实,领导小组办公室下设现场处置和应急保障组二个工作组。

(二)应急处置各工作组职责

领导小组办公室各个工作组的组成与职责分工如下:

1、现场处置组:由驻点保障人员组成,组长由王玉梅担任。主要职责是深入所管辖餐饮单位现场,收集突发事件第一手信息资料,必要时在现场抽样检验,根据事件的势态,必要时依法采取封存、扣押等行政强制措施,向领导小组办公室报告现场情况,提出相关的措施建议,根据应急领导小组决定迅速采取有效措施控制事态蔓延,依法实施行政监督,监督现场有毒有害食品的处理。

2、应急保障组:由应急股、综合协调股、餐饮股、办公室等人员组成,组长由徐振担任。主要职责制定餐饮服务食品安全事件应急工作预案;监督救援措施的落实,评估事件影响,提出事件防范意见;建立餐饮服务食品安全事故处理责任制和责任追究制,组织撰写总结报告;及时与新闻媒体联系,通报或发布有关情况。

领导小组成员随时待命,开展“中高考”期间餐饮服务环节食品安全事故的应急处置工作,同时加强与卫健委、疾病预防控制机构和医疗卫生机构的联系,确保及时检验检测、医疗救治等工作。

“中高考”期间餐饮服务食品安全事故应急工作要坚持早发现、早报告、早处置的方针,加强对存在食品安全隐患的重点品种、重点环节、重点场所、重点区域的监测和监管,分析预测可能出现的食品安全隐患,并采取针对性措施。

(一)启动应急预案

1、发生餐饮服务食品安全事故后,领导小组办公室立即启动应急预案,及时采取应急措施,做好应急处理,控制事态,按要求做好信息报告。根据食品安全事故的规模、程度以及应急处理的需要,及时请县政府和市市场监督管理局给予必要的技术和物质支持。

2、事故处理超出本局应急处理范围或者根据事故发生情况和事故严重程度,建议县政府启动食品安全事故应急预案,或者建议报请市政府和有关部门启动相应的应急预案。

(二)事故调查处理

市场监管部门在餐饮服务环节食品安全事故处理中承担以下工作职责:

1、负责监管职责范围内食品安全事故的具体调查处理;

2、依法采取行政强制控制措施,查处违法行为;

3、提出职责范围内的调查报告和处理意见。

(三)责任追究

调查食品安全事故,除了查明事故单位的责任,还应当查明负有监督管理职责的工作人员是否存在失职、渎职情况,并依据《食品安全法》等法律法规的规定追究行政、刑事责任。

(四)落实防范和整改措施

事故单位,应当认真吸取事故教训,落实防范和整改措施,防止类似事故再次发生。县市场监管局组织对事故单位落实防范和整改措施的情况进行监督检查,并将监督检查结果和整改措施落实情况及时通报卫生行政部门。

(五)总结报告

餐饮服务重大食品安全事故善后处理工作结束后,应认真总结事故处理经验、教训,改进工作的措施,完成应急处理总结报告,报县政府和市市场监督管理局。

(六)报告时限

县市场监管局在知悉发生重大食品安全事故后2小时内向县政府和市市场监督管理局作出初次报告;根据事故处理的进程或者上级要求随时作出阶段报告;在事故处理结束后10日内作出总结报告。

(七)扩大应急

当餐饮服务重大食品安全事故随时间发展进一步加重,食品安全事故危害特别严重,并有蔓延扩大的趋势,情况复杂难以控制时,上报市市场监督管理局审定,及时提升预警和反应级别。

(八)应急结束

餐饮服务食品安全事故隐患或相关危害因素消除后,事故处置工作终结。领导小组应在充分听取专家组意见的基础上,提出终止应急工作建议,报告同级政府批准宣布应急响应结束。

督促发生食品安全事故的餐饮服务单位认真吸取教训,严格落实整改措施,严防餐饮服务食品安全事故发生,并对整改情况进行监督检查。对在餐饮服务食品安全事故应急管理和处置工作中作出突出贡献的先进集体和个人,应当给予表彰和奖励。对造成餐饮服务食品安全事故的单位,按照有关规定,予以行政处罚。构成犯罪的,移送司法机关处理。同时,对在餐饮服务食品安全事故处置过程中,未履行职责,迟报、瞒报、漏报重要情况的有关责任人进行责任追究。

县市场监管局负责承担辖区“中高考”期间餐饮服务食品安全事故信息的收集、处理、分析等工作,并将有关信息及时报县政府和县食品安全委员会办公室,由县政府或县食品安全委员会办公室统一发布相关信息。

防疫期间城市治理方案篇四

20xx年,是 “十二五”目标任务的开局之年,是环保部门抢抓新机遇,求得新发展,再登新台阶之年。为开创“十二五”环保工作的崭新局面,我局将继续按照 “重点工作求突破、单项工作争先进、整体工作创特色”的要求,积极谋划,重点推进,力争使各项工作取得新的进展。

一、创新管理方法,实现单纯执法监管部门向综合管理部门转变

二、加大污染减排力度,确保完成年度减排目标任务

一是积极做好两个污水处理厂“收尾”及“开头”工作。分别是完成城北污水处理厂的收尾工作,完成减排工程台账资料的编制,通过上级考核验收。启动环保产业园污水处理厂建设工作,督促环保产业园污水处理厂完成所有前期审批手续,力争在20xx年开工建设,确保完成年度主要污染物减排任务。二是继续加强建设项目环境管理,严格把好项目准入关、环评关、验收关,尤其是严格执行饮用水源保护区项目审批各项规定,切实提高项目准入门槛。三是强化对企业污染治理设施的监督管理,确保所有治理设施高效稳定运行。四是引入市场和法律机制,实施征收超标排污费、减排保证金和绿色信贷等制度,倒逼、推动企业治污。

三、强化工业污染防治,做好重点企业行业监管

完善企业环保等级评定办法,深入开展重点排污单位环保等级评定,评定结果作为实施行政处罚、争取环保专项资金、污染防治资金等的依据。积极打造环境管理放心行业,针对各行业具体问题,推出针对性整治措施,制订“一厂一策”的综合整治方案,科学开展专项整治。引导服务企业节能减排、开展清洁生产、推行循环经济,举办相应的工作培训班,让更多的企业了解这项和支持环保工作,实现由“强制性”向“自愿性”的转变。深化环境监察范围、内容和时段的全覆盖,现场检查范围覆盖所有排污企业、抽查范围覆盖镇(街道、园区),检查内容包括从建设项目管理、固废污染源到排污口规范化情况等各个方面。继续抓好核与辐射环境管理,确保全区涉源单位持证率达100%。抓好固体废物污染环境防治工作,加快固体废物管理机构建设,配备必要的技术设备,确保危险废物安全处理处置率达100%。

四、力求生态创建有突破,全力提升生态区建设水平

依照《亭湖区“十二五”环境保护及生态建设规划》以及江苏沿海开发战略的要求和国家环保部新出台的生态县(区)、生态市、生态省建设指标,配合生态市建设规划的相关内容,积极组织修编我区生态区建设规划,报政府批准实施。在全区召开推进生态区建设大会,推进生态文明镇(街道)、村建设试点工作,建成一批生态文明建设示范镇(街道)、村,为建设生态区细胞工程夯实基础。在“国字”头上狠下功夫,坚持好中选好、优中选优,全面开展“一村三街道”的国家级创建工作,新洋村、伍佑街道、五星街道和新城街道建设规划通过国家级评审。在省、市级创建上再登台阶,抓好省、市级环境优美乡镇、生态村的创建,按照生态区建设标准,按期完成创建任务。积极指导与督促环保产业园做好省级生态工业园区创建工作,督促抓紧组织省级《生态工业园区建设规划》编写工作。

五、抓好镇、村试点,大力推进农村环境综合整治工作

根据农村环境综合整治“十二五”规划的要求,在一至两个乡镇积极探索开展区级连片整治工作试点,进一步深化农村环境综合整治工作,努力促进农村环境质量改善。在抓好全区10个行政村试点的基础上,在全区再确定2-3个行政村参与试点,作为20xx年全区推进的重点。同时,全力争取中央农村环保以奖促治和省农村环境综合整治以奖代补资金。与省、市有关部门及兄弟单位积极协调,在全区组织各块分管负责人赴有关农村环境综合整治好的典型地区考察学习。

六、用好环境保护纠纷调解委员会平台,扎实做好环境信访调处

充分利用好环保纠纷调解委员会这个平台,完善环境信访举报受理工作,严格按照时限要求进行调处,确保环境信访件件有着落,尽量将各种环境纠纷、矛盾化解在萌芽状态。实施领导接访和包案、环境信访工作例会、月度分析通报考核等三项制度,强化源头排查有效控制、疑难信访挂牌督办、信息预警、应急预案和内部管理培训考核等措施,定期组织环保圆桌对话,有效推进环境问题及时有效解决。基本实现“一控两降两提高”(控制信访总量、越级及重复信访量下降、结案率和满意率提高)的目标。

七、深入开展环境保护宣传,大力营造公众参与的浓烈氛围

防疫期间城市治理方案篇五

环境保护是我国的一项基本国策,保护环境是人类生存和发展的一项伟大的事业。所以环境教育成为学校工作的一个重要内容。我院为了扎实有效地推进环境保护教育,通过开展创建“绿色大学”活动为载体,加强师生的环境保护宣传教育,提高师生环保素养,培养师生环保意识,使师生在生活与工作中更加重视对环境的.保护。在创建“绿色大学”的过程中,我们学院脚踏实地的做了大量卓有成效的工作,并且取得了很好的成绩。

我院在创建“绿色大学”的工作中主要做了如下工作:

保持生态环境是利国利民的一件大事,环境保护是我国的基本国策之一。由此,我院领导高度重视环保教育工作,学院成立以院长为组长,党委书记、副书记为副组长的创建“绿色大学”的领导小组;团委、学生会加强环保知识学习、教育和宣传。各班成立以班委为领导小组的“环保”小组,进行大量的宣传及实践活动,都取得了较好的成效。

学院把环境教育作为素质教育的重要组成部分,认真抓好环境保护教育。通过绿色教育,提高学生的科学素养,培育学生的人文精神,增强学生的环保意识。同时,学院明确把创建“绿色大学”作为工作的重点目标,列入学院工作计划,努力提升学院绿色教育的品位。由于目标明确,内容清晰,责任落实,各部门开展工作按计划有步骤,互相配合,井然有序,取得了明显的阶段性成果。当您走进我们数学与计算机科学学院,就会有一种清新、舒畅的感觉。

党委书记戴雪梅向全院师生作创建“绿色大学”的总动员,团委书记邓莉莎向全院学生作“环保”知识讲座,各班召开“环保”主题班会,团委、学生会利用板报、宣传窗、海报等大力宣传环境保护的意义及创建“绿色大学”的意义,全面提高师生的环保意识。学院要求各学科老师发挥课堂教学的主渠道作用,寓环境教育于课堂教学之中,在课堂教学中见缝插针,有意识地进行环境教育渗透,传授环保科学知识,对学生进行节水、节电、植树、防污染等环境教育,树立“人人爱绿、人人护绿”的意识。

为促进我校“绿色大学”建设,不断美化校园环境,让广大同学树立环保、低碳、节能的意识,养成自觉爱护身边环境的习惯,我院组织开展了“绿色大学”系列宣传活动及实践活动。

在学院党委领导的号召下,团委、学生会带领学生上街打扫卫生,为环境保护作宣传、做好事。学院通过专题展板、张贴宣传画等形式,加大对“绿色大学”建设的宣传,学院团委还组织同学进行了环保节能小知识的学习,学院领导亲自带队走访学生寝室,检查卫生死角,同时要求各班组织召开班会进行学习讨论。希望通过大家的努力,让我们的校园更加美丽、更加文明。

数学与计算机科学学院将不断提高校园卫生要求,努力使我院各方面的卫生达到较高水平,使师生切身体会到清洁卫生、绿色优雅的环境,给人带来身心愉悦,从而增强环境意识,做到环境育人的目的。倡导开展“你丢我捡”的活动,让全院师生养成“弯弯腰”的好习惯,使学院的环境保持整洁有序。

虽然我院在创建“绿色大学”中取得了一些成绩,但做得还不够。我院师生将不断努力,力争成为一流的“绿色”学院,成为创建“绿色贵州师范大学”的先进学院。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/3356011.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map