殡葬专业职业生涯规划

格式:DOC 上传日期:2023-09-07 00:25:08
殡葬专业职业生涯规划
时间:2023-09-07 00:25:08     小编:琉璃

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

殡葬专业职业生涯规划篇一

1、通过系统和规范化的实习,使学生成为具有专业价值观、理论知识和实务经验的合格社会体育工作者。

2、整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和体育实务的能力。

3、发展专业自主能力,增进专业自我发展。

4、培养专业意识,验证专业价值;培养反思、批判精神,促进专业成长。

5、积累专业实务经验。

在实习结束之后,每位学生可依据实习感受和体会,将其总结和提炼,写出毕业论文。

毕业实习是体育学院的一项重要工作。体育学院组建了由学院领导主抓、各系部及团委、学生会共同参与工作机构。

实习领导小组

组长:罗林

成员:各实习指导教师

教学目标、要求

1、健身俱乐部经营与管理

21天

以培养各类体育俱乐部中、基层管理者为出发点,着眼于体育经营管理实践能力的培养。以国内外经典案例和实习实践基地为平台,以见习和模拟仿真、模拟实践俱乐部为方式,培养学生实践能力,巩固俱乐部管理相关理论。

2、体育场地设施建设与管理

21天

参与公司场地建设与管理的各种实践活动,在实践中应用加深对体育场馆管理相关理论的理解,培养学生实践操作能力,巩固专业理论。

合计

42天

毕业实习起止时间:xx年1月19日—4月30日

实习机构:与我院签署共建协议的三个实践教学基地:康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司、江西省电力职业技术学院;以及学生自主选择的实习单位。

实习生编组以集中实习为主、分散实习和学生自主实习相结合的方式。

学生自主实习、分散实习应提交书面申请交由学院审批,集中实习者到班长陈武惠处报名。

提交申请及报名截止时间:xx年1月10日

(一)项目(名称):社会体育专业实习

1.实习内容:

(1)健身俱乐部经营与管理。

(2)体育场地设施建设与管理。

2.操作过程:

(1)毕业学生向实习领导小组提出实习申请。

(2)毕业学生与督导老师商讨与选择本人实习场所。

(3)与实训基地(机构)联系,并得到对方认可。

(4)制订实习工作计划。

(5)提交督导老师审核。

(6)提交实训基地(机构)审核。

(7)执行计划(实习)。

(8)按计划递交体育日志、自我评估、机构导向报告、实习小结、自我评估报告、实习报告等文字材料。

(9)评估并评分。

3.基本要求:

(1)院系成立学生实习领导专案小组,负责学生实习各项事宜,领导小组成员由学院领导、专业老师和2-4名实习学生组成(学生由实习学生选派代表组成)。

照规定完成实习任务并完成实习各要件(实习报告、实习契约、实习机构导向报告、实习日志、自我评估报告等)方可取得学分。

(3)实习的督导由学院老师或实习机构受聘人员担任,督导必须经过专业培训,每个实习机构配备一名督导。督导必须审核学生的学生实习计划和各种报告,有责任及时给予实习学生做出评估、提供建议,实习结束后应及时审核学生的实习报告和小组感受分享。

1、学生必须在实习基地完成规定任务方可取得学分。

2、学生要求实习,必须征得指导老师和督导的同意。

3、学生参加实习前,必须经过实习前培训。

4、学生必须接受实习指导教师的指导,按时完成分配的工作任务,认真参加实习总结、考核和交流。

5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。

6、学生必须服从管理,遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度。

(一)上缴成果

1、实习报告(个人或小组形式撰写):字数3000字以上,实习结束后,交给学院。

(1)总结实习经验:个人感想与体会;对实习机构有什么新的认识?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?对社会体育有没有新的体会?等等。

(2)实习报告应紧密结合实习单位的实际。

(3)实习报告集中体现专业水平和专业能力。

(1)当天实习工作的感受、反思(主要是自我的感受)。

(2)当天实习工作的内容,重要工作的过程(应有时间、地点、事由的详细叙述)。

(二)成绩评定

(总分100分):

实习日志(30分)

实习报告(35分)

教师观察、小组分享(25分)

出勤(10分)

殡葬专业职业生涯规划篇二

上半年测量工作在完成全线gps点的交桩验收后,主要集中在征地红线放样,桥涵工程的高程及平面位臵的核对工作,以及配合征迁部门对临时便道,取弃土场的征迁的各项工作。同时完善测量资料,做到数据实时跟进。

项目部测量人员现有8人。在日常的工作和学习中,测量组的整体水平都有了较大的进步,每一位成员均能很好的完成本职工作以及交给的工作任务,并且能及时完成项目部安排的各项测量工作任务。当然,我深知部门还有很多不足之处,但是我相信经过我们部员的不断努力,将来能够为公司,为项目创造更大的利益。

在工作中时刻牢记理论联系实际的方针,注重理论知识结合现场。“有事没事多往工地跑跑”这是对于新员工来说必须要迈出的一步,经常“多学,多动,多看”,做到“手到,眼到,心到”。我们公司每一年的师带徒活动是要求师傅不但能够教会新员工有关测量方面的技术,而且要培养一名合格的测量人所需的品质和能力。

现在有全站仪徕卡ts06两台,水准仪四台,gps仪器一托二两套。并定期保养仪器、检测,仪器脚架稳固测试,对中杆的气泡校正等,确保在实际工作当中准确、高效的完成上级下达的测量任务。

工程前期测量组对官堰河特大桥、安洼水库特大桥进行桩基部位的放样检测工作。

测量组在测量过程中的测量控制重点抓的就是细节上的管理。测量工作没有小事,无论多么简单的操作工序都应该把它看作一项大事去做,规范是过程控制的标尺。工作中,需经常翻阅,查看规范,一些测量过程中出现问题,我们集体讨论解决。

测量组工作目标不变,工作重点狠抓不放,加强对每个人的理论与实践结合能力培养,多动手,勤思考,让他们迅速成为测量组的主力,甚至是中流砥柱。外部加强与其他测量人员及其他部门的沟通,以确保测量工作顺利展开。施工过程中如发现有较大的偏差也必须进行校核检定。

施工测量外业工作中,控制测量、定位测量和重要的放样测量必须坚持采用两种不同方法,或不同仪器,或换人进行复核测量。放样数据必须由两人利用不同的方法求得,结果一致后,还应交换算法进行反算,并进行自查和互查,换手复核,保证放样数据准确无误,放样数据与检算资料一起,按照测量资料由专人统一保管。现场测量中工作严格实行测量双检制,对工程项目的关键测量如桩位、墩台位等必须实行彻底换手测量,一般测量科目应实行同级换手测量,彻底换测量和计算人员。

与此同时还应定期对我区段内的控制导线点、水准点进行复核测量严格要求精度满足。严格杜绝因为人为的疏忽大意而造成的不必要的损失。只要我们认真一点,错误就不会发生,误差就会小一点。尽管仪器的精度可以满足要求,但是为了避免出现差错,尽量把误差减到最小,就能把工作干到最好。我们每一次测量所发生的数据及当时的`情况都做了详细的记录,做到有据可查。测量原始记录、资料、计算书、图表必须真实完整,不得涂改。测量记录与资料必须签字齐全,分类整理、妥善保管。测量仪器按计量法规的要求定期进行检定,准确记载检定、维修情况,并应做好日常保养工作,保证状态良好。

一个优秀的企业要求员工所具备的最基本的素质就是团队合作精神。我们在工程项目中也同样如此,各部门之间要有默契的配合,这样就会避免工作中的漏洞,工程的进展也就会很顺利。我们测量工作中接触最多的就是施工队伍,我认为在过去的工作中这一点我们做的还不是很好,有些环节缺少部门之间的沟通,在今后的工作中一定加以改进,使施工生产进行得更加顺利。

1、要提高测量队的整体素质,要牢固树立服务一线,顾全大局的意识,加强测量有关方面知识的学习,把理论和实践有机的结合好。诚诚恳恳做人,扎扎实实做工作,锻炼出一支能吃苦,善思考,勤学习的测量队伍。

2、继续完善测量内业资料,做到不拖欠资料,少出错,让领导放心,让监理无从下手。

3、根据年度工作计划合理安排测量队工作,合理安排现场放样工作,保证只要现场需要,我们随叫随到。

测量队队员将努力为蒙华铁路项目建设的顺利进行做好基础保障,确保20xx年施工目标任务顺利完成。

殡葬专业职业生涯规划篇三

在20xx年年度工作中,我紧跟时代的步伐,加强理论知识方面的学习,通过认真学习,进一步学习领会党的重要思想的内涵和精髓,努力做到熟悉上有新提高、运用上有新收获,达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的,同时学习了xx,并按照xx要求来做人做事,积极向党组织靠拢,争取早日成为一名共产党员。在工作中不断的学习新技术新工艺,不断的充实自己,不断的提高自己的技术水平,来指导自己的工作。

1、在平时的工作中,首先做好日常工作,我与车间其他技术员既有分工又有合作,坚持经常和其他技术员进行工作交流,充分发扬民主,杜绝独断专行,统一思想统一步骤,从而圆满完成车间的各项维修任务。

2、根据行业的精神,我配合其他技术员做好工作,并把在工作中碰到的问题及时向车间领导汇报,安排相关人员解决。做好维修期的预备工作,认真工作提前将各项工作调整到位,确保任务成功,保证维修质量。

3、每月将车间的生产情况进行一次总结,及时将总结上交到技术处;将车间的主材消耗进行总结,及时上交计划处。做好统计技术分析工作,将车间生产中出现的棘手情况,进行分析采取纠正措施,写出纠正措施报告。

搞好职工培训工作是我们车间一项长抓不懈的工作,为此我们车间非凡制定了培训制度,要求每个班组每月至少组织两次职工培训,开展形式多样的职工培训,对于新工转岗工要求有师带徒合同,由技术员鉴定合格后方可独立上岗。始终给职工敲响警钟,增强职工在工作中的责任感。

20xx年工作计划:新的一年对自己要有新的目标和要求在今后的工作中,我会更加努力,不辜负领导对我的信任。

1、加强政治理论学习不放松,努力提高自己的政治理论水平。不断的'提高自身的综合素质,更好的适应工作需要,更出色的完成各项任务。

2、努力学习技术,不断的充实自己解决生产中碰到的问题,更好的完成公司和车间交给的各项工作任务。

3、加强统计技术的推广和应用,做到有目的的指导工作。

4、加强工作事故的处理和预防措施,提高可预见性防范。做好不合格品的控制,采取纠正措施。

5、制定更加具体的职工培训计划和内容,使职工能够真正的能够提高自身素质。

回顾过去一年的工作,虽然自己尽力的努力工作,但工作成绩与领导的要求还相差很远,在新的一年自己将更加努力的工作,认真完成领导安排的各项任务。

殡葬专业职业生涯规划篇四

在课改的推动下教育领域无疑在发生着一场巨变。教学三维目标在教学中的不断体现、落实,为学生的发展带来了广阔的前景,我们看到了学生的思维活了、涉及的视野广了、参加社会实践的机会多了、敢于表达自己想法的勇气足了,但是作为教师也越来越感觉到驾御课堂越来越难了、学生的需求越来越大了,这对教师自身提出了更高的要求。

教师自我专业发展应该根植于自己的教育教学实践中,在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升。要学会规划自身的教师生涯,在不断实现规划目标中完善自己、发展自己,成为一名称职的好教师。

1、自身背景及成绩分析:

从事英语教学工作七年,在教学中我一直培养学生自主学习的好习惯,培养学生的创新精神和实践能力,教学之余我不断进行学习,提升自身素养。学习的过程是一个不断充实的过程,为自己的教师专业成长奠定了基础。

2、对自身问题的分析

从教七年来,在领导和同事们的支持帮助下,教学方面我取得了一些成绩,获得了一些荣誉,要跨越目前的状况需要付出更大的努力。随着教育改革的深化和推进,感性的教学经验需要有科学的方法和理性的分析做指导,来服务教学服务学生。

1、整体性目标:

力求自己由专业型向经验型教师转变。

2、阶段性目标:

第一阶段:以自主学习提升理论素养专业化为主的目标

美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为:教师成长=经验反思。这个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。校本研究则可以从“提高经验认识水平”和“强化教学反思能力”这两个方面促使教师理论素养的专业化。

具体措施:

(1)认真读好以下书籍,并作好理论学习笔记:

(2)记录整理个人成长的足迹;

(3)争取学习机会,充实自己,开阔自己的思路;

(4)养成预习的习惯。

第二阶段:

(1)提高课堂教学艺术强化教学反思能力

在日常教学活动中,要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段,学会积累,学会研究。

(2)加强教育科研能力重构自身专业知识结构

在教研与科研的实践中,发展自己,将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思与教学对象、教学环境不断互动,通过这个互动过程来强化自己的教学实践能力,将学科知识能力和教育理论素养相结合,通过教学实践来整合自己的专业知识,重构自己的专业知识结构。

第三阶段:以提高教学效率促使教学品质专业化为主的目标

(2)培养学生独立钻研,敢于表达的好习惯,将比较容易的知识由学生自己来讲,充分锻炼学生的综合能力。

1、用自学形式完成有关教育理论方面的学习;

2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动;

4、定期参加有关的科研论文评比;

5、每天有1小时以上的读书时间。

1、初步具备一定的科学研究的素养;

2、具有良好的驾御课堂的教学能力;

3、个人学科专业素养得到进一步提高。

殡葬专业职业生涯规划篇五

为认真贯彻学校工作计划,适应学校科学发展、跨越发展的需要,落实《江苏省职业学校教学管理规范》,规范我校教学管理,创新教学管理模式,推进教学改革,打造一支高效优质的专业教师队伍,树立教学品牌,促进教学质量的大幅度提升,制定如下工作计划。

1.进一步完善并落实各类教学管理制度。

2.加强教学队伍建设,进一步求真务实,形成团结向上的教学团队。

3.牢固树立“教学质量第一”意识,规范教学管理。

4.规范学藉管理工作。

5.进一步探索并落实教考分离制度。

6.加强校本教研工作。

1.教学常规工作

课堂教学是学校教学工作的最终落脚点,学校的教学质量如何将取决于每一节课的实施情况。学校在以往的教学资料抽查中暴露出许多问题,课堂教学抽查中也发现了一些不良现象,这既有教师的工作态度问题即师德问题,也有工作能力的问题。这些现象提示我们要继续做好基础性工作,常规管理不能放松,常规管理、规范管理需要常抓不懈。

针对上述问题,着重从以下方面改进:

(1)规范教学常规管理,加强教学过程的质量监控。进一步完善教学质量检查制度,健全对全校教学质量的管理和评估机制,深入课堂随堂听课、评课,定期召开教师、学生座谈会,定期和不定期组织检查性听课、检查教案、作业布置及批改和实践教学的情况,开展评教评学活动,科学评估课堂教学及教学改革。会同其他职能部门,每学期对各专业部进行一次综合考评。要制定有针对性的课堂教学管理规定并严格执行,加大对教学责任事故的处罚力度。要树立课堂教学中心的意识,进一步强化课堂教学的严肃性,全体领导要带头贯彻执行,避免工作的随意性。

(2)认真贯彻落实《江苏省职业学校教学管理规范》,加强对各专业部教学计划的审核和执行情况的检查、督促工作,跟踪检查教学计划的执行情况。

(3)认真落实“五课”教研、“两课”评比工作。

(4)进一步规范考试管理,提高考试管理水平,继续深化考试改革,推进教考分离工作,探索多样化的命题方式,提高考试管理的现代化水平和管理效率。建立考试质量管理体系,加强考试质量管理,积极尝试对教师多元评价机制的建立。

(5)坚持并完善教学每日巡查、抽查的日常检查制度。个别问题及时促其改正,共性问题做好分析提出解决方案。

(6)要加快教学改革,丰富课堂教学手段、改进教学模式,切实增强课堂教学有效性的研究,提高课堂教学效率。

2.加强教师尤其是青年教师的培养和管理

教师队伍建设是学校事业发展的关键所在,建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理,能够适应现代教育发展需要的高素质教师队伍永远是学校工作的重点。

我们将认真落实学校制定的《教师队伍建设培养规划》,加大教师培养和培训的力度。进行分类培养、分层培训、分步实施,立足当前、着眼长远、追求实效。切实加大青年教师队伍建设的力度,充分发挥骨干教师的模范带头作用,着力提高全体教师的业务素质。强化教师考核,根据学校制定的教师岗位职责,协同各相关部门,将教师考核工作落到实处,充分发挥考核的导向作用,提升教师队伍的整体素质。

殡葬专业职业生涯规划篇六

一是对已入会的合作社会员加强引导,使其能充分发挥致富带动作用,为农民养殖专业合作社进一步发展壮大拓展空间。

二是加大宣传力度,本地区羊业养殖发展的特点,努力营造关心支持农民专业合作社发展的舆论氛围,消除群众疑虑,坚定群众参与合作社的信心。

三是加强领导,强化服务,为羊业养殖专业合作社发展提供有力保障,强化内部管理,构建科学的运行机制,强化民主管理,从财力、物力、人力上给予支持。

20xx年,我们计划从以下几个方面进一步扩大市场,加强管理:

1 、增强科技创新意识,以科技为主线开发市场,科学管理养殖专业合作社。

2、加大广告宣传力度,把合作社的增产效果传遍其他各村角落,让百姓皆知,人人认可。

3、聘请专家对群众就肉羊养殖及科管方面的知识进行指导与讲解,培养更多新型羊养殖大户及加工大户。进一步扩大专业合作社队伍,吸收想致富、并能带领群众致富的能人大户加入本合作社。争取在20xx年发展合作社会员50人以上。

我们相信,在上级部门的正确领导下,在各有关部门的大力支持下,晓康养殖专业合作社发展一定会迈上一个新台阶。

xxx

xx年xx月xx日

殡葬专业职业生涯规划篇七

1、积极深入课堂做好推门听课工作,了解一线教学活动开展情况,与老师和同学们多沟通,了解教学情况,利用教研时间共同探讨解决办法。

2、落实学校常规管理制度,及时检查教师工作计划、教案和作业,及时了解各科课程教学进度。

3、下车间及各实验室、机房,了解各项管理制度落实情况,及时与相关老师和班主任做好协调沟通工作。

4、积极推行教学改革,做好班主任和任课老师协调工作,构造高效课堂,加强学生行为习惯养成教育。

1、论文,积极参加各级教学论文评比活动,推动教学管理改革。

2、落实各专业课程教学大纲、实训大纲及才核大纲的编写,进一步规范教学活动的开展。

3、积极备战省、市春季技能大赛,积极组建车工比赛小组。

4、认真组织一年级各班为期一周的金工实习,配合实习处做好班主任、实习指导老师的协调工作和学生的管理工作。

5、配合校教学方针,落实各班教学比赛活动,检验同学们的学习情况,带动学习氛围。

6、积极开展空间建设学习交流,做好空间建设工作。

7、做好二年级各班岗前培训组织工作,配合就业办做好二年级学生的顶岗实习各项工作。

8、做好学校国家级重点学校建设各项工作。

通过集体备课和听课评课活动,加强老师间相互学习交流,相互促进,共同进步。

目前的主要任务是机械加工车间的建设,包括

1、进一步完善机械加工车间的管理;

2、课堂规范化管理与学生的职业行为习惯养成;

3、落实教学大纲、实训大纲及考核大纲的编写,让教学实践活动更加明确具体。

为做好一、二年级各班的保学控流工作,可在平时多组织一些专业学习竞赛或文娱方面活动,提高本专业学生对机电专业的认知程度。

结合学校精细管理理念,强化教学过程管理,落实行为养成教育,建议加大技能班各科平时成绩比例,可按平时操作过程成绩40%(依项目考核情况和课堂表现由任课老师评定),考核60%,部分专业核心课程甚至可按平时操作过程成绩60%,考核40%的比例进行学生评价。

20xx年2月18日

殡葬专业职业生涯规划篇八

一、班级情况分析

从上个学期各方面情况看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、本学期基本工作要点

1、完善班级管理体系,争取“班级飘扬”。

2、打造书香班级

(1)“最佳书本小主人”评选

学生每人推选一本书,要求在首页写上自己的读书心得和推荐理由,存入图书角,由图书管理员负责管理。学生借读完,写出自己的读后感,附于书最后留存。到期末,推选最佳书本小主人,即为书被同学借阅最多的人,上“星星之火榜”。

(2)“一站到底“:

由代课老师和学生共同拟定比赛挑战内容,内容主要围绕每门课必须掌握的知识点,题量由少到多,由易到难,到月度冠军可以附加学生感兴趣的课外知识。设周冠军、月冠军、学期冠军。一为调动学生参加的积极性,二为渲染比赛氛围,三为通过比赛学生能有真正的收获,故会提前公布选题范围,把题及答案告诉学生,提供准备时间。(每月会邀请周冠军家长参加月冠军比赛,活动举行时间预定为每周二78节第二课堂时间。)

(3)日积月累:

本学期会延续上学期的“日积月累“,即每日每位学生推荐一句名言警句或者格言,好的话,写到黑板最左面。

3、家校联系

(1)让生命周期的“刻度”别样(生日文化活动)

统计学生及各位家长的生日,在生日当天,学生家长互送祝福视频等,感受温暖。

(2)让家长与孩子学会更好的沟通:

每周推荐一篇好文章让孩子与家长共读,让双方在学习中认知自己的不足,共同进步,营造更好的亲子关系,共建良好的家庭氛围。

4、感动班级人物评选:

每月除评选班级里的同学外,还要让学生自己评选自己认为的可以作为每个人学习的楷模,如《感动中国》里的人物。

三、三月份工作要点:

(1)由于室外卫生区没有落叶,将值日生由大三组分为小五组,重点加强室内卫生清洁与保持。

(2)学生每人推荐一本书。

(3)收集“好家风、好家训”,同时收集总结好班风,制定本班班风目标。

(4)备战“最美教室”“最美宿舍”评选。

(5)“铭记好家训,传承好家风”主题班会、黑板报等常规工作。

殡葬专业职业生涯规划篇九

一、实习目的毕业实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作增强感性认识培养学生作的责任感和事业心。培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识去分析和解决实际问题的能力把理论和实际结合起来提高实践动手能力为学生毕业后走上工作岗位打f 一定的基础。同时也可以检验教学效果为进一步提高教育教学质量培养合格人才积累经验。

二、实习要求 1、服从安排。服从学校和实习单位的领导听从指导老师的安排做好各项工作完成实习任务。2、明确实习目的和要求。每位实习生必须参加学校组织的实习前教育活动。了解实习单位基本情况认真学习实习计划和实习纪律要求以求圆满完成实习任务。3、安全第一。注意工作安全和交通安全。严格遵守实习单位的安全操作规程若因违反实习纪律和安全工作要求造成自身伤害者由学生本人负责造成国家或他人财产或人身伤害的应由学生本人及家长承担经济和法律责任。4、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位的规章制度遵守社会公德和社会秩序。不准擅自离开实习地点。不准无故旷课、旷工、迟到、早退。不准寻衅闹事打架斗殴。若有违纪行为按学院规定处理。5、虚心请教团结协作。虚心向实习单位指导老师请教尊敬指导老师虚心听取意见讲究文明礼貌爱护公物注意搞好环境卫生。积极主动参加一些力所能及的劳动。同时与实习单位搞好团结。6、勤于思考不断总结。校外专业实习必须认真写好实习工作日记以及实习周记。在实践的基础上写好实习报告以及实习鉴定表。

三、实习班级、时间汽车运用与维修班第三学年顶岗实习。

四、实习内容 1、汽车拆卸 2、发动机拆装 3、润滑系拆装

习中注意事项。定期检查实习进度反馈实习意见帮助解决实习中存在的问题。4、责任指导教师每周与实习生所在单位或与实习生本人联系一次。

三、实习成绩评定毕业顶岗实习按百分制计分。实习的评分标准为实习表现20 分、实习过程50 分、实习报告20 分、实习鉴定表10 分满分100 分。其中前两项由实习单位给出初评分数后两项由指导教师评分评定专业实习成绩。实习单位配合做好实习生的实习鉴定含表现分和过程分。

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