为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
市场主体培育行动 企业个人导师培育方案篇一
一、总体培养目标：
爱岗敬业、刻苦专研、勤奋工作；*技能娴熟，熟悉现行建筑行业相关标准和规范，编制合理的施工方案和工程技术管理资料，处理一般工程质量和安全问题等；能够胜任大中型工程项目主要管理工作或公司相关部门技术工作。
二、保*措施：
1、制定切实可行的培养计划。
2、不定期安排具体工作和学习任务，予学于实践中。
3、导师对徒弟的工作学习状态和工作成果进行检查并按考核要求予以考核。
培养人：被培养人：
年月日
篇二：导师带徒培训计划
导师带徒培训计划
导师：
徒弟：
带徒目的：通过岗位的基本要求，对徒弟认真指导传授业务，以徒弟自学为主，师傅辅导为次。实习过程中以本房建*现场实际为重点，以在学校学习的理论为基础，并结合现场实际，学习施工组织管理及熟悉各种规范规定，熟练掌握本*的各种*技能，达到技术实力过硬、理论管理能力过硬的双硬目标，成为一个合格的施工技术管理人员。
第一阶段：熟悉现场实际情况，适应项目部的各种管理及规定，并掌握初步的安全技能及安全理论知识，做到一行一动都符合安全标准，深刻理解“安全第一、生命至上”的真谛。
第二阶段：理论结合实际，学习看图，掌握先建施后结施，先整体后节点的看图的基本顺序并熟练掌握《砼结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》，并结合现场实际情况对图纸进行深入的了解，并掌握初步工程量计算规则，能根据现场工程进展实际情况计算出每道工序的工程量。
第三阶段：根据工程进展情况熟练掌握施工测量、地基与基础工程、施工机具、脚手架工程、钢筋混凝土工程、钢结构工程、外墙围护结构与隔墙、装饰工程、防水工程等各分部工程的技术水平。
第四阶段：学习施工组织设计与管理，能*完成一般房屋的施工组织设计，并能*完成实际施工的技术管理工作，并掌握与监理、业主、设计的沟通技能，能熟练应对工程施工过程中出现的各种问题，并掌握处理问题的方法与能力。
第五阶段：学习房建工程施*料的收集与整理，能*完成单位、分部、分项、检验批的划分工作，掌握有关资料整理的规范规定，能*完成一般项目的资料整理与收集工作。
以上五点是培训计划的详细内容，只有认真贯彻执行，才能在技能取取得跨越*的进步，并为以后的工作奠定坚实的基础。
篇三：导师带徒培养计划
本人今年带的徒弟是唐志强，分到工程技术部工作，我给他制定的计划是：
一、总体培养目标：
爱岗敬业、刻苦专研、勤奋工作；*技能娴熟，熟悉现行城市轨道交通行业相关标准和规范，编制合理的施工方案和工程技术管理资料，处理一般工程质量和安全问题等；能够胜任一般地铁工程项目主要管理工作或项目部工程技术部技术工作。
二、保*措施：
1、制定切实可行的培养计划。
2、不定期安排具体工作和学习任务，予学于实践中。
3、导师对徒弟的工作学习状态和工作成果进行检查并按考核要求予以考核。
导师： 被培养人：
年月日
篇四：导师带徒培训计划
为引导公司青年员工岗位学习，进一步提高广大青年员工整体素质，切实加强合作项目部青年人才队伍建设，根据《石油开发中心有限公司兼职班政委师带徒协议书》内容，特制定导师带徒培训计划。
一、培养目标
通过师徒结对传技授艺培养出职业道德优良、*技能过硬的青年技工，特别是在采油生产管理中能够对一些日常生产分析、资料录取、设备管理及井下工具简单使用知识等熟练掌握，达到采油中级工水平，同时能够协助项目部开展好青年员工思想教育工作，使自己随着中心的发展壮大不断成长成才。
二、培训学习内容
第一阶段学习采油井口有关知识，要求对采油井口配件熟悉，掌握其使用*能和保养规程；学习皮带机游梁机的原理、使用保养规程等，掌握开关井*作规程等。
第二阶段学习井筒管柱结构知识，学习示功图分析及一些生产常用工具使用方法等及思想教育开展方法。
第三阶段学习采油中级工如何维护抽油机设备，如何更换皮带、盘根等；对班组管理中如何开展好活动学习有关知识。
三、培训要求
1、尊敬导师，团结同事，遵守公司及项目部的规章制度。
2、按照导师布置的计划学习，并做学习记录，按时在每月5日前将上月学习笔记上交给导师检查，按时完成导师布置的作业并上交。
年 月日
篇五：导师带徒活动方案
“导师带徒”活动方案
一、成立“导师带徒”活动工作领导小组
公司成立“导师带徒”活动工作领导小组，负责活动的组织和管理工作。
二、导师带徒活动的原则
1、本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，进行岗位*技能传授和职业*守、企业规章、生产安全、劳动纪律等培训。
2、师徒双方通过双向选择，并经“师带徒”活动工作领导小组同意后，师徒结对进行培养。
3、双方签定师带徒培训责任书，明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。
4、学徒期满，对“导师带徒”学习效果进行考核认定，公司根据考核结果分别对师徒适当进行奖励。
三、师徒的选拔标准和要求
1、导师的标准和要求：
（1）具有良好的思想道德品质，作风正派，乐于奉献，廉洁奉公；
（2）具有较强的组织领导能力、*工作能力、沟通协调能力；
（3）具有中级及以上技术职称，具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，业务精通，有一定的*技术特长。
2、徒弟的标准和要求：
（1）具有良好的开拓务实精神，钻研业务，乐于学习，锐意进取。
（2）具有岗位相关的*基础知识，自身具有强烈的学习愿望，具备良好的学习态度和较好的总结积累能力。
（3）热爱本职岗位，工作积极上进，近两年到公司工作的青年职工都可以作为徒弟人选。
四、“导师带徒”工作程序
1、根据岗位工作要求，开展师徒双向选择，经领导小组同意后确定师带徒结对人选。
2、正式启动导师带徒活动工作，师徒双方签订师带徒活动培养协议书。
3、导师撰写指导内容和计划，徒弟撰写学习计划；
4、对导学成绩或成果进行评价；
5、对优秀导师和徒弟进行表彰。
五、“导师带徒”培训协议书
通过签订“导师带徒”培训协议书，明确师徒双方的权利和义务，保障活动的顺利实施，保*活动的培训实效。
导师和徒弟的权利和义务如下：
1、导师的权利义务
（2）导师有接受“导师带徒”工作领导小组督促检查的义务；
（4）导师应通过言传身教，专题讲座或谈心，指派徒弟为工作助理等多种形式开展培训学习活动。
2、徒弟的权利义务
（1）徒弟有接受导师在理论、实践和职业道德等方面指导的权利和义务；
（2）尊重导师，刻苦学习，不断提高；
（3）结合自身岗位和职业规划要求，提出学习内容，制定学习计划；
（4）服从导师的教育培训安排，接受领导小组的监督考核。
六、考核与监督
篇六：导师带徒培训计划
师带徒培训计划
导师：
徒弟：
学习目的：
本次学习培训为强化学习，以徒弟自学为主，师傅辅导为次，学习过程中以本*现场实际*作基本技能为重点，查阅有关资料，掌握有关水利施工工艺，学习有关水利工程施工规范，在原有大学学习的基础上对本*有更深刻的认识和提高。通过学习，熟练掌握监理现场质量控制、进度控制、投资控制、安全管理等能力，在规定的时间内经考试考核具备监理工程师岗位资格。
学习任务：
1、第一阶段强化学习，要求学习监理规范、混凝土施工规范、施工图纸，要从规范中了解*术语、了解施工工艺，对不懂的地方记录。同时学习*******工程面板组根据现场施工情况自编的《*******面板混凝土施工质量控制要点》，把规范和工程实际相结合。
通过第一阶段的学习，要求徒弟基本熟悉有关工地实际情况，学会工程术语，基本了解自己工作内容。学会写监理日志，学会看图纸。并逐渐融入集体。按照个人学习接受能力，时间大约为一个星期。
2、第二阶段对照学习，要求根据第一阶段的认识和了解现场施工情况。由导师具体讲解现场监理内容、解释工程中术语、对照已完成工程讲解图纸、解答徒弟提出问题。参与监理部内部各类活动。
通过第二阶段的学习，要求徒弟基本熟悉工地现场，在现场学会听导师讲、问导师答、写导师说。把导师在施工现场所说，所解答等问题逐一记录学习。按照个人学习接受能力，时间大约为一个星期。
3、第三阶段现场实践学习，根据第一、二阶段学习内容，徒弟已基本了解自己的工作内容，基本熟悉自己所监理部位的技术知识、施工工艺。知道自己上工地要干什么。第三阶段主要是和导师上工地，了解工地施工情况，听导师讲解施工中发现问题、处理问题的方式方法。同导师一起参与混凝土旁站，从施工中加深了解水利工程施工工艺。
通过第三阶段的学习，要求徒弟基熟悉有关工地实际情况，能够发现施工现场基础清理、钢筋制安、模板安装等出现的简单问题，及时处理。能够简单旁站混凝土浇筑。能够继续保持第二阶段学习习惯，按照个人学习接受能力，时间大约为二个星期。
一个月学习结束后由导师根据所教导徒弟内容，出考试题考试。根据平时表现情况具体了解徒弟是否有不懂之处，为什么不懂。同时了解徒弟思想，是否愿意从事监理行业。如果愿意为什么没能理解施工工艺、规范等。根据以上表现和深入了解思想内容予以解决。
问题。不懂之处及时向导师提出，能够理解导师处理问题的方式方法。此阶段为期2个月。
5、第五阶段资料整理。徒弟基本能够*完成简单监理任务，在完成简单监理任务后要学习报验资料的填写、监理通知下发内容描述、参与分部工程验收资料整理。学会熟练应用cad计算工程量等内容，让徒弟全面了解监理工作内容，学会质量、进度、投资控制。能够监督施工单位现场施工。此阶段为2个月。
6、第六阶段*工作。根据上述5个阶段学习，徒弟基本了解监理工作的整个过程，从资料、验收、旁站、结束、算量等。如都能了解掌握，可以安排单独执行现场监理任务。
在整个学习过程中，徒弟主要是学习规范和现场施工控制，要不断思考，不断提问，得到*。导师在学习过程中，首先要把握学习方向，把握主要学习内容，根据学习进度增加内容。其次是要引导徒弟学习，不能给他灌输知识死记硬背，这样不能真正做到学以致用。要让徒弟学会思考、学会提问、然后获得收获，这样才能提高他的兴趣，要让徒弟认为这是他努力付出得到的回报。
****年**月**日
市场主体培育行动 企业个人导师培育方案篇二
公司在册员工2361人，下设14个机关部门和8个二级单位。
xx能源公司工会自成立以来，始终把建立健全工会组织作为稳定职工队伍、构建和谐劳动关系的重要抓手，先后建立健全了女工委员会、职工之家、职工书屋等工会内部组织。职责分工环环相扣，相辅相成。同时，不断健全完善制度建设，健立健全职工代表大会、厂务公开、民主管理、职工帮扶、劳动保护等规章制度，并在确定工会职责范围的基础上，建立了工作目标责任制，完善和规范工会工作程序。全面落实上级公司工会有关文件精神，加强《工会法》《企业工会工作条例》《女职工保护条例》《劳动保护法》等法律法规。近年来，xx能源公司在上级公司的正确指导下，严格按照国家和行业部门的安全标准要求，加大安全生产投入，确保安全生产。改善工作环境，减轻劳动强度。基本完成班组长及以上员工的学历培训工作。
稳定员工队伍，切实搞好安全生产环境，特别是生产一线的安全生产环境，做为稳定员工队伍的必备条件来管理。安全生产条件抓不好，员工工作时就不忘初心，会产生恐惧心理，造成恶性循环。改善工作环境，一方面从投入中加大力度，购买新设备，推广新技术，减轻员工劳动强度，并依靠新技术来预防事故灾害的发生。另一方面加强员工安全教育，提高安全意识，严格操作规程作业，抵御危害发生。持续坚持厂务公开不断线。
市场主体培育行动 企业个人导师培育方案篇三
实
施
方
案
经济管理学院
二零一二年九月
文明有礼培育实施方案
为进一步提高我校全体师生的文明素质和文明程度，大力弘扬中华民族的传统美德，巩固文明风尚，建设成果，结合我院实际，在全校师生中开展“做文明有礼的大学生”的活动，现结合本校实际工作，制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“爱学校，树新风，做文明”大学生为主题，以“培育文明风尚，维护公共秩序，提高个人素质为目标，营造有文明、有礼貌、健康和谐的校园环境，为大学文化建设添砖加瓦”。
二、活动主题
以庆祝建国64周年，建党92周年为契机，以“做文明有礼河西大学生”为主题，积极开展文明礼仪宣传教育，引导全校师生“说文明话，做文明事，当文明人，为河西学院增光添彩”，不断提高教师和学生的文明素质。
三、活动目标
调动全校广大师生参加精神文明建设及大学文化建设的积极性，增加广大师生对个人素养和道德修养的重视，营造良好的工作和学习环境，推动社会公德，职业道德，家庭美德和个人品徳建设，提升我校的软环境建设。
四、活动内容
（一）积极开展文明有礼培育活动，以提高个人素养，促进学校发展为主题，提升我校的整体素质，展示现代化大学的风采。
（二）积极参与志愿服务活动，充分发挥我校志愿者组织和志愿者的作用，提升全校师生“受益于社会，服务社会，回馈社会”的意识，积极参与学校和社会组织的各种志愿活动，组织师生党员，团员，和社会志愿服务者，看望孤寡老人，帮扶贫困学生等活动，进一步加强学校师生，特别是大学生们的社会责任感。
（三）开展文明礼仪宣传活动，以“宣传礼仪规范，倡导文明新风，劝阻不问明行为”为内容。倡导文明风尚，规范全校师生的文明礼仪行为，同时在全校范围内通过各种宣传手段加大宣传力度，在全校范围内营造宣传文明礼仪的良好氛围。
（四）利用假期的实践，继续开展科技，文化，卫生“三下乡”活动，开展各种群众性文化活动，组织学校师生进行义务支教，骨干挂职，联村联户等活动，锻炼学生的实践能力。
五、时间进度
根据活动安排，主题活动分为：部署动员，全面推进和总结展示三个阶段。
（一）部署动员阶段（2012年10月）
各部门要认真组织学习关于开展“做文明有礼的河西学院大学生”活动通知及方案，明确目标、意义及主题。做好组织协调工作，确保此次活动的顺利展开。
（二）全面推进阶段（2012年11月——2013年10月）
各部门要围绕活动重点任务，组织开展多种形式的宣传活动，并以10月1日国庆节为契机，国庆假为高潮周，在各地开展讲文明有礼活动。
（三）总结展示阶段（2013年11月——12月）
总结全年活动开展的好做法、好典型、好经验，推荐一批先进集体、先进个人参加系学校组织的评选活动。
六、工作要求
（一）加强领导，提高认识。开展有文明有礼貌活动是我校一系列文化建设活动的一部分，各学院各部门要求高度重视，要结合本部的工作实际，注重统筹协调。
（二）加强宣传报道，营造良好氛围，在全校范围内通过各种宣传手段让“人人都知道文明有礼，人人都参与文明有礼”，在校报和校园网开辟专栏或采取系列报道的形式，对此活动进行宣传报道，在全校范围内营造良好的舆论环境。
（三）注重实际，突出重点，在布置和安排工作时，切忌浮夸，要以实际的工作情况为基础，不定没有可行性的计划，不做超出承受能力的目标承诺，一切工作务求切合实际，工作扎实，效果显著。
七、活动方式
（一）组织文明礼仪集中学习行动；
（二）举办文明礼仪专题讲座；
（三）开展文明礼仪知识测试；
（四）推进文明礼仪宣传教育实践活动；
八、组织保障
为扎实推动活动的顺利开展，成立开展“做文明有礼的大学生”的主题教育领导小组。
经济管理学院
二零一二年九月
市场主体培育行动 企业个人导师培育方案篇四
本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才。毕业生应具有扎实的双语基础、较宽广的知识面、较高的跨文化交际素养和较强的逻辑思维能力，了解中外社会文化，熟悉翻译基础理论，较好地掌握口笔译专业技能，能熟练运用翻译工具，了解翻译及其相关行业的运作流程，并具备较强的独立思考能力、工作能力、沟通协调能力和良好的职业道德，能够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其它跨文化交流工作，能够成为国家哲学、社会科学走出去战略，引进国际先进技术与文化的生力军，适应地方经济、文化和社会发展需要。
7．具有较强的外汉语转换能力。
学制：4年，实行3到6年的弹性学制。
学位：文学学士
综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语写作、现代汉语、古代汉语、高级汉语写作、翻译概论、英汉翻译、汉英翻译、应用翻译、联络口译、交替传译、中国文化概览、英语国家概况、跨文化交际。
市场主体培育行动 企业个人导师培育方案篇五
近年来，随着xx市经济社会快速发展，工业化、城镇化进程加快，产业工人队伍不断发展壮大。截至xx年底，开发区从业人员11万人，据粗略估算，产业工人约7万人。
为确保产改工作高效推进，在全区范围内开展了职工队伍状况调研，就职工生产生活情况、思想状况、技术技能情况等方面进行调查，走进30家规模企业，走访2000余名产业工人，与50余名企业管理人员进行交流座谈，经过走访调查，对开发区产业工人队伍大致情况有了一定了解，增强了方案制定的针对性。
抓紧抓实非公企业模范职工之家创建工作，为职工创设良好的生产生活环境。
一是流通渠道不够通畅。开发区产业工人总体上实现向上流动的比例较低，晋升空间相对较小，其职业发展和晋升空间受工作经历、技能水平、社会制度等主客观因素共同影响，大部分产业工人还聚集在建筑、餐饮、销售等技术含量低、粗加工的领域，上升到高级技术、管理岗位很难。
二是培养方式不够系统。无论是企业，还是开发区总工会、劳动所组织的一些培训，其内容仍不能满足职工日益增长的学知识、学技术、学技能的需求。除了部分大中型企业有比较完善的学习培训制度外，很多企业只重视企业经营管理，对职工提供教育培训机会不多。企业考虑到自身的成本与职工的流动率较高，往往不肯请专业机构对职工进行系统的职业培训。
三是激励机制不够健全。政府和工会开展专门技术工人评比表扬活动，产业工人在各级各类劳动模范和先进代表等评选中的名额比例尚有一定提升空间。一些企业缺乏技工人才培养的计划、管理和激励等相关措施。有的企业经营管理者错误地认为职工拿到高级资格证书后不仅要提高工资待遇，还有可能出现跳槽现象，造成人才流失等等。
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