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世界厨房纪录片 世界地球日活动开云官网app下载安装手机版 篇一

地球上的资源已经在慢慢的枯竭。比如水。水是生命的乳汁,是生命的源泉。一个成年人体内的含水量大约占体重的60%,每昼夜需要补充2500毫升水才能维持生命的活力;一天鱼体内所含的水分为80%;一颗新鲜蔬菜所含的水分达90%。地球上的任何生命都离不开水,失去水,生命就会枯竭、死亡。

表面上看,世界上的江海湖泊很多,水资源不断,足够满足全人类对水资源的需求。可现实情况却不容乐观。资料显示,地球上的总水量为18万亿亿升,但现存水储备的99%是不宜为人类所饮用的。因为其中97%是海水;2%是冰,大部分还分布在南北两极地区;其余的都在800米以下的地层。河流湖泊的水仅占总量的0.01%,至于雨水只占总量的00.1%,而且大部分落在海洋里;陆地上每年径流总量约为41万亿立方米,其中78%以洪水形式从无人区流入大海,只有22%可供人类开发利用。世界资源研究所的一项报告称,世界上有34一人口平均每天只能得到50升水。

想一想,世界上如果没有了人类生存必需的水,那就会呈现一种千山鸟飞绝,万径人踪灭的可怕情景,什么社会发展,什么人类生存,统统都是无用的话了。

亡羊补牢,犹未晚矣。我们虽然已经受到了自然的惩罚,品尝了环境破害所带来的苦果,但现在紧急行动起来参加保卫战还来得及。因此广大公民从我做起,从具体事情做起,来爱护我们的环境。

世界厨房纪录片 世界地球日活动开云官网app下载安装手机版 篇二

一个人在成长的过程中,都离不开读书,读书与成长同行,是一种人生的极致。古今中外,关于读书的名言灿若群星。关于读书的方法车载斗量,但不管什么时代,读书始终是一种智者的追求,不读书无以明智。读一本好书,就是与先贤对话,与智者交流。独处一室,读一本喜欢的书,是一件很惬意的事情。读书就是人生,人生需要读书!

雨夜读书,就是书润了,墨香了的时候,独享一份淡泊的人生。“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”这是苏东坡先生说的。在读书的时候,读一些陶情致用等书。读书不必选择环境,只要有时间,我们就可以读书。记得鲁迅先生说过一句话:时间就像海绵里的水,只要愿意挤兑总是还有的。我们不防“挤”一点儿时间,多读点儿书!

读书是一种幸福,读书可以享受宁静。读书是一种精神活动,走进书的世界,也就走进了知识的海洋。获取与品味的时候,我们就逃离了喧嚣的世界,行驶于宁静的时空,这是一种至上的精神交流,是一种超越一切物质层面的精神大餐。“睡前”宁静是一种纯粹的享受;“旅途”宁静是一种疲惫后的享受。读书真幸福。

读书可以丰富知识。俗话说“读万卷书,行万里路。”“读书破万卷,下笔如有神。”首先,我们只有通过读书,才能对客观世界有一个全面的认识,才能感受到周围的生活有时汹涌澎湃,有时潜流涡旋,有时微波涌荡……其次,书能够丰富我们的知识。书是由文字构成的,文字是用来表达人们的思想的,人们对自身的解剖是以文字为载体的。所以,只有读书才能真正认识“人类”,才能使我们感受到唯有书可医胸中的俗气。

读书可以获取喜悦。读一本好书,本身就是一种享受,享受之余,自然就获得了喜悦。这种喜悦不仅自己享有,还可以与人共享,这是和谐的音符,是人类崇尚的品质。

时代在发展,各种精彩的影视,动听的音乐,诱人的网络游戏……这些充斥于我们的生活空间,就没有人会再去读书了。如此下去,它会断送我们文化的积累,使人生变成思想的荒漠,行动的呆子,言语的哑巴!同学们,我们要认真读书,让读书变成一种乐趣,一种习惯,一种人生的必需。

让书墨飘香在我们的生活中吧!

世界厨房纪录片 世界地球日活动开云官网app下载安装手机版 篇三

为期一个月的“4.23世界读书日”活动即将落幕,让我们来回顾一下x中学20xx年“世界读书日”活动的相关内容吧!

由政教处牵头负责的世界读书日启动仪式于4月23日隆重举行。全校近3700名师生及家长、市县相关领导参与了启动仪式,宜宾县电视台、宜宾县教育网、四川在线等媒体和网络十分关注并做出报道,收到很好的效果。“人生因阅读而精彩”主题手抄报评选活动有全校 51个班级上交了质量较高的手抄报70余份,由学生评奖的方式分别评出一等奖18个,二等奖18个,三等奖15个。“书香伴我成长”主题黑板报评选活动共有58个班级按时完成了较高质量的班级黑板报,并由学生投票评选出一等奖18个,二等奖18个,三等奖22个。“视力保护知识讲解”活动共发放资料 3500余册;“好书捐赠”活动进一步充实了班级图书柜,每个班的班级书箱藏书均达到人均一册以上。

在学校办公室负责的专家讲座中,由王世文老师主讲的《阅读的方法指导和建议》专题讲座,全校学生在教室内认真倾听,对大家的阅读方法进行了指导,使同学们的阅读方法有了一定的提高。由宜宾学院蒋德均教授主讲的《经典阅读价值及实现途径》专题讲座,全校教职工及学生家长200余人参与并收到很好的效果。

由教务处牵头的“好书带回家”诚信自助借阅活动,全校师生及家长共借阅图书8585册,其中学生借阅6750册,教师借书1250册,社会人士和家长借书585册。“我最喜欢的一本书、对我影响最深的.一本书”征文活动收到学生投稿3500余篇,学校各年级评出一、二、三等奖60余篇,学校将对一等奖获奖同学进行书本奖励,并将一等奖获奖作品集结成册,出版收藏。读书日当天,学校的图书室和有声读物教室对全校师生和广大市民免费开放,收到很好效果。“好书推送”活动在每月下旬将继续进行,希望全体师生积极参与。

由教科室负责的教师读书笔记展活动收到教师读书笔记200余本,部分老师的读书笔记内容很丰富、知识面广;20xx级年级组举办的“好读书,读好书,读书好”演讲比赛也得到了20xx级各班的广泛关注,每个班都派出了选手参加,通过选手们的角逐评出了一等奖6名,二等奖8名,三等奖6名。由团委负责的“好书分享”活动共收到各班的好书分享卡100余张,推荐的好书不胜枚举。

通过为期一个月的“世界读书日”系列活动,激发了全校师生的阅读热情,培养了全校师生的阅读习惯,提高了同学们的阅读能力。据了解,七年级16班等班级每天中午1:30-1:50已经成为了每天自主阅读的固定时段,同学们能够在没有老师监督的情况下自觉阅读,相信能够长期坚持并希望全校各班向他们学习!

最后,我认为本次读书日系列活动取得了圆满成功,希望读书不能只停留在读书日,一定要长期坚持。“让阅读成为习惯、让生命更加精彩”!祝大家快乐阅读,共同成长!谢谢!

世界厨房纪录片 世界地球日活动开云官网app下载安装手机版 篇四

1、利用国旗下的集体、晨会进行“纪念世界红十字日”活动的宣传,学习红十字日的由来及相关知识。利用夕会时间,校园广播电台向全校师生进行应急救护知识讲座,积极开展“人人学急救,急救为人人”的自救、互救培训活动。增强了小学生的安全防护意识和自我保护意识。

2、进行了一场消防应急疏散演练活动,让学生们在模拟演练中掌握逃生技巧。进行了一次安全宣誓,还布置了一期主题宣传黑板报,下发了一份《安全教育告家长书》提醒每一个家庭重视安全教育。

3、学校邀请了芙蓉区交警大队一中队的交警,走进校园,走近师生,进行了主题为《我平安、我健康、我快乐》的交通安全知识讲座,为学校撑起一把“平安保护伞”。

4、为增强学生的环保意识,在部分学生中开展了卫生环保小报的评比活动。小报内容涉及到环保知识、食品安全知识、传染病防治知识、红十字知识等,展示出来的作品彰显了同学们对健康及红十字知识的理解。

5、为充分发挥骨干教师示范和引领作用,由唐冬梅校长带队、骨干教师参与了由省教育厅、省教育报刊杂志社组织的大型“省春晖援教-----送教下乡”活动。

6、为进一步关爱山区学生和留守儿童,我校校长唐冬梅带队赴新宁县,带着师生友好信件、文体用品、学生捐赠的爱心物资及教育局捐赠的两千余册图书‘开展了送教下乡、爱心捐赠、看望支教老师的活动。校长寄语当地孩子们努力学习,全面发展。

世界厨房纪录片 世界地球日活动开云官网app下载安装手机版 篇五

地球是我们唯一生存的地方,所以环保是很重要的,如果没有树木,人就没有氧气了,假如有一天地球没有了,我们就没有家了。

现在的地球受到了许多污染,像是北极熊都没有家了;汽机车排放出来废气和工厂排放出来的废水与废气都污染了地球;我们不能乱烧垃圾,让地球暖化。所以现在的夏天天气愈来愈热,都是我们所造成的,这些事都和我们人类息息相关。因为地球生病了,所以现在全世界的气候都有了不同的变化,像台风变多了、台风侵袭了许多国家例如:菲律宾,造成了非常重大的伤害。

为了避免再继续更严重下去,所以我们要爱惜我们的地球,出去吃饭尽量能够自己带餐具,不但可以减少垃圾,也可以做环保。工厂的废水希望能经过处理在排放出来。

世界厨房纪录片 世界地球日活动开云官网app下载安装手机版 篇六

相见时难别亦难。美丽的地球,你别走山青水秀的地球,你别走!

原来的你,绿水青山,煞是动人。春天,百花为你开放,装扮你那婀那的身姿,刚抽出嫩芽的枝条与调皮的小草一齐为你増添一份生机。夏天,都都葱葱的大树为你投下一抹明凉,一袋袋和风轻轻抚摸你的脸颊,亲吻你、期抱你秋天,果掉落的声音是你最动人心弦的欢笑,丰收的喜悦是你最美丽的笑容。冬天,你又摸上洁白的大衣,在漫天的雪花中孕育新的生命。

现在的你,无论是春姑娘还是夏哥哥,无论是秋姨还是冬爷爷,都不能再让你回到那让人忘记的过去。。相反,繁华的城市,耀眼的灯光让星星失去了光彩。烟囱高耸入云,浓雾带走了阳光。。一望无际的大海已经失去了蓝色,取而代之的是白色的垃圾和黑色的油。。青山林不再凌翠淋漓,清澈的河水已浑浊。。

地球,原来你是一个年轻而繁茂的女孩,现在你已经变成了一个历经沧桑的老奶奶。黄沙漫天,满是苍羿,你的生命力离我们有点远,一切似乎都这么老了。

不,我不想说再见。地球母亲,你相信,作为一个小星球的主人,我们将帮助您愈合的伤口覆盖,并带回死者的脸,让过去的你重焕光彩。

世界厨房纪录片 世界地球日活动开云官网app下载安装手机版 篇七

为迎合“珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活”——第41个世界地球日纪念活动的主题,延安大学百合环保协会开展了“保护地球家园,每天都是地球日”的环保系列活动,从4月22日至24日,活动历时三天。

一、前期准备

本次系列活动由环保图片展、绿色校园行和环保进社区三大活动组成。

3月初我们就着手准备4。22世界地球日的系列宣传活动,由各小组长带领组员收集活动的相关资料,再经协会负责人及各组组长共同讨论分析后,确定今年活动的时间、地点以及具体的举办形式。

与学校广播站及学校兰惠园文学报社联系好,让其为本次活动在广播站、报社报纸上做个专题报道,加大活动影响力和宣传力度。

小组组长完成活动总体策划方案后,经学校社团联合会批准,我们再根据具体策划书来实施。

二、回顾活动

在这特殊的三天里,我们分别在男生公寓楼、窑洞广场、胜场广场以及部分女生公寓楼开展系列活动。

在系列一——“环保图片展”中,会员通过向群众介绍展板中各个图片含义,以及造成图片上情况的原因。同时告诉他们一些日常生活的环保小知识。

在系列二——“绿色校园行”的活动中以一场“我能为环保事业做什么?”的数字圈游戏将活动推向高潮,会员及参加游戏的同学们热情的表达了他们的要从生活中的哪些小事去实现环保行动的想法。

在系列三——“环保进社区”的活动中,会员们深入到各个具体的宿舍,与同学们更具体更详细的交流,并让其在小书签上写下她们美好的祝愿。这项活动引起同学们对环保事业的热情,让大家感受到环保就从我们身边的一些小事情开始,只要留心就能做好。

三、活动经验

成功之处:

1、本次活动成功利用小书签从而更好的与群众交流,并让小书签带去群众同学的环保祝愿,同时游戏充分带动活动现场气氛,吸引更多同学加入到我们的活动中来。

2、通过此次活动,环境保护的深刻内涵更加深入人心,不仅增强了同学们保护环境的时代使命感,而且号召同学们行动起来,从身边的小事做起,为环保事业做力所能及的事。本次活动影响范围大(从学校到社区)、程度深(参与的人员比以往都多)。

3、协会会员们切身实际的融入到活动中来,提高了各组会员参加活动的积极性,增强他们做事的责任感,是他们团队协作精神的一次成功体现。

不足之处:

1、由于前期策划书撰写时考虑欠佳,所以实际操作时遇到了不少问题。例如,不够合理安排人力资源,使部分工作人员不能很好发挥其作用,再加上活动场面大,参与的群众多,造成场面混乱不易控制。

2、虽然很早就开始准备了,但部分会员准备的还是不够充分,所以不能很好的和上来了解的同学、群众交流。

3、游戏、活动互动环节所需的奖品、书签及环保资料准备得不够充足,造成活动中出现些小问题。

四、活动建议

1、加强活动进社区:

这样的宣传活动如果一直只在校园里进行,会员们会觉得没有新意、没有什么意思。虽然每期活动的'宣传方式不断的变换,但是都是换汤不换药,形式基本差不多,以后尽量用更有创意的方式给大家宣传环保方面的知识。尽量把活动带出校园,走入社区去做,提高会员参加活动兴致、充分发挥社员积极性的同时也扩大活动的影响力,使受益的群众更多。

2、策划书要具体:

策划书要写得非常仔细,尽量考虑得多一些,特别是对于不确定因素,提前尽可能想到活动中可能发生的意外事件及解决方案。做活动定要避免分配人员的不合理,造成一部分会员很忙,而有部分会员却闲得没事做,导致部分会员对协会活动失去兴趣,脱离协会。

五、活动感想

本次活动总的来说做得很成功,大部分的会员们都积极的参与到活动中来,在活动中发挥出她们不同的长处,将环保之歌又一次唱响,在环保的绿梦中增添了一缕绿色。

每参加一次活动,我们都会学到一些东西,不管是活动中所必须具备的环保知识还是与人的交流技巧都会得到不同程度的提高。也许我们每次小小的环保宣传活动对于现在千疮百孔的地球母亲来说并不算什么,但是,只要像这样有意义的环保活动多做几次总会有效果的,只要千千万万个环保社团、环保成员不断地努力将这个神圣的环保事业进行下去,我坚信我们的地球家园会越来越美丽!

世界厨房纪录片 世界地球日活动开云官网app下载安装手机版 篇八

六月五日是一年一度的世界环境日,作为省级"绿色学校",我校以"美的环境陶冶美的心灵"为指导思想,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行"绿色教育",为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,根据教育局、环保局的活动要求,我校开展了主题为"迎绿色奥运,建绿色家园"环保宣传系列教育活动。

一、加强组织管理,增强环保意识

我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪等均有环保宣传标语,营造了浓郁的宣传气氛。每年世界环境日组织开展主题宣传活动,激发学生关注生存环境,提高生活质量。

二、参与各类活动,注重教育效果。

1、利用班队会课发动学生收集我县环境综合整治资料,了解我县环保成就,增强学生环境保护的信心。学生通过制作手抄报、绘画、征文等形式,进一步增强了环保意识。

2、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。

3、"争当环保小卫士"活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全校师生积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起,每个中队都写出一份"争当环保小卫士"决心书,决心从小事做起,从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境,净化心灵。结合活动的开展,少先队又评选出63名校园环保小卫士,利用红领巾广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。

4、在校园中还活跃着两支特别的小分队,那就是由学生自愿组成的"环保小卫队"、"护绿小分队",参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

5、各班能利用班会加强对学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。加强师生的护导值日,每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。

三、走向社会深化教育

为进一步培养学生参与环境保护,培养学生自我教育,自我管理能力,我们把环境教育走向校外,推向社会,开展有针对性的环保教育实践活动,并组织学生积极参加社区环保实践,带领学生清理学校附近的垃圾,让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。实践活动"小手牵大手"是让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区,通过我家的节能账本,动员家长和子女一起接受环境教育。

然而,环保教育工作任重而道远,虽然我们取得了一定的成绩,但也存在一些问题。学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,的确不是一朝一夕的事情。在环保教育工作中,我们深切地感受到,没有家长的支持,学校工作将事倍功半。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展"小手牵大手"的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献,让我们的天更蓝、地更绿、水更清!

世界厨房纪录片 世界地球日活动开云官网app下载安装手机版 篇九

4.23日世界读书日,我们一起相约读书,让读书成为生活的一份子。下面是小编整理的4.23世界读书日

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,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

世界读书日,为了进一步推进书香校园建设,学校希望每位老师,每位学生,每位家长,积极行动起来,开展“爱读书,读好书”的亲子阅读、班级读书会等活动,纪念世界读书日。

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

“我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。”

这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来,得到了全球社会各界的热切响应,并发展为尤其重视针对青少年的活动,目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神,引导他们尊重知识。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体,以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。

我们实验小学注重书香校园的建设,学校成功举办了校园语文节,校园经典诵读节。本学期,学校又把读书俱乐部活动、亲子阅读作为学校家庭教育节的重要内容之一。

我们认为,一个人的阅读史就是他(她)的精神发育史。儿童阅读是一个连接着传统和当代,关系到未来公民素质的伟大事业。世界各国尤其是发达国家,从八十年代以来就纷纷将阅读列为教育改革的重点,把儿童智力教育的重点放到了提高阅读能力方面。我们提出,让孩子读经典的书,做有根的人。

今天上午,正在用平板电脑上网的我,偶然听电视新闻说今天——4月23日,是世界读书日。望着卧室里书架上各类曾经买回来却没来得及看的新书,猛然意识到自己很久没有主动读书了。

莎士比亚曾经说过:"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"仔细想想,其实现在也不是不看书,但是现在看的都是什么呢?近几年,我非常热衷于在网络上“追”网络“玄幻”小说看,每天用手机看网络上更新的几千字,就像吃快餐一样,只为图一时之快,却也看的头晕眼花,真如这种小说类型一样,看的又“玄“又”幻”,虚无缥缈,毫无营养可言。

阅读对人成长的影响是巨大的,"腹有诗书气自华",一本好书往往能改变人的一生。但是在新闻中看到:--年,我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本,远低于韩国11本,法国20本,日本40本,以色列64本;人均每天读书13.43分钟,中国是世界人均读书最少的国家之一,这与中国悠久的文明史,深厚的文化底蕴很不符,当前中国国人陷入阅读危机。

现在我们快节奏的生活以及各种生活压力,让我们变得浮躁,我们没有耐心从书籍里获取知识和信息。但是,读书不是走马观花,不是旅游,不是住旅店,要沉下心慢慢看。在这,我还要感谢管理处倡导的读书感悟活动,“强迫”我们每个月读一本好书并撰写读书心得感悟,给我们提供阅读的平台,提供成长的机会。

当然,读书并不意味着一定要放下手中的手机、平板电脑,这些设备也可以作为媒介来进行阅读,只是在用这些设备读书的时候,我们往往还挂着qq、微信……很可能扰乱读书的心性。

我认为,读万卷书和行万里路同样重要,我们在热衷于体验新鲜事物、旅游远行开阔眼界的时候,也不应该忽视读书,真正做一个“读”书人,无论通过什么媒介阅读,都要沉下心来多读书,读好书,不断从读书中汲取精神营养,提升自己,让书籍带我们去“行万里路”。

书,是人类伟大的精神产物。鼓励孩子及家庭多读书、读好书,去发现读书的乐趣,唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不可替代贡献的伟人的再次敬仰,我们幼儿园组织了关于"世界读书日"的系列活动。

在4月22日这天,二楼的平台上搭建起了"图书市场"这些图书都是全园小朋友平日看过了的,或小时候看过的书。它们带到幼儿园,摆进了图书市场,进行第二次交易,使没看过的更多的小朋友受益。受书的是大班的二十一位小朋友,他们都对这个工作兢兢业业,认真的推荐和收费。全园的其他小朋友,每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱,选购每本仅受一元的旧书,看着他们精挑细选、公平交易的表情,让我们对孩子的世界肃然起敬!"每一个孩子在他们的世界里他们都是大人"。

通过这次活动,我们共募集到241本图书,售出207本,收到207元钱。孩子们由自己的亲身体验经历到的购买、阅读的过程,使他们更爱书、更爱护书!

家长们更是对幼儿园的活动进行了支持。办这样的活动,不仅大家都非常理解和赞同,而且还有许多家长互相推荐了使自己受益的图书,写出了

读后感

与大家分享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言,用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章,不由的内心非常感动:正是由于家园间对教育的一致和相互的配合,才让孩子在活动中的到良好的锻炼和爱书、爱学的品质。

最后,我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长,用图书义卖所募集到的207元,购买了新的好的图书奖励给他们,鼓励所有的家长和孩子更多的读书、更多的参加我们的活动。这些获奖的孩子和家长都非常高兴,相信他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财富!

4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。我们大班组于4月10日——4月23日开展“书香伴我成长”系列主题活动。我们班借此活动,进一步了激发孩子们的阅读兴趣,在感受读书的乐趣同时,也进一步地提高自主阅读愿望。

通过此阶段开展的一系列的活动后,不仅让孩子们体验到了与同伴、父母一起制作与分享阅读的快乐,同时也把爱书、护书的良好习惯给予了孩子们。

家长们在本次活动中给予我们大力的支持及理解,从制作自制图书的成果来看,就可以看出家长们非常地用心,所以本次活动从整体上说还是很成功的。活动开放日当天家长和孩子共同完成的“小书签”也非常的有创意,在我们将它们统一挂在树枝上后,场景还是很有意境啊!

读书习惯的养成将陪伴孩子们一生,我们希望过通过这一系列的读书活动,让孩子们真正地爱上阅读,让读书逐步成为幼儿的一种习惯,让书籍成为孩子们的好朋友。

是书,点亮了我们的童年,我们的人生!愿"书香"充溢着您的家庭!

开展这次20x年“世界读书日”活动,主题鲜明、内容丰富,贴近幼儿,拉近生活,让孩子们乐于参与,达到预期目的,取得了较好的效果。

读书可以育德、励志、启智、明史,对全面提升中小学生的综合素质、对促进中小学生健康成长有着积极而又重要的意义。应我校积极开展读书节活动的主旨,让文化知识成为学生的精神食粮,开阔学生视野,务实文字基础,提高文学欣赏水平,希望本届“读书节”活动给本班掀起读书热潮,让教育充盈书香,让书香侵润心灵,让好书伴随孩子们的健康成长。

学校利用晨会举行了隆重的启动仪式,随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、

名人名言

,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。

为确保“读书节”活动有效、有序地开展,根据

活动方案

,落实责任。结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。

在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。

捐赠图书,建立了班级“图书部落”读书吧。全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。

召开主题班会,不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节

活动总结

会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。

通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。教室里,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学习,小主人意识增强了,日常行为习惯也规范了。

“读书节”活动虽已结束,但活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气。

与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。

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