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民族心连心手抄报篇一
为了在全校师生中深入开展民族团结进步宣传教育活动，不断提升我校民族团结进步创建工作水平，营造稳定和谐的校园氛围，发挥好我校作为全县民族团结进步教育示范引领作用，进一步打造我校“发挥党团组织和党团员骨干的力量，集思想教育、文化浸润、严格管理、关爱学生为一体”的民族团结进步创建工作体系，按照中央和省、州、县有关文件精神，结合实际，现将我校2015-2016学年“民族团结进步宣传教育月”活动安排如下。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，紧紧围绕学校育人中心工作，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，以“中国梦”引领民族团结，以“两个共同”巩固民族团结，以“三个离不开”思想发展民族团结，以“四个认同”提升民族团结，唱响各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，让广大师生自觉维护祖国统一和民族团结，坚决反对分裂，形成促团结、保稳定、增和谐的良好局面，为学校各项工作扎实稳步向前推进营造良好氛围。
二、活动内容
1、在8月29日开学第一天举行“升国旗”仪式，同时启动学校“民族团结进步宣传教育月”活动。（责任部门：校办、团委）
2、在开学第一周以主题班会的形式学习民族团结进步相关内容，使广大青年学生树立正确的祖国观、民族观、文化观。（责任部门：政教处、各班级）
3、发挥课堂主渠道作用，在开学前两周以形势政策课的形式开展“建设伟大祖国建设美丽家乡”主题宣讲活动。深刻领会“中国梦就是五十六个兄弟民族一家亲的团结梦”的重要内涵。（责任部门：教导处）
4、深入开展“结对子”活动，挖掘近年来“结对子”活动中涌现出来的典型，在9月份召开“结对子”成果宣讲和经验推广会，邀请“结对子”典型代表介绍做法和经验。（责任部门：校办、政教处、全体师生）
5、在全校开展2015年“民族团结进步先进集体”和“民族团结进步先进个人”及“民族团结进步教育之星”的推荐评选和表彰奖励活动，发挥先进引领示范作用。（责任单位：校委会、政教处)
6、在12月25日举办民族团结进步主题报告会及庆元旦师生书画展（责任部门：政教处、美术组）
7、在4月28日举办“五十六个民族团结一家亲”主题之“特长生演出汇报”大型校园文艺活动暨春季田径运动会。（责任单位：团委、音乐组、体育组)
8、将“民族团结进步宣传教育月”活动与正在开展的“建设伟大祖国建设美丽家乡”主题教育结合起来，开展“两个建设”为主题的校园学生演讲比赛、青年志愿者等校园文化系列活动，让民族团结进步之花绽放校园内外。（责任部门：团委、语文组）
9、在5月4日开展庆五四暨“青春影像时代声音”优秀爱国主义电影展播活动。（责任部门：团委）
三、活动要求
1、注重结合，力求实效。将民族团结进步宣传教育月活动与正在开展的“中国梦”主题教育、党的群众路线教育实践活动、“建设伟大祖国建设美丽家乡”主题教育结合起来，与意识形态领域的反分裂分渗透教育工作结合起来，与学校育人的中心工作结合起来，以活动促进民族团结进步，促进校园和谐稳定，促进学校教育教学改革和内涵发展。
2、明确路径，打造体系。创新我校民族团结进步宣传教育月活动格局，明确“以课堂为主渠道，以先进典型为引领，以校园文化活动为载体”的民族团结进步创建工作路径，着力打造我校“发挥党团组织和党团员骨干的力量，集思想教育、文化浸润、严格管理、关爱学生为一体”的民族团结进步创建工作体系。
3、挖掘典型，推广经验。重点挖掘“结对子”活动中涌现出来的典型，并组织好“结对子”成果宣讲和经验推广会；努力做好两年一次的民族团结进步先进集体和先进个人推荐评选工作，切实发挥先进典型的引领示范作用。
康乐中学
2015年8月28日
民族心连心手抄报篇二
一、 活动目标：
1、通过民族团结联谊活动增进各民族同学之间的友谊，使各族同学之间形成互相帮助、互相尊重、平等相待、和睦相处的和谐关系。
2、在与民族同学相处时能自觉尊重民族风俗习惯。
二、活动时间：11月9日下午
三、活动地点：学校大棚下
四、参加班级：四年级三个班中队
五、各班小主持人：甄熙、艾丽非热、阿利耶
六、活动过程：
1. 主持人宣布：四年级组《民族团结一家亲》民族团结联谊活动现在开始。
2、岀队旗，中队长向辅导员老师报本班人数。
3. 主持人讲话：今天，我们四年级组的全体同学相聚在大棚底下举行民族团结联谊活动，通过今天的文艺娱乐活动一定会增进各民族同学之间的友谊，使各族同学之间互相帮助、团结友爱。预祝这次活动取得圆满成功。 4、甄熙：五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：爱我中华。 同学们，请听四（1）中队高歌一曲：《爱我中华》。
（四（1）中队齐唱：《爱我中华》。）
小结：四（1）中队的歌曲《爱我中华》唱出了各族人民的共同心声。
（四（2）中队表演舞蹈《春天里的小姑娘》）
小结：在祖国妈妈怀抱里成长的小朋友们多幸福啊！这都是因为我们有一个共同的祖国妈妈。我们五十六个英雄儿女把祖国妈妈建设得越来越繁荣、富强。
摔倒了。走到前面的线再转身返回来。看哪一组同学配合得最好。 （游戏进行两至三轮。）
小结：同学们玩得这么高兴，看来都找到了自己的好朋友，和朋友一起玩耍真是太幸福了。希望同学们在今后的学习生活中能继续友好相处。
7、主持人：请同学们找到自己的好朋友，向他赠送你的小礼品，并互相学习问候、感谢的话。
（学生互相赠送礼品。）
. 小结本次活动：
中国56个民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，都是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设祖国，才使我们的祖国母亲变得越来越强大，越来越美丽。
8、阿利耶：五十六个民族是一家，让我们各族同学一起快乐地唱吧、跳吧。
（ 放木卡姆舞曲，各族同学邀请朋友快乐地跳舞。）
八、活动总结：
我们热爱祖国，就像热爱我们的妈妈。祖国妈妈哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能团结友爱、好好学习，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛！
四年级组《民族团结一家亲》民族团结联谊活动到此圆满结束。
九、退旗。
张桂花
一、活动目标：
通过民族团结联谊活动增进各民族同学之间的友谊，使各族同学之间形成互相帮助、互相尊重、平等相待、和睦相处的和谐关系。在与民族同学相处时能自觉尊重民族风俗习惯。
二、活动地点：四楼会议室
三、参加班级：四（1）四（7）班
四、各班小主持人：董潇隆、邓陆玲、娜孜拉、艾力扎提
五、活动过程：
1、主持人上台
主持人：今天，我们四（1）班和四（7）班全体同学相聚在这里，举行“手拉手 真情连你我”民族团结联谊活动，通过今天的文艺娱乐活动一定会增进各民族同学之间的友谊，使各族同学之间互相帮助、团结友爱。预祝这次活动取得圆满成功。
主持人宣布：四（1）四（7）班《手拉手 真情连你我》民族团结联谊活动现在开始。
主持人甲：蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞。 主持人乙：宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。 主持人甲：一个家庭，一个单位，及至整个民族。
主持人乙：只要相互依存，共同发展，才能构建永久的和谐。 主持人甲：从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。
主持人乙：从碧波滚滚的'南海到白雪飘飘的北国。
主持人甲：五十六个民族同呼吸。
主持人乙：共命运。
主持人合：心连心。
主持人甲：五十六个民族。
主持人合：永远是一家。
2、主持人甲：下面就请同学们，高歌一曲：《爱我中华》。（四（1）四（7）班齐唱：《爱我中华》。）
主持人甲：相信我们一小各民族的同学们，互尊互爱，互帮互学，团结友爱，共同进步。一小的明天一定会更加灿烂。
4、主持人乙：下面我们来玩一个游戏。各中队自愿报名四个学生，互相交朋友，了解你的朋友的名字。跟你的朋友一条腿并在一起，用绳子绑住。注意听老师的口令，老师说完开始，各组同学互相配合向前走，小心不要摔倒了。走到前面的线再转身返回来。看哪一组同学配合得最好。（游戏进行两至三轮。）
主持人甲：同学们玩得这么高兴，看来都找到了自己的好朋友，和朋友一起玩耍真是太幸福了。希望同学们在今后的学习生活中能继续友好相处。
5、娜孜拉：在祖国妈妈的怀抱里，各族小朋友幸福地学习，快乐地
成长。请欣赏四（1）班为大家带来的维吾尔族舞蹈《热依曼》 艾力扎提：在祖国妈妈怀抱里成长的小朋友们多幸福啊！这都是因为我们有一个共同的祖国妈妈。我们五十六个英雄儿女把祖国妈妈建设得越来越繁荣、富强。
6、主持人乙：甲：听说四（7）班的孩子个个都能歌善舞，下面就请四（7）班同学为大家带来一曲欢快的维吾尔族舞蹈。
7、一段欢快的舞蹈之后，让我们一起欣赏由四（7）班学生的武术表演。
8、董潇隆：请同学们找到自己的好朋友，向他赠送你的小礼品，并互相学习问候、感谢的话。（学生互相赠送礼品。）
9、邓陆玲：中国56个民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，都是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设祖国，才使我们的祖国母亲变得越来越强大，越来越美丽。
娜孜拉：：我们虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是焉耆县一小的同学，都是一家人。我们团结友爱，互帮互助，让我们的一小越来越美丽。下面就让我们各族同学一起快乐地唱吧、跳吧。放木卡姆舞曲，各族同学邀请朋友快乐地跳舞。）
六、活动总结：
主持人甲：相聚今天，让我们的心一起飞翔。
始。
主持人甲：就让我们从今天起，民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩，让我们共同凝造出美好的家园。
甲乙：“手拉手 真情连你我”民族团结联谊活动到此结束，谢谢大家！
年5月16日 2017
民族心连心手抄报篇三
一、 指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“中国梦”这个主题，我校特此开展“中国梦”知识竞赛。希望通过此次知识竞赛，深入学习党报告和一系列重要讲话精神，深刻理解“中国梦”的科学内涵、本质要求，准确把握实现“中国梦”必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量的深刻含义。义不容辞地承担起实现伟大“中国梦”应有的责任和任务。
二、 领导小组
组长：亚克甫.艾比不拉
组员：米克拉伊.吐尔地、王佳妮、刘金梅、胥艳霞
三、 活动时间：2017年11月22日下午第6、7节课
四、 活动对象：4-9年级学生
五、 活动形式：每班安排3名学生组成班级代表队参加竞赛
六、 活动规则及评分标准：附1
七、 预期效果：
通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在竞赛中巩固民族团结知识，树立牢固的“三个离不开”思想。在促进学风建设、营造浓厚民族团结氛围的同时，为我校不同年龄不同民族的学生搭建全面展示自我民族团结知识的平台，增进其自学能力，培养其多看新闻、多关心国家大事的好习惯。
兰干乡中学 2017年11月1日
捍卫祖国统一、维护民族团结，民族团结高于天，开展民族团结活动，维护民族团结，构造和谐校园。
一、整体情况
二、 活动目的：
1、增强我院大学生民族团结知识
2、丰富我院大学生课余文化生活
3、把民族团结进行到底
三、活动主题：
“民族团结心连心”
四、主办单位：
xx大学xx学院团总支、学生会
五、宣传工作安排
1、活动前宣传
（1）横幅 2条。
得圆满成功!”。
规格：50×(8～10)m.
分布：活动现场，xx学院门口。
（2）海报5张。
分布：4号宿舍楼门口、xx学院门口、一号教学楼门口，二号教学楼门口，邮局门口宣传栏。
（3）宣传板2块。
内容：民族团结相关内容。
分布：活动三天前放一块在一号楼门口，活动一天前将其移至二号楼门口；另一块放在xx学院门口。
2、活动安排：
（1）组队安排
a、以班级为单位组队参加，共设班级组队5个组，特邀嘉宾组一1组，干部组1组，干事组1组。
b、每一组由三人组成，各组由各班、特邀嘉宾、xx学院学生会干部、干事自愿组成。
（2）竞赛安排
a、知识必答题，答对加十分，答错不扣分。
b、知识选答题，答对加十分，答错不扣分。
c、知识抢答题，答对加十分，答错扣十分。
d、风险题，答对加相应分数，答错扣相应分数。
e、设专门考官进行成绩记录，监督小组纪律。
f、本次竞赛只有决赛，望各组充分准备。
六、工作人员和项目组
1、工作人员：
顾 问：
统筹组：xx学院团总支、学生会所有部门。
2、项目组：
（1）第一项目组：策划组
组长：
组员：学编部成员
任务：a、负责整个活动的策划、安排。
b、负责收集活动所需的一切资料。
（2）第二项目组：宣传组
组长：
组员：宣传部副部长及其成员
任务：a、负责海报、宣传板设计及出版、邀请函的馔写。
（3）第三项目组：采购组
组长：
组员：文体部所有成员
任务：a、负责购买活动所需品（横幅、奖品、海报、邀请函、气球、饮用水）。
（4）第四项目组：现场布臵组
组长：
组员：办公室、
任务：a、现场的设计与装饰。
b、负责会场桌椅的`配备工作。
（5）第五项目组：纪律组
组长：
组员：组织部部门成员
任务：a、负责活动过程中的纪律维持及考勤。
（6）第六项目组：清场组
组长：组员：生活部成员
任务：a、负责活动结束后组织把桌椅器械搬回学院及清理现场。
（7）备注：以上没有被安排到工作的部门及其成员请与其他部门一起负责活动现场、听从负责人的指挥。
七、活动流程安排：
1、宣传部在活动前三天出好板报和海报并张贴，对此事进行宣传。
2、策划组出好竞赛试题，做好保密工作。
3、组织部在活动前两天之内做好签到表格和考勤表。
4、活动前两天采购组必须买齐活动所需品，其他需要向其他学院借的必须在前一天之内借到学院办公室。
5、活动当天，现场布臵组必须在活动开始前两个小时布臵好活动现场。
6、活动当天，放映组在布臵组布臵好现场后，调试好相关器械。
7、活动当天，主持人在以上工作完毕后，自己彩排串场，做好充分准备；通知选手抽签，并调式抢答器。
8、活动临近，礼仪队做好准备工组，准备迎接选手、观众、嘉宾的到来，做好签到记录。
9、介绍到场领导及嘉宾，有请李殿彪书记致词并宣布竞赛开始。之后开始介绍选手出场并让选手作自我介绍，每组选手介绍完毕后自觉入座选手席。
10、主持人宣读竞赛规则完毕，竞赛开始。
11、第一个环节结束后，穿插进一个文艺节目，主持人有请xx122班张文翔为大家演唱歌曲；完毕，第二轮竞赛开始。
12、第二个环节结束后，现场采访团委老师（内容待定）。
13、第三个环节结束后，穿插由xx101班表演的民族舞蹈。
14、第四个环节结束后，由xx10级组合为大家演唱歌曲。
15、竞赛结束，评为现场评出奖项，发奖！
16、活动结束，主持人向嘉宾及评委致谢并宣布退场，选手留下合影留恋。
17、清场组负责收拾现场。
八、活动时间、地点：
时间：2012年5月25日，星期二，下午20时30分。
地点：大礼堂讲座厅。
九、活动资金：资金预算
xx学院团总支、学生会
2012年5月17日
民族心连心手抄报篇四
为认真贯彻落实米东区“民族团结进步年”会议精神，全面推进民族团结进步事业，根据《米东区卫生食药局系统民族团结进步年实施方案》要求，结合我中心实际，制定本方案。
一、总体要求
深入贯彻系列重要讲话精神，全面落实第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、中央统-战工作会议和中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志、米东区乔泉书记在自治区及米东区“民族团结进步年”动员大会上的讲话精神，坚持中国特色解决民族问题的正确道路，紧紧围绕推进新疆社会稳定和长治久安、全面建成小康社会，坚持理念引领、问题引领、实践引领，突出改善民生这个首要任务，突出各民族交往交流交融和培育中华民族共同体意识这个战略重点，突出依法管理这个基本方略，突出党的领导这个政治保证，在解决深层次突出问题中把民族团结进步事业大大向前推进一步。
二、工作目标
各民族交往交流交融更加密切；四是推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结进步模范的社会氛围。
三、重点工作
1.深入学习党的民族宗教政策。在中心继续深入开展马克思主义民族理论、党的民族宗教政策、国家法律法规、民族区域自治制度、社会主义核心价值观、新疆精神、“三个离不开”“五个认同”“三个意识”、新疆“三史”“一反两讲”以及国家和自治区经济社会发展巨大成就的学习、宣传、教育，理直气壮地讲党的恩情、国家的支持、各兄弟省区市的支援和新疆各族人民的主体作用。
2.加强民族团结进步宣传教育。根据中心情况，重点抓民族团结进步的宣传教育。要将民族团结进步教育作为今年的宣传工作重点，采取有效措施加强民族团结进步宣传教育。要广泛开展民族团结实践活动，通过志愿服务、主题党日、墙报板报、重要纪念日、民族传统节日特别是少数民族传统节日等契机，组织开展红色歌曲展播、民族歌曲传唱、民族舞蹈演出、各民族优秀传统文化展示等形式多样的文体活动。
代化迈进。通过文化认同，不断增强国家意识、公民-意识和中华民族共同体意识。
4.深入开展“去极端化”工作。宗教极端思想的渗透蔓延是民族团结和宗教和谐的最大威胁，也是新疆社会稳定和长治久安的现实危险。中心领导干部要加强干部职工的思想教育，通过上党课、组织生活会、谈心谈话等方式，引导各族群众自觉抵制宗教极端思想侵蚀。要以民族团结为主题组织开展形式多样的文体活动、道德讲堂、座谈会等活动。
5.抓创建表彰。中心党支部要广泛开展民族团结进步创建工作。深入挖掘宣传先进典型事迹。要组织开展和表彰民族团结进步示范科室，开展民族团结进步示范科室的创建组织评选民族团结进步模范人物，做好表彰民族团结模范集体和个人的工作。
四、工作要求
1.统一思想认识。要将思想和认识统一到第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、中央统-战工作会议和中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志、米东区乔泉书记在自治区及米东区“民族团结进步年”动员上的重要讲话精神上来。要把认真学习贯彻张春贤书记的重要讲话作为民族团结进步年的首要任务，并贯穿始终。
2.加强组织领导。中心党支部要从推进民族团结进步事业发
展、培养合格人才的高度，开展好“民族团结进步年”工作。成立相应组织机构，具体协调、指导民族团结工作落实。要切实把民族团结进步年各项工作摆上重要议事日程，精心组织、深入推进，把相关重大活动、项目统筹到民族团结进步年工作上来。
3.重视舆-论宣传。充分运用各种媒体，加强网络宣传和网上互动，切实营造浓厚的正面宣传舆-论氛围。加强对“米东区零距离”及“乌鲁木齐零距离”的'关注，把民族团结宣传教育与医疗服务、医疗质量等工作结合起来，使民族团结进步年活动成为宣传普及党的民族理论、民族政策法规、民族基本知识和民族团结宣传教育的过程，营造民族团结进步年浓厚氛围。
4.抓好活动落实。民族团结进步不能只提口号、敷衍应付，关键在于出实招、勤实践、求实效、见行动。中心党支部要不断创新工作思路，紧密结合中心的实际，加强与各科室的沟通配合，形成抓落实合力，及时报送工作进展动态、好经验好做法以及取得的实效。
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民族心连心手抄报篇五
一、加大民族团结教育宣传
学校在师生中切实加强民族团结宣传教育，通过教师政治学习活动，组织教师专题培训，通过班会时间，组织学生集中学习，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。
二、设置民族团结教育课程
一、反对民族分裂”必要性的基本认识。教学中，教师认真备课，精心准备教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教育教学活动。
三、开展民族团结主题活动
学校充分利用班会、午会、少先队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等方式，丰富民族团结教育的形式。组织开展了“56个民族是一家”国旗下讲话、“民族团结大家庭”主题班会，开设民族知识专题讲座2场，各班级以民族团结为主题出好一期黑板报。在开展庆祝西藏民主改革50周年活动期间，组织学生观看“西藏今昔”专题片，参观“西藏今昔”图片展，观看民族文化影片，了解西藏的基本特征、风俗习惯、语言文字、著名人物等，学唱西藏歌曲，共同联欢。学校还组织开展了民族团结知识竞赛、民族手工艺作品制作比赛等活动，在音乐课上开设民族舞蹈技艺学习。对班级里的少数民族同学，同学之间手拉手互帮互助，尊重他们的民族风俗习惯。学校还邀请少数民族家长来为学生介绍民族知识，学习民族文化，受到学生的欢迎。学校的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，做到普及面广、了解的人多。三是活动落实到位，使师生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。
秦陵孙马小学
2014.4
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