河流环境保护措施 校园环境保护活动方案

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河流环境保护措施 校园环境保护活动方案
时间:2023-09-07 19:52:12     小编:书香墨

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

河流环境保护措施 校园环境保护活动方案篇一

1、本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心,有助于同学们更好地生活、学习、为学校及社会环保工作积蓄力量。

2、通过该项活动能够锻炼队员的能力,增长他们的环保意识,让队员在活动中学会团结协作,互帮互助,还可以增强青年志愿者在同学们心中的影响力,扩大本部在校园中的活动阵地,为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。

3、唤起同学么们的爱心,积极的参与到院团委青年志愿者行动部所发起的环保活动中来,让同学们知道,其实帮助别人既是帮助自己,并且是件快乐的事。只要我们能从身边的事做起即可。

1、由院团委组织召开部内主要负责人会议,讨论并决定宣传工作。

2、由会议的结果分配各项任务:由宣传组负责出海报、展板等来宣传各项活动。

3、可以组织一个流动宣传小组,在校园里边做环保活动,边宣传,让同学积极参加此项活动。

1、本次的活动时间为:20xx年4月20日到25日

2、提前十分钟在部里集合,由各队队长团支委负责带领队员到学校内不同区域内清洁垃圾。

3、将该负责地方的垃圾清理完毕后,把垃圾聚集在同一地点,以备处理。

校园内(将校园内分五个区域,分给五个队,方便全面打扫)

青年志愿者行动部所有成员,以及有意参与的同学。

这是一项长期活动,请广大同学、队员务必坚持到底并且保持。

河流环境保护措施 校园环境保护活动方案篇二

1为了美化教学环境,提高广大师生的环保意识,培养和增强广大师生的爱校意识,家园意识。

2增强广大师生‘保护环境,人人有责‘的主人翁意识。

3针对个别学生随意乱扔垃圾等不文明现象的警示。

20xx年10月13日

各学院的各个教学楼

全体青年志愿者

对各个教学楼进行卫生清洁打扫,包括各个楼层的地面,门窗等的清洁

并所有的用具进行统一的发放,平均分配

组织部负责此次活动的落实和具体操作

宣传部负责此次活动的宣传

(二)活动安排

1时间安排

2分组安排

本次活动安各自所在学院为单位开展,并在各自所在学院进行分组。

注每组组长负责全员监督和检查,副组长第一人负责清洁工具的领取分发和偿还,第二人负责区域分化和检查。

1所有的清洁工具在活动结束之后仍要保持原样,若有损失由损伤者负责。

2在清洁需注意安全,若出现意外要及时送往医务室,希望同学们能够注意安全。

3对于没有到达的人员以及临阵离开也未请假者,将在小组卫生评比中扣掉一定的分数。

九活动记录,总结以及评比

1由各小组副组长第二人负责记录各小组活动及总结

2活动后要对这一期工作做出评价及日后的工作改进和方向,并对各小组进行评比,对表现好的小组予以表扬。

河流环境保护措施 校园环境保护活动方案篇三

以党的精神、xx年全国“两会”及今年中、省、市环保工作会议精神为指导,以宣传生态文明、科学发展观、绿色经济、低碳经济、循环经济、污染减排、应对气候变化为重点,以服务生态建设为目标,以“生态文明引领发展新境界”为主题,大力宣传生态文明在“五位一体”总布局中的战略意义。围绕今年世界环境日主题“思前、食后、厉行节约”和中国主题“同呼吸 共奋斗”,结合我县环保工作实际,营造环境保护舆论氛围,全面推进我县环保事业健康发展。

二、任务和目标

今年“6·5”世界环境日宣传的基本任务和目标是:以大力宣传党和国家有关环保政策、法律、法规及今年中、省、市环保工作会议精神、生态文明、污染减排、循环经济、低碳经济、绿色经济、环境文化、应对气候变化、环境警示教育等为主要内容。采取多种形式,有计划、有组织、有步骤地开展群众喜闻乐见、教育效果好、社会影响力大的纪念活动。继续抓好领导层、企业界、青少年、公民、环保工作者五个层面的环境宣传教育,使环保宣传的声音更加响亮,涉及的范围更加广泛,群众所受的环境教育更加深入。

三、活动内容

1、领导参与

在“6·5”前邀请政府领导在电视和广播上讲话,邀请行风监督员召开座谈会,听取对环保工作建议和意见,共商环保发展大计。请有关领导参加“6·5”世界环境日纪念宣传和其它大型宣传活动。

2、社会宣传

在“6·5”前,各企业、学校、社区、农村集镇要结合本单位实际采取刷写标语、悬挂横(条)幅、举行文艺晚会、知识竞赛、办环保专栏、图片展览、中小学生作文、书画、诗歌朗诵比赛、制作环保网页等各种形式的进行宣传,企业要动员全体员工为企业发展循环经济、低碳经济、减排工作建言献策,规模较大、教育意义深刻、形式新颖的活动要提前将实施方案上报我局办公室,届时我局将联合相关媒体派员参加宣传活动。6月前,各重点排污单位积极组织员工参加环保知识竞赛的前期选拔工作,争取做到“广选拔 精参赛 优出线”原则,扩大宣传面及宣传的深度、广度。神东煤炭公司、陕煤集团、神东电力公司、龙华集团、恒源集团、北元化工、化学公司等大型企业在活动结束后要将“6·5”宣传活动总结书面报告我局。

我局将充分发挥广播、电视、报刊等新闻媒体覆盖面广、影响力大、传播快、宣传监督效果好的优势,大力宣传环保法律、法规、政策,污染防治新技术、新工艺和环保工作先进经验,同时表彰环境保护工作中涌现出的先进集体、先进人物、先进事迹,披露和曝光违反环境保护法律法规造成生态破坏和污染事故的典型案件。希望各界人士提供素材、促进各类环境问题的顺利及时解决。

“6·5”期间我局将出动宣传车,设环保咨询服务台三处全天宣传,并散发环保知识手册、无磷洗衣粉,提示人们绿色消费。

3、专项活动

(1)4-7月开展农村环境保护宣传和生态镇、村创建工作。

(2)5月底,积极配合市局搞好加强环境保护 建设美丽榆林“环保杯”有奖征文、摄影比赛活动及送环保科技知识进农村巡回展出等系列宣传活动。

(3)5-9月份,集中力量抓我县绿色文明示范工程创建工作。对已命名的绿色文明示范单位加强跟踪检查指导,实行动态管理,巩固原有的创建成果。对命名后不再继续开展创绿工作的单位,根据原命名单位的权限可直接或申请取消命名,并进行通报。采取多种措施,开辟新的创绿领域,扩大创绿工作的范围,全面推进我县绿色文明示范工程创建活动的开展。

(4)“6.1”前后,邀请环保行风监督员召开座谈会,听取相关部门与企业对环保工作的意见和建议。

(5)6月2日,围绕今年世界环境日主题举行环保知识竞赛。

(6)“6·5”日,县环保局要以发放无磷洗衣粉、发放以清除白色污染、发展低碳经济为主要内容的小手册等宣传活动。开展送环保知识进校园、进企业、进社区、进机关、进农村的“五进”活动。

(7)“6·5”前后,县环保局将组织全县各中小学校清理校区及周边环境的白色垃圾、废旧电池、野广告等污染物。

河流环境保护措施 校园环境保护活动方案篇四

环境保护主题社会实践活动方案及计划 “白色污染“调查   虽然塑料从发明到生产距今还不到100年的时间,但是它在世界经济发展中的地位已经越来越重要,同时其负面效应也越来越明显。到1990年,社会各界对塑料带、快餐盒、地膜所带来的环境问题才开始关注。“白色污染”一词已逐渐成为废旧塑料污染环境的代名词。为了让学生更多地了解“白色污染”及其对环境所造成的严重危害,我们开展了“身边的白色污染”这一 环境保护为主题的社会实践活动。

本案例以学生熟悉的社会生活环境为背景,引导学生从不同角度对自然、对社会、对生活进行关注,进行研究,使青少年在了解社会中,学会生活,热爱生活,形成创造新生活的能力。

一、主题提出  引导学生开展研究性学习,往往可以从捕捉学生提出的疑问开始。学校经常开展环保活动,学生对环境问题日益关注。

二、活动目标(一)总目标  1.对白色污染有初步的了解。更重要的是引起学生对环境污染现状的关注,了解环保事业的意义,形成初步的环保意识,养成自觉的环保行为。

2.引导学生了解社会、体验生活。

3.培养学生搜集信息、整理信息的能力。

4.培养学生从身边发现问题,思考问题。

(二)具体目标  1.知识目标:了解有关“白色垃圾”的产生途径、组成成分以及危害程度。

2.能力目标:(1)会设计、填写简单的调查表,对调查结果进行简单的分析和处理,并对结果作出一定的解释。(2)学会写调查小结。(3)了解体验调查与实践是科学研究得主要而基本的方法。

3.情感目标:感受“白色污染”给我们的生活带来的危害,初步培养每个学生的环保意识。

三、

活动过程  第一阶段(准备阶段):确定主题,制定方案 选定这一主题后,学生积极性空前高涨,有些同学还提出了自己的想法:有的说想了解白色污染的产生和污染现状,有的说想了解什么是白色污染及白色污染的种类,还有的说想了解各种白色污染所造成的危害程度、白色污染在众多垃圾中所占比例……。最后经过大家共同归纳、提炼,确定了几个既有研究价值,又容易操作的问题作为活动研究的子课题:1.  什么是“白色污染”及其种类。2.“白色污染”的危害程度。3.我身边的“白色污染”的产生及污染现状。4.如何才能有效地控制“白色污染”(即白色污染的防治措施)。

有的觉得到图书馆或上网查阅有关资料,调查“白色污染”的原因;

还有的从网上下载了别人的研究方案供大家参…经过反复的讨论、修改,最后在同学们共同努力下一个较为成型的研究方案终于诞生了。主要从校园、家庭、社区三个方面开展调查活动。

第二阶段(实施阶段):依据方案,组织实施 当一切准备就绪后,同学们便组织召开了一个开题论证会。首先由同学介绍本课题的由来,同学们已开展的各种活动的经过,本课题研究的总体思路,及学生的分组情况。接着,教师和学生针对探究方案提出了问题,意见和建议。最后由同学们自己完成了研究方案,并向课题组同学进行了展示。

第三阶段(展示交流):展示成果,评价交流 小组汇总资料以图片、黑板报、幻灯片等形式进行报告。小组间相互评价,以欣赏、鼓励为主,互取优点。教师采取的评价方法以过程性评价为主,结果性评价为辅,对学生在整个课程活动的表现进行评价,注重在活动中培养学生的动手能力,实践能力,数据分析能力,和问题解决能力,同时培养学生的合作精神,探索精神和环保意识。

活动计划 时间安排

环境保护活动方案

植树节主题社会实践活动方案

环境保护宣传活动方案

环境保护志愿活动方案

主题活动计划

河流环境保护措施 校园环境保护活动方案篇五

通过“六・五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中,营造学校、家庭、社会联动的环保自律氛围。

1、今年“六・五”世界环境日主题

2、本校活动主题:争创省绿色学校,共建美丽家园

1、发动阶段:

活动一:悬挂标语,张贴环保宣传画。

活动二:6月x日晨会,由10财会(2)班学生代表作环境保护的演讲。

2、实施阶段:

活动三:开展11秋级、12春级学生环保知识竞赛;

活动六:11级、12春级各班办一期“环保主题宣传专栏”,由总务科负责检查评比。

3、总结表彰阶段:

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