时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技馆工作计划篇一
今天一大早，我们全家经过三个多小时的长途跋涉，终于来到了梦寐以求的上海科技馆。
一下车，我就迫不及待地跑进科技馆，随着涌动的人流，来到了“生物万象”区。
首先映入我眼帘的是一幅非洲大草原的景象。几头大象正一幅无忧无虑的样子，身后还有几头小象紧紧地跟随。不远处，一只母狮子正趴在一块巨石上，头高高地抬着，仿佛在思考着什么。三只小狮子躺在它的怀里，可爱极了！忽然，我的目光被另一处所吸引。只见一只体形庞大的老虎正悄悄地扑向一头肥壮的鹿。远处的那头鹿似乎也察觉到了危险的降临，撒腿就跑。吓得我出了一身冷汗。
放眼望去，眼前出现了一片白雪皑皑的景色。一只巨大的雪熊站在雪地上，仿佛在引吭高歌。一旁有一只海象却懒洋洋的趴在一块石头上享受温暖的阳光。
展览厅的这些动物模型让人目不暇接，它们的样子也是栩栩如生，很难辨出真假。
参观完“生物万象区”后，我们来到了“机器人世界”。机器人那高超的表演让我们一饱眼福。又去参观了“地壳探密”，了解了地球的奥妙。另外还参观了“蜘蛛展区”和“宇航天地”等等。最后，我们走进了巨幕影院，欣赏了美妙而又迷人的太空世界！
这次旅行让我感到了无比的快乐，不仅开拓了眼界，还使我收获了不少科技知识呢！
今天我们来到了上海科技馆，在那里我领略到了科技的发达。
首先我们来到“动物世界”，里面有各个洲的特色动物标本。依次参观了非洲、亚洲和美洲的各类动物。在亚洲区我看到了大熊猫、猴子等动物，特别引起我注意的是一只长着咖啡色绒毛的熊，它的'双眼旁边还有一圈黑色绒毛，身体后面托着一条长长的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我们常说的小熊猫，在我国主要分布在云南、四川一带。后来我来到触摸式电脑前仔细查看，发现全球已经有好多动物将要濒临绝种。我不禁想到：我们真的要好好保护动物了!
接着我们又来到“生物万象”，在热带雨林里面绿色望不到边。据说，地球上热带雨林的面积仅占地球陆地面积的7%，却分布着地球上生物物种的70%以上，它能不断制造出我们生存所需的氧气。我不禁喊道：“保护热带雨林就是保护我们自己” 。
不知不觉，我们已经来到了“机器人世界”，一进门就看一排机器人在造汽车。再看里面，有的机器人会下棋、有的机器人会射箭，还有的机器人会画画。最令人叫绝的便是我和机器人进行互动游戏，我表演机器来回收垃圾，拿到了第10名的成绩，想不到现代科技这么发达了。最后我们还参观了“信息时代”、“虚拟实验室”、“地壳之迷”、“智慧之光”等等。
这次旅行，不但让我增长了科学知识，而且让我懂得了保护自然的重要性
科技馆工作计划篇二
20xx年2月26日，我们小学部全体师生乘车去参观广东科学馆。经过半个小时目的车程，大巴行驶在东圃大桥，我们就看到了科技馆的外形，从远处望去，它仿佛一艘正待启航的航空x舰。导游说，从空中俯瞰，它像是一朵在蓝天下怒放的巨大木棉花。全体同学一下子站起来看，车里顿时一片沸腾声。
到了广东科学中心，导游向我们介绍：广东科学中心有8个主题展馆：儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维。
进入科技馆我们便迫不及待的参观各个展馆。我和几个同学首先来到绿色家园。我们看到地球的昼夜、四季变化，了解到天气、气候是怎么样形成的。在绿色家园里，我看到我们的地球是多么美好，也看到人们为了保护地球，创造了这么多的新科技。我也要保护绿色家园，从现在开始我不乱扔垃圾。
接着我们来到交通世界。这里到处都是各种各样的汽车。在导游的介绍下，我了解发动机是怎么样运作的，还有最新的汽车技术。我还体验了翻车。翻车前看到别的同学玩，我很紧张。轮到我了，我上去，带好安全带，双手抓着手抓柄。车子开始旋转，身体慢慢倾斜，接着身体跟车子一起完全翻了过来。脑袋一直顶着车的天花板，感到很痛。心里很害怕，怕自己会冲破天花板，甩出了车子，心一直怦怦地跳。终于硬着头皮坚持到了翻车结束，走下车子，我浑身还在冒冷汗。在同学的簇拥下摇摇晃晃接着参观，走进去里面有很多赛车模型，还有赛车服。这么多的赛车，我和伙伴们看的目不转睛。
我们接着走到另一个展览馆，就是飞天之梦。我最喜欢这个地方了，玩得地方也很多。有台风体验，电动旋转椅，在宇航服里拍照，体验宇航员在太空生存活……在电脑模拟中发射了火箭，发射了2次才成功。开始的时候，我随便选了几个数字，火箭发射出去，又回到地球上爆炸了。后来在旁边阿姨的帮助下圆满完成发射。从这我知道，科技要精确，一不小心就会酿成大祸。
另外，我们还玩了很多地方。像镜子迷宫、磁实验室、驾驶直升机、飞翔体验等等。科技馆真是个有趣又好玩的地方。不仅看到了科技的奇妙，还亲身体验了科技的奇妙。我们的国家科技这么发达，我要努力学习，让未来的科技更让人惊叹。
科技馆工作计划篇三
我们想去科技馆看看，于是，就乘上车出发了。
我们去的是新馆。从外观上看，科技馆像一个体积较大的正方体，它利用若干个积木般的块体相互吻合，整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”，又像一个“魔方”，蕴含着“解锁”、“探秘”的寓意。
刚到展馆，我就看到了门口的临时展厅。但是，爸爸妈妈说，等都逛完再去逛那个。科技馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4d影院等4个特效影院。
一进门我就发现有科学乐园，可是那只限于3至10的儿童，我今年11岁了，不能去了，所以，我们来到了主展厅。主展厅有四个主题，一个主题又有几个展厅。主题是：探索与发现、科技与生活和挑战与未来。我们先进了2楼的“探索与发现”主题展厅。展览把反映宏观探索的宇宙和微观探索的物质，反映对身边自然现象探索的运动、声音、光和电，反映对自身探索的生命，以及在人类探索活动中，起到重要作用的数学等科学内容串联起来，展示科技的美妙和神奇。
第三层是科技与生活。生活孕育了科技，科技改变了生活，科技与生活相互交融，难以分割。这个主展厅以百姓生活的衣食住行作为展览的贯穿脉络，有关于衣食来源的农业、关于自身生活的健康、还有关于社会生活的信息交流与交通运输等，展示科技发展对人类社会日益广泛和深刻的影响。
4层的主题是“挑战与未来”，展厅主要展示人类面临的重大问题与挑战，展示科技创新对可持续发展的贡献，展示人类对未来生活的畅想。所以，我感觉我们是未来祖国的接班人，我们将来更要迎接无数的挑战，营造出最完美的未来！这也许就是“挑战与未来”最终的意义吧！
我们人类现在的生活是什么造就的？是科技！没有科技，就没有我们今天的生活！
科技馆工作计划篇四
今天早晨，我们学校全体二年级的同学都来到宁夏科技馆参观。
首先，我们参观了一楼的展厅，这次讲解员给我们讲的和上次不一样，我了解到许多动物的知识：有一种特别爱吃狼的鹰，它特别厉害，用爪子先抓住狼飞到老高，然后把狼摔死后再吃；还有北极熊的毛其实是透明的，因为人们都知道北极熊生活在寒冷的北极，所以都认为它的毛是白色的，其实那是错的。
接着我们又来到了二楼的'展厅，观看了精彩的机器人表演，让我了解了机器人是怎样帮助人类为汽车刷漆的，它们还会画画、唱歌、跳舞，很能干！机器人的种类还有军用机器人、潜水机器人、飞行机器人、医用机器人等等。
之后，我们在讲解员和老师的带领下来到了一座球形影院，观看了一场特殊的电影----人体奥秘。我们好像坐在一艘飞船上进入了人体里面，给人体消灭细菌，感觉太神奇了。
我觉得每次参观完科技馆都有不一样的收获，太好了！
科技馆工作计划篇五
星期天下午，我和爸爸妈妈一起去参观扬州科技馆。
我们首先参观的是地震体验小屋。刚走进去的时候，小屋内有一个大大的屏幕，屏幕上呈现着清澈的湖泊，湛蓝的天空，整齐的商店，一派祥和的景象。突然，天空变得灰蒙蒙的，鱼儿不停地在湖面跳跃，狗儿们也在汪汪汪叫个不停，地面开始剧烈地抖动。我想，天啊，这就是地震。接着，商店的牌子纷纷掉在地上，头顶的灯开始不停晃动，有一块天花板眼看就要掉下来，我吓得拔腿就跑，这时，体验结束了，小屋内又恢复了平静。
爸爸看着我心有余悸的样子，不住地安慰我，”别怕，别怕，这都是模拟的地震“，我稍稍缓过神，心想这地震的破坏力可真惊人啊！真希望我们人类的科技能够更早的预测地震，让大家永远不要遭受到地震的伤害。
我们接着去体验倾斜小屋。只见小屋内的路弯弯斜斜，仿佛人一走上去就会摔下来，我正在犹豫不决的时候，一个小朋友拉着我的手说，“别怕，我们一起走吧。”我鼓起勇气，小心翼翼地一步一步向前挪动，就像在悬崖边爬山一样，经过一番艰难跋涉，我们终于到达了终点。这时，展馆的阿姨告诉我们，倾斜小屋的原理其实就是小屋与地面有一个13度的倾斜角，让体验的人感觉平衡失调。
科技馆里还有很多很多的特色展厅，每一个展厅都蕴藏着许许多多的科技知识。参观完科技馆，我感到科技的魅力真是无穷无尽，长大了，我也要做一个伟大的科学家，为人类的幸福作出自己的贡献。
科技馆工作计划篇六
科技，从19世纪的铁器时代，到21世纪的高科技时代，单而都存在科技，只不过这其中的技科力量是不同的。
在盐城市里有一座庞大的建筑物，模样恰似一把待我们打开一扇大门钥匙，它叫作科技馆。
我们特别兴奋，因为我们经过了二小时的车程，终于到达了科技馆，刚映入眼帘的是科技馆形象代表——十八只眼睛，分别代表着十八种体态。
我们顺着电梯走上了二楼，解说员首先带我们走进湿地与海洋，里面分为两大地区。一是湿地，二是海洋，在湿地里面有着许多生活在陆地上的动物，有麋鹿、蛇、蜘蛛······走出了湿地地区，又来到海洋地区，顾名思义，海洋地区里有着海洋动物，其中有一只动物，我十分感兴趣，它如果被鲨鱼给吃了，它可以用它的刺把鲨鱼刺得千疮百洞，最后，鲨鱼死了，它逃了出来。
接下来，大家走进了4d动感立体影院，里面正播放着《鼠老三进城》我们戴上眼镜，就仿佛身临其境，当蝴蝶朝我们飞来时，刚想抓住它，可怎么地抓不住，哎，真不爽，而在鼠老三收拾东西时，只要一有东西朝后面扔来，就会从前面那座椅上喷出水来，喷得我们是满头满身都是水。虽然把我身上都喷湿了，但我们大家还是很开心。
接下来，我们走进了儿童科技馆，刚一到，大家就一窝蜂地冲了进去，我到了一座桥的面前，看见了一座牌子，上面写着：这是万丈悬崖桥，只要一站上去，就会有像跌下谷底谷的感觉，我心想：有什么了不起，我不但能站上去，而能坚持很长时间。我一站上去，往下一看，冷不丁打了一阵“寒战”心都提到了嗓子眼，我便一下子跑了下去，才平静了下。
科技馆工作计划篇七
今天阳光明媚，我和妈妈一起去了科技馆，一路上，喧闹的汽车声打破了世界的寂静。
走进大门，映入眼帘的是一个浮在半空中的地球仪，这让我感受到了科学的奇妙。在仔细一看，各种不同的科学发明都接二连三的冒了出来，我最喜欢的是“自我挑战”这个科学发明，是一个人坐在上面，有一根绳子，要拉着根绳子把自己给拉上去。我轻而易举就把自己给拉上去了，我就在那不停的玩，妈妈叫我别玩了，来这是看科技的，你看都没看上面写的什么就玩起来了。
我一看原来，这是用了滑轮组的原理制成的发明，滑轮组可以改变力的方向，还可以省力。怪不的我这么轻松就拉起来了，我恍然大悟。凡事不能鲁莽，否则会酿成大错。
我走进了科技馆的内部，又看到了许多发明......之后，我又看到了许多的关于低碳环保的举例。碳他又益处也有好处。坏处是，恶化臭氧层让更多的人受到伤害；好处是可以灭火，节约水资源。如果在不采取进一部措施，这个世界的生命将不复存在。日后，开汽车的人将会越来越多，排除的碳也会越来越多。再加上人口也越来越多，呼出来的二氧化碳也有不少，这样一来一去，碳就会不断的增加。
我提倡：大家应该少开车，多骑车这样对身体也有好处;多种树，树可以净化空气，让空气中的二氧化碳转化为新鲜的空气。
这次去科技馆我的收获还真不少！这样的公益活动以后要多参加！
科技馆工作计划篇八
我的家乡济源现在是越来越有魅力了，最吸引我的要数济源科技馆了，远远看见，科技馆就像一个城堡，圆圆的顶，两边是三层楼，整个建筑显得又美观又大方。进去后，就是大厅，显得宽敞明亮，中央有四棵树，很有生气。
在这里在科学世界任你遨游！它的每个展区，都是一个人们关注的社会问题，每个展品，都是一个引入入胜的互动游戏，涵盖“天地自然”、“物理知识”、“创造智慧”、“生命科学”“航天交通”“低碳生活”等各个方面，大到宇宙苍穹，小到细胞基因等科学原理和重大科技成果，在这里都有生动形象的展示。
一进去，我就朝着测试一分钟有多长的机器飞奔过去，戴上耳机，屏幕上出现了一段视频，是幽默、快乐的动画片。过了一会，我觉得一分钟到了，就按下结束按钮，结果一看，只过了二十三妙。我不甘心，又试了一次，这次我特意多等了一会儿，才按下结束键，可一看，只过了四十五秒，原来一分钟也经历了这么长的时间啊！看来，一分钟虽然短暂，但是只要你集中精力，不浪费时间，一分钟同样可以干很多的事情。
一楼是专门为小朋友了解知识而设计的动手玩的'较多，二楼主要是为青少年了解科学知识而设计的，内容就更丰富了。我印象很深的是倾斜小屋，以前就有同学告诉过我，倾斜小屋很好玩，今天终于可以体验了，我和表妹一起冲了进去，刚进去，就有点头晕目眩，因为小屋里的地面是有坡度的，墙壁是歪向一边的，整个房屋向一边倾倒，所以人进去后就像地震了一样很难站稳。我努力向前走了几步，因坡度较大，差一点滑倒，我赶紧用手扶住了墙，就这样晕晕乎乎，跌跌撞撞走出了小斜屋。一出来就没有了眩晕的感觉，我很好奇，就反复地跑进去，跑出来，感受了好几次。看来，人们习惯了平坦的道路，要在倾斜的环境生活，的确需要适应一段时间，真不知道宇航员在太空是怎么生活的。
三楼以提倡低碳生活为目的，讲解了许多身边的科学，让我非常难忘的是我和恐龙的近距离接触。我们来到了两排图片面前，导游阿姨让我们用左手捂住左眼，用右眼看一个图片，再有右手捂住右眼，用左眼看那张图片，最后，把手放下，还看那张图片，这时我们看到的图片有了立体的效果。现在，我们每人戴上了一副立体眼镜，眼前的两排图片立刻栩栩如生，我们好像坐上了时空隧道，回到了侏罗纪时代，在了一个空旷的原始森林，有许多恐龙似乎在向我走来，有的小朋友惊呼起来，这可真是一个奇迹。
在这神奇的科技馆里，我们体味到了科技的魅力，有许多现象，我至今还似懂非懂，但我相信，我一定会懂的。
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