科技馆工作计划

格式:DOC 上传日期:2023-09-07 20:18:14
科技馆工作计划
时间:2023-09-07 20:18:14     小编:雅蕊

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

科技馆工作计划篇一

今天一大早,我们全家经过三个多小时的长途跋涉,终于来到了梦寐以求的上海科技馆。

一下车,我就迫不及待地跑进科技馆,随着涌动的人流,来到了“生物万象”区。

首先映入我眼帘的是一幅非洲大草原的景象。几头大象正一幅无忧无虑的样子,身后还有几头小象紧紧地跟随。不远处,一只母狮子正趴在一块巨石上,头高高地抬着,仿佛在思考着什么。三只小狮子躺在它的怀里,可爱极了!忽然,我的目光被另一处所吸引。只见一只体形庞大的老虎正悄悄地扑向一头肥壮的鹿。远处的那头鹿似乎也察觉到了危险的降临,撒腿就跑。吓得我出了一身冷汗。

放眼望去,眼前出现了一片白雪皑皑的景色。一只巨大的雪熊站在雪地上,仿佛在引吭高歌。一旁有一只海象却懒洋洋的趴在一块石头上享受温暖的阳光。

展览厅的这些动物模型让人目不暇接,它们的样子也是栩栩如生,很难辨出真假。

参观完“生物万象区”后,我们来到了“机器人世界”。机器人那高超的表演让我们一饱眼福。又去参观了“地壳探密”,了解了地球的奥妙。另外还参观了“蜘蛛展区”和“宇航天地”等等。最后,我们走进了巨幕影院,欣赏了美妙而又迷人的太空世界!

这次旅行让我感到了无比的快乐,不仅开拓了眼界,还使我收获了不少科技知识呢!

今天我们来到了上海科技馆,在那里我领略到了科技的发达。

首先我们来到“动物世界”,里面有各个洲的特色动物标本。依次参观了非洲、亚洲和美洲的各类动物。在亚洲区我看到了大熊猫、猴子等动物,特别引起我注意的是一只长着咖啡色绒毛的熊,它的'双眼旁边还有一圈黑色绒毛,身体后面托着一条长长的尾巴,它的名字叫做浣熊,也就是我们常说的小熊猫,在我国主要分布在云南、四川一带。后来我来到触摸式电脑前仔细查看,发现全球已经有好多动物将要濒临绝种。我不禁想到:我们真的要好好保护动物了!

接着我们又来到“生物万象”,在热带雨林里面绿色望不到边。据说,地球上热带雨林的面积仅占地球陆地面积的7%,却分布着地球上生物物种的70%以上,它能不断制造出我们生存所需的氧气。我不禁喊道:“保护热带雨林就是保护我们自己” 。

不知不觉,我们已经来到了“机器人世界”,一进门就看一排机器人在造汽车。再看里面,有的机器人会下棋、有的机器人会射箭,还有的机器人会画画。最令人叫绝的便是我和机器人进行互动游戏,我表演机器来回收垃圾,拿到了第10名的成绩,想不到现代科技这么发达了。最后我们还参观了“信息时代”、“虚拟实验室”、“地壳之迷”、“智慧之光”等等。

这次旅行,不但让我增长了科学知识,而且让我懂得了保护自然的重要性

科技馆工作计划篇二

20xx年2月26日,我们小学部全体师生乘车去参观广东科学馆。经过半个小时目的车程,大巴行驶在东圃大桥,我们就看到了科技馆的外形,从远处望去,它仿佛一艘正待启航的航空x舰。导游说,从空中俯瞰,它像是一朵在蓝天下怒放的巨大木棉花。全体同学一下子站起来看,车里顿时一片沸腾声。

到了广东科学中心,导游向我们介绍:广东科学中心有8个主题展馆:儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维。

进入科技馆我们便迫不及待的参观各个展馆。我和几个同学首先来到绿色家园。我们看到地球的昼夜、四季变化,了解到天气、气候是怎么样形成的。在绿色家园里,我看到我们的地球是多么美好,也看到人们为了保护地球,创造了这么多的新科技。我也要保护绿色家园,从现在开始我不乱扔垃圾。

接着我们来到交通世界。这里到处都是各种各样的汽车。在导游的介绍下,我了解发动机是怎么样运作的,还有最新的汽车技术。我还体验了翻车。翻车前看到别的同学玩,我很紧张。轮到我了,我上去,带好安全带,双手抓着手抓柄。车子开始旋转,身体慢慢倾斜,接着身体跟车子一起完全翻了过来。脑袋一直顶着车的天花板,感到很痛。心里很害怕,怕自己会冲破天花板,甩出了车子,心一直怦怦地跳。终于硬着头皮坚持到了翻车结束,走下车子,我浑身还在冒冷汗。在同学的簇拥下摇摇晃晃接着参观,走进去里面有很多赛车模型,还有赛车服。这么多的赛车,我和伙伴们看的目不转睛。

我们接着走到另一个展览馆,就是飞天之梦。我最喜欢这个地方了,玩得地方也很多。有台风体验,电动旋转椅,在宇航服里拍照,体验宇航员在太空生存活……在电脑模拟中发射了火箭,发射了2次才成功。开始的时候,我随便选了几个数字,火箭发射出去,又回到地球上爆炸了。后来在旁边阿姨的帮助下圆满完成发射。从这我知道,科技要精确,一不小心就会酿成大祸。

另外,我们还玩了很多地方。像镜子迷宫、磁实验室、驾驶直升机、飞翔体验等等。科技馆真是个有趣又好玩的地方。不仅看到了科技的奇妙,还亲身体验了科技的奇妙。我们的国家科技这么发达,我要努力学习,让未来的科技更让人惊叹。

科技馆工作计划篇三

我们想去科技馆看看,于是,就乘上车出发了。

我们去的是新馆。从外观上看,科技馆像一个体积较大的正方体,它利用若干个积木般的块体相互吻合,整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”,又像一个“魔方”,蕴含着“解锁”、“探秘”的寓意。

刚到展馆,我就看到了门口的临时展厅。但是,爸爸妈妈说,等都逛完再去逛那个。科技馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4d影院等4个特效影院。

一进门我就发现有科学乐园,可是那只限于3至10的儿童,我今年11岁了,不能去了,所以,我们来到了主展厅。主展厅有四个主题,一个主题又有几个展厅。主题是:探索与发现、科技与生活和挑战与未来。我们先进了2楼的“探索与发现”主题展厅。展览把反映宏观探索的宇宙和微观探索的物质,反映对身边自然现象探索的运动、声音、光和电,反映对自身探索的生命,以及在人类探索活动中,起到重要作用的数学等科学内容串联起来,展示科技的美妙和神奇。

第三层是科技与生活。生活孕育了科技,科技改变了生活,科技与生活相互交融,难以分割。这个主展厅以百姓生活的衣食住行作为展览的贯穿脉络,有关于衣食来源的农业、关于自身生活的健康、还有关于社会生活的信息交流与交通运输等,展示科技发展对人类社会日益广泛和深刻的影响。

4层的主题是“挑战与未来”,展厅主要展示人类面临的重大问题与挑战,展示科技创新对可持续发展的贡献,展示人类对未来生活的畅想。所以,我感觉我们是未来祖国的接班人,我们将来更要迎接无数的挑战,营造出最完美的未来!这也许就是“挑战与未来”最终的意义吧!

我们人类现在的生活是什么造就的?是科技!没有科技,就没有我们今天的生活!

科技馆工作计划篇四

今天早晨,我们学校全体二年级的同学都来到宁夏科技馆参观。

首先,我们参观了一楼的展厅,这次讲解员给我们讲的和上次不一样,我了解到许多动物的知识:有一种特别爱吃狼的鹰,它特别厉害,用爪子先抓住狼飞到老高,然后把狼摔死后再吃;还有北极熊的毛其实是透明的,因为人们都知道北极熊生活在寒冷的北极,所以都认为它的毛是白色的,其实那是错的。

接着我们又来到了二楼的'展厅,观看了精彩的机器人表演,让我了解了机器人是怎样帮助人类为汽车刷漆的,它们还会画画、唱歌、跳舞,很能干!机器人的种类还有军用机器人、潜水机器人、飞行机器人、医用机器人等等。

之后,我们在讲解员和老师的带领下来到了一座球形影院,观看了一场特殊的电影----人体奥秘。我们好像坐在一艘飞船上进入了人体里面,给人体消灭细菌,感觉太神奇了。

我觉得每次参观完科技馆都有不一样的收获,太好了!

科技馆工作计划篇五

星期天下午,我和爸爸妈妈一起去参观扬州科技馆。

我们首先参观的是地震体验小屋。刚走进去的时候,小屋内有一个大大的屏幕,屏幕上呈现着清澈的湖泊,湛蓝的天空,整齐的商店,一派祥和的景象。突然,天空变得灰蒙蒙的,鱼儿不停地在湖面跳跃,狗儿们也在汪汪汪叫个不停,地面开始剧烈地抖动。我想,天啊,这就是地震。接着,商店的牌子纷纷掉在地上,头顶的灯开始不停晃动,有一块天花板眼看就要掉下来,我吓得拔腿就跑,这时,体验结束了,小屋内又恢复了平静。

爸爸看着我心有余悸的样子,不住地安慰我,”别怕,别怕,这都是模拟的地震“,我稍稍缓过神,心想这地震的破坏力可真惊人啊!真希望我们人类的科技能够更早的预测地震,让大家永远不要遭受到地震的伤害。

我们接着去体验倾斜小屋。只见小屋内的路弯弯斜斜,仿佛人一走上去就会摔下来,我正在犹豫不决的时候,一个小朋友拉着我的手说,“别怕,我们一起走吧。”我鼓起勇气,小心翼翼地一步一步向前挪动,就像在悬崖边爬山一样,经过一番艰难跋涉,我们终于到达了终点。这时,展馆的阿姨告诉我们,倾斜小屋的原理其实就是小屋与地面有一个13度的倾斜角,让体验的人感觉平衡失调。

科技馆里还有很多很多的特色展厅,每一个展厅都蕴藏着许许多多的科技知识。参观完科技馆,我感到科技的魅力真是无穷无尽,长大了,我也要做一个伟大的科学家,为人类的幸福作出自己的贡献。

科技馆工作计划篇六

科技,从19世纪的铁器时代,到21世纪的高科技时代,单而都存在科技,只不过这其中的技科力量是不同的。

在盐城市里有一座庞大的建筑物,模样恰似一把待我们打开一扇大门钥匙,它叫作科技馆。

我们特别兴奋,因为我们经过了二小时的车程,终于到达了科技馆,刚映入眼帘的是科技馆形象代表——十八只眼睛,分别代表着十八种体态。

我们顺着电梯走上了二楼,解说员首先带我们走进湿地与海洋,里面分为两大地区。一是湿地,二是海洋,在湿地里面有着许多生活在陆地上的动物,有麋鹿、蛇、蜘蛛······走出了湿地地区,又来到海洋地区,顾名思义,海洋地区里有着海洋动物,其中有一只动物,我十分感兴趣,它如果被鲨鱼给吃了,它可以用它的刺把鲨鱼刺得千疮百洞,最后,鲨鱼死了,它逃了出来。

接下来,大家走进了4d动感立体影院,里面正播放着《鼠老三进城》我们戴上眼镜,就仿佛身临其境,当蝴蝶朝我们飞来时,刚想抓住它,可怎么地抓不住,哎,真不爽,而在鼠老三收拾东西时,只要一有东西朝后面扔来,就会从前面那座椅上喷出水来,喷得我们是满头满身都是水。虽然把我身上都喷湿了,但我们大家还是很开心。

接下来,我们走进了儿童科技馆,刚一到,大家就一窝蜂地冲了进去,我到了一座桥的面前,看见了一座牌子,上面写着:这是万丈悬崖桥,只要一站上去,就会有像跌下谷底谷的感觉,我心想:有什么了不起,我不但能站上去,而能坚持很长时间。我一站上去,往下一看,冷不丁打了一阵“寒战”心都提到了嗓子眼,我便一下子跑了下去,才平静了下。

科技馆工作计划篇七

今天阳光明媚,我和妈妈一起去了科技馆,一路上,喧闹的汽车声打破了世界的寂静。

走进大门,映入眼帘的是一个浮在半空中的地球仪,这让我感受到了科学的奇妙。在仔细一看,各种不同的科学发明都接二连三的冒了出来,我最喜欢的是“自我挑战”这个科学发明,是一个人坐在上面,有一根绳子,要拉着根绳子把自己给拉上去。我轻而易举就把自己给拉上去了,我就在那不停的玩,妈妈叫我别玩了,来这是看科技的,你看都没看上面写的什么就玩起来了。

我一看原来,这是用了滑轮组的原理制成的发明,滑轮组可以改变力的方向,还可以省力。怪不的我这么轻松就拉起来了,我恍然大悟。凡事不能鲁莽,否则会酿成大错。

我走进了科技馆的内部,又看到了许多发明......之后,我又看到了许多的关于低碳环保的举例。碳他又益处也有好处。坏处是,恶化臭氧层让更多的人受到伤害;好处是可以灭火,节约水资源。如果在不采取进一部措施,这个世界的生命将不复存在。日后,开汽车的人将会越来越多,排除的碳也会越来越多。再加上人口也越来越多,呼出来的二氧化碳也有不少,这样一来一去,碳就会不断的增加。

我提倡:大家应该少开车,多骑车这样对身体也有好处;多种树,树可以净化空气,让空气中的二氧化碳转化为新鲜的空气。

这次去科技馆我的收获还真不少!这样的公益活动以后要多参加!

科技馆工作计划篇八

我的家乡济源现在是越来越有魅力了,最吸引我的要数济源科技馆了,远远看见,科技馆就像一个城堡,圆圆的顶,两边是三层楼,整个建筑显得又美观又大方。进去后,就是大厅,显得宽敞明亮,中央有四棵树,很有生气。

在这里在科学世界任你遨游!它的每个展区,都是一个人们关注的社会问题,每个展品,都是一个引入入胜的互动游戏,涵盖“天地自然”、“物理知识”、“创造智慧”、“生命科学”“航天交通”“低碳生活”等各个方面,大到宇宙苍穹,小到细胞基因等科学原理和重大科技成果,在这里都有生动形象的展示。

一进去,我就朝着测试一分钟有多长的机器飞奔过去,戴上耳机,屏幕上出现了一段视频,是幽默、快乐的动画片。过了一会,我觉得一分钟到了,就按下结束按钮,结果一看,只过了二十三妙。我不甘心,又试了一次,这次我特意多等了一会儿,才按下结束键,可一看,只过了四十五秒,原来一分钟也经历了这么长的时间啊!看来,一分钟虽然短暂,但是只要你集中精力,不浪费时间,一分钟同样可以干很多的事情。

一楼是专门为小朋友了解知识而设计的动手玩的'较多,二楼主要是为青少年了解科学知识而设计的,内容就更丰富了。我印象很深的是倾斜小屋,以前就有同学告诉过我,倾斜小屋很好玩,今天终于可以体验了,我和表妹一起冲了进去,刚进去,就有点头晕目眩,因为小屋里的地面是有坡度的,墙壁是歪向一边的,整个房屋向一边倾倒,所以人进去后就像地震了一样很难站稳。我努力向前走了几步,因坡度较大,差一点滑倒,我赶紧用手扶住了墙,就这样晕晕乎乎,跌跌撞撞走出了小斜屋。一出来就没有了眩晕的感觉,我很好奇,就反复地跑进去,跑出来,感受了好几次。看来,人们习惯了平坦的道路,要在倾斜的环境生活,的确需要适应一段时间,真不知道宇航员在太空是怎么生活的。

三楼以提倡低碳生活为目的,讲解了许多身边的科学,让我非常难忘的是我和恐龙的近距离接触。我们来到了两排图片面前,导游阿姨让我们用左手捂住左眼,用右眼看一个图片,再有右手捂住右眼,用左眼看那张图片,最后,把手放下,还看那张图片,这时我们看到的图片有了立体的效果。现在,我们每人戴上了一副立体眼镜,眼前的两排图片立刻栩栩如生,我们好像坐上了时空隧道,回到了侏罗纪时代,在了一个空旷的原始森林,有许多恐龙似乎在向我走来,有的小朋友惊呼起来,这可真是一个奇迹。

在这神奇的科技馆里,我们体味到了科技的魅力,有许多现象,我至今还似懂非懂,但我相信,我一定会懂的。

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