在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
双亮双述职报告篇一
时光荏苒，隙驷不留。弹指一挥，我已经来到泰国工作五个月了。在这五个多月里，我完成了从学生到老师的角色转变，让我学习到了为人师的难处与快乐，使自己逐渐变得成熟与自律，增强了对汉语教学的了解与教学能力，以及“国际汉语教师志愿者”这个称号的光荣感、责任感、使命感。现在我把半年来的工作、生活和学习情况向汉办以及各级为了我们志愿者工作付出努力的领导、老师做出汇报，恳请给予批评性建议，以便在今后的工作、生活和学习当中能有更大的进步。
我所在的董里府干当县中华学校建校90多年，汉语教学几乎从未中断。我们共有八位汉语教师，本土汉语教师三位，五位志愿者。甫一到任，学生的学习热情空前高涨，第一个月虽然我会的泰语不多，但是凭借我的大嗓门和同学们的热情，我们几乎完成了半个学年的学习任务。但是随着时间的推移，我和学生的“蜜月期”结束之后，孩子顽皮的本性暴露无遗，他们会不交作业、会在上课玩游戏、会在课堂上把桌子当作康佳鼓敲得叮叮当当，但是他们非常尊敬我们，有时候，上课我让他们安静，他们每个人都帮我喊一遍，虽然这种帮助本身就会产生极大的不安静。
来到泰国之后，我更加热爱教师这份工作了。我毕业于海南师范大学师范类专业，所以做老师是我理所应当的选择。我刚来到这里一个月，在拜师节上，学生就用那么重的礼节来拜我，让我觉得教师是一个被人尊敬的职业，值得我用心去坚持。从刚开始来到学校手足无措，到现在我的挥洒自如，这本身就是一种成长。
在我之前，我们学校已经有过八批志愿者，所以汉语教学的效果还是十分明显的，有一次我们学校在施工，外面的工人师傅就冲我喊了一声“老师”，我跟我的同事说，不错啊，他们也会汉语。我的同事跟我说，这么多年的汉语教学，在干当“老师”都快成为方言了，我们哈哈一笑，但是汉语在这里带给他们的影响也是十分明显的。有位老师说，现在中国很强大，汉语也十分有用，在我的家里，除了我老婆不是中国人之外，其余的东西都是中国制造。
我初二（1）班的两位学生，今年先后获得过“泰南地区中小学生汉语学业大赛”唱歌二等奖和董里府中文演讲比赛的`第一名，这是前人栽树后人乘凉的结果，也是我的意外收获。这个学期，我还配合其他老师给幼儿园的学生教了一些简单的武术动作、参加了董里府教育展览的教授中文书法活动。每天早晨走在校园里，听见学生用汉语跟我打招呼，向我问好，我就觉得，不管他们在课堂上有多么调皮，我都喜欢他们，疼爱她们。
在过去的一个学期，我还要感谢我的泰国同事，尤其是他们班主任。我们学校的学生分班时按照成绩排名分的，所以，四年级（5）班经过二年级、三年级两次筛选，几乎集中了全年级最调皮的一些孩子，他们天生有一种不可抗拒的节奏感，每到上课就会把桌子敲得噼里啪啦。他们班主任觉得我还不能威慑住他们，于是每天没有课的时候就在班里和学生坐在一起，这样做的好处是十分明显的，学生们开始变得安静，学习效果也十分明显；四年级（4）班的班主任怕我看不懂泰国学生的泰文名字，把学生的名字逐个用英语写出来，令我十分感动，现在我已经几乎能够叫得上所有学生的名字；泰国的课堂和中国的课堂不大一样，他们中间没有休息，第二个老师进来，第一个老师出去，这就算是一节课结束了，所以在课堂上有一些学生总是要求去洗手间，有些学生可能半天都不回来，四年级（3）班班主任为了杜绝这种现象，特别在班里提出，在中文课之前大家有三分钟时间去洗手间，在中国老师的课堂上禁止随意走动，在他们的帮助下，现在我的学生已经明显有了改观，她们所帮助我的一切，都让我深为感动。
来泰国之前，我学习了大约十天泰语，所以当我第一天走上讲台的时候，我发现其实我的泰语水平和他们的汉语水平几乎相当。我之所以能够成为他们的老师，完全是因为我学泰语比他们学习汉语快了一些。所以，在泰国教学的过程对我来说也是一个学习的过程，说到这一点，我要特别感谢我的学生们，她们每天升旗之前都会来到办公室教我读泰文，有时候课间几分钟他们也会拿着词典来教我，现在我已经学会了不少的日常生活用语。
其次是我的教学技能，由于来到泰国之前，我还没有太多的机会站在课堂上十分完整地给学生讲一节课，所以我的教学技能基本上是到泰国之后才慢慢培养起来的。现在我基本上能完成既定的学习内容教学，可以写一手不错的板书，在时间的控制上也十分熟练。
再次是学会在日常行为上约束自己，我几乎是一走出学习的座位便走上了教学的讲台，所以有诸多的不适应，但是十分庆幸的是，我有好的同事和好的领导，他们会告诉我在什么时候怎么做什么事情是比较适宜的，慢慢地我学会了约束自我，时刻以老师的身份自警，树立起了良好的中文老师形象。
我所在的董里府干当中华学校已经有先后八批志愿者在此服务，所以不管是办理签证还是工作证或者其他事项，都有一套十分完备的流程，在我们来之前，学校为了迎接新任志愿者还特点新盖了宿舍，床上用品和家用电器也是崭新的。每天中午，食堂的大姐都会把饭菜直接送到办公室。宋卡王子大学孔子学院中方院长廖恩喜和泰南国光孔子课堂中方负责人魏光磊来我们学校访问时不由地感叹道，你们这里虽然大环境一般，但是小环境非常不错啊。
写作是我业余生活中占有比例最大的一部分，作为“中国文化的使者”，我们来到这里，但是我发现仅仅是输出是不够的，泰国有一些非常好的文化现象，也值得我们去学习，去探讨，我们还需要输入泰国优良的文明成果，所以我很乐意拿起我的笔来记录下泰国的社会文明和生活习惯，以及组织方式。来到泰国之后，我陆续在《环球时报》、《中国文化报》、《城乡导报》、《亳周刊》等报刊发表文章七篇，内容涉及教育和社会风俗习惯，另有随笔若干待发。
工作之余，我们还会和一些华人华侨保持联系，端午节前一天，由于我们志愿者出去开会了，老华侨吴叔叔先后四次来到我们宿舍，最后一次等到晚上七点，有两件事情：一是告诉我们明天是端午节，给我们送一些粽子；二是告诉我们李娜夺冠了。看着他满心欢喜的样子，让我们由衷地感动和敬佩。
所以很多时候我们都愿意和泰国学生聊一聊中国、中国人、中国和泰国的异同，对于更多的中学生来说，他们每个星期的汉语课十分有限，所以我认为他们了解中国的意义大于他们学习汉语的意义，如果我能为他们了解一个真正、客观的中国，这也是一种贡献。
在过去的一个学期里，我们在泰国的工作和生活受到了国家汉办、国光孔子课堂、学校领导和同事的无微不至的关怀，也非常欣喜地看到我的学生中文水平在逐渐提高，学习中文的氛围日益浓厚。
在接下来的时间里，我打算继续努力工作、学习，在提高自身素质的基础上，做好中文教学工作，无愧于“国际汉语教师志愿者”这个光荣的称号，不辜负汉办、派出单位和服务单位的殷切希望，为汉语的传播和中泰两国友谊的发展做出自己的贡献。
双亮双述职报告篇二
时光匆匆，岁月如梭，大一就这样成为了过去，也就意味着我在团支书这个职位上干了一年了。在这一年里，我努力做好自己的.本职工作，积极完成老师布置的各项任务，同时也存在许多不足的地方。现将过去一年的工作总结如下。
1，班会取得的成果。
a，为了使班级的新同学更快的适应大学这个新环境|、增加班级同学的交流及增加班级的凝聚力，我们班委在大一上学期每月举行了各种主题的班会，并取得好的成效，得到同学们的认可，达到了预期的效果。
b，由于班级的各位同学都来自不同的地区，为了提高各位同学的胆量、勇气和加强对各位同学的了解，我们在主题班会上加入了个人演讲这一环节。在这一个环节中不少同学积极发言，讲述了许多自己的事情，让我们对他们有了更多的了解，同时也加强了同学之间的交流。
c,为了让我们的主题班会更加有活力，我们都会在主题班会上增加许多游戏，并且还有礼品相赠。同时为了增加男女同学之间的交流，我们会特意的将全班的同学划分为几个组，把男女同学相混合。这样不仅可以增强他们之间的交流而且还可以加强他们之间的团队合作精神。
2，节日happy。我们都是离家在外的孩子，为了让班级的同学
感觉到我们这个大家庭的存在，每逢节日都会举行各项聚会活动。如，元旦节的“可乐石头”，我们在那里吃到了自己煮的饭菜，我们在那里尽情的k歌、打牌、下棋、玩游戏、看电影。让同学们感觉到了家的存在，在这里并不孤独。还有我们的中秋，端午，用班费为同学们买了月饼，粽子、咸鸭蛋。谁说“每逢佳节倍思亲”，在这里我们一样快乐，一样有“亲人”。还有我们的狮子峰一日游，虽说是又苦又累，但也是将美好的一日留在了那里。
3.团支部建设。
a.向党靠拢。在这一年里，积极组织各团员学习党的知识，通过各种途径了解国家大事，积极向党组织靠拢，已经有超过60%的团员写了入党申请书，并有5名团员被确定为入党积极分子。
b.五四评优及争先创优活动。组织班级团员积极参加五四评优和争先创优活动，让团员积极参加各项活动，争做一名优秀团员。
c.团日活动。开展了关于“学党史，知党情，跟党走”的主题团日活动。分为“玩转前湖”“团日微博”“红歌之夜”三个环节。在这次活动中同学们积极参与，都非常用心地完成了活动内容。同学们对这些活动也有很好的反响，她们不仅在活动中得到了很多快乐，而且从中也获得了很多知识，懂得了团队精神的重要性，同时也无形中加深了对党的认识和了解。
4，不足之处。
a.班委建设。有时会出现班委工作不积极的时候，对于某些不想参加的活动存有抵制心理，在合作方面也是缺乏默契的。
b.效率问题。有时候工作效率较低，可能是分工不明确造成的，都不知道是谁去做，所以到最后只得草草了事，并不能好好的完成。
c.班委的寝室责任制名存实亡。没有按照开始的布置一样执行下去，所以班级宿舍的管理也有些放松。
d.积极性减弱。到学期后期同学参与各项活动的积极性明显减弱，班委调动同学的能力下降，各项活动难收奇效。
二．新学期计划。
1． 思想方面
新的一年，同学们都有不少想法，斗志昂扬。要趁这个机会抓同学们的思想建设，在学期初稳定大家的情绪，收心回学校，为自己的目标奋斗。
a． 团员教育评议
配合校团委及院系团组织的领导，积极向他们报告团支部的发展动向，认真完成团员的学习教育，评议和团籍注册以及优秀团员团干的评选。
b． 党员培养
作为一名合格的共青团员，我们的目标都是要成为一名共产党员。本学期任然要抓紧团员的思想教育工作，发展更多的入党积极分子，为共产党输送合格的党员。
2．学习方面
解，本班有不少人对考研感兴趣，所以抓紧学习也是这学期的工作重点。主要从以下两个方面着手。
a.英语过级
十二月份的四六级考试是本学期的重点，这个证件的重要性和必要性大家都清楚。这学期要严格要求自己，以自己为榜样，并积极配合老师督促同学们认真听课，仔细复习，争取这次四级考试通过率比较高。
b.提高上课的出勤率。应该配合老师防止多数同学逃课，有利于班风的建设。
在生活上，依然要保持原有的热情，积极地为大家服务，搞好同学之间的关系，营造和谐愉快的氛围，为大家营造一个舒适的学习环境。经常注意同学们的心理状态变化，为大家排忧解难。
4.综艺活动。
为了丰富同学们之间的课余生活，应该多举办一些同学们比较感 兴趣的活动，增强班级的凝聚力。
5.班委建设。
班委是整个班级的骨干，为了让班级更好的发展，班委建设是很有必要的，班委之间要懂得相互配合，协作，共同提高工作的效率。
双亮双述职报告篇三
1、根据上一年度的销售数额，按照一定增长比例，比如20%或30%，确定当前年度的销售数量。
2、销售目标不仅体现在具体的每一个月度，而且还责任到人，量化到人，并细分到具体市场。
3、权衡销售目标与利润目标的关系，做一个经营型的营销人才，具体表现就是合理产品结构，将产品销售目标具体细分到各层次产品。比如，李经理根据企业方便面产品abc分类，将产品结构比例定位在a(高价、形象利润产品)：b(平价、微利上量产品)：c(低价：战略性炮灰产品)=2：3：1，从而更好地控制产品销量和利润的关系。销售目标的确认，使李经理有了冲刺的对象，也使其销售目标的跟踪有了基础，从而有利于销售目标的顺利达成。
四、营销策略。
双亮双述职报告篇四
一、指导思想：
提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。
二、主要工作目标
1、坚持以人为本，根据学生的心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐地发展。2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。
3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
三、具体做法：
1、学校心理健康教育队伍建设
我校有国家二级心理咨询教师一名，有经过教育局培训的国家心理健康辅导教师一名负责学校的心理健康教育工作，但是学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事，是所有学校教育工作者的事，所以学校成立以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线，为全体学生的心理健康保驾护航。
2、学校心理健康教育的开展
（1）心理课辅导。本学期由心理健康教师不定期为各年级学生进行团体辅导。同时，各班在班内进行心理健康主题的班队会，为学生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。
（2）心理咨询室。开设“知心小屋”，接受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所。心理咨询室建设的环境布置除了符合心理辅导的要求，还要考虑儿童的审美特点。
（3）办好“知心信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询。
（4）以“点”带“面”，利用学校宣传阵地
本学期开展了心理健康主题手抄报设计比赛，在学生中大力宣传心理健康的重要性。
（5）指导家庭进行心理健康教育
小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来源与归属，小学生心理健康最后要归结于此。因此，学校、家长应该合力重视小学生的心理健康教育，我们的教师坚持不懈地向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理健康教育。
（6）指导小学生进行自我心理健康教育
指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法：a、学会放松。要使小学生知道紧张是正常的心理反应，是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。b、与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心；在家里可以找长辈、亲友谈心；在社会上也可以有谈心的对象，如心理咨询电话等等。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。c、学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理健康成长有很大的帮助。教师和家长要尊重孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担心自己的内心秘密被他人知道，要学会坦然地对人与对己。
本着“成长比成绩重要，成人比成才重要”的理念，我们全体教育工作者全心投入，重视小学生自我心理健康教育，利用一切资源开展小学生心理健康教育，促进全体学生的健康发展，为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。
双亮双述职报告篇五
2011年12月
2011年是xx发展历程中发生重要调整变化的一年，也是xx镇进一步加快经济社会发展，为“十二五”打下坚实基础的一年。一年来，镇党委组织全镇干部认真贯彻落实科学发展观，力行“创新创优、提质提效”，围绕强队伍，谋创新，求发展，促和谐等各项工作，扎实推进基层党建工作，全镇经济社会保持了全面协调发展。
一、强组织，建机制，夯实基层党建基础
1、明确责任抓好落实。十分重视基层党建工作，始终把基层党建工作摆在突出位臵。建立了党委书记为第一责任人、副书记为直接责任人、各基层党组织书记为具体责任人的基层党建工作责任体系。认真贯彻市委办„2009‟161号文件，不断强化工作措施，整合各方力量，层层抓好落实。
2、加强党委自身建设。注重党委自身建设，进一步落实镇党委中心组学习制度，严格执行党政联席会议制度、党委议事规则和决策程序，要求全体党政班子成员做到勤政廉政，每人至少确定1个农村支部和1个企业支部作为自己的联系点。每月召开一次专题党建研究例会，及时分析和解决基层党建中出现的新问题，新情况。
况，列入村干部年度考核，定期汇报的村级组织党建、社会稳定、新农村建设等工作列入村级班子考核的重要项目。根据各村工作目标任务完成和民主评议等情况，对村班子集体和村两委主要干部个人进行考核评定，并实行年度考核排名，实现了对村级组织的长效管理。
二、强管理，促发展，加快基层党建步伐
1、全力以赴开展村级组织集中教育整顿和后进村帮扶整转工作。我镇在去年农村基层组织规范化建设的基础上，按照农村“五好”党组织的标准，扎实开展以“先锋工程”创建为重点的农村“三级联创”活动，抓好10个“先锋工程”村的保持和示范。一是“把脉问诊”，找准突出问题。建立跟踪分析制度，分成4个排查小组进村入户，对59各个行政村班子整体情况进行逐个摸排，深入查找存在问题，并建立5个难点村的工作台帐。二是“对症下药”，根据查找出的问题，按照“一村一策、分类指导”的要求，派驻5个工作小组进行集中教育整顿，整治一个，销号一个，切实解决了这些村财务帐目不清、两委干部不合等疑难问题，为此次村级组织换届选举工作奠定了良好的基础。
政治坚定、工作务实，具有较强综合素质的优秀骨干进入了村级领导班子，进一步提高了班子的整体素质和战斗力。镇党委政府以此次换届选举为契机，进一步加大了对村级组织的教育和管理，并按照上级文件精神，完善各村的配套组织，为今后工作的顺利开展打下扎实的基础。
3、努力破解基层党建工作难题。一是破解村干部“在岗不在位”的管理难题。继续实施镇村干部周五驻村集中办公制度，对村级办公时间、地点以及创业承诺时限、受理方式等，作出了具体规定，定期组织村干部集中办理相关村级事务，每月一次的信访接待日，要求各村两位主要成员到各片分点接访，解决村级办事“人难找、事难办”等问题。二是破解多年不发展党员问题。深入贯彻落实市委[2009]51号文件，注重解决多年未发展党员村和新发展党员年龄文化结构问题，全镇共有5个5年以上未发展党员村，确立由班子成员联系1个村，千方百计予以重点突破和解决。目前已解决3个，对于未解决多年未发展党员的3个村，取消支部书记全年度村干部基本报酬，并在本次换届选举中实行严格的准入制度，支部书记不能确定为党组织书记候选人。三是破解村级工程不规范问题。实行镇村工程建设的制度化、规范化和程序化。重新规范制订了《xx镇关于村级工程建设项目立项的有关规定》等10项有关镇村工程建设的规章制度，内容包括工程立项、图纸会审、工程变更、工程验收等各个环节。编印1000余册，分发至镇村干部、村官助理、村务监督委员会成员、会计、出纳等人手一册，既规范了镇村干部办事行为，促进了党风廉政建设，又提高了镇村干部的办事效率。
4、高质量完成党代表换届工作。在今年的镇党委换届工作中，我镇的党员干部队伍充分体现了自身的凝聚力和战斗力，在镇党代表选举和党委换届上与组织上高度保持一致，共选举产生正式代表99名，其中一线代表48人，占总数的，妇女代表21人，占总数的，结构比例更趋合理。
三、抓学习，创载体，提高基层党建水平
一”期间，要求部门和企业跟结对村开展一次共建活动，增强支部之间的交流以，做到优势资源的互补与共享。
2、开展争当“发展强、党建强”非公企业党建工作。在活动中，镇党委创新机制，通过开展“三比三争三带”活动，即“党组织比作用、争创先进党支部、带动企业效益上台阶，党员比形象、争当优秀^v^员、带动企业员工成骨干，企业主比境界、争做开明开放业主、带领更多群众来就业”，积极探索非公有制企业党组织发挥作用的有效方式，激发了非公企业党组织的创造力、凝聚力、战斗力。进一步抓好非公企业党组织组建和规范化建设，部署开展了区域化党建活动，采用“轮流坐庄”、“党建沙龙”等形式，努力做到非公企业支部书记培训常态化，有效开展活动，非公企业党组织作用发挥进一步增强，新组建两^v^组织6家，进一步壮大了两^v^组织的队伍。
四、强化措施，反腐倡廉稳步推进
1、责任意识明显增强。高度重视党风廉政建设和反腐败工作，将其列入重要议事日程来抓，成立了由主要领导任组长的领导小组，制定了党风廉政建设和反腐败工作责任制实施方案，与各村签订党风廉政建设责任书，分解落实工作任务，强化惩防体系建设的工作责任，实行党风廉政一票否决制。
双亮双述职报告篇六
一、坚持科学发展，加快转变经济发展方式
3、加强资源节约和生态环境保护。注重协调经济发展与环境、生态保护的关系，坚持开发建设与节约保护并重，加快建设资源节约型、环境友好型社会。大力推进企业节能环保技术的应用，鼓励企业开展资源综合利用和推广清洁生产，发展循环经济。严格执行节能降耗和污染减排目标责任制，重点抓好陶瓷行业的'污染整治工作，坚决淘汰高污染、高耗能的小建陶企业和龙窑电瓷企业，巩固建陶行业含酚废水和粉尘整治成果，努力实现减排、降耗、循环综合利用的目标。加强国土矿产资源管理，提高土地和矿产利用效益。深化“一江五溪”流域畜禽养殖业和工业污染治理，保护城乡饮用水源安全和人民群众生活环境。加强森林资源的培育和管护，加快生态公益林、生态观光林、速生丰产林、城镇园林建设和“青山挂白”治理，提高森林覆盖率，促进城乡绿化一体化。
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