财务业务流程图 财务部门绩效考核方案

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财务业务流程图 财务部门绩效考核方案
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确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

财务业务流程图 财务部门绩效考核方案篇一

为贯彻集团公司关于工资改革的要求,结合河北公司财务部的实际情况,特制订绩效工资考核办法。

一、被考核人员

各科科长及本科财务人员

二、考核方法

1、个人评价打分

2、各科科长评价打分

3、财务经理评价打分

三、考核时间

各科财务人员应于每月2日将个人上一月工作绩效考核表交本科科长,财务科长应于每月4号前完成评价并连同个人评价表交财务经理,财务经理于每月7号前完成评价交财务总监。

四、考核内容

1、工作能力考核(15分)

能把业务知识和实际应用相结合,工作效率高,做业务突出。

2、工作实绩考核(55分)

踏实工作,钻研业务;按时、保质、保量完成各岗位工作人员应完成的.工作量。

3、工作态度考核(15分)

达成工作目标过程中表现出的工作责任感、工作勤惰、协作精神。

4、组织纪律考核(15分)

遵守劳动纪律、办公环境卫生、个人仪表仪容。

绩效考核评分表

部门

财务部

姓名

 

考核期

项目

考核内容

评分标准

个人自评

主管评分

经理评分

工作能力

熟练掌握专业知识,完成本职工作外,可及时完成领导交办的其他业务

8分

 

 

 

业务熟练,可承担本部门某一方面工作,并使工作有大幅度进展

7分

 

 

 

工作实绩

按照国家财务、税务等相关法律、法规要求,结合本公司的具体情况,科学合理地组织财务活动,制定统一健全的财务制度遵守企业的财务制度,组织会计核算工作,实行会计监督,做好监督管理工作。

10分

 

 

 

30分

 

 

 

销售发票的开具、保管工作。做好财务数据及资料的保密工作

15分

 

 

 

工作态度

工作中是否服从领导

3分

 

 

 

工作中是否认真、错误概率是否在可控范围内认真负责

3分

 

 

 

工作是否积极,对工作是否具有责任心责任心

3分

 

 

 

在工作中是否积极主动学习新的专业知识学习性

3分

 

 

 

在工作中是否与同事合作良好协作性

3分

 

 

 

组织纪律

严格遵守劳动纪律,不迟到早退。

5分

 

 

 

很好保持办公室及工作区域的环境卫生

5分

 

 

 

个人仪表干净整洁

5分

 

 

 

河北公司财务部

年月日。

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财务业务流程图 财务部门绩效考核方案篇二

财务会计和仓库工作人员 。包括财务负责人、会计、出纳、保管员、统计员。

财务负责人的考核人为董事会。

财务部会计、出纳、仓库保管员、统计员的考核人为财务负责人。

1、个人自评:个人自己打分。

2、部门评价:部门主管打分。

3、董事会评价:董事会打分。

1、会计、出纳、仓库保管员、统计员应于每月 30日前将个人全月工作绩效考核表交财务负责人,财务负责人于次月 5日前完成评价并交总经理,经总经理审核后,10日前报财务部工资表编制岗位人员。

2、财务负责人应于每月 30日前将个人全月工作绩效考核表交总经理,总经理于次月 5日前完成评价并交董事会,经董事会审核后,10日前报财务部工资表编制岗位人员。

考核内容以考核表的形式计分,具体内容包括以下几项:

1、岗位职责(工作表现)考核(考核的重点) :指对具体职务所需要的基本能力以及经验性能力进行测评。 基本要素包括担当职务所需要的理解力、创造力、指导和监督能力等经验性能力以及从工作中表现出来的工作效率、方法等。权重:70%。

2、职业操守考核: 指对达成工作目标过程中所表现出的工作责任感、工作勤惰、 协作精神以及个人修养等构成。

1、a 级(优秀级)95—100 分 工作成绩优异,有创新性成果。

2、b 级(良好级)80—94 分

3、c 级(合格级)65—79 分

4、d 级(较差级)60—64 分

5、e 级(极差级)59 分以下

1、考核必须公正、公平、认真、负责,不可对部属予以过高评价;考核不公正者,一经发现将给予降职或扣分。

2、部门负责人要认真组织、慎重打分。凡在考核中消极应付、敷衍了事者,一经查实,将给予扣分。

3、考核工作必须在规定的时间内按时完成。会计、出纳、仓库保管员、统计员当月 30日之前未按时交绩效考核表者扣除考核总分的 10%;每月 5 日不按时报送考核表的部门负责人,扣其考核总分的 15%。

4、扣分必须要有依据,做到认真、客观、公正。

5、弄虚作假者,一律按总分的50%记分。

八、绩效考核

实行“月考核扣分制度”,即月考核满分为 100 分, 每月实际得分=100-每月实际扣分;月绩效工资=每月实际得分/65×月绩效工资。

通过将财务和仓库工作人员的绩效工资与考核扣分挂钩的形式, 最大限度地鞭策了公司财务和仓库工作人员严格按照公司的各项管理要求去做。

财务业务流程图 财务部门绩效考核方案篇三

县卫计局计财股:

我院收到卫计局关于上半年财务工作检查情况的通报后,院领导高度重视。迅速组织院委会及相关人员召开了专题会议,认真吸取通报总结的各兄弟单位好的经验,好的做法,以半年工作检查作为一面镜子认真查找我院在财务管理中存在的问题和漏洞,总结经验找差距,并对检查通报中存在的问题统一进行及时整改。

一、加强专项资金管理,及时补发所拨村室专项资金,所有拨发村室专项资金已全部发放到位,不挪用,挤占专用资金,真正做到专款专用。

二、加强制度管理,及时制订了院财务管理制度,“三公经费”管理制度。建立了以***为组长,***为副组长,***、***、***、***等同志组成的“三公经费”管理领导小组,明确责任,具体分工,各负其责,坚决贯彻执行卫生计生局下发的关于严格控制“三公经费”的管理制度,特别是对业务招待费的控制。今年上半年业务招待费比去年同期下降了34%。坚决控制“三公经费”下降比例。

三、严肃财经纪律,规范财经手续,每张发票支出必须由经手人,证明人签字后再由分管财经院长签字后方能报销,每张支出发票必须认真填写清楚五要素,即时间、品名、数量、单价、金额一要素也不能缺,品名多的发票必须附有明细清单作为附件。

四、严格执行物价政策,成立物价管理领导小组,基药严格实行零利润销售。中草药严格执行物价政策规定的收费标准的规定,按进价顺加20%,将原来的库存中草药都已下调零售价格,统统调为在进价的基础上顺加20%利润。

五、加强固定资产管理。已组织专班对各科室财产、器械进行认真的清点盘存,进行逐笔登记,各科负责保管财产的负责人签字负责保管。以便以后财产进行核对,丢失损坏科室照价赔偿。将盘存财产在电脑上进行分科、分类登记,并建立财产台账,做到帐实相符。并及时登记增加,减少变动情况。

1. 财务人员和机构设置基本情况

存在的问题:财务部分人员暂未取得会计从业资格证。

整改措施:根据《会计法》、《深圳市会计条例》中对会计人员资格的.相关规定,按照《深圳市会计条例》中第十条:“取得会计从业资格证书的人员,方可从事会计工作”要求,公司对集团内各公司会计人员基本情况进行统计,审查各会计人员的从业资格,通知未取得会计证人员在最近一个周期考取,人事部门将此作为后续财务人员招聘录用条件之一。

整改结果:未取得会计证人员将在20**年6 月份深圳财政局会计证资格考试报名期间内考取,12 月参加财会电算化考试,预计年底可取得会计从业资格证书。

2. 会计核算基础工作规范性情况

存在的问题:对合并范围往来定期对账,每月一次明细账核对,只是核对正确,未对结果签字确认。

整改措施:进一步明确、规范各会计人员岗位职责,完善各往来对账手续,从此次财务会计基础工作自查之日起销售会计已按月及时与苏州、南昌子公司往来对账,在次月10 号前完成对账工作,由双方签章确认,现已遵照执行。

整改结果:从20** 年11 月起销售会计已对内部往来对账双方签章确认,后续持续监督执行。

3. 资金管理和控制情况

存在问题:

(1).出纳人员获取部分银行未实施快递派送的银行对帐单;(2).部分银行存款余额调节表未复核。

整改措施:

(2).监督检查银行存款余额调节表签批手续完整,并且指定专人复核,在每一账户银行存款余额调节表完成后,对银行存款余额调节表统一填制汇总表,核对银行存款明细科目,以防相关表档遗漏。

整改结果:

(1).出纳人员从银行获取银行对账单,已整改安排由财务部会计人员从银行索取银行对帐单。

(2).部分银行存款余额调节表未有专人复核,已整改由资金部负责人复核,并且签名确认。

4、企业财务管理制度建设和执行情况

存在问题:公司财务制度体系建设不完善,相关制度没有更新,存在部分已在执行的工作流程,没有形成书面制度文件。

整改措施:公司依据企业会计制度,企业会计准则,企业内部控制基本规范等相关法律法规,结合公司业务特点,完善相关财务管理制度,并将已经实际执行的制度书面固化。根据公司业务发展变化,及时修订更新相关制度。

整改结果:现已补充部分制度:如《会计人员继续教育管理制度》、《会计档案管理办法》等。后续据实补充修订,进一步完善公司制度建设,并严格遵照执行。

5、母公司对子公司财务管理和控制情况

存在问题:公司对子公司的资金情况进行不定期的财务、审计专项检查,财务、审计检查资料尚未形成明确、固定的制度控制。

整改措施:发布公司相关审计、财务检查工作规范制度,后续对子公司检查结果形成书面报告材料。对子公司财务人员的录用、晋升、调动均通过母公司集团财务中心审核,报母公司总经理批准后执行。子公司经营支出须经母公司进行审批。由子公司填写申请审批后转深圳财务中心进行审批,最后经董事长批准。母公司资金部负责人对子公司日常资金进行监控及管理,子公司每日发银行、现金日报表到母公司资金部负责人,负责人根据资金申请情况邮件指令补充收付款所需资金。

整改结果:公司制定发布 《内部审计制度》,对子公司专项检查结果出具了书面的内部审计、检查报告材料。通过整改,进一步加强巡检工作管理,规范人员招聘流程、切实履行好资金审批权限,不断提升财务、审计检查工作效率,保证公司资产安全。

三、证监局走访提出问题及整改情况

1. 关于票据管理问题

存在问题:支票管理登记、领用记录不齐全、规范。只有领用记录,未有登记购买记录。

整改措施:建立票据管理登记台账,严格登记购买支票日期、数量及支票号码、签收人、单位等票据信息。

整改结果:票据管理在整改中已按要求改正。严格票据管理,完善了台账登记内容,并遵照执行。

2. 现金日记账、银行日记账登记问题

存在问题:缺少手工登记现金日记账、银行存款日记账。

整改措施:专项活动自查开展时,即已安排出纳补录现金、银行存款日记账,贵局在走访过程中已补录了大部分月份日记账。

整改结果:手工现金、银行存款日记账现已按要求补录完毕,后续出纳严格按照要求及时登记、日清月结。

3. 关联方、董高监日常出差报销用借款问题

存在问题:存在关联方、关联股东、关联自然人、董事、监事、高管在公司有临时借款,此借款全部为日常出差用的临时借款。

整改措施:公司已通知要求有在公司借款的关联方、关联股东、关联自然人、董事、监事、高管立即归还所借日常未报销完款项。公司发布了《防范大股东及关联方资金占用专项制度》,并且已遵照执行。

整改结果:经过整改公司在20**年12月31 日前所有关联方、董高监在公司的日常出差部分借款已报销,未报销借款部分已全部归还公司。

四、 持续完善事项的长效机制和责任人

通过此次会计基础工作专项自查整改活动,我公司根据相关法律法规的规定结合公司自身的实际财务管理情况及时修订和完善财务会计流程体系,建立了财务会计基础工作规范化的长效机制。对公司存在的问题进行了深刻剖析和反思,并进行了认真整改,进一步提高我公司财务会计管理工作。今后我们将不断学习有关法律、法规和规章制度,加强与监管部门的联系,不断提高依法规范运作的水平。

财务业务流程图 财务部门绩效考核方案篇四

今年2月28日,我参加了在县教师进修学校举办的全县小学语文教师业务能力提高培训会活动。期间,我听取了多位老师的讲座,虽然时间只有短短一天,但通过这次培训,我受益匪浅,心灵受到了很大的震撼。教师的报告精彩无比,语言幽默风趣,受到了全体老师的一致好评。会上掌声不断,高潮迭起。使我倍受鼓舞,深感获益匪浅。通过这两次集中认真学习,我对教师这个神圣职业有了更深刻的认识,尤其对在新课改下如何当一名好老师和如何提高教师的专业素质及《中小学教师职业道德规范》有比较深刻的认识,特别对新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。两位教授的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没依法执教。通过这两次学习,我更加清醒的认识到,一定要依法执教,过去那种恨铁不成钢的心态,我们一定要纠正,我们一定要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自接受新知识的能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,相信对于孩子的成长还是十分有利的。

一、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”。

要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

二、必须热爱自己的教育对象---学生。

教师应该是一位雕塑大师,能将样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。总之,这两次培训我的收获非常大,虽然天气很炎热,但我觉得得到了如此大的收获,值得!除了集中学习,我还想利用业余时间来进行自身读书再提升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升。教师业务能力提高培训开云官网app下载安装手机版 今年2月28日,我参加了在县教师进修学校举办的全县小学语文教师业务能力提高培训会活动。期间,我听取了多位老师的讲座,虽然时间只有短短一天,但通过这次培训,我受益匪浅,心灵受到了很大的震撼。在培训学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发,整个培训的过程就好像是一次“xxx”的过程,给了我太多的感悟和启迪!同时又仿佛是一剂“xxx”,给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!

下面是我总结的几点体会:

一、语文教学要返璞归真。

现在的语文教学或多或少存在着费时多、收益不高、教师辛苦、学生乏味,老师讲得多,学生读书少,语文学习实效差,最终形成“课内损失课外补,老师学生都辛苦”的现象。这是因为教师在教学中已经背离了语文教学的宗旨。所以老师给我们指出:语文教学要返璞归真,要回归本位。要教给学生一生有用的语文。教小学生语文,就要手把手、实打实地教。要实实在在、简简单单、从从容容、轻轻松松地教语文。要因材施教,多安排学生参与活动,要符合儿童的认知规律,避免远离文本过度拓展,要能逐渐培养学生良好的学习习惯,使学习“自动化”。

二、学习内容丰富多彩、理论与实际相结合。

主讲老师们给我们授课的内容有小学作文教学指导、杜郎口有效教学、课堂教学问题的诊断与解决、美国教育启思录等理论知识和实际案例。有着丰富教学经验的老师给我们讲了小学作文教学指导,她首先给我们提了几个小问题:小学语文教学的新课程标准是什么?平时我们有没有作文教学计划?我们如何给孩子上作文辅导课?结果听课者多数不能答出,事实确实如此,在我们的教学中,多数人没有关注过这些,所以导致了力气没少费而得不到实效的结果。针对这种情况,老师为我们分析了小学阶段的作文教学现状,然后提出了应对的策略,听完她的课,我真是感慨万分,相信这堂课会对我今后的教学很有帮助。

三、培训中学习到一些优秀的课堂教学方法及教学反思能力。

主讲老师的语文课堂问题诊断与解决,使全体语文老师在这样的教研氛围中快速地成长起来,有效地促进了老师的教学评价能力和教学反思能力,也使自身学到教学方法与技能。这次培训无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。

各位名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座,为我们教师的健康成长又一次指明了方向,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。培训给予我的是新理念,新思想,新方法。

通过这几天的培训,我开阔了视野,学习了很多的教育教学的新理念,新思想,从思想上受到了极大地鼓舞,这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,回到所在学校,我将用培训所获,积极研读新课改方面的教材,努力把理论与实践联系起来。大胆尝试参与式教学,及时记录课堂感悟,认真总结教学经验,继续学习有关新课改方面的知识,做一个新课改的浪潮中的“弄潮儿”。我悟出:课堂,不再是老师的天地,讲台,不再是老师的舞台。

3加强业务学习培训 提高服务技能和水平总结

为了解决财务部新进人员多,业务水平低的现状,财务部根椐王董事长就今年财务基础工作必须达标的目标任务,制定了第一阶段为期一年集中开展每天一小时、每周半天的专业知识培训学习活动。通过学习培训提高服务技能,加强渝百家财务队伍建设,提高财务人员业务水平、综合素质和履行职责的能力。

在2月17日首次培训会上,集团财务部李部长进行了财务基础工作培训,信息部的石部长现场演示了宏业管理系统各项要点及用途,并结合实际进行了热烈讨论。每天学制度、学流程,在整个学习过程中,大家全神贯注、认真讨论,互相交流,加深了财务基础管理、宏业管理系统的了解,丰富了专业知识,提高了业务水平。

二是要加强业务技能和知识学习,提高专业知识更新和充电意识;

三是要加强政治理论学习,增强先进性意识;

六是要通过学习,增强事业意识、神圣意识、自豪感意识和使命感意识。

要通过每次的培训和学习,不断提高综合素质,不负公司全体员工重托,为渝百家当好家、理好财,把好关,保护好、发展好、维护好渝百家的利益,把财务部建设成一个团结、高效、廉洁、奉公、有战斗力的团队。

财务业务流程图 财务部门绩效考核方案篇五

通过半年多的学习和实践,风险管理部综合统计岗是一个需要责任心与耐心的岗位。坚信能胜任岗位并做出成绩;今后的工作中,也将继续努力,成为更优秀的一员。

年8月参加工作,自己系银行支行员工。任职风险管理部综合统计岗。

受到领导和各位前辈多方面的关心和照顾,自己参与工作半年多时间来。工作上亦受到无微不至的指导,协助我快速的胜任岗位。

监测、评价和控制的综合管理部门,风险管理部是负责支行全面风险管理政策的落实。风险和内控的日常管理职责部门。自己任职的综合统计岗,主要负责对本行信贷资产风险状况和风险分类的统计、分析和管理;负责全行信贷数据动态管理、分析。

领导和前辈的关心照顾下,进入银行半年多时间来。自己抱着谦虚好学的态度努力工作,积极学习业务知识、掌握操作技能、适应工作岗位,基本能较好的完成本职工作和领导交办的其他工作。自己是刚毕业的理科本科学生,踏上工作岗位接触全新的银行工作,面临着全新的挑战,这个过程不只是专业的换位,更是一种思考方式和学习方法的换位,综合统计岗位上,领导和前辈的关心指导使本人认识到严谨的态度、正确的方法、积极的沟通、努力的思考,才干获得最准确的统计数据和最高的工作效率。也正是银行业这种对我而言全新的工作,提供给我一个全新的学习机会,优良的生长环境下使我能够养成在每一天的工作生活中不时学习和获取新的知识,努力了解银行业、金融业的运行规律,把所学所悟的点点滴滴运用到实际工作岗位工作中。

自己在过去的半年时间里努力向各位前辈学习业务知识,正是由于以上的`认识。严谨认真的完成了本职的统计工作,做到及时、准确、完整的反映支行信贷业务情况。认真的完成了信息平安员的工作,做好了信息平安的日常维护并建立了平安员日志。努力地养成着良好的工作习惯和工作方法,近来的工作使自己越来越深刻的认识到良好的工作习惯是互通的特别是工作的条理性上,受到各位前辈的指导今后还将继续努力。

财务业务流程图 财务部门绩效考核方案篇六

一、指导思想

为坚持贯彻学院“以社会需求为导向,培养专业基础扎实、实践能力强、综合素质高的应用型人才”的人才培养目标定位,进一步明确财务管理专业人才培养目标,确保培养模式适应人才培养目标的要求,专业基础与实践能力并重,突出实践能力的培养,通过教学方法与手段改革,促进本系人才培养方案的整体优化。

二、培养目标

该专业旨在培养掌握现代理财理论、从事资本运营、投融资策划、制定财务战略和政策的高级财经人才。学生毕业后,能够在各类公司、金融机构、国有资产管理、社会保险保障等部门从事理财工作以及本学科教学与研究工作。

三、培养模式

1,整体化人才培养模式。本专业按照商学院的办学理念和人才培养总体目标定位,采用“通识教育---学科基础---专业方向---实践能力”的基本培养模式,在完成校内课堂理论基础知识的学习和实验实作训练的基础之上,通过与校外广泛的企业和机构的合作,形成一套完整的应用型财务管理人才的培养模式。

2,专业化人才培养模式。我院积极贯彻“以社会需求为导向,培养专业基础扎实、实践能力强、综合素质高的应用型人才”为最终目标,按照突出应用型、实践性的原则重组课程结构,更新教学内容,构建新的课程体系,做到以知识为基础、素质做保证、实践能力为核心、实习基地为依托的专业化人才培养模式。

四、业务规格

本专业学生主要学习会计和财务管理的基本理论知识,接受会计、财务管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务、会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学和财务管理的基本理论和知识;

2.掌握财务、金融管理的定性和定量分析方法;

3. 掌握现代公司理财、个人理财的核心理念和方法;

6.了解本学科的理论前沿和发展动态;

8.熟练的掌握计算机应用技术和一门外语。

五、专业特色

税收、财务会计和相关法律法规的传授,学生能利用自己的专业理财知识为公司和个人提供理财规划服务。尤其突出个人理财规划,包括个人每个阶段的资产,现金流量的预算和管理,个人风险管理和保险规划,投资目标的确立和实现,职业生涯规划,子女教育及教育规划、居住规划,退休计划,个人财务规划以及遗产规划等等各个方面。使学生毕业后能成为在保险、银行、证券等金融行业和其他企事业单位从事理财规划的专业人才。

六、主干学科

经济学 工商管理

八、教学进程安排

详见“财务管理专业教学计划”

九、授予学位

管理学学士

十、实践教学环节

1.实验

第六学期参加专业实习四周;第八学期毕业实习八周。以集中和分散相结合的方式,安排在我院实习基地进行。

3.实训

成立“实训中心”后,安排校内仿真环境下的实训; 有条件时加erp“沙盘模拟”训练; 安排到实训单位进行岗位实训。

4.论文

第七、八学期毕业论文撰写与答辩。

十一、专业技能达标要求

毕业生在专业技能方面需达到以下要求:

1.会计从业资格证考试合格;

3.取得下列证书之一:

全国信息化工程师—erp应用资格证书

助理会计师

助理经济师

理财规划师

注册税务师

资产评估师

十二、毕业生毕业标准

完成学院教学计划规定的总学分

达到专业技能达标要求

普通话水平达到国家二级乙等或以上证书

获得国家级或省级计算机信息处理的相关证书

一、培养目标

财务管理专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的德才兼备的工商管理学科专门人才。

二、培养规格

1.政治思想道德素质:掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,基本形成一个科学的世界观、人生观、价值观、审美观和方法-论;热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导;有为社会主义现代化建设服务,为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、热爱劳动、团结合作的品质;有较强的民主和法制意识;有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2.专业素质:本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,受到财务、金融管理方法和技巧的基本训练,具有分析和解决财务、金融问题的基本素质。

3.身体心理素质:具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。具有健康的体魄和健全的心理,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

4.毕业生应获得的知识和能力:掌握管理学、经济学和财务与金融基本理论和基本知识;掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法;具备较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取等方面的能力,具有分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力;熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规;了解本学科的理论前沿和发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;具有熟练运用计算机的技能;较熟练地运用一门外语阅读本专业外文资料,具有用外语会话、写作的初步能力。

三、学制与修业年限

符合学士学位授予条例规定者,授予管理学学士学位。 五、课程结构比例

六、人才培养方案课程计划表

七、专业基础课程说明

课程编号:1801001 课程名称:微积分 课时:120学时

课程内容:该课程为经管类专业基础课之一,主要讲授函数和极限、导数与微分、微分中值定理与微分学的.应用,不定积分和定积分,定积分的应用,简单的常微分方程和多元微积分的基本知识以及这些基本要领的经济学含义,并学会运用微积分的思想方法去分析和解决经济问题的方法。

参考书目:

1.《微积分》,范培华主编,高等教育出版社,2003年版。 2.《微积分》,赵树源主编,人民大学出版社,2015年版。 3.《微积分》,吴赣昌主编,人民大学出版社,2015年版。

课程编号:1801002 课程名称:线性代数 课时:51学时

课程内容:该课程为经管类专业基础课之一,与微积分,概率与数理统计一起为专业课的学习提供学习工具和方法,该课程是本专业的基础课之一,主要讲授行列式、矩阵、n维向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量等基本知识、基本理论及常用的数学方法。

参考书目:

1.《线性代数》,范培华主编,高等教育出版社,2003年版。 2.《线性代数》,赵树源主编,人民大学出版社,2015年版。 3.《线性代数》,吴赣昌主编,人民大学出版社,2015年版。

课程内容:该课程为经管类专业基础课之一,与微积分、线性代数一起提供专业分析的基本工具,主要讲授概率论和数理统计的基本知识和基本方法,培养学生的逻辑推理能力和抽象思维能力,学会用概率统计思想解决实际问题,掌握随机数学模型和解决随机问题的方法。

参考书目:

1.《概率论与数理统计》,范培华主编,高等教育出版社,2003年版。 2.《概率论与数理统计》,盛骤等编著,浙江大学出版社,2002年版。 3.《概率论与数理统计》,吴赣昌主编,人民大学出版社,2015年版。

课程编号:1801004 课程名称:会计学基础 课时:52学时

课程内容:该课程为经管类专业基础课,它以服务业、商品流通企业和制造业三个会计循环为例由浅入深,系统地阐述了会计的基本原理、基本概念、基本方法和会计工作的基本组织,学会利用会计信息参与经济决策活动。

参考书目:

1.《初级会计学》,荆新主编,人民大学出版社,2004年版。

2.《会计学》,葛家澍主编,面向21世纪课程教材,高等教育出版社,2003年版。 3.《会计学》,陈信元主编,上海财大出版社,2015年版。

课程编号:1801005 课程名称:管理学 课时:52学时

课程内容:该课程为经管类专业基础课,为本专业的核心课程提供基本原理和方法基础,是其它管理课程的支撑。主要讲授管理学的基本概念、理论和方法,并初步理解其在实际管理活动中的应用价值。

参考书目:

1.《管理学》,周三多主编,高等教育出版社,2015年版。 2.《管理学》,芮明杰编著,高等教育出版社,2000年版。

3.《管理学——现代的观点》,芮明杰主编,上海人民出版社,1999年版。

课程编号:1801006 课程名称:微观经济学 课时:51学时

课程内容:该课程为经管类专业基础课,为经济学、财务管理专业提供理论基础。讲授均衡价格理论、消费者行为分析、市场均衡理论、一般均衡理论和生产者行为分析,介绍福利经济和公共选择理论。

参考书目:

1.《西方经济学·微观部分》,高鸿业主编,高等教育出版社,2004年版。

2.《西方经济学》,梁小民编著,中国社会科学出版社;2004年版。 3.《西方经济学》,厉以宁主编,北京大学出版社。

课程编号:1801007 课程名称:宏观经济学 课时:51学时

课程内容:该课程为经管类专业基础课,以数学为基础,是国际贸易、国际金融、制度经济学等课程的基础。主要讲授国民收入循环、国民收入决定、货币市场均衡、l-s模型、三重均衡的宏观经济模型,财政政策、银行制度与货币政策,宏观经济的行为基础、开放的宏观经济、经济增长理论、经济周期理论、通货膨胀与失业等。

参考书目:

1.《西方经济学·宏观部分》,高鸿业主编,高等教育出版社,2004年版。 2.《西方经济学》,梁小民编著,中国社会科学出版社;2004年版。 3.《西方经济学》,厉以宁主编,北京大学出版社。

课程编号:1801008 课程名称:市场营销 课时:68学时

课程内容:该课程为经管类专业基础课,主要讲授市场分析、市场选择、市场营销、组织与控制等基本理论和基本方法。

参考书目:

1.《市场营销学》,吴健安主编,高等教育出版社,2004年版。

2.《市场营销教学案例》,万后芬等主编,高等教育出版社,2004年版。 3.《市场营销教程》,万后芬等主编,高等教育出版社,2015年版。

课程编号:1801009 课程名称:统计学 课时:68学时

课程内容:该课程为经管类专业基础课。它以数学为基础,又为其它各专业课程提供基础,该课主要内容包括:统计资料的调查和整理,综合指数,动态数列,统计指数抽样调查,相关与回归分析等统计分析方法。

参考书:

1.《统计学》(第二版),袁卫编,高等教育出版社,2015年版。 2.《统计学教程》,刘汉良主编,上海财经大学出版社,1997年版。

3.《现代统计分析方法与应用》,何晓群编,中国人民大学出版社,1998年版。

课程编号:1801010 课程名称:经济法 课时:51学时

课程内容:该课程为经管类专业基础课之一,主要讲授经济法学的基础知识、基本理论,培养学生独立地分析和解决经济纠纷的基本能力规范,规范财务管理人员的专业行为。

参考书:

1.《经济法学》,杨紫煊主编,人民大学出版社,2015版。 2.《经济法》,潘静成主编,中国人民大学出版社,1999年。 3.《经济法学》,漆多俊主编,武汉大学出版社,1998年。

课程编号:1802001 课程名称:中级财务会计 课时:85学时 课程内容:该课程为财务管理专业主干课程,主要讲授各类企业均可能发生的特殊的会计业务,特殊经营行业的特殊会计业务;复合会计主体的特殊会计业务;特殊经济时期的特殊会计业务。

参考书目:

1.《中级财务会计学》,葛家澍主编,人大出版社,2004年版。 2.《中级财务会计》,章美珍主编,财经出版社,2015年版。 3.《中级财务会计》,刘治欣主编,财经出版社,2015年版。

课程编号:1802002 课程名称:审计学 课时:68学时

课程内容:财务管理专业的主干课程,主要讲授审计的基本原理和过程,明确审计人员(政府审计人员和注册会计师和内部审计人员)的职业要求和法律责任。

参考书目:

1.《审计学》,朱荣恩主编,高等教育出版社,2015年版。

2.《审计学》,耿建新主编,人民大学出版社,2004年版。 3.《审计学》,陈思维主编,清华大学出版社,2003年版。

课程编号:1802003 课程名称:财务管理 课时:68学时

课程内容:该课程为财务管理专业的核心课程,主要讲授企业的资金管理,包括资金筹集、运用、日常管理和收益分配等,并进行相关技能的训练,使学生学习财务管理的基本知识与方法,为经营决策提供重要依据。

参考书目:

1.《财务管理》,荆新主编,人民大学出版社,2004年版。

2.《财务管理学》,王庆成主编,中国财政经济出版社,1995年。 3.《财务管理》,陆正飞主编,东北财经大学出版社出版,2004年版。

课程编号:1802004 课程名称:税法 课时:68学时 课程内容:该课程为财务管理专业主干课程之一,主要讲授税法基础知识、流转税法律制度、所得税法律制度、其他税法律制度和税收征收管理法律制度等内容。

参考书目:

1.《税法教程》,徐孟洲主编,首经贸大出版社,2015年版。

2.《税法原理与实务》,史正保主编,经济科学出版社,2015年版。 3.《税法教程》,李国淮主编,中国财政经济出版社,2015年版。

课程编号:1802015 课程名称:成本会计 课时:51学时

课程内容:该课程为财务管理专业主干课程之一,主要讲授成本核算理论、成本计算的具体方法、成本报表的编制与分析、成本控制等。通过学习使学员理解掌握成本核算的基本理论,熟练各种成本计算方法、成本报表的编制分析,特别培养学生利用成本核算资料进行成本预测,成本控制及成本管理的能力。

参考书目:

财务业务流程图 财务部门绩效考核方案篇七

以经营为中心,为各部门(各分公司)服务,力争达到企业利益最大化。

(二)、坚持财务人员实行"垂直管理",各单位财务人员均由总公司委派的原则。

(三)、坚持要在核算型财务的基础上完成向集中型财务,集约型财务,管理型财务,经营型财务的转型原则。

(四)、坚持稳健的财务战略,建立以防患经营风险和控制财务风险为核心的财务预警机制原则。

(一)财务部职能:

1、财务管理

2、会计核算

3、计划统筹管理

(二)财务部职责

1、严格执行财务会计制度,建立完整的账簿管理体制和财务核算体系。

2、健全财务管理制度,编制财务计划,加强经营核算管理。

5、编制记账凭证和各类报表,妥善管理会计账册档案。

6、负责公司职工的劳动工资、职工福利的发放。

7、负责公司各种费用的审核和报销,进行成本控制管理。

8、协调与税务、银行部门的关系,执行国家税法政策,及时做好纳税申报工作。

9、进行公司内部控制制度设计,做好各项审计工作。

10、有效合理使用资金,根据单位资金情况做好融资工作。

(三)财务部权利

2、参与年度、季度、月度生产计划的制定,并提出意见和建议的权力。

3、参与年度、季度、月度销售计划的制定,并提出意见和建议的权力。

4、参与年度、季度、月度采供计划的制定,并提出意见和建议的权力。

5、对违反财务制度的部门、分支结构和个人给予处罚。

7、部门内部员工聘任、解聘的建议权。

8、要求相关部门配合相关工作的权力。

2、制定、实施公司财务战略,以支持公司推行经营战略。

3、负责制定公司利润计划、资本投资、财务规划、销售前景、开支预算或成本标准。

5、健全公司内部核算体系和财务管理的规章制度。

6、开展经济活动分析,编制公司财务计划、成本计划,增收节支、提高效益。

7、监督公司遵守国家财经法令、纪律,以及董事会决议。

1、主持本部的全面工作,组织并督促部门人员全面完成本部职责范围内的各项工作。

2、根据集团公司中、长期经营计划,组织编制集团年度综合财务计划的控制标准。

3、负责组织《会计法》及地方政府有关财务工作法律法规的贯彻落实。

4、制定、维护、改进公司财务管理制度和政策,制定年度、季度财务计划。

5、进行公司成本管理,开展成本预测、控制、核算、分析工作,提高赢利水平。

6、负责建立和完善公司财务稽核、审计内部控制制度,监督其执行情况。

7、负责资金、资产的管理。

8、对公司税收进行整体筹划与管理,按时完成税务申报以及年度审计工作。

11、组织考核、分析公司经济成果,提出可行的建议和措施。

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