净化站车秩序 技师学院净化校园方案优选

格式:DOC 上传日期:2023-09-09 02:01:16
净化站车秩序 技师学院净化校园方案优选
时间:2023-09-09 02:01:16     小编:书香墨

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

净化站车秩序 技师学院净化校园方案优选篇一

校园环境卫生是学校的第一窗口,更是一个学校的学生素质和办学品味的重要标志。为培养我校学生良好的卫生*惯,造打干净整洁的校园环境,学校对校园卫生管理实行卫生责任值日制。为确保这项工作有序开展,增强可操作性,学校特制定如下工作方案。

组长:

副组长:

组员:

(一)卫生区责任划分:

1.教室卫生及教室外边走廊、窗户、墙壁卫生由本班负责。教学楼楼梯、墙壁卫生由各级部所指定班级负责。

2.校园环境卫生实行班级轮流值日制,全校公共区分为二个年级责任区域,分别由高一、高二四个级部进行清扫和管理,每个级部责任区根据工作量分为2个班级责任区,各班级轮流进行卫生值周,班级责任区一周一轮换。

(二)教室及校园环境卫生清洁管理:

1.教室和环境卫生打扫时间:早上:7:20—7:55、中午:1:40—2:00、下午:5:40—6:00进行清扫,每天上、下午上课前十分钟进行保洁。

2.每周日下午两节课后组织卫生大扫除(包括教室、宿舍、校园环境),任何年级、班级不得以任何理由取消大扫除(过大周除外)。

3.课间班主任组织本班值日生对本班责任区进行卫生管理和维护。

(三)校园环境卫生检查:

净化站车秩序 技师学院净化校园方案优选篇二

贯彻“*”精神,以*理论和“*”重要思想为指导,坚持科学发展观,增强德育工作的针对性和实效性,引导青少年树立社会主义荣辱观,培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美、劳全面发展的合格人才,营造育人氛围浓郁、文化气息浓厚、办学特色鲜明、教学成绩优秀的求知殿堂。

组 长: 副组长: 成 员: xxx

1、加强对学生进行思想道德教育,引导学生树立社会主义荣辱观,培养“四有”新人。

2、以良好的校园文化鼓舞激励学生,以独特的氛围影响熏陶学生,以浓郁的校园文化气息陶冶学生的情操,使广大少年儿童潜移默化地了解社会、认识人生、继承和发扬中华民族的优秀文化传统和美德。

3、以学生为主体,加强校风、教风、学风建设,以优化、美化校园环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,组织学生开展形式多样的校园文明风尚活动,使学生身心得到健康发展,素质得到全面提高。

4、加强精神文明建设,通过校园文化建设陶冶师生高尚的道德情操,培养积极向上的人生态度,提高师生的文明程度。

1、认真组织全体教职工学*有关文件,深刻领会精神,明确校园文化建设的目标和意义。

2、建立组织机构,明确分工,责任到人,认真研究,精心安排,制定切实可行的实施方案,抓好落实。

3、加大对校园文化建设的资金投入,加强校园环境整治和综合治理。

4、组织师生开展丰富多彩的校园文化建设活动,突出活动的参与性、高雅性,益智性和趣味性,利用重大传统节日开展主题教育活动。

5、以弘扬中华民族传统美德为重点,组织师生开展“孝敬父母,学会感恩,关爱社会,报效祖国”活动。

6、加强对师生进行社会主义荣辱观教育,深化民族精神月教育活动。

7、加强教育教学管理,巩固课改成果,建立完善各项规章制度,建立考核激励竞争机制,不断推动校园文化建设工作向前发展。

1、加强校园文化建设要根据本校特点,时代特点,有机吸纳,科学规划,合理布局,形成独特风格。

2、因地制宜,切合实际,开辟潜在能力和资源,凸现实效性。

3、高度重视,精心安排,认真实施,不走形式,不摆花架子,不走过场,抓好落实。

4、强化常规管理,严格制度建设,加强考核评价机制促进建设活动不断发展。

净化站车秩序 技师学院净化校园方案优选篇三

为进一步做好我校校园周综合治理工作及时消除校园安全隐患,化解矛盾纠纷、整治周边突出问题,持续推进“平安校园”建设,确保校园的安全与稳定,根据市委、市政府和市综治委有关会议要求和文件精神,特制定本实施方案。

注重运用法治思维和法治方式,深入推进涉校矛盾纠纷化解,及时消除校园安全隐患,全力整治校园及周边治安、社会治理突出问题,着力解决影响学校安全稳定的源头性、根本性、基础性问题,运用综合性手段,促进园区教育事业又好又快发展,为学生健康成长、全面发展提供强有力的安全保障。

通过开展专项整顿,有效排查化解赊销矛盾纠纷和不安定因素,严厉打击处理危害校园及周边治安环境建立和完善一整套的维护学校及周边安全稳定的长效工作机制。努力做到校园及周边安全责任落实、工作落实、措施落实、保障落实。学校内部安全秩序及周边治安秩序、交通秩序明显改观,教书育人的环境进一步优化,广大师生安全感明显增强。

学校成立以校长为组长,冯老师为副组长,各班班主任及专用教室主要负责人为成员的校园安全隐患及周边环境排查整治工作领导小组。负责对校园安全隐患及周边突出治安、社会治理问题的专项排查整治工作进行统一领导。

学校领导小组负责专项整治工作的具体实施和台账记录,结合各校周边环境认真排查影响校园及周边的突出问题和安全隐患,对存在的问题及时向有关部门通报,积极协调配合相关部门开展整治行动,加大学校 “三防”建设力度提升自我防范水平,全面做好档案资料的整理工作,及时分析研判收集汇总的各类信息并按要求第一时间上报上级领导,及时推送到各相关职能部门。

1、整治占道经营。各类摊贩在校门附近占道经营,私家车接送学生占道停车,影响师生上放学通行。

2、整治加工食品。小商小贩在校门口经营各类小吃,自制饮品,使用煤气罐加工烧烤油炸食品,这些食品卫生不达标,煤气罐存在严重消防安全隐患。学校周边的小吃部、小超市经营的食品同样存在安全问题。

3、整治学校门前的减速装置和交通警示标志。学生上放学期间,校门前人流车流密集,个别司机不遵守交通规则,部分学校门前没有减速装置,交通警示标志不完善,安全隐患较大。

净化站车秩序 技师学院净化校园方案优选篇四

(五)、从以下几个方面构建书香校园

(2)教师带头读书,用自身的行动感化学生;

(3)创造读书环境,让学生愿意读书;

(4)创设浓郁氛围,引导学生喜欢阅读;

2、开展丰富多彩的读书活动,为师生搭建展示成果的*台、

(1)经常开展丰富多彩的活动,以激发兴趣,巩固成果、

(3)传授有效方法、

3、建立监督、激励机制,打造书香校园

(1)学校要制定读书活动工作计划,定期检查落实情况,学期结束时,学校必须组织人员对各班读书活动开展情况进行全面检查评价,把各班读书活动的情况纳入班级量化管理和教师业务考核。

(2)把各个班级开展读书活动的情况作为学校文明团队、文明班级评比重要条件之一。

(3)每次活动结束,对在读书活动中表现优秀的师生进行表彰,以进一步推动读书活动持久、深入、生动、活泼地开展。

(4)教师的读书笔记每月由学校领导检查一次,把完成情况纳入教师量化考核之中。

(5)加强组织领导,建立长期长效机制,形成制度,促进读书活动健康有序地开展和向纵深持续发展。

(二)各校要把校园文化建设纳入迎“国检”的重要内容进行开展,力争xx年年底初见成效,20xx年迎“国检”时成效显著。

净化站车秩序 技师学院净化校园方案优选篇五

按照教育局《关于20xx年教育系统环境大清整活动方案》的文件精神,在全县教育系统内组织开展以“大清整(从立面到平面,楼栋到校园主次道路)、大清洗(从所有基础设施到校园景观)、大扫除(从行政办公场所、教学、实验场地到学生宿舍内外进行卫生大扫除)”为主要内容的校园环境集中清整活动,以干净整洁的校园环境迎接“五一”劳动节。

1、清整校园围墙

对校园围墙进行维修、保养,损坏部位进行修缮,清理围墙周边堆积物。标准:围墙完好、无破损,周边环境干净、整洁。

2、清整建筑屋顶、立面

对屋顶、立面(含“坡屋顶”、老虎窗)进行清洗养护,对破损、缺失的设施进行维修更换。标准:屋顶设施齐全美观,干净整洁,墙体立面规范、整齐、干净、无破损。

3、清整校园道路环境

(1)道路清扫保洁。对校园内主、次道路每日进行扫保作业。标准:路无杂物、设施整洁、路见本色。

(2)清整油饰宣传栏。标准:宣传栏设置规范、干净整洁,周边无堆放杂物。

(二) 开展校园大清洗活动

1、清洗道路设施。对垃圾桶、路灯杆、宣传牌等进行一次大清洗,清除设施上的脏污和粘贴物,及时修复、更换破损的设施,对锈蚀的进行检修、整饰和油饰。标准:设施干净整洁,完好无损。

2、清洁厕所。清除厕所的堆物和垃圾杂物,消除厕内积水、污溃、污垢及异味,修复破损和短缺的厕所设施。标准:厕所内外环境整洁,指示标识干净完好,厕所内设施设备完好、无破损,环境卫生干净整洁、无异味。

3、清洗脏污机动车。标准:保持单位车容车貌干净整洁。

(三) 开展校园内环境卫生大扫除

1、各班卫生区的清扫工作,彻底清理校园的环境卫生,包括楼道地面、楼道玻璃、窗台、室外路面的清理。卫生标准:无杂物、纸屑;无乱扔烟头;无乱倒垃圾、污水、污物,窗台及玻璃干净整洁。

2、清理绿化带及花园卫生。清理绿化带内的干枝死苗,拣拾绿化带、花园内垃圾杂物、树挂,擦洗绿化带宣传牌等。

3、清理所有室内卫生,各室卫生标准 :

办公室:

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